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(共21张PPT)
3.2 做自尊的人
素养目标
道德修养：拥有理性平和的心态，正视他人的议论和批评，培养良好的自尊品行，树立正确的自我认知和价值观，树立积极健康向上的价值观念。
健全人格：学会做自尊的人，维护人格尊严，不做有损人格的事。知道真正的自尊来自一个人的努力、拼搏和进取，懂得在学习和生活中不断完善自己、积极进取，学会不断提升自己，增强人际交往能力，提升个人修养。
责任意识：理解尊重是相互的，尊重他人才可能赢得他人的尊重，在尊重中，培养对自己负责，对他人负责，对社会负责的责任意识。
学习重难点
重点：
如何做自尊的人
难点：
理解维护人格尊严和尊重他人的
具体表现
尊严的捍卫者
说一说:你知道晏子使楚的故事吗？
春秋时期，晏子出使楚国。楚王因晏子身材矮小，让他从城门旁五尺高的狗洞进。晏子说：“出使狗国才钻狗洞，我来楚国不该如此。”楚王无奈，只好请他从大门入。
见面时，楚王傲慢称：“齐国没人了？派你当使者。”晏子答：“齐国都城人多，只因按规定，我最无能才被派来楚国。”
席间，两官吏绑着个齐国人说其犯偷窃罪，楚王借机刁难：“齐国人都爱偷？”晏子答：“橘生淮南为橘，淮北为枳，是水土不同。这人在齐国不偷，到楚国就偷，怕以后越来越是楚国风气不好。”楚王只能自嘲：“和圣人玩笑，我自讨没趣。 ”
探究一：捍卫人格尊严
提问1:晏子为何不愿从小门进入？
侵犯了他的人格尊严！
提问2:面对楚王的刁难他是怎么做的？
晏子始终捍卫自己的人格尊严，心态平和，乐观豁达的面对，当楚王刁难他时甚至能反击回去。
尊严的捍卫者
1.学会维护自己的人格尊严
（1）我们要恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事。
1.学会维护自己的人格尊严
（2）面对他人的议论或批评，我们要有平和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉”。
学会不断提升自己。真正的自尊，来自一个人的努力、 拼搏和进取。在学习上，我们应努力充实自己，开阔视野， 增长智慧；在生活中，我们要不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养。
做自尊的人，应如何提升自己
（1）真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取。
知识归纳
（3）在生活中，我们要不断历练自已，增
强人际交往能力，提升个人修养。
（2）在学习上，我们应努力充实自己，开阔视野增长智慧。
做自尊的人，应如何提升自己
真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取。
知识归纳
（3）在生活中，我们要不断历练自已，增
强人际交往能力，提升个人修养。
（2）在学习上，我们应努力充实自己，开阔视野增长智慧。
思考：你如何评价小章和小勇的行为
结合以上情境，说说自尊与尊重他人有什么关系。
在表演节目时，小章扮演了一只乌鸦，小勇便给小章起了个难听的绰号。小章特别不喜欢，多次表示反对。但小勇觉得好玩，课间还不停地叫着这个绰号。小章忍无可忍反驳了一句。小勇感觉受到了伤害，两个人便争执起来。
探究与分享
点拨：（1）小章做法正确。面对他人的侮辱和诋毁，应当予以回击。
（2）人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重。
小勇做法错误，想获得尊重，首先要尊重他人。
在表演节目时，小章扮演了一只乌鸦，小勇便给小章起了个难听的绰号。小章特别不喜欢，多次表示反对。但小勇觉得好玩，课间还不停地叫着这个绰号。小章忍无可忍，反驳了一句。小勇感觉受到了伤害，两个人便争执起来。
你如何评价小章和小勇的行为
结合以上情境，说说自尊与尊重他人有什么关系。
思考探究三
自尊包括自我尊重和赢得他人的尊重
狭路相逢
一天，德国大诗人歌德在公园里散步，在一条狭窄的小路上碰上了一位反对他的批评家。那位批评家傲慢无礼地对歌德说：“你知道吗，我这个人是从来不给傻瓜让路的。”歌德机敏地答道：“而我恰恰相反。”说完就侧身让批评家过去。”
你支持德国大诗人歌德的做法吗？
支持。因为我们只有尊重别人，才能赢得他人的尊重！
一个不尊重他人的人也不会得到他人的尊重！
思考探究四
思考2：提升自尊计划书
上课认真听讲，课后认真完成作业，认真预习和复习。
学习方面：_______________________________
生活方面：_______________________________
……
自己的衣服自己洗，自己整理课本，早睡早起。
3.2做自尊的人
（2）学会不断提升自己
（3）学会尊重他人
（1）学会维护自己的人格尊严
①尊重他人，就要尊重他人的隐私和人格
②接纳他人不同的个性和处世风格
③尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳动和付出。
①我们要恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事。
②面对他人的议论或批评，我们要有平和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉”。
③面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己。
①在学习上，我们应努力充实自己，开阔视野，增长智慧;
②在生活中，我们要不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养。
课堂总结
D
“人不如己，尊重别人；己不如人，尊重自己。”无论身处何位，尊重别人与自我尊重一样重要。在我们的学习生活中，要真正做到尊重他人，就必须（ ）
①懂得不尊重他人就不可能贏得他人的尊重
②关注他人的尊严
③从欣赏、鼓励、期望等角度来善待他人
④不做有损他人尊严的事
A.①③④ B.②③④ B.①②④ B.①②③④
网上有这样一段某选秀节目的海选视频，视频中，一名来自四川省成都市的女生上台表演，该女生说：“老师，我今天有点重感冒，可能声音就有点那个……”这时某评委则直接回道：“那不要唱了，滚吧！”下列对此认识正确的有( )
①该评委的行为是不尊重他人的行为，该评委也不会赢得他人的尊重
②该评委的行为做到了尊重自己，也做到了尊重他人
③该评委做出了有损他人人格的事情
④该评委的行为不利于社会的和谐融洽
A.①②③ B.②③④C.①③④D.①②④
C
因意外失去双手的米师傅努力学捏泥人谋生。经过十余年的坚持，他琢磨出了一套适合自己的手法。他说：“虽然我没有双手，但是学会了一门技艺，我选择了努力，而不是遗憾。”他的事迹告诉我们要（ ）
A.做自尊的人，维护自己的人格尊严 B.历练自己，增强人际交往的能力C.努力学习，开阔视野、增长智慧 D.做自尊的人，学会不断提升自己
d
班主任在给一位学生的期末综合素质评语中写道：“你尊重他人，品德高尚，如能在今后上课时更加专心听讲，培养良好学习习惯，你的未来会更加美好。”班主任作出这一评价的依据有（ ）
①打篮球时不小心将实验室玻璃打碎，主动承认错误
②在楼道遇见老师主动问好，看见地上垃圾主动捡起
③演讲比赛前觉得自己实力不足，要求主动退出比赛
④上课有时左顾右盼，注意力不集中，经常打瞌睡
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
c
下列关于自尊的说法中不正确的是（　　）
A. 自尊就是轻视别人，狂妄自大，高人一等
B. 自尊是成才成功者必备的心理品质
C. 自尊是一种做人的品格，有自尊才能站得直，行的正
D. 一个人有了自尊，就会有一种奋发向上的精神
A
对下边漫画中嘲笑他人的做法，你的劝诫是（ ）
①要学会尊重他人、理解他人
②在集体中要学会接纳他人
③只与学习好的同学友好相处
④尺有所短，寸有所长，要善于发现他人
的潜质和特长
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案与解析】B 本题考查尊重他人、建设美好集体的相关知识。①②④说法正确；③：“只”说法过于绝对，要与所有的同学友好相处，不仅是学习好的同学，故③说法错误；故本题选B。

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