资源简介

2025年衢州市柯城区期末测试卷
语文三年级下册
(2025年6月考满分：100分）
“读万卷书，行万里路。”快来跟三年级的小朋友一起参与丰富多彩的活动吧！走进博物
馆探寻传统文化的美好，走进大自然发现其中的奥秘，走上表达交流的舞台书写故事…
活动一走进博物馆·探寻传统文化(40分)》
一、一起走进博物馆，感悟中华文化之美。(32分)
@1,进人博物馆大厅，阅读并完成导览词。正
中国传统文化有着you jitǔ(
)的li shi(
)。源远流长的传统节
日、蔡伦gai jin(
)的造纸术、张择端那一幅jTng meěi(
)的《清明上河
图》、李春she ji(
)并参加建造的赵州桥…这些辉煌的中华文明都凝聚着
我们一代又一代劳动人民的智慧和cdigàn(
),更是我们每个中华儿女的
jiaoào(
)。xTwàng(
)大家走进博物馆，在欣赏精彩纷呈的文物展
品中，感受中国传统文化之美。
2.走进“传统工艺展厅”，学习并完成下列习题。(6分)
設
(1)走进展厅中，优优瞬间被一个叫作“漆箸”的器物吸引，但她不认识“箸”这个字，她
猜测这个字的意思是()。
A炊具
B.玉簪
C.筷子
D.酒器
(2)“中国传统民间艺术作品让每一位前来参观的游客都感到新鲜。”导游这句话中
新鲜”的意思和下列句子中“新鲜”的意思相同的是()
A早上的空气特别新鲜，我想出去散散步。B.听别人这样来形容，他觉得很新鲜。
C.妈妈每次从农贸市场买的肉都很新鲜。D.窗外的叶子绿得那么新鲜，让人心情愉悦。
蜜
(3)下列适合填入句中横线处的一项是()
培培在课堂上就听老师提到过国家级非物质文化遗产一软木画，但他印象不
深，今天在博物馆见到了栩栩如生的真实作品，他不禁惊叹连连，这真是“
A.兵来将挡，水来土掩
B.不人虎穴，焉得虎子
C.近朱者赤，近墨者黑
D.眼见为实，耳听为虚
3.参观传统节日展厅，展开学习。(8分)
(1)看到下列画面，你想到了哪个传统节日？请给画面配上诗句，再连一连。(5分)
千门万户疃瞳日，
清明时节雨纷纷，
遍插茱萸少一人。
清明节：遥寄哀思
重阳节：祈祷健康
春节：辞旧迎新
(2)参观这个展厅时，淘淘挤进人群想要插队，这时候你会怎么来劝告他？写在下面
的横线上。(3分)
4.参观完博物馆后，三(1)班想要召开“弘扬传统文化”的主题活动，下面是三(1)班的班
委写的通知。请将有错的地方用修改符号改在原文中。(2分)
通知
三（1)班全体同学：
6月24日下午1点，我们班将召开“弘扬传统文化”的主题活动。请准时到班里
集合全体同学。
6月23日
三(1)班班委
二、来到传统文化展厅，参与知识竞赛。(8分)
5.这个展厅中正在进行古诗词知识竞赛，邀请你参与。(4分)
中华文化博大精深，文人墨客爱好游山玩水，跟随他们的脚步赏名川大河，风景名胜。
白居易借词句“日出江花红胜火，
”展现了江边花儿鲜艳，江水
碧蓝的江南美景；杜甫借诗句“
”描写了春泥松
软，燕子飞翔，鸳鸯悠闲依偎的美好春景；曾几更是用“
,添得黄鹂
四五声”描绘了我们家乡夏季时绿树成荫、黄鹂鸣啼的美景。
6.完成下面的知识竞赛题。(4分)
(1)下面加点字解释有误的一项是(
)。
A.每逢佳节倍思亲（加倍，更加）
B.冀复得兔（希望）
C.杞人忧天（忧虑）
D.免走触株，折颈而死（行走）
(2)下列说法正确的一项是()
A.《叶公好龙》这个寓言中的叶公真的非常喜欢龙。
B.中国人说的“雅人四好”指的是：琴棋书画。
C.“千门万户瞳瞳日”形容的是日落时日光明亮而温暖的样子。
D.“过而不改，是谓过矣”这句话出自《左传》。
活动二走进自然·童年之乐(30分)】
三、走进大自然，发现其中奥秘。(30分)
(一)夏天的雨后(11分)
叶圣陶
①每到夏天，我们都喜欢下雨。只等雨，点一停，我们就跑到院子里去，或者到外面
的低洼处去。
②刚下的雨水并不凉，赤着脚踏在里边，皮肤上会有一种快感。彼此高兴地踩着
水，你溅了我一身，我溅了你一脸。偶尔失脚滑倒了，沾了满身的泥，引得旁人一阵哄
笑。然而很少有人因此退缩的，更没有人哭了，多数是越跌越起劲，甚至故意滑倒惹旁
人笑。
③拾蝉是雨后有味的事情。蝉经了雨，被冲到地上，伏()在草丛里不能飞，很容易
拾到。拾了几只回来，放在篾(mi)丝笼里，可以随时听它们叫。
④雨后钓鱼，那就更有趣了。镜子一样平的河水澄(cheng)清碧绿，有时泛起一些
细碎的波纹。杨柳的枝条倒挂下来拂着河面，点点的水珠时时从树上落下。鸟儿唱着
轻快的歌。水草散发出一种清爽的气息。我们一面下钓，一面玩赏这种画境，快活得说

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