资源简介 青岛三十九中(海大附中)数学编号:4八年级下数学作业卷(1)班级:姓名:一.选择题1.三角形的三个内角的度数之比为2:3:7,则这个三角形最大内角一定是()A.75°B.90°C.105°D.120°2.如图,在△ABC中,BD是角平分线,∠A=70°,∠ABC=60°,则∠BDC的度数是()A.80°B.90°C.100°D.110°3.如图,在△ABC中,CD,BE分别是AB,AC边上的高,若∠A=70°,∠BPC等于()A.110°B.120°C.130°D.140°BED第2题图第3题图第4题图4.如图,在△ABC中,AD是高,AE是角平分线,若∠B=60°,∠C=70°,则∠DAE的度数是()A.25°B.20°C.10°D.5°5.已知△ABC中,∠B是∠A的2倍,∠C比∠A大20°,则∠A等于()A.40°B.60°C.80°D.90°6.如图,三角形纸片ABC中,∠A=65°,∠B=70°,将∠C沿DE对折,使点C落在△ABC外的点C处,若∠1=20°,则∠2的度数为()A.80°B.90°C.100°D.110°…EBBA①②第6题图第7题图7.在探究证明“三角形的内角和等于180°”时,综合实践小组的同学作了如图四种辅助线,其中不能证明“三角形的内角和等于180°”的是()A.如图①,过点C作EF∥ABB.如图②,延长AC到F,过点C作CE∥ABC.如图③,过AB上一点D作DE∥BC,DF∥ACD.如图④,过点D作DE∥BC8将一副三角板按如图所示摆放,其中∠A=30°,B∠1=45°,则∠2为()A.60°B.45°C.30°D.15第8题图9.如图,∠1和∠2是△ABC的两个外角,若∠BAC=39°,则∠1+∠2=()A.118°B.219°BC.198D.188°第9题图10.如图,D是△ABC的边AC上一点,E为BD上一点,则∠A,∠1,∠2之间的关系正确的是()A.∠A>∠1>∠2B.∠2>∠1>∠AC.∠1>∠2>∠AD.无法确定oo侧压腿式-F BB①②第10题图第11题图第12题图第13题图11.云南省教育厅发布《云南省中小学生壮苗行动方案(2025~2027年)》,明确要求全省中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时,旨在提升学生体质健康水平.学校的操场已成为学生们每日必到的“打卡地”.如图①是某校体育课上的侧压腿动作,该动作中人体一侧腿部与地面垂直,并对另一侧腿部进行压伸,其姿态可以抽象为如图②的几何图形,若∠1=110°,则∠2的度数为()A.20°B.30°C.55D.11012.如图,在△ABC中,∠1是它的一个外角,E为AB上的一点,延长CA到点D,连接DE.以下结论错误的是()A.∠1>∠4B.∠5=∠2+∠B+∠DC.∠5=∠1D.∠2+∠3=180°-∠B※13.如图,△ABC的内角∠ABC与外角∠ACD的平分线交于点P;∠PBC和∠PCD的平分线交于点P1,…以此类推得到∠P2025,若∠A度数为,则∠P2025的度数是(A.90°-2025B.2202522026D.90°-2026二.填空题(共4小题)14.如图,点E,D分别在AB,AC上,若∠B=30°,∠C=55°,则∠1+∠2的度数为15.在△ABC中,∠A=2∠B=3∠C,则∠B=度16.一副三角板按如图所示叠放在一起,则图中∠的度数是D209509545B第14题图第16题图第17题图17.如图,BP是△ABC中∠ABC的平分线,CP是∠ACB的外角的平分线,如果∠ABP=20°,∠ACP=50°,则∠P= 展开更多...... 收起↑ 资源预览