资源简介

2026年高考历史时事特点专题资料：《太平年》与国家统一大势
一、 新闻背景
2026年开年，重大历史题材电视剧《太平年》在各大平台热播，收视率与口碑双丰收，成为引发全网热议的现象级作品。该剧罕见地将镜头对准了中国历史上最为混乱、割据的“五代十国”时期，填补了影视创作领域的重大空白。剧集以南方吴越国最后一位国君钱弘俶的成长与抉择为主线，生动描绘了从山河破碎走向太平统一的壮阔历史画卷。
五代十国时期，中原政权更迭频繁，“天子，兵强马壮者当为之”，战争、背叛与杀戮成为常态。面对北方的战火连天、白骨蔽野，南方的吴越国等政权则采取“保境安民”的国策，兴修水利、劝课农桑，维持了相对的繁荣与安定。剧中深刻展现了钱弘俶面对北宋崛起、天下统一大势时的最终抉择：太平兴国三年（978年），他主动将吴越国十三州、五十五万余户百姓“纳土归宋”。这一不战而屈人之兵的伟大创举，使江南百姓免受兵燹之苦，完整保全了东南地区的经济文化命脉。
《太平年》之所以备受赞誉，在于其坚守了“大事不虚、小事不拘”的历史正剧创作原则，同时饱含深沉的家国情怀。剧集没有简单提供脸谱化的道德判词，而是呈现了如侍奉四朝十帝以保全苍生文化的冯道、献上割让燕云十六州遗祸之计的桑维翰等复杂历史人物的抉择。该剧不仅还原了历史的残酷，更凸显了乱世中人们对“太平”的极度渴望。钱弘俶的“纳土归宋”昭示了中华文明延绵赓续中“统一是历史大势”的必然规律，生动诠释了“以百姓心为心”、“利在万世”的崇高家国情怀，引发了当代观众对和平与统一的强烈共鸣。
二、 考点链接
教科书来源 对应时事热点 核心知识点梳理与深挖
《中外历史纲要（上）》
第二单元 第6课
从隋唐盛世到五代十国 五代十国的分裂与乱象 1. 藩镇割据的延续：五代十国是唐末藩镇割据局面的继续和扩大。北方政权更迭频繁（后梁、唐、晋、汉、周），武将专权，“兵强马壮者为之”，社会动荡。
2. 南方经济的相对发展：南方十国政权大多采取“保境安民”政策（如吴越国治理钱塘江、兴修水利），政局相对稳定，促进了南方经济的发展，为经济重心南移奠定基础。
《中外历史纲要（上）》
第三单元 第9课
两宋的政治和军事 赵匡胤建立北宋与“纳土归宋” 1. 结束分裂，走向统一：960年赵匡胤建立北宋，相继灭掉南方割据政权。吴越国钱弘俶顺应统一大势“纳土归宋”，体现了国家统一是历史发展的必然趋势和民心所向。
2. 强化中央集权：北宋建立后，吸取五代武将跋扈的教训，实行“崇文抑武”、派文官任知州、设转运司收地方财权等措施，从根本上消除了藩镇割据的土壤。
《中外历史纲要（上）》
活动课
家国情怀与统一多民族国家的演进 “利在万世”与家国情怀 1. 家国情怀与民本思想：钱弘俶放弃一家一姓之尊荣，为保全江南百姓免遭战火而归降，深刻体现了儒家“以民为本”的治国理念。天下太平、国家统一是中国历史发展的主流，是历代仁人志士的共同追求。
历史学科核心素养
【史料实证】与【历史解释】 历史正剧的“大事不虚，小事不拘” 1. 历史的复杂性与客观评价：对待五代十国的乱象及冯道、桑维翰等复杂历史人物，不能用简单的非黑即白去评判，应将其置于特定的历史环境中，运用唯物史观，考量其对保护文化、存续民生的客观作用。
2. 艺术真实与历史真实的辩证关系：优秀的影视剧能够成为大众了解历史的窗口，但需区分虚构剧情与史实，培养辨析史料和探究历史真相的能力。
三、 原创题型（高考模拟）
（一）选择题（单项选择题，每题3分，共15分）
1. 热播剧《太平年》中，后晋节度使安重荣曾狂言：“天子，兵强马壮者当为之，宁有种耶？”这一言论深刻反映了五代十国时期（ ）
A. 宗法血缘制度的彻底崩溃
B. 藩镇割据导致武将专权跋扈
C. 均田制破坏引发了农民起义
D. 皇权专制达到了历史的顶峰
2. 剧中对比了北方的战乱与南方的安宁。历史上，吴越国钱氏三代五王长期奉行“保境安民、善事中原”的国策，大修海塘、疏浚西湖。这一国策在当时的客观作用是（ ）
A. 促成了南宋偏安江南的政治格局
B. 阻断了南北方之间的经济文化交流
C. 使得吴越国具备了武力统一全国的实力
D. 为古代中国经济重心的南移创造了条件
3. 太平兴国三年（978年），吴越王钱弘俶带着地图、户籍、兵符前往开封朝见宋太宗，将所辖十三州土地悉数献给宋朝，史称“纳土归宋”。促成这一历史事件的根本原因是（ ）
A. 儒家伦理中忠君爱国思想的普及
B. 钱氏家族内部争夺王位矛盾激化
C. 国家统一是民心所向与历史大势
D. 北宋政府实施了重文轻武的国策
4. 五代时期的名臣冯道，历仕后唐、后晋、后汉、后周等四朝十帝。传统史家如欧阳修常斥其“无廉耻”，但《太平年》却展现了他在乱世中尽力庇护百姓、保全文化的另一面。对冯道评价的差异，说明（ ）
A. 历史人物评价取决于文学作品的刻画
B. 时代背景与评价标准影响着历史解释
C. 官方正史的记载往往缺乏客观真实性
D. 历史事实的真相会随时间推移而改变
5. 针对近年来历史剧创作的争议，有学者提出历史正剧的创作底线应是“大事不虚，小事不拘”。以《太平年》为例，下列属于“大事不虚”范畴的是（ ）
A. 钱弘俶、赵匡胤等人在青年时期的私下交往对话
B. 石敬瑭割让燕云十六州及吴越国的最终纳土归宋
C. 剧中虚构的隐藏在民间、左右战局的“商会”势力
D. 剧中普通市井百姓在茶余饭后对时局的具体探讨
（二）非选择题（共3题，共35分）
6.（14分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 五代十国时期，北方先后出现了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个短命王朝，交替更迭。每个王朝的存在时间都非常短暂，最长的后梁16年，最短的后汉仅仅只有4年。政权更迭大多伴随着血腥的兵变与杀戮。而在南方，吴越、南唐、后蜀等政权大多采取“保境安民”的国策，不参与中原纷争，专注于自身发展，在经济、文化等方面取得了不俗的成就。
材料二 公元978年，面对北宋强大的军事压力和统一天下的必然趋势，吴越王钱弘俶遵循先祖“如遇真君主，宜速归附”的遗训，为使江南百姓免受战火，主动“纳土归宋”。吴越国成为五代十国中唯一未经战乱完成统一的割据政权。苏轼曾评价吴越之地：“其民至于老死不识兵革，四时嬉游歌鼓之声相闻，至于今不废。”
（1）根据材料一并结合所学知识，概括五代十国时期中国社会的政治和经济特征。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，简析钱弘俶“纳土归宋”的历史意义，并谈谈你对中国历史发展大势的认识。（8分）
7.（9分）阅读材料，完成下列要求。
材料 历史剧《太平年》的热播，引发了全网一阵“历史寻根热”。剧中一句台词“利在一时固谋也，利在万世者更谋之”引起广泛共鸣。有评论指出，在那个“城头变幻大王旗”的乱世，吴越钱氏没有选择割据称帝与中原死磕，而是把万世的绵延生息置于家族利益之上。与之形成鲜明对比的是，剧中的后晋建立者石敬瑭，为了夺取皇位，竟认比自己小10岁的契丹皇帝为“父皇帝”，并割让了具有重要战略地位的燕云十六州，给中原百姓和后世王朝带来了无尽的灾难。
（1）根据材料并结合所学知识，对比分析钱弘俶与石敬瑭不同政治抉择的本质区别。（5分）
（2）优秀的历史影视作品具有深刻的历史教育价值。结合材料，简述《太平年》此类历史正剧在当代社会文化中的积极作用。（4分）
8.（12分）阅读材料，完成下列要求。
材料 历史是一门讨论变化的学问。自人类有历史及文化以后，就连续不断地有种种变化。在漫长的中国古代史中，曾经历过春秋战国、魏晋南北朝、五代十国等多个分裂动荡的时期。然而，分裂往往孕育着统一的因素，每一次大分裂之后，都会迎来一个规模更大、制度更完善的大一统王朝。正如《太平年》剧中所展现的，战乱的极致是人们对“太平”的强烈渴望，区域的开发为大一统奠定了物质基础，民心向背最终决定了历史的走向。
——结合相关历史研究成果整理
根据材料并结合中国古代史的相关知识，围绕“分裂与统一的辩证关系”或“大一统国家治理”，自拟一个论题，并进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严密，表述清晰。）
四、 答案与详细解析
（一）选择题答案与解析
1. 【答案】B
【详细解析】本题考查五代十国时期的政治特征。安重荣的狂言“兵强马壮者当为之”赤裸裸地揭示了五代时期武将依靠手中兵权篡夺皇位的政治现实。五代十国本质上是唐末藩镇割据的延续和扩大，节度使拥兵自重，导致政权频繁更迭，B项正确。宗法血缘制度在春秋战国时期已瓦解，A项错误；均田制在唐朝中后期已被破坏，其破坏直接导致了租庸调制的瓦解和两税法的实行，并非五代武将专权的直接原因，C项错误；五代时期皇权频繁被武将颠覆，显然不是皇权专制达到顶峰（顶峰是在明清），D项错误。
2. 【答案】D
【详细解析】本题考查五代十国时期南方的经济发展。在北方战乱的背景下，南方十国（如吴越国）奉行“保境安民”政策，保持了相对和平的社会环境，统治者重视农业和水利建设。这些举措客观上保护了南方的生产力，促进了南方经济的持续发展，为后来南宋时期经济重心最终完成南移奠定了坚实基础，D项正确。南宋偏安格局形成于靖康之变后，A项时空错误；吴越国“善事中原”说明其并未阻断交流，B项错误；吴越国偏安一隅，且采取纳土归宋的和平方式，并不具备武力统一全国的实力，C项错误。
3. 【答案】C
【详细解析】本题考查国家走向统一的原因。钱弘俶之所以选择“纳土归宋”，除了北宋当时强大的军事压力外，更根本的原因在于历经唐末五代的长期战乱，广大民众极度渴望和平与安定。国家统一是不可阻挡的历史必然趋势和民心所向，C项正确。儒家思想虽有影响，但并非决定政权更迭的根本原因，A项错误；材料未提及钱氏家族内部夺位矛盾，且这不构成归宋的根本动力，B项错误；重文轻武是北宋建立后的治国方略，这与吴越国归降的根本原因不在一个逻辑层面上，D项错误。
4. 【答案】B
【详细解析】本题考查历史解释的客观性。传统史家（如理学家欧阳修）站在封建正统的忠君伦理立场，痛斥历仕多朝的冯道为“无廉耻”；而现代影视剧和部分学者从唯物史观和民生角度出发，看到了他在乱世中保全百姓和文化的客观贡献。这说明评价历史人物会受到所处时代背景、阶级立场及评价标准的影响，B项正确。历史人物评价应基于客观史实，而非文学作品的刻画，A项错误；官方正史虽受时代局限，但仍是研究历史的重要史料，不能全盘否定其客观真实性，C项错误；历史事实本身发生后便已固定（真相不变），改变的只是后人对它的认知和解释，D项错误。
5. 【答案】B
【详细解析】本题考查“史料实证”素养及对“大事不虚，小事不拘”的理解。“大事不虚”是指历史正剧在重大历史事件的走向、关键人物的核心行为上必须遵循真实的历史记载。石敬瑭割让燕云十六州、吴越国钱弘俶“纳土归宋”都是深刻影响中国历史进程的重大真实历史事件，属于“大事不虚”，B项正确。而人物私下具体的对话、虚构的商会势力、底层百姓茶余饭后的闲聊，史书上缺乏详细记载或为推动剧情所需，这些属于艺术加工和合理的虚构，属于“小事不拘”的范畴，A、C、D项均错误。
（二）非选择题答案与解析
6. 【参考答案】
（1）政治特征：国家处于分裂割据状态；政权更迭频繁；武将专权跋扈（兵强马壮者为之）；（3分，答出两点即可）
经济特征：北方因战乱频繁，经济遭到严重破坏；南方因相对安定，加之统治者保境安民，经济获得较大发展，经济重心继续南移。（3分）
（2）历史意义：使江南地区（吴越国辖区）免受战火摧残，保全了生灵与物质财富；客观上加速了北宋结束分裂、统一全国的进程；为后来江南经济的持续繁荣及南宋初期的抵抗金兵提供了丰厚的物质基础；其舍弃一家私利的抉择，彰显了深厚的家国情怀。（4分，答出两点即可）
认识：统一多民族国家的发展是中国历史的主流；在分裂时期也往往孕育着统一的客观因素（如局部统一、区域经济发展）；得民心者得天下，顺应历史潮流（和平与统一）的决策能推动社会进步和文明延续。（4分，答出两点，言之有理即可）
【详细解析】第（1）问，政治特征从材料“短命王朝交替更迭”“兵变与杀戮”并结合所学“藩镇割据”作答；经济特征注重南北对比，北方遭破坏，南方因“保境安民”得到发展。第（2）问，历史意义需紧扣“免受战火”“完成统一”等材料信息，从保护生灵、促进统一、经济延续等维度分析。认识部分要站在宏观大历史观的角度，点出统一是历史主流、民心向背决定历史走向的真理。
7. 【参考答案】
（1）本质区别：出发点与价值观不同。石敬瑭的抉择是极端自私的个人权力至上，不惜出卖国家领土主权和民族尊严，遗祸后世；（2分）钱弘俶的抉择则是“以民为本”和“长远大局”至上（利在万世），为了国家统一和百姓安宁，甘愿放弃家族王权，体现了强烈的民族大义与家国情怀。（3分）
（2）积极作用：①普及历史知识，打破认知盲区，让如五代十国等冷门但重要的历史时段重回大众视野；②传承中华优秀传统文化，通过生动的人物塑造弘扬“以民为本”“期盼和平”的家国情怀；③发挥史鉴功能（以史为鉴），在当今时代背景下凝聚民族共识，强化民众对国家统一不可阻挡的认同感；④提升大众审美，抵制戏说历史、历史虚无主义的不良风气。（4分，答出两点即可，言之有理即可给分）
【详细解析】第（1）问是比较分析题。核心在于区分二者的动机和后果：石敬瑭是卖国求荣谋取私利，钱弘俶是深明大义保境安民。一己之私与天下为公形成对比。第（2）问是现实意义探究题。需结合材料中“历史寻根热”“引起广泛共鸣”等信息，从知识普及、价值观传承（家国情怀）、时代价值（认同国家统一）及对抗历史虚无主义等方面进行解答。
8. 【参考答案】
示例论题：中国古代历史在分裂与动荡中孕育着走向大一统的必然趋势。（2分）
阐述：
中国历史虽然经历了多次政权分立与社会动荡，但统一始终是历史发展的主流。分裂时期往往在政治、经济、民族关系等层面积累着推动统一的新因素。
以魏晋南北朝为例，这一时期国家长期分裂，战乱频仍。但正是在这一时期，北方的少数民族大量内迁，与汉族杂居相处，尤其是在北魏孝文帝改革的推动下，北方黄河流域出现了民族大交融的浪潮，为隋唐时期统一多民族国家的繁荣奠定了人口与文化基础。同时，大批北方人口为躲避战乱南迁，带去了先进的生产工具和劳动力，江南地区得到深度开发，为大一统国家提供了更广阔的经济腹地。（4分）
再以五代十国为例，唐末藩镇割据导致中原王朝频繁更迭，“兵强马壮者为之”使得生灵涂炭。但极致的动乱激发了社会各阶层对“太平”的强烈渴望。南方诸国（如吴越国）的“保境安民”政策维持了区域的繁荣，且南方政权大多保持着对中原王朝的朝贡。当北宋建立并展现出统一的实力与重文轻武的安定制图时，吴越王钱弘俶顺应民心，主动“纳土归宋”，实现了和平统一。这不仅是武力的威慑，更是分裂时代走向统一的历史必然。（4分）
总结：
综上所述，中国历史上的分裂只是暂时的曲折。在分裂动荡中，民族交融的加深、区域经济的开发以及民众对和平统一的深切渴望，最终汇聚成强大的向心力，推动中国历史不断迈向规模更大、制度更成熟的大一统王朝。（2分）
（注：若学生以“大一统国家治理需要顺应民心与历史大势”、“以民为本是维系国家统一的精神纽带”等为论题，只要能结合相关史实进行逻辑严密的论述，均可得分。）
【详细解析】本题为开放性论述题。立意紧扣“分裂与统一的辩证关系”。首先拟定论题，明确分裂中孕育统一因素这一核心观点。阐述部分，选取中国历史上典型的分裂时期（如春秋战国、魏晋南北朝、五代十国等）进行论证。可结合材料中提到的区域开发（江南经济发展）、民族交融、民心向背（对太平的渴望）等维度。最后进行总结，升华主题，指出大一统是中国历史的必然归宿。2026年高考历史时事特点专题资料：《太平年》与国家统一大势
一、 新闻背景
2026年开年，重大历史题材电视剧《太平年》在各大平台热播，收视率与口碑双丰收，成为引发全网热议的现象级作品。该剧罕见地将镜头对准了中国历史上最为混乱、割据的“五代十国”时期，填补了影视创作领域的重大空白。剧集以南方吴越国最后一位国君钱弘俶的成长与抉择为主线，生动描绘了从山河破碎走向太平统一的壮阔历史画卷。
五代十国时期，中原政权更迭频繁，“天子，兵强马壮者当为之”，战争、背叛与杀戮成为常态。面对北方的战火连天、白骨蔽野，南方的吴越国等政权则采取“保境安民”的国策，兴修水利、劝课农桑，维持了相对的繁荣与安定。剧中深刻展现了钱弘俶面对北宋崛起、天下统一大势时的最终抉择：太平兴国三年（978年），他主动将吴越国十三州、五十五万余户百姓“纳土归宋”。这一不战而屈人之兵的伟大创举，使江南百姓免受兵燹之苦，完整保全了东南地区的经济文化命脉。
《太平年》之所以备受赞誉，在于其坚守了“大事不虚、小事不拘”的历史正剧创作原则，同时饱含深沉的家国情怀。剧集没有简单提供脸谱化的道德判词，而是呈现了如侍奉四朝十帝以保全苍生文化的冯道、献上割让燕云十六州遗祸之计的桑维翰等复杂历史人物的抉择。该剧不仅还原了历史的残酷，更凸显了乱世中人们对“太平”的极度渴望。钱弘俶的“纳土归宋”昭示了中华文明延绵赓续中“统一是历史大势”的必然规律，生动诠释了“以百姓心为心”、“利在万世”的崇高家国情怀，引发了当代观众对和平与统一的强烈共鸣。
二、 考点链接
教科书来源 对应时事热点 核心知识点梳理与深挖
《中外历史纲要（上）》
第二单元 第6课
从隋唐盛世到五代十国 五代十国的分裂与乱象 1. 藩镇割据的延续：五代十国是唐末藩镇割据局面的继续和扩大。北方政权更迭频繁（后梁、唐、晋、汉、周），武将专权，“兵强马壮者为之”，社会动荡。
2. 南方经济的相对发展：南方十国政权大多采取“保境安民”政策（如吴越国治理钱塘江、兴修水利），政局相对稳定，促进了南方经济的发展，为经济重心南移奠定基础。
《中外历史纲要（上）》
第三单元 第9课
两宋的政治和军事 赵匡胤建立北宋与“纳土归宋” 1. 结束分裂，走向统一：960年赵匡胤建立北宋，相继灭掉南方割据政权。吴越国钱弘俶顺应统一大势“纳土归宋”，体现了国家统一是历史发展的必然趋势和民心所向。
2. 强化中央集权：北宋建立后，吸取五代武将跋扈的教训，实行“崇文抑武”、派文官任知州、设转运司收地方财权等措施，从根本上消除了藩镇割据的土壤。
《中外历史纲要（上）》
活动课
家国情怀与统一多民族国家的演进 “利在万世”与家国情怀 1. 家国情怀与民本思想：钱弘俶放弃一家一姓之尊荣，为保全江南百姓免遭战火而归降，深刻体现了儒家“以民为本”的治国理念。天下太平、国家统一是中国历史发展的主流，是历代仁人志士的共同追求。
历史学科核心素养
【史料实证】与【历史解释】 历史正剧的“大事不虚，小事不拘” 1. 历史的复杂性与客观评价：对待五代十国的乱象及冯道、桑维翰等复杂历史人物，不能用简单的非黑即白去评判，应将其置于特定的历史环境中，运用唯物史观，考量其对保护文化、存续民生的客观作用。
2. 艺术真实与历史真实的辩证关系：优秀的影视剧能够成为大众了解历史的窗口，但需区分虚构剧情与史实，培养辨析史料和探究历史真相的能力。
三、 原创题型（高考模拟）
（一）选择题（单项选择题，每题3分，共15分）
1. 热播剧《太平年》中，后晋节度使安重荣曾狂言：“天子，兵强马壮者当为之，宁有种耶？”这一言论深刻反映了五代十国时期（ ）
A. 宗法血缘制度的彻底崩溃
B. 藩镇割据导致武将专权跋扈
C. 均田制破坏引发了农民起义
D. 皇权专制达到了历史的顶峰
2. 剧中对比了北方的战乱与南方的安宁。历史上，吴越国钱氏三代五王长期奉行“保境安民、善事中原”的国策，大修海塘、疏浚西湖。这一国策在当时的客观作用是（ ）
A. 促成了南宋偏安江南的政治格局
B. 阻断了南北方之间的经济文化交流
C. 使得吴越国具备了武力统一全国的实力
D. 为古代中国经济重心的南移创造了条件
3. 太平兴国三年（978年），吴越王钱弘俶带着地图、户籍、兵符前往开封朝见宋太宗，将所辖十三州土地悉数献给宋朝，史称“纳土归宋”。促成这一历史事件的根本原因是（ ）
A. 儒家伦理中忠君爱国思想的普及
B. 钱氏家族内部争夺王位矛盾激化
C. 国家统一是民心所向与历史大势
D. 北宋政府实施了重文轻武的国策
4. 五代时期的名臣冯道，历仕后唐、后晋、后汉、后周等四朝十帝。传统史家如欧阳修常斥其“无廉耻”，但《太平年》却展现了他在乱世中尽力庇护百姓、保全文化的另一面。对冯道评价的差异，说明（ ）
A. 历史人物评价取决于文学作品的刻画
B. 时代背景与评价标准影响着历史解释
C. 官方正史的记载往往缺乏客观真实性
D. 历史事实的真相会随时间推移而改变
5. 针对近年来历史剧创作的争议，有学者提出历史正剧的创作底线应是“大事不虚，小事不拘”。以《太平年》为例，下列属于“大事不虚”范畴的是（ ）
A. 钱弘俶、赵匡胤等人在青年时期的私下交往对话
B. 石敬瑭割让燕云十六州及吴越国的最终纳土归宋
C. 剧中虚构的隐藏在民间、左右战局的“商会”势力
D. 剧中普通市井百姓在茶余饭后对时局的具体探讨
（二）非选择题（共3题，共35分）
6.（14分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 五代十国时期，北方先后出现了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个短命王朝，交替更迭。每个王朝的存在时间都非常短暂，最长的后梁16年，最短的后汉仅仅只有4年。政权更迭大多伴随着血腥的兵变与杀戮。而在南方，吴越、南唐、后蜀等政权大多采取“保境安民”的国策，不参与中原纷争，专注于自身发展，在经济、文化等方面取得了不俗的成就。
材料二 公元978年，面对北宋强大的军事压力和统一天下的必然趋势，吴越王钱弘俶遵循先祖“如遇真君主，宜速归附”的遗训，为使江南百姓免受战火，主动“纳土归宋”。吴越国成为五代十国中唯一未经战乱完成统一的割据政权。苏轼曾评价吴越之地：“其民至于老死不识兵革，四时嬉游歌鼓之声相闻，至于今不废。”
（1）根据材料一并结合所学知识，概括五代十国时期中国社会的政治和经济特征。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，简析钱弘俶“纳土归宋”的历史意义，并谈谈你对中国历史发展大势的认识。（8分）
7.（9分）阅读材料，完成下列要求。
材料 历史剧《太平年》的热播，引发了全网一阵“历史寻根热”。剧中一句台词“利在一时固谋也，利在万世者更谋之”引起广泛共鸣。有评论指出，在那个“城头变幻大王旗”的乱世，吴越钱氏没有选择割据称帝与中原死磕，而是把万世的绵延生息置于家族利益之上。与之形成鲜明对比的是，剧中的后晋建立者石敬瑭，为了夺取皇位，竟认比自己小10岁的契丹皇帝为“父皇帝”，并割让了具有重要战略地位的燕云十六州，给中原百姓和后世王朝带来了无尽的灾难。
（1）根据材料并结合所学知识，对比分析钱弘俶与石敬瑭不同政治抉择的本质区别。（5分）
（2）优秀的历史影视作品具有深刻的历史教育价值。结合材料，简述《太平年》此类历史正剧在当代社会文化中的积极作用。（4分）
8.（12分）阅读材料，完成下列要求。
材料 历史是一门讨论变化的学问。自人类有历史及文化以后，就连续不断地有种种变化。在漫长的中国古代史中，曾经历过春秋战国、魏晋南北朝、五代十国等多个分裂动荡的时期。然而，分裂往往孕育着统一的因素，每一次大分裂之后，都会迎来一个规模更大、制度更完善的大一统王朝。正如《太平年》剧中所展现的，战乱的极致是人们对“太平”的强烈渴望，区域的开发为大一统奠定了物质基础，民心向背最终决定了历史的走向。
——结合相关历史研究成果整理
根据材料并结合中国古代史的相关知识，围绕“分裂与统一的辩证关系”或“大一统国家治理”，自拟一个论题，并进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严密，表述清晰。）

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