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(共32张PPT)
第16讲　光的折射
1．光从一种透明介质斜射入另一种透明介质时，传播方
向会发生__________，这种现象叫做光的折射。
2．光的折射规律
(1)折射光线与入射光线、法线在_________平面内。
(2)折射光线与入射光线分居_________两侧。
(3)当光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向法线方向偏折，折射角_________入射角，当入射角增大时，折射角_________。当光从空气垂直射入水中或其他介质时，传播方向_________。
(4)在折射现象中，光路_________。
3．生活中的折射现象：池水变“浅”、筷子在水中“折断”、叉鱼时应叉到所看到鱼位置的下方、海市蜃楼等。
偏折
同一
法线
小于
增大
不变
可逆
光的折射
1．如图所示，下列为光线在空气与玻璃的界面处发生反射和折射的光路图，其中正确的是( )
A
A　 B C D
1．凸透镜和凹透镜
凸透镜 凹透镜
结构 中间厚、边缘薄 中间薄、边缘厚
图示
性质 对光起________作用，有实焦点 对光有________作用，有虚焦点
特点 能成实像和虚像 只能成虚像
会聚
发散
透镜对光的作用
2.凸透镜成像规律
(1)实验装置图
(2)凸透镜成像规律(观察下列各图并补充成像规律及应用)
①物距u＞2f，f＜像距v＜2f，成倒立、________的实像。应用：___________。
缩小
照相机
②物距u＝2f，像距v＝2f，成倒立、_________的实像。应用：___________。
③f＜物距u＜2f，像距v＞2f，成倒立、_________的实像。应用：___________。
等大
测焦距
放大
投影仪
④物距u＝f，不成像。
⑤物距u＜f，成_________、_________的_________。应用：放大镜。
正立
放大
虚像
【备考补充】一倍焦距分虚实；二倍焦距分大小；成实像，物近像远像变大，成虚像，物近像近像变小；虚像正立实像倒。这一规律要牢记。
2．在图甲、乙所示的虚线方框内各放置一个透镜，发光点S发出的两束光通过透镜前后的方向如图所示，则( )
A．甲为凹透镜，乙为凸透镜
B．甲、乙都为凸透镜
C．甲为凸透镜、乙为凹透镜
D．甲、乙都为凹透镜
B
3．(2025，嘉兴一模)小科在研究凸透镜成像规律时，将蜡烛、凸透镜、光屏调节到下图位置，光屏上得到一个清晰的像。下列有关说法正确的是( )
A．放映电影就是利用该原理
B．呈现的是一个倒立放大的实像
C．若将光屏靠近凸透镜，所成的像变大
D．若将蜡烛远离凸透镜，所成的像变小
D
1．眼球折光系统
眼球的折光系统相当于凸透镜，其中起主要作用的是___________，视网膜相当于光屏。因为观察的物体在两倍焦距以外，所以在视网
膜上成倒立、缩小的实像。
2．近视眼
晶状体太厚，折光能力太强，成像于视网膜
_______。近视眼应当用_______透镜来矫正。
3．远视眼
晶状体太薄，折光能力太弱，成像于视网膜
_______。远视眼应当用_______透镜来矫正。
晶状体
前
凹
后
凸
人的眼睛
4．(2025，杭州上城区一模)下图是某位同学用眼睛看物体成像的示意图。有关该同学视力情况及矫正选用镜片，说法正确的是( )
①视力情况：近视
②视力情况：远视
③矫正选用：凹透镜
④矫正选用：凸透镜
A．①③　　　　 B．①④
C．②③ D．②④
A
1．光的色散：牛顿用___________将太阳光(白光)分
解成各种颜色的光(红橙黄绿蓝靛紫)。
说明：________________________________________________。
2．色散成因：光线通过棱镜向底部发生2次折射。对红光偏折程度最_______，对紫光偏折程度最________。(填“大”或“小”)
3．光的三原色：红、绿、蓝(按不同比例混合后，可以产生各种颜色的光)。
4．物体的颜色
(1)不透明物体的颜色：由它反射的色光决定。
红旗反射红光，其他色光被吸收，人眼只接收到红光，红旗看上去就是红色；白色物体反射所有色光；黑色物体吸收所有色光。
三棱镜
太阳光(白光)是由各种色光混合而成的复色光
小
大
光的色散
(2)透明物体的颜色：由透过它的色光决定。
蓝玻璃只允许蓝光透过，其他色光被吸收，人眼只接收到蓝光，蓝玻璃看上去就是蓝色；物体透过所有的色光，就显示无色透明。
5．如图所示，小江在暗室中将红色和蓝色透明玻璃部分重叠放置，在玻璃的右侧放白纸。让一束白光照射到玻璃上，白纸上A、B、C三个区域呈现的颜色为( )
A．A区域黑色　　 B．B区域黑色
C．C区域黑色 D．B区域紫色
B
探究凸透镜成像规律
一、教材实验原理图
注意：_________、凸透镜、光屏三者的_________要在同
一_________。目的是___________________________。
二、实验误差
1．误差产生的原因：①凸透镜的焦距测量；②像的观察；③物距和像距的测量。
2．减小误差的方法：①光源尽可能选择平行光，找准最小最亮的那个点；②前后移动光屏，对比像的清晰度，将光屏停留在最清晰的那个位置；③在②的基础上，注意读数时的视线取“位置”的中心，且要与刻度所在的面垂直。
三、实验拓展
1．凸透镜成像规律的动态应用；成像的明暗与像的完整性；生活实际场景、仪器用具的原理分析；透镜曲度与焦距的关系。
烛焰
中心
高度
使所成的像在光屏的中央
2．物像之间的关系记忆：“敌退我进”“小像走小步，大像走大步”。
四、实验分析
1．当蜡烛与凸透镜之间的距离固定后，无论如何移动光屏，都得不到一个清晰的像，可能的原因是什么？
_______________________________________________________________________________________________________________________。
2．实验过程中，将凸透镜一半遮光，光屏上还能成像吗？
________________________________________。
3．随着实验进行，蜡烛的像怎么变？
_________________________________________。
为使像成在光屏中心位置，可以采取哪些措施？
_________________________________________。
①物距小于一倍焦距，成虚像；②成实像，但烛焰、凸透镜、光屏三者的中心不在同一高度；③物距等于一倍焦距，不成像
仍能成完整的像，但是像会变暗
蜡烛不断燃烧，变短，像向上移动
蜡烛上移、光屏上移、凸透镜下移
【例1】　请用学过的光学知识回答下列问题。
(1)如图甲所示是人类首次拍到猩猩使用工具
捕猎的情景。为了捉到一条鱼，猩猩用矛拼
命地刺向水里却没有成功，这主要是由于光
的________现象，猩猩看到水中的鱼比实际
位置要________(填“深”或“浅”)。
(2)如图乙所示是一束光在空气和水两种介质的界面处同时发生反射和折射的光路图，O为入射点，________是反射光线，折射角为_______度，界面的_______(填“上”“下”“左”或“右”)边是水。
光的折射
折射
浅
OA
35
右
1．小明想研究“看到物体在水中的位置是否和观察者的位置有关”，他选择了一块涂有白漆的铁板、水槽、红色和蓝色的两块圆形小磁铁等器材进行实验。小明把红色磁铁a吸在铁板上，然后将铁板竖直放入水中后，站在水槽旁进行观察。
(1)如图甲所示，他看到红色磁铁a的像a′，a′是由于光的_________形成的虚像。
(2)为了确定红色磁铁的像a′的位置，小明进行了以下操作：
①将蓝色磁铁b吸在水面上方的铁板上(如图乙所示)，可观察到磁铁b在水中的像，该像的位置与观察者的位置_________(填“有关”或“无关”)。
折射
无关
②保持观察者位置不变，移动b，直至观察到b的像与_______(填“a”或“a′”)重合。
(3)鉴于本实验的目的，下一步应该进行的操作是_____________________________
________________。
a′
改变观察者的位置，看二者是
否依然重合
【例2】　下图是“研究凸透镜成像规律”的实验装置。
(1)某次实验过程中，小敏移动光屏直到出现清晰的像，蜡烛、透镜和光屏在光具座上位置如上图所示，此时所成的是倒立、_________的实像。
(2)若通过移动透镜，使光屏上再次成清晰的像，透镜应该移到______cm刻度处。
凸透镜成像规律
放大
45
(3)实验一段时间后，原来成在光屏中央的像“跑”到图甲所示的位置。下列操作可以让像重新回到光屏中央的有_________。
①光屏上移一段距离 ②蜡烛下移一段距离
③透镜下移一段距离
(4)研究好成像规律后，小敏模拟了近视眼和远视眼的矫正。图乙中，小敏给透镜A戴上“眼镜”(凸透镜B)，光屏上刚好出现清晰的像，摘下“眼镜”后，光屏上的像变模糊，如图丙所示。若要通过移动蜡烛使像再次清晰，应将蜡烛向_______
(填“靠近”或“远离”)透镜方向移动一段距离。
①③
远离
2．在探究凸透镜成像规律时，点燃蜡烛后，调节蜡烛、透镜、光屏的位置，直到光屏上出现清晰的像。第一次调节好后如图所示，下列说法不正确的是( )
A．照相机的成像规律与图中所示的成像规律一致
B．假设蜡烛与光屏位置互换，光屏仍能接收到清晰的像
C．假设透镜的上半部分被遮挡，则在光屏上的像将不完整
D．透镜位置不变，向左移动蜡烛，要接收到清晰的像，光屏应向左移动
C
【例3】　为进一步探究“眼睛成像的特点”，某同学自制了水透镜来模拟晶状体，如图所示。(向水透镜里注水，水透镜的焦距变小)
(1)该同学完成凸透镜成像实验，恰好在光屏上得到一个清晰的像，所成的像是一个_________、_________的实像：同时可推测出此时水透镜的焦距可能是_________(填“8 cm”“18 cm”或“28 cm”)。
(2)该同学把自己的近视眼镜给水透镜“戴上”，像变模糊了；当向水透镜中________
(填“注入”或“抽取”)适量的水后，他发现像再次变清晰了。
倒立
缩小
18 cm
近视眼、远视眼的成因及矫正
注入
3．科学课上，同学们开展制作“眼球成像模型”的活动，活动包括学习眼球结构、制作眼球成像模型、用模型模拟近视原理等环节。下图所示为某小组设计的眼球成像模型，该模型以牛奶箱作为眼球主体，由两层塑料薄膜包裹圆环而制成的水透镜，可以通过注射器改变水透镜的凸度。
(1)模型中的光屏模拟眼球中的___________(填眼球结构名称)。
(2)模型中光源采用“L”光源，主要是为了研究像的
____________(填“正立倒立”或“虚像实像”)情况。
(3)在光屏上得到清晰的像后，向水透镜注水模拟晶状
体凸度变大，发现光屏上的像变模糊了。要在光屏上
重新得到清晰的像，应将光源_________(填“靠近”或“远离”)水透镜；若不移动光源，应在水透镜和光源之间放置____________(填“凸透镜”或“凹透镜”)。
视网膜
正立倒立
靠近
凹透镜
【例4】　小山在探究光的色散现象时，看到白光经三棱镜后，白屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带(如图甲)，这说明白光不是单纯颜色的光。
(1)如果在白屏前放置一块蓝色玻璃(如图乙)，则白屏上其他颜色的光消失，只留下_______色光。
(2)产生光的色散现象的原因是白光中包含的不同颜色的光通过三棱镜发生______
(填“反射”或“折射”)时的偏折程度不同。
蓝
折射
光的色散
(3)受此启发，在测量凸透镜的焦距时(如图丙)，小山想：如果分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入，红光、紫光测出的凸透镜的焦距是否不同呢？
请写出你的推断：_______色光测出的凸透镜的焦距大；理由是________________
___________________________________________________________。
红
凸透镜(或三棱
镜)对红光的偏折(或折射)程度小(或红色光较紫色光偏折能力弱)
4．如图所示的实验中，下列现象错误的是( )
A．白光经过三棱镜后向三棱镜底边的方向偏折
B．白光经三棱镜后发生了色散现象
C．白光经三棱镜后红光的偏折程度最大
D．把一支温度计放在红光外侧，可以观察到温度计示数明显上升
C
【例】　在学习了光的相关知识后，小明总结了三种成像原理。
原理一：小孔成像；原理二：平面镜成像；原理三：凸透镜成像。
调查发现，常见的照相机是利用原理三制成的。为解释该现象，小明利用图甲所示装置进行探究。具体步骤如下：
①将“T”形光源、凸透镜、光屏放置在光具座上(如图甲)。
②调整光屏到凸透镜的距离，使“T”形光源在光屏上成一个清晰的像。
③取黑色卡纸，在中央剪裁出直径为1 cm的圆形小孔，用其遮挡凸透镜(如图乙)，记录成像特点。
④改变圆形小孔直径为0.5 cm、0.3 cm，重复步骤③。
⑤将凸透镜换成小孔直径为1 cm、0.5 cm和0.3 cm的黑色卡纸，记录成像特点，整理结果如下表。
(1)实验中，若将凸透镜换成玻璃板，则无法在光屏上成像，理由是_____________
_____________________________。
组别 凸透镜 小孔
1 2 3 4 5 6
小孔直径/cm 1 0.5 0.3 1 0.5 0.3
像的清晰度 清晰 清晰 清晰 模糊 模糊 清晰
像的亮暗 亮 较亮 暗 亮 较暗 暗
玻璃板所成
像是虚像，不能用光屏承接
(2)某次实验时，小明观察到光屏上出现如图丙所示现象。为使像成在光屏的中央，应如何调整光屏？_____________________。
(3)结合实验结果，解释常见照相机为什么利用凸透镜成像制成。
___________________________________________________________________________________________________________。
将光屏向上调节
凸透镜成像能兼顾亮度和清晰度，而小孔成像亮度合适时像模糊，像清晰时亮度暗，平面镜成虚像
组别 凸透镜 小孔
1 2 3 4 5 6
小孔直径/cm 1 0.5 0.3 1 0.5 0.3
像的清晰度 清晰 清晰 清晰 模糊 模糊 清晰
像的亮暗 亮 较亮 暗 亮 较暗 暗
注意区分光学中各种“像”的成因和特点：(共13张PPT)
第16讲　光的折射
1．(2025，北京)如图所示的光现象，由于光的折射形成的是( )
A.杯子形成的影子 B.月亮在水中形成的像
C.放大镜把字放大 D.人在平面镜中形成的像
C
2．小余同学平时有熬夜玩手机的陋习，在一次视力筛查中发现眼睛发生了病变(图甲)，导致该病变的原因可能是：晶状体的焦距变________；应佩戴图________所示的眼镜来矫正。上述两个“________”处的字填写均恰当的是( )
A．大　乙 B．大　丙 C．小　乙 D．小　丙
D
3．阳光经过三棱镜时，因各色光的偏折程度不同，在三棱镜另一侧的光屏上会出现一条彩带，按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序依次排列，这种现象称为光的色散。下列现象中，与该原理相同的是( )
A.月食　　 B.立竿见影 C.水中倒影 D.彩虹　　
D
4．右图为光在空气和玻璃的分界面传播的示意图，其中实线分别表示入射光线、反射光线和折射光线。下列分析正确的是( )
A ． AO是入射光线
B．OB是折射光线
C．入射角为60°
D．空气在MM′的下方
C
5．(2025，绍兴二模)下图是某款智能镜启动系统模型，人的面部可通过摄像头成像在感光组件上，进行识别后启动使用该镜。下列有关启动系统说法正确的是( )
A．感光组件上所成的像是倒立的虚像
B．感光组件上所成的像是放大的实像
C．该系统成像原理和放大镜相同
D．该系统成像原理和照相机相同
D
6．(2025，浙江二模)小明对下列光学成像进行了分析，判断正确的是( )
①平面镜成像　②小孔成像　③放大镜的像
④幻灯机屏幕上所成的像　⑤照相机的像
A．反射成像的有①②④
B．折射成像的有③④⑤
C．属于实像的是①③⑤
D．属于虚像的是②③④
B
7．长江十年禁渔的政策实施以来，长江里的鱼儿越来越多。在一段清澈的江水中游来游去的鱼儿，看见岸上的“人”会比实际的人更________(填“高大”或“矮小”)，这是因为光发生了________现象。
8．如图所示，现在许多手机都用上了双摄像头，即广角(焦距
短)＋长焦镜头(焦距长)组合来实现光学变焦。想要拍摄广角照
片，可以使用______(填“左”或“右”)摄像头取景，此时如
果不改变手机与景物之间的距离，想要拍摄长焦照片，除要切
换摄像头外，还需要_________(填“增大”或“减小”)摄像头
与感光板之间的距离。
高大
左
增大
折射
9．(2025，杭州西湖区模拟)青少年长时间使用手机等电子设备容易产生视力问题。角膜塑形镜又名OK镜，常用于近视的矫正。角膜塑形镜矫正视力的原理是通过镜片压平角膜的中央曲率，从而暂时提高裸眼视力，其治疗前后角膜变化如图甲所示。小科利用水透镜模拟OK镜治疗近视，如图乙所示。治疗前水透镜成的像在光屏______侧；治疗后成像刚好落在光屏上。为了体现OK镜的治疗效果，小科的操作应该是______(填字母)。
A．向左移动光屏
B．向右移动光屏
C．向水透镜中注水
D．从水透镜中抽水
左
D
10．小华同学用激光笔照射水面，在水槽壁上出现两个红点A和B。若保持入射点O的位置不变，欲使A点下移至A′，应使入射光线MO绕着点O沿____________(填“顺时针”或“逆时针”)方向转动；若保持入射光线不变，欲使B点下移至B′，应使水面_______________(填“上升”或“下降”)，在水面变化过程中，折射角_________(填“增大”“不变”或“减小”)。
顺时针
上升
不变
11．(2025，浙江模拟)学完凸透镜成像规律后，某科学兴趣小组用凸透镜以及其他材料自制了如图所示的投影仪模型和照相机模型。
【模型思考】
(1)投影仪模型中需要控制投影片离B凸透镜的距离，不能太远也不能太近的原因是____________。
(2)完成模型制作后，小组成员用投影仪展示相关影像，发现成倒立的像。为了看到正立的像，应进行的操作是______________________。
2f＞u＞f
将投影片倒着插
(3)照相机模型中充当胶片的膜(a位置)应该用下列素材中的______(填字母)制作。
A．白色不透光卡纸 　B．黑色不透光卡纸
C．全透明的塑料膜 　D．绘画用的薄宣纸
(4)另一组的同学用相同材料制作出新的照相机模型，发现无论怎么拉动内纸筒，都不能在胶片膜上看到清晰的像，请写出一个可能的原因：___________________
________。
【模型对比】
(5)投影仪模型和照相机模型在制作原理上都是利用光的____________(填“反射”或“折射”)。
D
外纸筒的长度小于
焦距
折射

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