资源简介

2026年中考历史时事专题：重大历史题材剧《太平年》与国家统一
一、新闻背景
2026年初，重大历史题材电视剧《太平年》在央视及各大视频平台热播，掀起了全网的“历史热”。该剧将镜头对准了中国历史上极为复杂且影视化难度极高的“五代十国”时期，以南方吴越国之主钱弘俶、中原北宋开国皇帝赵匡胤等人的命运交织为线索，生动再现了那段从山河破碎走向天下一统的波澜壮阔的历史。
五代十国（公元907年—979年）是一个“天子，兵强马壮者当为之”的极端动荡时代，中原王朝更迭频繁，战乱与杀戮不断，生灵涂炭。在这样残酷的乱世背景下，地处东南的吴越国却因奉行“保境安民”的国策，兴修水利、发展农桑，成为乱世中一方难得的太平之地。公元978年，面对北宋崛起的统一大势，吴越国主钱弘俶为了使江南百姓免受兵燹（xiǎn）之苦，毅然放弃一家一姓的尊荣，主动将十三州八十六县、五十五万余户百姓“纳土归宋”。吴越国由此成为五代十国中唯一未经战乱而完成统一的割据政权。
《太平年》不仅是一部精彩的历史剧，更是一堂深刻的历史课。它通过“乱世”与“太平”的强烈对比，向观众传递了中国历史演进的深刻规律：国家统一是不可阻挡的历史大势，也是天下苍生安居乐业的根本前提。剧中“若能复饮太平年下的一杯热酒，于愿足矣”的誓言，不仅是古代先民对和平的渴求，更启示今天的我们：太平来之不易，统一是中华民族的最高利益。
二、考点链接
考点1：唐朝的衰亡与五代十国的更迭
所属教材：七年级下册 第一单元 第4课 安史之乱与唐朝衰亡
知识梳理：唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，南方地区出现了九个政权，再加上北方的北汉，史称“五代十国”。五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续，其间政权更迭频繁，战乱不断。《太平年》真实还原了这一时期的残酷，如剧中展现的“人相食”（舂磨砦）惨剧，深刻揭示了国家分裂给人民带来的巨大灾难。
考点2：北宋的建立与局部统一
所属教材：七年级下册 第二单元 第8课 北宋的政治
知识梳理： 960年，后周禁军统帅赵匡胤在陈桥驿发动兵变，黄袍加身，建立北宋。北宋建立后，依照先南后北的战略方针，陆续消灭了南唐等割据政权，结束了五代十国的分裂局面。赵匡胤是《太平年》的核心人物之一，而钱弘俶的“纳土归宋”，正是顺应了北宋统一天下的历史大势，为结束分裂局面作出了重要贡献。
考点3：江南地区的开发与经济重心的南移
所属教材：七年级下册 第二单元 第12课 辽宋夏金元时期经济的繁荣
知识梳理：五代十国时期吴越国主钱镠曾修筑捍海塘、治理西湖，保障了民众生活和农业生产。这为后来南方经济的繁荣奠定了基础。在北方战火纷飞时，吴越国推行“保境安民”政策，江南地区免遭战火摧残，社会经济持续发展。吴越国最终的“和平统一”，完整保留了江南的经济基业，客观上推动了中国古代经济重心向南方的进一步转移。
考点4：中华民族“大一统”的家国情怀
所属教材：义务教育历史课程标准 核心素养（家国情怀）
知识梳理：统一多民族国家的建立与巩固是中国历史发展的主线。分裂总是暂时的，统一是历史的必然。《太平年》中钱弘俶之所以能够放弃王位“纳土归宋”，除了慑于北宋的强大武力，更核心的是出于“以百姓心为心”、使江南百姓免受兵戈之苦的民本思想。这种顺应统一大势、以天下苍生为念的选择，是中华优秀传统文化中深沉的家国情怀的体现。
三、原创题型
（一）单项选择题
1. 2026年热播剧《太平年》生动描绘了从五代十国大分裂走向统一的历史画卷。五代十国局面形成的根本原因是（ ）
A. 宦官专权局面的恶化
B. 唐末以来藩镇割据局面的延续
C. 农民起义的沉重打击
D. 少数民族内迁中原
2. 剧中，后周大将赵匡胤在乱世中崛起，最终夺取政权并建立了一个新的王朝，开启了结束分裂局面的进程。赵匡胤建立政权的标志性事件是（ ）
A. 玄武门之变
B. 安史之乱
C. 陈桥兵变
D. 靖康之变
3. 《太平年》展现了北方战火连天、民不聊生，而南方的吴越国却因“保境安民”政策，农业发展，市井繁华。从中国古代经济发展的长远趋势来看，吴越国等南方政权的相对安定客观上（ ）
A. 促进了经济重心的南移
B. 导致了北方人口的大量锐减
C. 阻碍了全国统一的进程
D. 实现了资本主义的萌芽
4. 公元978年，吴越王钱弘俶作出了“纳土归宋”的伟大抉择，将十三州八十六县和平交出。这一抉择最主要的积极意义是（ ）
A. 确立了儒家思想的正统地位
B. 使江南地区免遭战火，保护了人民生命财产和经济基础
C. 彻底消灭了北方的契丹政权
D. 标志着中国古代科举制度的完善
5. 电视剧《太平年》中，钱弘俶等人在破碎的河山前立下誓言：“若能复饮太平年下的一杯热酒，于愿足矣。”这句台词折射出中国历史发展的哪一必然规律？（ ）
A. 政权更迭必然伴随血腥杀戮
B. 分裂割据是历史发展的常态
C. 统一和安定是历史发展的大势和人民的共同渴望
D. 帝王的个人意愿决定历史的走向
（二）非选择题
6. 阅读材料，回答问题。（12分）
材料一：五代诸镇节度使，未有不用勋臣武将者……五代之乱，朝廷威令不行，藩帅劫财之风，甚于盗贼，强夺枉杀，无复人理。
——赵翼《廿二史札记》
材料二：电视剧《太平年》开篇呈现了极其震撼的画面：北方后晋节度使张彦泽在军粮断绝时，竟将活人投入巨磨碾作肉糜以充军粮。而在江南，吴越国王钱弘俶却在劝课农桑，治理水患，努力维持一方偏安。最终，吴越国作出了“纳土归宋”的决定。
材料三：赵匡胤夺取后周政权，建立北宋后，依照先南后北的战略方针，陆续消灭南方割据政权……结束了五代十国的分裂局面。
（1）根据材料一并结合所学知识，指出五代十国时期政治上的主要特征是什么？（2分）这种局面给社会带来了怎样的危害？（2分）
（2）根据材料二、三并结合所学知识，是谁结束了材料中所述的乱世局面？（2分）吴越国的“纳土归宋”对结束这一乱世有何贡献？（2分）
（3）综合上述材料，对比五代十国的战乱与北宋的统一，谈谈你对“太平”二字的理解。（4分）
7. 阅读材料，回答问题。（12分）
材料一：“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。”五代十国时期，钱氏三代五王治下的吴越国，兴修水利、治理钱塘江潮、疏浚西湖，成为动荡年代中一方难得的安宁与富庶之地。这不仅保全了江南生灵，也为后来宋朝的经济繁荣打下了坚实基础。
材料二：利在一时固谋也，利在万世者更谋之。——《钱氏家训》
《太平年》剧中的钱弘俶深刻认识到，抵抗北宋的统一大军必然导致江南生灵涂炭。为了万民的生计与文明的存续，他放弃了一家一姓的王权，选择和平归附。
（1）根据材料一并结合所学知识，吴越国的建设对我国古代哪一重大经济格局的演变起到了客观上的推动作用？（2分）列举宋朝时期该经济格局演变完成的具体表现（任举一例）。（2分）
（2）根据材料二，指出钱弘俶选择“纳土归宋”的根本出发点是什么？（2分）这种选择体现了中华优秀传统文化中的什么思想？（2分）
（3）从历史剧《太平年》的爆火中，你认为当今的文艺作品在弘扬历史文化方面应当承担怎样的时代责任？（4分）
四、参考答案与解析
（一）单项选择题答案与解析
1.【答案】B
正确选项分析：B项正确。根据七年级下册教材所学，唐朝灭亡后出现的五代十国的分裂局面，实质上是唐末以来藩镇割据局面的延续，各地节度使拥兵自重，割据一方。
错误选项分析：A项宦官专权是唐末衰亡的原因之一，但不是五代十国割据的根本原因；C项农民起义（如黄巢起义）加速了唐朝灭亡；D项少数民族内迁是魏晋南北朝时期的主要特征。
2.【答案】C
正确选项分析：C项正确。960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变（陈桥兵变），黄袍加身，建立北宋，他就是宋太祖。
错误选项分析：A项玄武门之变是唐太宗李世民夺取政权的事件；B项安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点；D项靖康之变导致了北宋的灭亡。
3.【答案】A
正确选项分析：A项正确。五代十国时期，北方战乱不休，而南方的吴越、南唐等政权采取“保境安民”政策，社会相对安定。大量北方人口南迁，带去了劳动力和先进技术，客观上促进了江南地区的开发，推动了中国古代经济重心向南方转移。
错误选项分析：B项北方的战乱导致人口锐减，而非南方的安定导致的；C项南方政权的经济发展实际上为后来的全国统一（北宋建立后）提供了物质基础；D项资本主义萌芽出现于明朝中后期。
4.【答案】B
正确选项分析：B项正确。吴越国主动“纳土归宋”，避免了大规模的战争冲突，使得江南地区的百姓免遭生灵涂炭，也完整保留了当地繁荣的农业、手工业和商业基础。
错误选项分析：A项汉武帝时期“罢黜百家，尊崇儒术”确立了儒家思想的正统地位；C项北宋并未彻底消灭契丹（辽）政权，后来还签订了“澶渊之盟”；D项科举制度完善于唐朝。
5.【答案】C
正确选项分析：C项正确。剧中人物在残酷的战乱中渴望“太平年”，深刻反映了中国历史中，尽管存在暂时的分裂与战乱，但国家统一、社会安定始终是历史发展的浩荡大势，也是广大人民的共同渴望和根本利益所在。
错误选项分析：A项不绝对，如吴越国就是和平交出政权；B项错误，中国历史以统一为主流；D项错误，决定历史走向的是人民群众和生产力的发展，而非帝王的个人意愿。
（二）非选择题答案与解析
6. 参考答案：
（1）政治特征：武将专权，政权更迭频繁（或藩镇割据）。（2分）
危害：导致社会动荡不安，战乱连年；严重破坏了社会经济，给人民带来了深重的灾难（如“强夺枉杀”、“人相食”等）。（2分）
（2）结束乱世者：赵匡胤（宋太祖）及其建立的北宋政权。（2分）
贡献：吴越国放弃抵抗，和平归附（纳土归宋），顺应了历史统一的趋势，加快了北宋结束五代十国分裂局面的进程，并使江南免于战火。（2分）
（3）理解：“太平”不是从天而降的，它建立在国家统一和社会秩序稳定的基础之上；分裂割据必然带来战乱与苦难，只有完成国家的大一统，才能真正实现百姓安居乐业的“太平年”。（言之有理，价值观正确即可，4分）
解析：
第（1）问，材料一提到“未有不用勋臣武将者”，反映了五代十国武将跋扈、藩镇割据的特征。危害可从材料中“甚于盗贼，强夺枉杀”及材料二的骇人听闻的暴行中提取，即给国家和人民带来深重灾难。
第（2）问，结合材料三，赵匡胤建立北宋后陆续消灭南方政权，结束了分裂局面。吴越国的“纳土归宋”是和平交权，大大减少了统一的阻力和代价。
第（3）问，为开放性升华题。结合电视剧《太平年》的核心立意，指出“统一”是“太平”的前提，表达对国家统一与和平的珍视。
7. 参考答案：
（1）经济格局演变：经济重心的南移。（2分）
表现：“苏湖熟，天下足”（或长江下游和太湖流域成为丰饶的粮仓；南方赋税收入成为国家财政的主要支柱等）。（任答一点得2分）
（2）根本出发点：为了保全江南百姓的生命和家园免遭战火（或以万民生计为念，谋求长远的“太平”）。（2分）
思想：民本思想（或“以民为本”、“天下兴亡，匹夫有责”的家国情怀）。（2分）
（3）时代责任：①文艺作品应当坚持“大事不虚”的原则，尊重历史事实，客观还原历史演进的规律；②应当深植家国情怀，弘扬中华民族追求统一、向往和平的主旋律；③应当用有血有肉的人物和生动的故事，拉近现代人与历史的距离，增强人民群众特别是青少年的文化自信与历史认同感。（答出任意两点，言之有理即可，4分）
解析：
第（1）问，吴越国的开发客观上推动了我国“经济重心南移”。结合所学，南宋时期经济重心南移最后完成，表现包括农业上的“苏湖熟，天下足”等。
第（2）问，根据材料二引用的《钱氏家训》及背景，钱弘俶的出发点是避免战争、保护百姓。这深刻体现了中国传统儒家文化中“民贵君轻”“以民为本”的核心理念。
第（3）问，通过分析《太平年》为何广受好评（拒绝魔改、尊重历史、立意高远），来反思当代文艺作品的责任：即应当传播正能量，成为连接大众与历史真相、激发爱国热情的桥梁。2026年中考历史时事专题：重大历史题材剧《太平年》与国家统一
一、新闻背景
2026年初，重大历史题材电视剧《太平年》在央视及各大视频平台热播，掀起了全网的“历史热”。该剧将镜头对准了中国历史上极为复杂且影视化难度极高的“五代十国”时期，以南方吴越国之主钱弘俶、中原北宋开国皇帝赵匡胤等人的命运交织为线索，生动再现了那段从山河破碎走向天下一统的波澜壮阔的历史。
五代十国（公元907年—979年）是一个“天子，兵强马壮者当为之”的极端动荡时代，中原王朝更迭频繁，战乱与杀戮不断，生灵涂炭。在这样残酷的乱世背景下，地处东南的吴越国却因奉行“保境安民”的国策，兴修水利、发展农桑，成为乱世中一方难得的太平之地。公元978年，面对北宋崛起的统一大势，吴越国主钱弘俶为了使江南百姓免受兵燹（xiǎn）之苦，毅然放弃一家一姓的尊荣，主动将十三州八十六县、五十五万余户百姓“纳土归宋”。吴越国由此成为五代十国中唯一未经战乱而完成统一的割据政权。
《太平年》不仅是一部精彩的历史剧，更是一堂深刻的历史课。它通过“乱世”与“太平”的强烈对比，向观众传递了中国历史演进的深刻规律：国家统一是不可阻挡的历史大势，也是天下苍生安居乐业的根本前提。剧中“若能复饮太平年下的一杯热酒，于愿足矣”的誓言，不仅是古代先民对和平的渴求，更启示今天的我们：太平来之不易，统一是中华民族的最高利益。
二、考点链接
考点1：唐朝的衰亡与五代十国的更迭
所属教材：七年级下册 第一单元 第4课 安史之乱与唐朝衰亡
知识梳理：唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，南方地区出现了九个政权，再加上北方的北汉，史称“五代十国”。五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续，其间政权更迭频繁，战乱不断。《太平年》真实还原了这一时期的残酷，如剧中展现的“人相食”（舂磨砦）惨剧，深刻揭示了国家分裂给人民带来的巨大灾难。
考点2：北宋的建立与局部统一
所属教材：七年级下册 第二单元 第8课 北宋的政治
知识梳理： 960年，后周禁军统帅赵匡胤在陈桥驿发动兵变，黄袍加身，建立北宋。北宋建立后，依照先南后北的战略方针，陆续消灭了南唐等割据政权，结束了五代十国的分裂局面。赵匡胤是《太平年》的核心人物之一，而钱弘俶的“纳土归宋”，正是顺应了北宋统一天下的历史大势，为结束分裂局面作出了重要贡献。
考点3：江南地区的开发与经济重心的南移
所属教材：七年级下册 第二单元 第12课 辽宋夏金元时期经济的繁荣
知识梳理：五代十国时期吴越国主钱镠曾修筑捍海塘、治理西湖，保障了民众生活和农业生产。这为后来南方经济的繁荣奠定了基础。在北方战火纷飞时，吴越国推行“保境安民”政策，江南地区免遭战火摧残，社会经济持续发展。吴越国最终的“和平统一”，完整保留了江南的经济基业，客观上推动了中国古代经济重心向南方的进一步转移。
考点4：中华民族“大一统”的家国情怀
所属教材：义务教育历史课程标准 核心素养（家国情怀）
知识梳理：统一多民族国家的建立与巩固是中国历史发展的主线。分裂总是暂时的，统一是历史的必然。《太平年》中钱弘俶之所以能够放弃王位“纳土归宋”，除了慑于北宋的强大武力，更核心的是出于“以百姓心为心”、使江南百姓免受兵戈之苦的民本思想。这种顺应统一大势、以天下苍生为念的选择，是中华优秀传统文化中深沉的家国情怀的体现。
三、原创题型
（一）单项选择题
1. 2026年热播剧《太平年》生动描绘了从五代十国大分裂走向统一的历史画卷。五代十国局面形成的根本原因是（ ）
A. 宦官专权局面的恶化
B. 唐末以来藩镇割据局面的延续
C. 农民起义的沉重打击
D. 少数民族内迁中原
2. 剧中，后周大将赵匡胤在乱世中崛起，最终夺取政权并建立了一个新的王朝，开启了结束分裂局面的进程。赵匡胤建立政权的标志性事件是（ ）
A. 玄武门之变
B. 安史之乱
C. 陈桥兵变
D. 靖康之变
3. 《太平年》展现了北方战火连天、民不聊生，而南方的吴越国却因“保境安民”政策，农业发展，市井繁华。从中国古代经济发展的长远趋势来看，吴越国等南方政权的相对安定客观上（ ）
A. 促进了经济重心的南移
B. 导致了北方人口的大量锐减
C. 阻碍了全国统一的进程
D. 实现了资本主义的萌芽
4. 公元978年，吴越王钱弘俶作出了“纳土归宋”的伟大抉择，将十三州八十六县和平交出。这一抉择最主要的积极意义是（ ）
A. 确立了儒家思想的正统地位
B. 使江南地区免遭战火，保护了人民生命财产和经济基础
C. 彻底消灭了北方的契丹政权
D. 标志着中国古代科举制度的完善
5. 电视剧《太平年》中，钱弘俶等人在破碎的河山前立下誓言：“若能复饮太平年下的一杯热酒，于愿足矣。”这句台词折射出中国历史发展的哪一必然规律？（ ）
A. 政权更迭必然伴随血腥杀戮
B. 分裂割据是历史发展的常态
C. 统一和安定是历史发展的大势和人民的共同渴望
D. 帝王的个人意愿决定历史的走向
（二）非选择题
6. 阅读材料，回答问题。（12分）
材料一：五代诸镇节度使，未有不用勋臣武将者……五代之乱，朝廷威令不行，藩帅劫财之风，甚于盗贼，强夺枉杀，无复人理。
——赵翼《廿二史札记》
材料二：电视剧《太平年》开篇呈现了极其震撼的画面：北方后晋节度使张彦泽在军粮断绝时，竟将活人投入巨磨碾作肉糜以充军粮。而在江南，吴越国王钱弘俶却在劝课农桑，治理水患，努力维持一方偏安。最终，吴越国作出了“纳土归宋”的决定。
材料三：赵匡胤夺取后周政权，建立北宋后，依照先南后北的战略方针，陆续消灭南方割据政权……结束了五代十国的分裂局面。
（1）根据材料一并结合所学知识，指出五代十国时期政治上的主要特征是什么？（2分）这种局面给社会带来了怎样的危害？（2分）
（2）根据材料二、三并结合所学知识，是谁结束了材料中所述的乱世局面？（2分）吴越国的“纳土归宋”对结束这一乱世有何贡献？（2分）
（3）综合上述材料，对比五代十国的战乱与北宋的统一，谈谈你对“太平”二字的理解。（4分）
7. 阅读材料，回答问题。（12分）
材料一：“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。”五代十国时期，钱氏三代五王治下的吴越国，兴修水利、治理钱塘江潮、疏浚西湖，成为动荡年代中一方难得的安宁与富庶之地。这不仅保全了江南生灵，也为后来宋朝的经济繁荣打下了坚实基础。
材料二：利在一时固谋也，利在万世者更谋之。——《钱氏家训》
《太平年》剧中的钱弘俶深刻认识到，抵抗北宋的统一大军必然导致江南生灵涂炭。为了万民的生计与文明的存续，他放弃了一家一姓的王权，选择和平归附。
（1）根据材料一并结合所学知识，吴越国的建设对我国古代哪一重大经济格局的演变起到了客观上的推动作用？（2分）列举宋朝时期该经济格局演变完成的具体表现（任举一例）。（2分）
（2）根据材料二，指出钱弘俶选择“纳土归宋”的根本出发点是什么？（2分）这种选择体现了中华优秀传统文化中的什么思想？（2分）
（3）从历史剧《太平年》的爆火中，你认为当今的文艺作品在弘扬历史文化方面应当承担怎样的时代责任？（4分）

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