21.3 课时1 平行四边形的判定 课件(15张PPT) 2025-2026学年冀教版(2024)初中数学八年级下册

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21.3 课时1 平行四边形的判定 课件(15张PPT) 2025-2026学年冀教版(2024)初中数学八年级下册

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(共15张PPT)
21.3 课时1 平行四边形的判定
第二十一章 四边形
掌握平行四边形的判定定理:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.
会利用定义判定平行四边形.
平行四边形的定义:
叫作平行四边形.
两组对边分别平行或相等的四边形
思考:如果只考虑四边形的一组对边,它们满足什么条件时这个四边形能成为平行四边形呢?
观察下列小明画四边形ABCD的过程:画两条互相平行的直线,在这两条直线上分别截取线段AB=CD,连接AD,BC,得四边形ABCD .
问题1:将线段AB沿BC方向平行移动,线段AB与CD能不能重合?
活动1 探究判定平行四边形的方法

问题2:这样得到的四边形ABCD是不是平行四边形?

B
A
D
C
猜想:一组对边 且 的四边形是平行四边形 .
如何证明?
相等
平行
猜想:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.
已知:如图,在四边形ABCD中,AD//BC,且AD=BC.
求证:四边形ABCD是平行四边形.
B
A
D
C
为证明另两条边平行,可借助内错角相等.为此,需构造相应的全等三角形.
证明:如图,连接BD.
在△ABD和△CDB中,
∵AD∥BC,
∴∠ADB=∠CBD.
∵AD=CB,BD=DB,
∴△ABD≌△CDB,
∴∠ABD=∠CDB .
∴AB∥DC,
∴四边形ABCD是平行四边形.
证明思路:
作对角线构造全等三角形
一组对应角相等
两组对边分别平行
四边形ABCD是平行四边形
提示:能否作辅助线证明另两条边也平行
B
D
A
C
一组对边平行且相等的四边形是平行四边形
平行四边形的判定定理
几何语言:
在四边形ABCD中,
∵AB=CD,AB//CD,
∴四边形ABCD是平行四边形.
已知:如图,在 ABCD中,E为BA延长线上一点,F为DC延长线上一点,且AE=CF,连接 BF,DE.
求证:四边形BFDE是平行四边形.
证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥CD,AB=CD.
∵AE=CF,
∴BE=DF.
又∵BE∥DF,
∴四边形BFDE是平行四边形.
已知:如图,EF∥MN,A,B为直线EF上任意两点,AD⊥MN,垂足为D,BC⊥MN,垂足为C.
活动2 证明平行线间的距离处处相等
问题1:AD和BC有什么位置关系?
问题2:四边形ADCB是什么特殊的四边形?依据是什么?
问题3:求证:AD=BC.
AD∥BC
四边形ADCB为平行四边形,依据是EF∥MN,AD∥BC
已知:如图,EF∥MN,A,B为直线EF上任意两点,AD⊥MN,垂足为D,BC⊥MN,垂足为C.求证:AD=BC.
证明:∵ AD⊥MN,BC⊥MN,
∴AD∥BC.
又∵EF∥MN,
∴四边形ADCB为平行四边形.
∴AD=BC.
活动3 探究判定平行四边形的方法
已知:如图,在四边形ABCD中,∠A=∠C,∠B=∠D.
B
D
A
C
问题1:∠A和∠B有什么数量关系?
问题2:AD和BC有什么位置关系?
问题3:求证:四边形ABCD是平行四边形.
∵ ∠A+∠B+∠C+∠D=360°,且∠A=∠C,∠B=∠D,
∴∠A+∠B=180°.
∵∠A+∠B=180°,
∴AD∥BC.
已知:如图,在四边形ABCD中,∠A=∠C,∠B=∠D.
求证:四边形ABCD是平行四边形.
证明:∵ ∠A+∠B+∠C+∠D=360°, 且∠A=∠C,∠B=∠D,
∴∠A+∠B=180°,∠A+∠D=180°,
∴AD∥BC,AB∥CD,
∴四边形ADCB为平行四边形.
B
D
A
C
1. 依据所标数据,下列四边形一定是平行四边形的是( )
D
2.已知四边形ABCD中有四个条件:AB∥CD,AB=CD,BC∥AD,BC=AD,从中任选两个,不能使四边形ABCD成为平行四边形的选法是(  )
A.AB∥CD,AB=CD B.AB∥CD,BC∥AD
C.AB∥CD,BC=AD D.AB=CD,BC=AD
C
3. 如图,在 ABCD中,点E,F分别是AD,BC的中点.求证:AF=CE.
证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,AD=BC.
又∵点E,F分别是AD,BC的中点,
∴AE∥CF,AE=CF,
∴四边形AFCE是平行四边形,∴AF=CE.
平行四边形的判定
平行线间的距离处处相等
一组对边平行且相等的四边形是平行四边形
两组对角分别相等的四边形是平行四边形

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