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(共22张PPT)
11.1法不可违
第四单元
第十一课 远离违法犯罪
自学清单
1.“法不可违”的原因：P94
2.违法行为的含义及分类：P94
3.违反法律必须承担法律责任的原因和要求：
议题一
深知法不可违
【观看视频】：《法不可违》，结合第九课第二框《法律保障生活》，思考：为什么法不可违？
法律
行为
规范
①评价
合法的
×违法的
②指引
可以做
×不能做
法律为人们是否实施某种行为提供方向指引
③强制
不违法是人们行为的底线
违法行为我知晓
如何理解法不可违？
①.法律作为一种行为规范，明确告知人们哪些行为是合法的，哪些行为是违法的，为人们是否实施某种行为提供了方向指引。
②.不违法是人们行为的底线。
法律
行为
规范
①指引作用
法律为人们是否实施某种行为提供了方向指引。
√合法的
×违法的
②强制作用
不违法是人们行为的底线。
法不可违
知识拓展
社会规则
法律
纪律
道德
强制性
不违法是人们行为的底线。
最高境界
案例分享2
虚假财产申报 割
刘某在法院执行中虚假申报财产，并通过离婚转移资产，最终因拒执罪与妻子一同被追究刑事责任。此案警示妨碍司法执行的行政与刑事双重风险
行政违法行为
校园暴力案
高中生小新等人因殴打同学致轻伤一级，以寻衅滋事罪被判处有期徒刑一年六个月。此类案件凸显暴力欺凌的严重法律后果 。
案例分享3
刑事违法行为
违法类别 违反的法律 社会危害程度 承担的法律责任 典型 案例 共同点
民事违法行为
行政违法行为 刑事 违法 行为 民事责任：
民事责任：停止侵害，排除妨碍，消除危险，返还财产，恢复原状，修理、重作、更换，支付违约金，消除影响、恢复名誉，赔礼道歉，等等。
欠债不还、合同违约、未经同意发表他人作品、未经同意使用他人图片等
行政责任：
①行政处分：警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等处分②行政处罚：警告、罚款、没收违法所得、没收非法财物、暂扣或者吊销许可证件、责令停产停业、行政拘留等处罚
刑事责任
①主刑（管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑）
②附加刑（罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境）
较轻
较重
故意损坏文物或名胜、谎报险情
破坏铁路封闭网
拒不执行防疫规定等
故意杀人、抢劫、故意伤害致人重伤、制毒贩毒等
民事法律规
《民法典》
行政法律规《治安管理处罚法》
刑事法律规
《刑法》
小组合作学习，归纳总结
一般违法行为
严重违法行为
（犯罪）
①都违反了法律
②都具有社会危害性
③都要承担相应的法律责任
一般违法行为与犯罪行为之间没有不可逾越的鸿沟，有一般违法行为的人如不及时改正，发展下去就可能走向犯罪。
2.违法行为的含义、分类、共同点
(1)含义
违法行为是指违反法律、法规、规章，应受惩罚的行为。
(2)分类
违
法
行
为
民事违法行为
行政违法行为
刑事违法行为
违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为是民事违法行为。（如：欠债不还）
违反行政法律规范，应当承担行政责任的行为是行政违法行为。（如：扰乱社会治安的行为）
违反刑事法律规范，应当承担刑事责任的行为是刑事违法行为，也就是我们常说的犯罪。（如：故意杀人的行为）
一般违法行为（轻微）
严重违法行为（最严重）
共同点：①都是违法行为；②都有社会危害性；③都要承担法律责任；
不同点：①触犯的法律不同；②社会危害程度不同；③承担的法律责任不同。
结论：①无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任；②违法不一定犯罪，犯罪一定违法。
比较一般违法（民事违法、行政违法）与犯罪
法不
可违
判断违法行为的方法
1、一看违反的法律类别（行政法、民事法、刑法）
2、二看违法行为的危害（轻或重）
3、三看违法者的被处罚结果
（1）行政违法行为：拘留、罚款、开除、记过
（2）民事违法行为：赔偿、赔礼道歉
（3）刑事违法行为：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境等。
判断违法行为：主要看行为人违反的法律和承担的法律责任
链接教材：
民事违法行为
是指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为，如欠债不还。应承担的民事责任：返还财产、赔偿损失、停止伤害、支付违约金，消除影响、恢复名誉，赔礼道歉等等。
任务探究二感悟
王某等人在体育馆观看比赛时，起哄、打闹、向场内掷矿泉水瓶、展示不文明标语。工作人员多次劝阻，他们就是不听。工作人员找来民警将他们带走。公安机关给予李某等人警告处罚。
《中华人民共和国治安管理处罚法》第二条的规定　扰乱公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身权利、财产权利，妨害社会管理，具有社会危害性，依照《中华人民共和国刑法》的规定构成犯罪的，依法追究刑事责任；尚不够刑事处罚的，由公安机关依照本法给予治安管理处罚。
任务探究二：违法行为
思考：上述案例，属于哪种违法行为？
行政责任
行政违法行为应承担的行政责任包括国家对违法的公职人员处以警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等处分，以及行政机关对违反行政管理秩序的公民、法人或者其他组织处以警告、罚款、没收违法所得、没收非法财物、暂扣或吊销许可证件、责令停产停业、行政拘留等处罚。
课堂小结
法律的指引作用
法不可违
违法行为的含义
违法行为的类别
违法行为的后果
民事违法行为
行政违法行为
刑事违法行为
请根据如下图示推断小林的违法行为最有可能是
A.私自离校,旷课逃学
B.敲诈勒索,数额巨大
C.殴打他人,致其重伤
D.散播谣言,扰乱秩序
？
违反治安管理处罚法
被拘留10天
D
课堂检测
学校的模拟法庭正在审理如下案件:甲同学在操场拾到价值约50元的手表一块,失主乙同学请求甲同学归还,但甲同学拒绝归还。以下对甲同学的行为分析正确的是
法律链接
《中华人民共和国民法典》第三百一十四条规定:拾得遗失物,应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取,或者送交公安等有关部门。
A.属于行政违法,应受到行政处罚
B.属于民事违法,应承担民事责任
C.属于一般违法,应受到刑罚处罚
D.属于刑事违法,应承担刑事责任
B
下列案例与违法行为类别对应类别正确的是
序号 案例 违法行为 类别
① 小刚爸爸心存侥幸醉酒驾驶机动车上路,被人民法院判处拘役三个月 行政违法行为
② 小东寒假在家无聊，于是拨打110谎报险情,被公安机关拘留五日 刑事违法行为
③ 某照相馆未经小兰同意将其艺术照片展出以招徕顾客,被判赔偿500元 民事违法行为
④ 小凡伙同他人利用手机实施电信诈骗,数额较大被判处有期徒刑两年 刑事违法行为
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
D
下列案例与违法类别对应关系正确的是（ ）
C
选项 案例 违法类别
A 小赵在家无聊，拨打“110”谎报警情 民事违法行为
B 某公司因为违背商业合同被判处赔偿50000元 行政违法行为
C 常某向境外人员泄露军事机密，被判处有期徒刑14年 刑事违法行为
D 李某因违规饲养烈性犬只，被公安机关处以500元罚款 民事违法行为
课堂练习
当下，走进影院看电影已成为一种生活方式。但随着影厅灯光一暗，有人就拿出手机对着屏幕拍摄，不少人的朋友圈充斥着屏摄的照片、短视频。这种“屏摄”行为（ ）
①不可取：侵犯了他人的合法权益，要承担相应的法律责任
②很正常：自己花钱买票就能拍摄发朋友圈，又不是商用
③应点赞：随手记录生活轨迹，留下美好回忆
④启示我：尊重和遵守法律，维护社会公平正义
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
课堂练习

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