人教版物理八年级下册9.2《液体的压强》教学课件(29页ppt)

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人教版物理八年级下册9.2《液体的压强》教学课件(29页ppt)

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(共29张PPT)
第九章——压强
第2节 液体的压强
八年级物理下册 人教版(2024新版)
学习目标
1. 通过实验让学生体会液体压强的存在,知道液体压强的特点。
2. 探究并了解液体压强与哪些因素有关,体会转换法、控制变量法的应用。
3. 经历推导液体压强大小的过程。
4. 根据实例分析,说出连通器的特点,能列举常见的连通器。
5.通过实验探究,总结液体压强的规律,使学生经历探究过程、学习科学方法,培养发现问题和解决问题的能力。
情景引入
我国自主研制的“奋斗者”号
2020年11月,在马里亚纳海沟成功坐底,深度达10 909米,创下中国载人深潜纪录,敲开了这扇神秘“龙宫”的大门,标准着我国深海潜水技术达到了一个新的水平。
万米深海究竟意味着什么呢?指甲盖大小的面积上,承受的压力相当于一辆小汽车的重量.海水的压强真的有这么大?
演示实验:
说一说你观察到的现象以及它们说明了什么?
橡皮膜会向下鼓起,说明液体对容器底部有压强。
橡皮膜会向外鼓起,说明液体对容器侧壁有压强。
一、液体压强的特点
原因:液体受重力
原因:液体具有流动性
思考:为什么水对容器底部和侧壁有压强?
一、液体压强的特点
1.液体压强产生的原因:液体受重力、液体具有流动性。
一、液体压强的特点
观察实验现象,孔中流出的水喷射的距离越远,说明此处的液体压强越大,那么,液体内部压强大小与什么因素有关?
同样的两个瓶子,分别装满酒精和水,水比酒精重,所以猜想液体压强可能与液体密度有关。
液体压强的大小可能与深度有关;
一、液体压强的特点
设计实验:
1.如何测量液体的压强?
液体压强计原理:液体内部存在压强,将探头放在液体里,橡皮膜会变形,U形管里两侧液面就会产生高度差。
转换法
微小压强计
(液体压强测量仪器)
橡皮管
橡皮膜
U形管
探头
一、液体压强的特点
2.当一个物理量可能与多个因素有关,应该用什么方法去研究?
3.如何探究液体压强与方向、深度、液体密度等因素的关系?
4.需要哪些实验器材?
设计实验:
5.实验方法:
实验器材:液体压强计
控制变量法
每次只改变一个因素,其他因素保持不变
转换法
橡皮膜受到压强,U型管两侧液面就会产生高度差
一、液体压强的特点
进行实验:
1.保持探头在水中的深度不变,改变探头的方向,看看液体内部同一深度各个方向压强的关系。
实验现象:U形管液面的高度差相等。
结论:同一深度各个方向压强相等
2.改变探头在水中的深度,看看液体内部的压强与深度有什么关系。
一、液体压强的特点
进行实验:
实验现象:
深度越深,U形管液面的高度差变大。
结论:
深度越深,液体压强越大。
一、液体压强的特点
进行实验:
3.换用密度不同的液体(盐水等),看看在深度相同时,液体内部的压强是否与液体的密度有关。
实验现象:
在盐水中U形管液面的高度差较大。
结论:
液体密度越大,压强越大。
2.改变探头在水中的深度,看看液体内部的压强与深度有什么关系。
一、液体压强的特点
3.在深度相同时,液体的密度越大,压强越大。
1.液体内部各个方向都有压强,在液体内部的同一深度,向各个方向的压强都相等;
2.同种液体中深度越大,压强越大;
实验结论:
二、液体压强的大小
h
S
p=ρgh
千克/米3
米(m)
帕斯卡(Pa)
S平面上方的液柱对平面的压力
平面受到的压强
h
ρ
P
二、液体压强的大小
h:指的是从自由液面(与空气接触的液面)到所处位置的竖直深度。
O
O
h
h
p=ρgh
变形公式
有人说,设想你在万米深的“奋斗者”号全海深载人潜水器中把一只脚伸到外面的海水里,海水对你脚背压力的大小相当于2000个人所受的重力!海水的压力真有这么大吗?请通过估算加以说明。
解:因为是估算,海水的密度取ρ=1×103kg/m3,g取10 N/kg。脚背宽度取8~10cm,脚背长度取12~15cm,则脚背面积为96~150cm2,近似取S=120cm2=1.2×10-2m2。
万米深处海水的压强为p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×104m=108Pa
例题
一个成年人的质量约为60 kg,所受的重力
G=mg=60kg×10N/kg=6×102N
假设脚背所受压力的大小相当于n个成年人所受的重力,则
n= =2000
1.2×106N
6×102N
估算结果表明,在万米深的海底,水对脚背的压力确实相当于2000个人所受的重力。
脚背所受的压力为F=pS=108Pa×1.2×10-2m2=1.2×106N
思考:为什么拦河大坝上窄下宽?
大坝上窄下宽,是因为液体内部的压强随深度的增加而增大,坝底受到水的压强大,下面宽则能承受水产生的更大的压强。
想一想
为什么深水潜水,要穿特制的潜水服?
液体的压强随着深度的增加而增大,所以深水潜水员要穿特制的抗压潜水服,是为了承受更大的水压。
三、连通器
1.物理学中,把上端开口,下端连通的容器叫做连通器。
2.连通器的特点:连通器里装同种液体,当液体不流动时,各容器中的液面总是相平的。
h1
h2
连通器原理分析
F左
F右
液体不流动时,左右两边的压力是相等
∵F左=F右
F=pS
p=ρgh
又∵同种液体ρ相同
∴h左=h右(各液面相平)
三、连通器
U型排水管防臭气
3.连通器的应用:茶壶、U型排水管、水位计、自动供水槽、水塔、船闸
三、连通器
三峡船闸——世界上最大的人造连通器
三、连通器
压强随深度的增加而增大
产生的原因:
特点
液体内部朝各个方向都有压强
在同一深度,各方向的压强相等
液体密度越大,压强越大
公式:
p=ρg h
应用:
液体受重力,流动性
连通器
液体的压强
课堂小结
1. 如图所示,平静的湖中,下列哪处水的压强最大( )
A. a    B. b
C. c    D. d
D
2. 同种液体内部的压强随________的增加而增大。如图所示,容器中盛有水,则A处的深度是_____cm,B处水产生的压强是______Pa(g取10N/kg)。
深度
0
2500
当堂达标
1.船闸是利用连通器的原理进行工作的。如图,上游一艘客轮准备通过闸室进入下游。待闸室水面与上游水面相平前,应该(  )
A.打开阀门A和闸门C,关闭阀门B和闸门D
B.打开阀门A,关闭闸门C、阀门B和闸门D
C.打开阀门B,关闭阀门A、闸门C和闸门D
D.打开阀门B和闸门D,关闭阀门A和闸门C
B
当堂达标
3.在图中,能正确描述同种液体中液体压强与深度关系的是( )
A.
B.
C.
D.
B
当堂达标
4.水平桌面上甲、乙两圆柱形容器,装有质量相同的水,如图,水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是:F甲 F乙;p甲 p乙。(都选填“>”、“<”或“=”)
【答案】= >
5. 如图所示,A、B两个内径相同的玻璃管内盛有同种液体,当A管竖直,B管倾斜放置时,两管液面高度相同,下列说法正确的是( )
A.A管中液体对管底的压强比B管中液体对管底的压强小
B.A管中液体对管底的压强比B管中液体对管底的压强大
C.A管中液体对管底的压强和B管中液体对管底的压强相等
D.A管中液体的质量比B中管中液体的
质量大
C
当堂达标
6、如图,两管中盛有同种液体,这两个试管底部受到的压强相比较 ( )
A、甲大 B、乙大
C、一样大 D、无法比较
h


若上题中若甲乙两管中盛有质量相同的液体,则液体对管底部的压强相比较 ( )
A、甲大 B、乙大
C、一样大 D、无法比较
C
A
当堂达标
谢谢观看!

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