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广东省广州市白云区2025-2026学年七年级上学期1月期末生物试题
1．（2026七上·白云期末）下列语句描述的现象与所体现的生物特征不相符的是（　　）
A．含羞草叶片受到触碰后会合拢——生物能对外界刺激作出反应
B．野火烧不尽，春风吹又生——生物能生长和繁殖
C．一猪生九仔，连母十个样——生物具有遗传现象
D．螳螂捕蝉，黄雀在后——生物的生活需要营养
【答案】C
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A．含羞草叶片受触碰后合拢，体现了生物能对外界刺激作出反应（应激性），A正确。
B．“野火烧不尽，春风吹又生”，野草被火烧后，春天又重新生长繁殖，体现了生物能生长和繁殖，B正确。
C．“一猪生九仔，连母十个样”体现了子代与亲代之间存在差异的现象，说明生物具有变异现象，C错误。
D．螳螂捕蝉、黄雀捕螳螂，都是为了从外界获取物质和能量，说明生物的生活需要营养，D正确。
故选C。
【分析】 生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
2．（2026七上·白云期末）小明想要观察公园中的生物，下列做法错误的是（　　）
A．取一滴湖水，做成玻片标本，放在显微镜下观察水中的小生物
B．观察植物时可以折下较小的枝条带回实验室仔细测量
C．观察鸟类时尽量不要开闪光灯
D．观察某种植物时，要记录下它的生活环境
【答案】B
【知识点】科学探究的基本方法；观察周边环境中的生物
【解析】【解答】A、取一滴湖水做成玻片标本，放在显微镜下观察水中的微小生物，这是科学且可行的观察方法，正确。
B、观察植物时折下较小的枝条带回实验室，这种做法会伤害植物，破坏其生长环境，不符合爱护生物、保护生态的原则，错误。
C、观察鸟类时尽量不要开闪光灯，因为闪光灯会惊扰鸟类，影响它们的正常行为，这是正确的观察方式，正确。
D、观察某种植物时，记录它的生活环境，是全面了解生物特征的重要环节，这是科学观察的基本要求，正确。
故答案为：B。
【分析】 观察法：是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。
3．（2026七上·白云期末）与松树细胞相比，松鼠细胞不具有的结构是（　　）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
【答案】A
【知识点】动、植物细胞结构的比较
【解析】【解答】松树细胞是植物细胞，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和叶绿体（绿色部分）等结构。 松鼠细胞是动物细胞，具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构，但没有细胞壁、液泡和叶绿体。因此，与松树细胞相比，松鼠细胞不具有的结构是细胞壁，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】 动、植物细胞结构的区别：
　 植物细胞 动物细胞
相同点 都有细胞核、细胞膜、细胞质
不同点 有细胞壁和液泡，绿色部分的细胞内有叶绿体 没有细胞壁和液泡，也没有叶绿体
4．（2026七上·白云期末）将鲜红的杨梅放入白酒中浸泡，得到的杨梅酒呈红色，这是因为酒精破坏了细胞结构中的（　　）
A．细胞壁和细胞膜 B．细胞壁和液泡
C．细胞质和细胞膜 D．细胞膜和液泡膜
【答案】D
【知识点】植物细胞的基本结构；细胞膜的功能
【解析】【解答】杨梅酒呈现红色，是因为杨梅细胞液中的色素溶解到了酒精中。细胞膜和液泡膜都具有选择透过性，能控制物质进出细胞。 酒精会破坏细胞膜和液泡膜的结构，使其失去选择透过性，从而让液泡内的色素（溶解在细胞液中）流出，进入酒精里。因此，酒精破坏的是细胞结构中的细胞膜和液泡膜，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】 植物细胞的结构和功能：
细胞壁：起支持和保护细胞的作用；
细胞膜：紧贴细胞壁内侧，起保护作用并控制物质进出；
细胞核：含有遗传物质；
细胞质：液态的，可以流动的，从而加速细胞内、外的物质交换；植物细胞的细胞质里面有叶绿体、液泡
叶绿体：进行光合作用的场所；
液泡：液泡内的细胞液中溶解着多种物质（如糖分）；带甜味、酸味的汁液——来自于液泡中的细胞液；
线粒体：存在于动、植物细胞，呼吸作用的场所，化学能转换成其他能量。
5．（2026七上·白云期末）以下是显微镜的相关操作，与其相关的说法，错误的是（　　）
A．操作①为放置玻片标本，观察材料必须薄而透明
B．操作②为下降镜筒，此时操作者眼睛应该看目镜
C．操作③为对光，若光线暗，则用大光圈和凹面镜
D．操作④为上升镜筒，要通过旋转粗准焦螺旋完成
【答案】B
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】A、操作①是放置玻片标本。观察的材料必须薄而透明，这样光线才能透过标本进入镜筒，使我们能看清物像，正确。
B、操作②为下降镜筒，此时操作者的眼睛应该从侧面注视物镜，而不是目镜，目的是防止物镜压碎玻片标本，错误。
C、操作③为对光。若光线较暗，应使用大光圈（增加进光量）和凹面镜（汇聚光线）来调亮视野，正确。
D、操作④为上升镜筒，这是通过旋转粗准焦螺旋来完成的，它可以大幅度升降镜筒，帮助我们快速找到物像，正确。
故答案为：B。
【分析】（1）显微镜使用步骤：取镜和安放 → 对光 → 观察（放置标本 → 下降镜筒 → 上升镜筒找物像 → 调焦）。
（2）下降镜筒的关键：眼睛必须从侧面注视物镜，防止物镜与玻片标本碰撞。
（3）视野亮度调节：光线暗时用大光圈和凹面镜；光线亮时用小光圈和平面镜。
（4）粗、细准焦螺旋的区别：粗准焦螺旋用于大幅度升降镜筒，快速找物像；细准焦螺旋用于微调，使物像更清晰。
6．（2026七上·白云期末）制作临时装片时，盖上盖玻片的正确操作是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】观察植物细胞
【解析】【解答】制作临时装片时，正确盖盖玻片的方法是：用镊子夹起盖玻片，使其一侧先接触载玻片上的水滴边缘，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下产生气泡。C符合题意。
故答案为：C。
【分析】观察植物细胞：
项 目 植物细胞（以洋葱表皮细胞为例）
一擦 用干净的纱布把载玻片和盖玻片朝一个方向擦干净
二滴 用滴管在载玻片中央滴一滴“清水”
三取 用镊子从鳞片中内表面撕取一块薄膜
四展或涂 将约1cm2的薄膜浸入载玻片上的水滴中，用解剖针展平。
五盖 用镊子夹起盖玻片，使它一侧先接触载玻片上的液滴，缓缓盖在生物材料上
六染 在盖玻片一侧滴加“稀碘液”，在相对一侧用吸水纸吸引，直至染液浸润标本的全部
七吸 用吸水纸吸去盖玻片周围多余的染液
7．（2026七上·白云期末）伞藻是一种大型单细胞藻类，有细胞壁、叶绿体、细胞核等结构，可分为“帽”“柄”和假根三部分。如下图所示。下列叙述错误的是（　　）
A．伞藻的细胞核内含有遗传物质
B．伞藻的叶绿体是制造有机物的场所
C．伞藻的“帽”“柄”和假根是细胞分化的结果
D．伞藻维持独特的外形，离不开细胞壁的支持作用
【答案】C
【知识点】细胞中的能量转换器；细胞核的功能；单细胞生物
【解析】【解答】A、伞藻是真核生物，细胞核内含有遗传物质 DNA，正确。
B、伞藻细胞内有叶绿体，叶绿体是光合作用制造有机物的场所，正确。
C、伞藻是单细胞生物，整个生物体仅由一个细胞构成，不存在细胞分化。它的 “帽”“柄” 和假根只是细胞的不同形态结构，并非不同类型的细胞，错误。
D、伞藻有细胞壁，细胞壁对细胞起到支持和保护作用，能帮助伞藻维持其独特的外形，正确。
故答案为：C。
【分析】单细胞生物的特点：整个生物体仅由一个细胞构成，能独立完成各项生命活动，不存在细胞分化。
8．（2026七上·白云期末）泡椒鸡爪是不少人喜爱的小吃。鸡爪多“筋”，制成切片后用显微镜观察，发现“筋”的细胞间隙大、细胞间质多。“筋”具有连接和支持的作用。由此判断“筋”属于（　　）
A．结缔组织 B．上皮组织 C．肌肉组织 D．神经组织
【答案】A
【知识点】动物体的基本组织
【解析】【解答】A、结缔组织的典型特征就是细胞间隙大、细胞间质发达，主要功能是连接、支持、保护和营养，符合 “筋” 的描述，符合题意。
B、上皮组织细胞排列紧密，细胞间质少，主要起保护和分泌作用，不符合题意。
C、 肌肉组织主要由肌细胞构成，功能是收缩和舒张，不符合题意。
D、神经组织主要由神经细胞构成，功能是接受刺激和传导兴奋，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】 动物细胞组织的结构、功能与分布表格如下：
名称 结构 功能 分布
上皮组织 上皮细胞，细胞排列紧密，细胞间质少 保护、分泌 体表和体内各种管腔壁的内表面
结缔组织 细胞和细胞间质，细胞排列疏松，细胞间质发达 连接、支持、保护、营养等 分布最广泛，如：血液、肌腱、骨、韧带和脂肪等
肌肉组织 肌肉细胞 收缩、舒张 附着在骨骼上、心脏、胃、肠和血管等处
神经组织 神经细胞 产生、传到兴奋 脑和脊髓中的组织
9．（2026七上·白云期末）小玉用显微镜观察某生物组织切片，她判断该生物是动物。她的判断依据应该是（　　）
A．该组织细胞没有细胞膜 B．该组织细胞没有细胞壁
C．该组织细胞有线粒体 D．该组织细胞有细胞核
【答案】B
【知识点】动物细胞的基本结构
【解析】【解答】A、所有细胞（包括动物细胞）都具有细胞膜，它是细胞的基本结构，不符合题意。
B、动物细胞没有细胞壁，而植物细胞、真菌细胞和细菌细胞都有细胞壁。因此，没有细胞壁是判断该生物为动物的可靠依据，符合题意。
C、线粒体是动植物细胞共有的能量转换器，并非动物细胞所特有，不符合题意。
D、细胞核是动植物细胞共有的结构，并非动物细胞所特有，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】植物细胞主要有细胞壁、细胞质、细胞核、细胞膜、液泡、叶绿体（绿色部分有）、线粒体等结构，动物细胞主要有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等结构，各具有一定的作用。
10．（2026七上·白云期末）如图表示动物细胞的分裂过程，顺序正确的是（　　）
A．c→d→b→a B．c→a→d→b C．a→c→d→b D．c→d→a→b
【答案】B
【知识点】细胞分裂
【解析】【解答】动物细胞分裂的正确顺序是：c：一个完整的细胞，为分裂做准备。a：细胞核内的染色体复制加倍，细胞核开始分裂。d：细胞膜从细胞的中部向内凹陷，将细胞缢裂为两个。b：形成两个独立的子细胞。因此，正确的顺序是 c→a→d→b，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】细胞分裂的具体过程是：细胞核首先由一个分裂成两个，然后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。
11．（2026七上·白云期末）脐带血造血干细胞可以帮助病人重建受损的血液系统和免疫系统，对于治疗血液系统疾病，如白血病和贫血等具有重要意义。在其重建的过程中一般不涉及（　　）
A．细胞生长 B．细胞分裂 C．细胞分化 D．细胞癌变
【答案】D
【知识点】细胞分裂；癌症及其预防；细胞分化形成组织；细胞生长
【解析】【解答】A 、细胞生长是指细胞体积增大，造血干细胞在重建血液和免疫系统过程中，会经历细胞生长的阶段，该过程涉及，不符合题意。B、细胞分裂能增加细胞数量，造血干细胞通过分裂产生大量新细胞，为后续分化提供基础，该过程涉及，不符合题意。
C 、细胞分化可使细胞形成不同形态和功能的血细胞（如红细胞、白细胞、血小板）和免疫细胞，这是重建系统的关键，该过程涉及，不符合题意。
D 、细胞癌变是细胞异常增殖、分化失控的病理过程，在正常的造血干细胞移植重建机体功能的医疗过程中不会涉及，反而需要避免这种情况发生，符合题意。
故答案为：D。
【分析】造血干细胞的作用：可通过细胞分裂、生长、分化形成各种血细胞和免疫细胞，重建受损的血液和免疫系统。
细胞癌变：是细胞的异常病变，与正常的细胞生长、分裂、分化的生理过程完全不同，不属于造血干细胞治疗的正常环节。
12．（2026七上·白云期末）广东美食多，镇镇有名品，例如“增城荔枝甜，白花焖鹅香”。对于荔枝和鹅这两种生物，说法正确的是（　　）
A．荔枝花在结构层次上属于器官
B．荔枝有根、茎、叶、果实四大器官
C．鹅的组织包括保护组织、神经组织等
D．两种生物都有细胞、组织、器官、系统等层次
【答案】A
【知识点】动物体的基本组织；植物体的器官；动植物体结构层次的异同
【解析】【解答】A、荔枝花是植物的生殖器官，在结构层次上属于器官，正确。
B、荔枝是绿色开花植物，具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，而不是四大器官，错误。
C、鹅是动物，其组织包括上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织，而保护组织是植物的组织，动物没有，错误。
D、荔枝是植物，其结构层次为：细胞 → 组织 → 器官 → 植物体，没有系统这一层次；鹅是动物，其结构层次为：细胞 → 组织 → 器官 → 系统 → 动物体，错误。
故答案为：A。
【分析】动植物结构层次的主要区别：植物：细胞 → 组织 → 器官 → 植物体（无系统层次）。动物：细胞 → 组织 → 器官 → 系统 → 动物体（有系统层次）。
13．（2026七上·白云期末）若你的手指不慎被划伤，感觉到痛，这种痛觉说明皮肤中含有（　　）
A．上皮组织 B．保护组织 C．神经组织 D．营养组织
【答案】C
【知识点】动物体的基本组织
【解析】【解答】A．上皮组织主要起保护、分泌、吸收等作用，不负责感受痛觉，A不符合题意。
B．保护组织是植物的组织类型，人体皮肤中不存在，B不符合题意。
C．神经组织主要由神经细胞构成，能接受刺激，产生和传导兴奋，痛觉的产生与皮肤中的神经组织有关，C符合题意。
D．营养组织也是植物的组织类型，人体中不存在，D不符合题意。
故选C。
【分析】 动物细胞组织的结构、功能与分布表格如下：
名称 结构 功能 分布
上皮组织 上皮细胞，细胞排列紧密，细胞间质少 保护、分泌 体表和体内各种管腔壁的内表面
结缔组织 细胞和细胞间质，细胞排列疏松，细胞间质发达 连接、支持、保护、营养等 分布最广泛，如：血液、肌腱、骨、韧带和脂肪等
肌肉组织 肌肉细胞 收缩、舒张 附着在骨骼上、心脏、胃、肠和血管等处
神经组织 神经细胞 产生、传到兴奋 脑和脊髓中的组织
14．（2026七上·白云期末）磕伤的雪梨果不易储藏，其主要原因是（　　）
A．保护组织受损，保护功能下降
B．薄壁组织受损，储藏的营养物质易流失
C．输导组织受损，营养无法运输
D．分生组织受损，无法产生新细胞
【答案】A
【知识点】植物体的主要组织
【解析】【解答】A、雪梨的表皮属于保护组织，它能保护内部结构，防止微生物入侵和水分流失。碰伤后保护组织受损，保护功能下降，微生物容易侵入导致腐烂，所以不易储藏，符合题意。
B、薄壁组织受损会导致营养物质流失，但这不是碰伤后果实不易储藏的主要原因，不符合题意。
C、输导组织受损会影响营养运输，但与果实不易储藏的直接关联不大，不符合题意。
D、分生组织主要负责细胞分裂，碰伤一般不会直接损伤分生组织，且这与储藏无关，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】植物体的几种基本组织：保护组织、营养（薄壁）组织、分生组织、输导组织、机械组织。
名称 分布 主要特征 功能
分生组织 分生区、形成层、芽的生长点 细胞核大、细胞壁薄、细胞质浓 分裂产生新细胞
保护组织 叶表皮、果皮、种皮 细胞排列紧密、整齐 保护作用
薄壁组织 果肉、叶肉、储藏根 细胞壁薄、液泡大 储存营养物质
输导组织 导管、筛管 导管是死细胞、筛管是活细胞 运输营养物质
机械组织 茎、叶柄、果皮处 细胞壁较厚 支持和保护
15．（2026七上·白云期末）人的体细胞中有23对染色体，1个体细胞经过4次分裂后形成的细胞数和每个细胞内含有的染色体数分别是（　　）
A．8个、23对 B．8个、23条 C．16个、23对 D．16个、23条
【答案】C
【知识点】细胞分裂
【解析】【解答】细胞每分裂一次，数量就会翻倍。一个细胞分裂n次后，得到的细胞总数是2n经过 4 次分裂，细胞数为24=16个。
在细胞分裂过程中，染色体会先复制加倍，然后平均分配到两个子细胞中。因此，每个新细胞内的染色体数目与原细胞保持一致。人的体细胞有 23 对染色体，所以分裂后每个子细胞内仍含有23 对染色体。综上，1 个体细胞经过 4 次分裂后形成的细胞数是16 个，每个细胞内的染色体数是23 对，C符合题意。
故答案为：C.
【分析】（1）细胞分裂：一个细胞分裂成两个细胞，其分裂过程是细胞核先由一个分成两个→细胞质分成两份→形成新的细胞膜和新的细胞壁（植物细胞）.细胞分裂过程中染色体的变化：X→2X→X.
（2）细胞的分裂是指一个细胞分 成两个细胞的过程，一个细胞经过一 次分裂，形成两个新细胞即21.两次分裂后，形成四个新细胞即22 ， 3次分裂后形成8个细胞即23 ，因此1个细胞分裂N次后的个数是2n.
16．（2026七上·白云期末）小明在山间的伯父家住了一段时间，他很喜欢吃伯父家的板栗、玉米、蕨菜和银杏，他想要这些植物的种子带回家去种。他不可能要到哪种植物的种子（　　）
A．蕨菜 B．玉米 C．板栗 D．银杏
【答案】A
【知识点】蕨类植物；裸子植物；被子植物
【解析】【解答】A、蕨菜 → 属于蕨类植物，不产生种子，靠孢子繁殖后代，所以小明不可能要到它的种子，符合题意。
B、玉米 → 被子植物，能产生种子，不符合题意。
C、板栗 → 被子植物，能产生种子，不符合题意。
D、银杏 → 裸子植物，能产生种子（白果），不符合题意。
故答案为：A。
【分析】自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。
17．（2026七上·白云期末）某实验中学举办了“生物诗词大会”。在单人追逐赛环节，要求选手说出“有茎、叶的植物”的诗词。下列哪位选手会被淘汰（　　）
A．西湖春色归，春水绿于染。
B．苔痕上阶绿，草色入帘青。
C．墙角数枝梅，凌寒独自开。
D．陟彼南山，言采其蕨。
【答案】A
【知识点】藻类；苔藓植物；蕨类植物；被子植物
【解析】【解答】A、“西湖春色归，春水绿于染”描述的是藻类植物（如衣藻、水绵）。藻类植物大多没有根、茎、叶的分化，不满足 “有茎、叶” 的要求。因此，这位选手会被淘汰，符合题意。
B、“苔痕上阶绿，草色入帘青”描述的是苔藓植物。苔藓植物有茎和叶的分化，只是没有真正的根，不符合题意。
C、“墙角数枝梅，凌寒独自开”描述的是被子植物（梅花）。被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，不符合题意。
D、“陟彼南山，言采其蕨”描述的是蕨类植物（蕨菜）。蕨类植物有根、茎、叶的分化，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】各类植物的比较：
类 别 主 要 特 征 生活环境 繁殖方式 举 例
孢
子
植
物 藻 类 植 物
(低等类群) 单细胞或多细胞，
无根、茎、叶的分化。 大多数生活在水中 孢子 衣藻(单细胞)、海带、紫菜、水绵等。
苔 藓 植 物
(原始高等类群) 多细胞、有茎、叶的分化和假根，靠叶片吸收水分和无机盐。（植株矮小） 大多数生活在阴湿的地方 孢子 葫芦藓、地钱、小墙藓等
蕨 类 植 物
(高等类群) 有根、茎、叶的分化，体内有输导组织和机械组织。（这是蕨类植物植株较高大的原因） 多数生活在阴湿的陆地 孢子 蕨、贯众、卷柏、桫椤等。
种
子
植
物 种 子 植 物(最高等类群)
具有两个基本特征：
1、体内有维管组织
2、能产生种子 裸子植物 种子裸露，外面没有果皮包被着；有发达的根、茎、叶和种子；没有真正的花和果实。（植株高大） 陆地生活 种子 银杉、水杉、银杏、雪松等。
被子植物 种子不裸露，有果皮包被着；有根、茎、叶、花、果实和种子。
（植株高大） 陆地生活 种子 水稻、花生、大豆、西瓜等。
18．（2026七上·白云期末）某同学建立了一个关于藻类、苔藓和蕨类植物特点的分类图（如图）。甲、乙、丙依次代表（　　）
A．藻类、苔藓、蕨类 B．藻类、蕨类、苔藓
C．苔藓、蕨类、藻类 D．蕨类、苔藓、藻类
【答案】D
【知识点】藻类；苔藓植物；蕨类植物
【解析】【解答】 根据分类图的逻辑来分析：甲：有茎叶，并且有根 → 这是蕨类植物的特征。乙：有茎叶，但无根（只有假根）→ 这是苔藓植物的特征。丙：无茎叶分化 → 这是藻类植物的特征。所以，甲、乙、丙依次代表蕨类、苔藓、藻类，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】藻类、苔藓、蕨类植物：
植物类型 生活环境 形态结构特点 生殖方式 用途 代表植物
藻类 多数生活在水中、少数在陆地 没有根、茎、叶的分化 孢子生殖 药用和食用 衣藻、水绵、紫菜、海带
苔藓 阴湿的地面或背阴处 假根，只有茎、叶分化 监测空气污染程度的指示植物 墙藓、葫芦藓
蕨类 阴湿的环境 有根茎叶根、茎、叶的分化，有输导组织 形成煤的主要植物 满江红、桫椤、贯众、卷柏
19．（2026七上·白云期末）以下关于藻类和植物与人类生活关系的描述，错误的是（　　）
A．蕨类植物和煤的形成有关
B．一些藻类可作为鱼类养殖业中的饵料
C．苔藓植物可作为检测空气污染程度的指示植物
D．树木可以持续生长，是优良的木材来源，所以可以大肆砍伐
【答案】D
【知识点】藻类；苔藓植物；蕨类植物
【解析】【解答】A、古代的蕨类植物被埋藏在地下，经过漫长的地质年代，形成了煤炭，正确。
B、一些藻类植物可以作为鱼类的天然饵料，正确。
C、苔藓植物的叶片只有一层细胞，对二氧化硫等有毒气体非常敏感，因此可以作为检测空气污染程度的指示植物，正确。
D、虽然树木可以持续生长，但大肆砍伐会破坏森林生态系统，导致水土流失、生物多样性下降等问题，违背了可持续发展的原则，错误。
故答案为：D。
【分析】（1）植物与人类的关系
蕨类植物：古代蕨类是形成煤炭的主要原料。
藻类植物：是鱼类的重要饵料，还能进行光合作用释放氧气。
苔藓植物：对空气污染敏感，可作为指示植物。
（2）可持续发展：森林资源是可再生资源，但必须合理采伐、及时更新，才能实现永续利用，不能大肆砍伐。
20．（2026七上·白云期末）如图表示玉米种子的结构，下列描述正确的是（　　）
A．①是胚乳 B．②处滴碘液，会被染成蓝色
C．③是子叶，有两片 D．④⑤⑥共同组成胚
【答案】B
【知识点】种子的结构；双子叶植物与单子叶植物
【解析】【解答】A、①在玉米种子中，实际上是胚，而不是胚乳。胚乳在玉米种子中是储存营养物质的部分，且通常占据种子的较大部分，A错误。
B、②在玉米种子结构图中对应的是胚乳部分，胚乳中储存了大量的淀粉，当滴加碘液时，淀粉会与碘发生反应，形成蓝色的复合物，B正确。
C、③在玉米种子中对应的是子叶，但玉米作为单子叶植物，其种子中只有一片子叶，而不是两片，C错误。
D、④、⑤、⑥在玉米种子结构图中分别对应的是胚芽、胚轴和胚根，它们与子叶一起共同组成了胚。但D选项的描述中遗漏了子叶，D错误。
【分析】观图可知：①胚，②胚乳，③子叶，④胚芽，⑤胚轴，⑥胚根。
21．（2026七上·白云期末）下列关于无脊椎动物与人类生活的关系的说法中，不正确的是（　　）
A．蜜蜂为开花植物传播花粉 B．蚯蚓是优良的蛋白质饲料
C．果蝇作为科学研究的实验材料 D．无脊椎动物对人类只有益处
【答案】D
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】A、蜜蜂在采集花蜜的过程中，身上会沾染花粉，当它们从一朵花飞到另一朵花时，就会将花粉传播出去，从而帮助开花植物完成传粉过程，这对于植物的繁殖和农作物的产量有着重要意义。A正确。B、蚯蚓富含蛋白质等营养物质，经过一定的加工处理后，可以作为优良的蛋白质饲料，用于养殖业，为动物提供营养。B正确。
C、果蝇具有繁殖速度快、染色体数目少、易于饲养等特点，科学家可以利用果蝇进行遗传学、发育生物学等多方面的研究，果蝇是科学研究中常用的实验材料。C正确。
D、无脊椎动物对人类既有益处，也有害处。例如，蝗虫是一种无脊椎动物，它们会大量啃食农作物，给农业生产带来严重的损失；蚊、蝇等无脊椎动物可以传播疾病，危害人类健康。D错误。
故选D。
【分析】节肢动物可供人类食用、药用，生产某些人类所需物质，与人类生活息息相关；有些节肢动物能够传粉、传播疾病等。
22．（2026七上·白云期末）无脊椎动物种类繁多，它们生活在各种各样的环境中。下列有关叙述不正确的是（　　）
A．海葵是刺胞动物，身体辐射对称，可更好感知周围环境各个方向的刺激
B．涡虫是扁形动物，身体两侧对称，可定向运动，使运动更加准确、迅速而有效
C．蛔虫是线虫动物，消化器官和生殖器官发达，体表有角质层，适于寄生
D．蝗虫是昆虫，又属于节肢动物，体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢分节
【答案】C
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A、海葵是刺胞动物，身体呈辐射对称，这种结构能让它感知来自周围各个方向的刺激，便于捕捉猎物和防御，正确。
B、涡虫是扁形动物，身体呈两侧对称，这种结构使它的运动更准确、迅速而有效，有利于定向运动和捕食，正确。
C、蛔虫是线虫动物，它的消化器官非常简单（结构退化，仅能吸食寄主的半消化食糜），而不是发达；但生殖器官极度发达，体表有角质层，错误。
D、蝗虫是昆虫，属于节肢动物，体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节，正确。
故答案为：C。
【分析】（1）刺胞动物的主要特征是：生活在水中； 体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成； 体内有消化腔，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。
（2）扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门。
（3）线虫动物主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。
（4）节肢动物包括昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲等。它们的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。
23．（2026七上·白云期末）茂名市林业局组织专家对布置在河尾山市级自然保护区的红外相机数据进行读取时，发现记录到国家一级保护动物——中华穿山甲在野外活动的影像。穿山甲具有用肺呼吸、体温恒定和胎生、哺乳等特点。在动物分类上它属于（　　）
A．两栖动物 B．哺乳动物 C．鸟类 D．爬行动物
【答案】B
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A、两栖动物的特征是幼体用鳃呼吸，成体用肺和皮肤呼吸，且为卵生，不符合穿山甲的特点，不符合题意。
B、胎生、哺乳是哺乳动物最主要的特征，穿山甲具备这一特点，同时它还满足用肺呼吸、体温恒定等哺乳动物的其他特征，符合题意。
C、鸟类的特征是体表覆羽、卵生，不符合穿山甲的特点，不符合题意。
D、爬行动物的特征是体表覆盖角质的鳞片或甲、卵生，不符合穿山甲的特点，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】 哺乳动物的主要特征：体表被毛，胎生、哺乳，牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，用肺呼吸，体温恒定。
24．（2026七上·白云期末）剪纸是我国的传统文化艺术，下列剪纸图案代表的动物类群中，对其特征描述错误的是（　　）
A．大脑发达，胎生、哺乳
B．种类最多，身体和附肢分节
C．用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳
D．水中产卵，卵外有坚韧的卵壳
【答案】D
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A．剪纸图案是老虎，属于哺乳动物。哺乳动物的特征是大脑发达、胎生哺乳，A正确。
B．纸图案是蝴蝶，属于节肢动物（昆虫纲）。节肢动物是动物界中种类最多的类群，身体和附肢都分节，B正确。
C．鱼类用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，C正确。
D．剪纸图案是蛇，属于爬行动物。爬行动物的生殖方式是陆地上产卵，卵外有坚韧的卵壳保护，并非在水中产卵，D错误。
故选D。
【分析】哺乳动物：胎生、哺乳，大脑发达，体表被毛。
节肢动物：种类最多，身体和附肢分节，体表有外骨骼（如蝴蝶、虾、蟹）。
鱼类：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体表多有鳞片。
爬行动物：真正适应陆地生活，在陆地上产卵，卵外有坚韧卵壳，体表覆盖角质鳞片或甲（如蛇、龟、蜥蜴）。
25．（2026七上·白云期末）动画片《葫芦娃》伴随了两代人的成长，片中有许多典型“人物”。下列对相应动物描述错误的是（　　）
A．①蜘蛛+④蝎子+⑤蜈蚣同属节肢动物
B．②蝙蝠体表被毛，属于哺乳动物
C．③蛇成为了真正的陆生脊椎动物，在陆地产卵，用肺呼吸
D．⑥蛤蟆幼体生活在水中，成体只用肺呼吸
【答案】D
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A：①蜘蛛、④蝎子、⑤蜈蚣的身体和附肢都分节，体表有外骨骼，都属于节肢动物，正确。
B：②蝙蝠体表被毛，胎生、哺乳，属于哺乳动物，正确。
C：③蛇体表覆盖角质鳞片，在陆地产卵，用肺呼吸，是真正的陆生脊椎动物，正确。
D：⑥蛤蟆（蟾蜍）属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，而不是 “只用肺呼吸”，错误。
故答案为：D。
【分析】两栖动物核心特征：幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，主要用肺呼吸，皮肤裸露且湿润，能辅助呼吸。
代表动物：青蛙、蟾蜍（蛤蟆）、大鲵（娃娃鱼）等。
26．（2026七上·白云期末）为研究饮水机中细菌的生存条件，有人每隔3天，分别从同一桶纯净水的冷水口和热水口接等量的饮用水，测定细菌数量，结果如表所示。下列说法错误的是（　　）
测定时间 第1天 第4天 第7天 第10天
冷水口细菌数 34 560 935 1220
热水口细菌数 15 3 25 46
A．若用饮水机只喝冷水，应尽快将整桶水喝完
B．使用饮水机喝热水比喝冷水更有利于身体健康
C．本实验只能探究时间对饮水机中细菌生存的影响
D．冷水口接的饮用水中细菌数量随时间延长而增多
【答案】C
【知识点】检测环境中细菌和真菌
【解析】【解答】A、从表格数据可以看出，冷水口的细菌数随时间推移大幅增加，因此只喝冷水时应尽快喝完整桶水，避免细菌滋生过多，正确。
B、热水口的细菌数量始终远低于冷水口，说明喝热水比喝冷水更有利于身体健康，正确。
C、本实验有两个变量：时间（第 1、4、7、10 天）和温度（冷水口 vs 热水口），因此它不仅能探究时间的影响，还能探究温度对细菌生存的影响。错误。
D、冷水口的细菌数从第 1 天的 34 增长到第 10 天的 1220，说明细菌数量随时间延长而增多。正确。
故答案为：C。
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）
27．（2026七上·白云期末）在发霉的橘子皮上，肉眼能看见的是一个个（　　）
A．细菌 B．孢子 C．芽孢 D．菌落
【答案】D
【知识点】真菌的菌落
【解析】【解答】A、细菌个体非常微小，肉眼无法直接看见，需要借助显微镜才能观察到，不符合题意。
B、孢子是真菌的生殖细胞，体积很小，肉眼也无法看见，不符合题意。
C、芽孢是细菌的休眠体，同样体积微小，肉眼无法看见，不符合题意。
D、菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体。发霉橘子皮上肉眼可见的一个个斑点，就是真菌的菌落，符合题意。
故答案为：D。
【分析】菌落的定义：由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。
常见菌落：橘子皮上的绿色、黑色霉斑，就是青霉、曲霉等真菌的菌落。
观察方式：单个细菌或真菌肉眼不可见，但它们形成的菌落是可见的。
28．（2026七上·白云期末）泡菜是人们喜爱的一种食品，但食用了腌制不当的泡菜可能会引起亚硝酸盐中毒（国家规定亚硝酸盐在泡菜中的含量不能超过20mg/kg）。生物社团同学对“食盐浓度对泡菜中亚硝酸盐含量的影响”进行了探究，结果如图。下列有关叙述错误的是（　　）
A．食盐浓度越高，亚硝酸盐含量的峰值越高
B．数据表明，泡菜在腌制4~5天后食用更安全
C．泡菜制作原理是利用乳酸菌在无氧条件下发酵
D．随着腌制时间增加，亚硝酸盐含量先增加后减少
【答案】A
【知识点】制作泡菜并检测亚硝酸盐含量的变化
【解析】【解答】A、从图中可以看到，食盐浓度为 4% 时，亚硝酸盐含量峰值最高；浓度为 6% 时，峰值最低，错误。
B、图中显示，腌制 4~5 天后，亚硝酸盐含量已降至接近 0，远低于国家规定的 20mg/kg 的标准，此时食用更安全，正确。
C、泡菜制作的原理是利用乳酸菌在无氧条件下发酵，将蔬菜中的糖类转化为乳酸，正确。
D、三条曲线都显示，随着腌制时间增加，亚硝酸盐含量都是先增加后减少，正确。
故答案为：A。
【分析】亚硝酸盐含量变化规律：泡菜腌制过程中，亚硝酸盐含量会先升高后降低，通常在腌制第 2~3 天达到峰值，之后逐渐下降。
食盐浓度的影响：食盐浓度过高或过低都会影响亚硝酸盐的生成。一般来说，适当提高食盐浓度可以降低亚硝酸盐的峰值。
食用安全建议：为了减少亚硝酸盐摄入，建议泡菜腌制至少 10 天后再食用，或在腌制 4~5 天后待亚硝酸盐含量下降后再食用。
29．（2026七上·白云期末）研究人员在胃炎患者的胃黏膜样本中，发现了一种微生物：呈微螺旋形弯曲，长2.5~4微米，一端有2~6条鞭毛，有细胞壁，细胞中DNA裸露。据此判断该微生物属于（　　）
A．病毒 B．细菌 C．真菌 D．霉菌
【答案】B
【知识点】细菌的形态结构
【解析】【解答】题干中微生物的特征：有细胞壁、鞭毛，细胞中 DNA 裸露（无成形的细胞核）。这些都是细菌的典型特征，这种微生物很可能是幽门螺杆菌。B符合题意。
故答案为：B。
【分析】细菌的形态有球状、杆状和螺旋状，虽然细菌的形态不同，但基本结构一致，即基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核等。有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛，大多数细菌细胞内没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活，营养方式是异养．生殖方式是分裂生殖。
30．（2026七上·白云期末）许多微生物与霉菌一样，和我们的生活密切相关。下列有关说法正确的是（　　）
A．在酿酒时，如果容器没有密封，酿酒会失败，是因为酵母菌全部死亡
B．做馒头时，往面粉里面放一块发酵过的老面，这个过程相当于接种
C．野外采摘的任何蘑菇煮熟后均可以食用
D．将剩菜放入冰箱保存，是因为低温能将细菌和真菌全部杀死
【答案】B
【知识点】真菌与人类的关系；食品保存的常用方法
【解析】【解答】A、酿酒时容器没密封，酵母菌不会全部死亡，而是在有氧条件下进行有氧呼吸，将葡萄糖分解为二氧化碳和水，不再产生酒精，导致酿酒失败，不符合题意。
B、做馒头时往面粉里放发酵过的老面，相当于把老面中的酵母菌等微生物接种到新的面团中，让它们进行发酵，符合题意。
C、野外采摘的蘑菇中，很多种类含有剧毒，即使煮熟也无法破坏毒素，不能随意食用，不符合题意。
D、冰箱的低温环境只能抑制细菌和真菌的生长繁殖，不能将它们全部杀死，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】（1）酵母菌的发酵：在无氧条件下产生酒精（酿酒），在有氧条件下产生二氧化碳（发面）。
（2）接种的概念：将微生物引入新的培养基或原料中的过程，如用老面发面就是典型的接种。
（3）食品保存原理：低温保存是为了抑制微生物的生长繁殖，而不是杀死微生物。
（4）食品安全警示：野生蘑菇不可随意采食，以防中毒。
31．（2026七上·白云期末）如图是某些生物结构或部分结构示意图，下列说法中错误的（　　）
A．①属于单细胞生物
B．②可以用来酿酒、制作面包
C．③可以通过分裂方式繁殖后代
D．与⑤相比，④没有细胞壁、叶绿体和液泡
【答案】C
【知识点】动、植物细胞结构的比较；真菌与人类的关系；细菌的形态结构；病毒增殖方式
【解析】【解答】A：①是细菌，属于单细胞生物 ， 正确。
B：②是酵母菌，可用于酿酒和制作面包 ，正确。
C：③是病毒，它没有细胞结构，不能通过分裂繁殖，只能寄生在宿主细胞内，利用宿主的物质进行复制繁殖 ，错误。
D：④是动物细胞，与⑤植物细胞相比，动物细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡 ，正确。
故答案为：C。
【分析】图中：① 细菌（单细胞生物），② 酵母菌（真菌，可用于酿酒、制作面包），③ 病毒（无细胞结构），④ 动物细胞， ⑤ 植物细胞。
32．（2026七上·白云期末）每年10月到次年3月是诺如病毒感染高发期，诺如病毒通过消化道传播，极易感染学龄儿童，从而引发急性胃肠炎，如图表示其结构。有关叙述正确的是（　　）
A．遗传物质在细胞核内
B．没有细胞结构，需寄生在活细胞里
C．个体很小，需放大镜才能看到
D．可以用培养细菌的培养基培养该病毒
【答案】B
【知识点】病毒的形态结构
【解析】【解答】A、诺如病毒没有细胞结构，因此不存在细胞核，它的遗传物质直接位于蛋白质外壳内部，不符合题意。
B、病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动，符合题意。
C、病毒个体非常微小，需要用电子显微镜才能观察到，放大镜无法看到，不符合题意。
D、病毒只能寄生在活细胞内，不能用培养细菌的普通培养基培养，必须使用活细胞培养基，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】病毒的基本特征：无细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；必须寄生在活细胞内才能繁殖。
病毒的观察方式：个体极其微小，只能用电子显微镜观察。
病毒的培养方式：不能在普通培养基上生长，必须接种在活细胞中培养。
33．（2026七上·白云期末）如图所示，图中共同特征最多的一组植物是（　　）
A．银杏和玉米 B．玉米和大豆 C．玉米和小麦 D．大豆和小麦
【答案】C
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】A．银杏属于裸子植物，玉米属于被子植物，二者亲缘关系较远，A不符合题意。
B．银杏属于裸子植物，而大豆属于被子植物，二者亲缘关系较远，B不符合题意。
C．玉米和小麦都属于被子植物中的单子叶植物，因此二者亲缘关系最近，C符合题意。
D．大豆属于被子植物中的双子叶植物，而小麦属于被子植物中的单子叶植物，二者亲缘关系较远，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。最基本的分类单位是种，同种的亲缘关系最密切。分类单位越小，共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。
34．（2026七上·白云期末）某生物兴趣小组的同学完成了一篇校园调查报告，他们将校园中的生物分成了陆生生物和水生生物，他们的分类依据是（　　）
A．生活环境 B．个体大小 C．经济价值 D．形态结构
【答案】A
【知识点】生物分类的依据与方法；生物的归类
【解析】【解答】题目中提到，同学们将校园中的生物分成了 “陆生生物” 和 “水生生物”。“陆生” 指的是生活在陆地上的生物，比如树木、麻雀、猫等。“水生” 指的是生活在水中的生物，比如荷花、金鱼、水藻等。这个划分的核心标准，就是看生物主要生活的环境是陆地还是水域，所以它的分类依据是生活环境。A符合题意。
故答案为：A。
【分析】 分类的依据不同分类也不相同：根据生物体的形态结构特征，首先把生物分成植物界和动物界以及其他生物三大类；按照生活环境，可以分为陆生生物、水生生物等；按照用途，可以将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等。
35．（2026七上·白云期末）广东盛产荔枝和龙眼。如下表是某同学制作的这两种植物的挂牌，下列叙述错误的是（　　）
荔枝 学名：Litchi chinensis Sonn. 科属：无患子科 荔枝属 分布：亚热带地区 特征：常绿乔木，偶数羽状复叶；无花瓣；果近球形，鲜红色；种子全部被肉质假种皮包裹。 龙眼 学名：Dimocarpus longan Lour. 科属：无患子科 龙眼属 分布：亚热带地区 特征：常绿乔木，小枝被微柔毛；花瓣乳白色；果近球形，黄褐色；种子全部被肉质的假种皮包裹。
A．荔枝与龙眼属于种子植物
B．荔枝与龙眼只有一个学名
C．花、果实是荔枝与龙眼重要分类依据之一
D．荔枝与龙眼同科，科是最基本的分类单位
【答案】D
【知识点】生物分类的依据与方法；生物分类的等级；对植物进行分类
【解析】【解答】A、荔枝与龙眼属于种子植物荔枝和龙眼都能产生种子，种子被肉质假种皮包裹，符合种子植物的特征，正确。
B、荔枝与龙眼只有一个学名生物的学名是唯一的，由属名 + 种加词构成，符合双名法的规则，正确。
C、花、果实是荔枝与龙眼重要分类依据之一对于被子植物来说，花、果实的形态结构相对稳定，是分类的重要依据。题目中也提到荔枝 “无花瓣”、龙眼 “花瓣乳白色”，正是用花的特征来区分，正确。
D、荔枝与龙眼同科，科是最基本的分类单位生物分类的最基本单位是种，而不是科。科是比种更高层级的分类单位，错误。
故答案为：D。
【分析】（1）生物分类单位：从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，其中种是最基本的分类单位。
（2）双名法：每个物种只有一个全球通用的学名，由属名和种加词两部分组成。
（3）被子植物分类依据：花、果实和种子的形态结构是重要依据，因为它们的形态相对稳定。
36．（2026七上·白云期末）番茄的果实营养丰富，是全世界栽培最为普遍的果蔬之一。图一是双目显微镜的结构示意图；图二是制作番茄果肉细胞临时装片的部分过程示意图；图三是小明在显微镜下的番茄果肉细胞示意图。请据图分析回答下列问题：
（1）图二中制作番茄果肉细胞临时装片的正确顺序是　 　（填字母）。
（2）图二中步骤b中滴加的液体是　 　，目的是维持　 　。
（3）用显微镜观察番茄果肉细胞的临时装片时，为了更清楚地看到图三甲中细胞的结构，应将装片向　 　方移动，然后使用高倍物镜观察，若此时看到的物像不够清晰应调节图一中显微镜的[　 　 ]　 　。
（4）小明在显微镜下观察的番茄果肉细胞有多处气泡，是由于在图二中的步骤　 　（填字母）操作不当造成的。
【答案】（1）bdca
（2）清水；细胞的正常形态
（3）左下；⑤；细准焦螺旋
（4）a
【知识点】显微镜的结构与使用；观察植物细胞
【解析】【解答】（1）制作番茄果肉细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、b滴、d取、c展、盖、染、吸。所以，图二中制作番茄果肉细胞临时装片的正确顺序是bdca。
（2）图二中步骤b是滴，在载玻片中央滴一滴清水，目的是维持细胞的正常形态，便于观察。
（3）在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的倒像，移动玻片标本时，标本移动的方向与物像移动的方向相反。图三甲中细胞位于视野的左下方，向左下方移动装片，物像会向右上方移动到视野的中央；⑤细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，能调出更加清晰的物像；用显微镜观察番茄果肉细胞的临时装片时，为了更清楚地看到图三甲中细胞的结构，应将装片向左下方移动，然后使用高倍物镜观察，若此时看到的物像不够清晰应调节图一中显微镜的5细准焦螺旋。
（4）盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在要观察的番茄果肉细胞上，避免盖玻片下出现气泡。小明在显微镜下观察的番茄果肉细胞有多处气泡，是由于在图二中的步骤a盖盖玻片操作不当造成的，
【分析】图一中，①目镜、②转换器、③物镜、④粗准焦螺旋、⑤细准焦螺旋、⑥移动手轮、⑦底光源；图二中，a盖、b滴、c展、d取。
洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作步骤：擦-滴-取-展-盖-染-吸
①擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；
②滴水：在载玻片中央滴一滴清水（要适量，水滴太小容易产生气泡或干涸，水滴太大容易溢出载玻片而污染显微镜）；
③取材、展平：用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜（可以用刀片纵横划数刀，形成0.5cm×0.5cm大小的正方形），将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，并用镊子展平；
④盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；
⑤染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。
37．（2026七上·白云期末）许多食品的制作都要利用细菌和真菌，请回答下面制作米酒和酸奶的有关问题：
资料一：我国农村每逢节日每家每户都有制作米酒的习俗。家庭制作米酒的主要步骤是：
①蒸熟饭并冷却（30℃）
②加酒曲
③保温密封发酵。
资料二：某兴趣小组尝试制作酸奶，其主要步骤如下：
①奶粉和糖加水混合
②煮沸、冷却（42℃—43℃）
③加入一些品牌酸奶
④保温密封发酵
请回答：
（1）制作米酒用的酒曲中含有的发酵产生酒精的主要微生物是　 　，该生物属于　 　（填“原核生物”或“真核生物”）
（2）资料一、二的步骤中均有煮熟或煮沸，这一步骤相当于培养细菌真菌一般方法中的　 　，资料一的步骤②将酒曲粉末与糯米饭拌匀，相当于培养细菌真菌一般方法中的　 　。
（3）制作酸奶用到的微生物属于　 　（填“单细胞”或“多细胞”）生物，与米酒酒曲中含的主要微生物相比，其细胞结构的主要特点是没有　 　。
（4）为了延长酸奶的保质期，选择冷藏密封保存的方法。从防腐的角度分析，其原理是低温能够　 　（填“促进”或“抑制”）细菌、真菌的生长繁殖。
【答案】（1）酵母菌；真核生物
（2）高温灭菌；接种
（3）单细胞；成形的细胞核
（4）抑制
【知识点】真菌与人类的关系；食品保存的常用方法；细菌和真菌的区别
【解析】【解答】（1）制作米酒用的酒曲中含有的发酵产生酒精的主要微生物是酵母菌。酵母菌有成形的细胞核，属于真核生物。
（2）步骤中“煮熟或煮沸”相当于培养细菌真菌一般方法中的高温灭菌，目的是杀死其他杂菌，避免对实验造成干扰。资料一的步骤 ② “将酒曲粉末与糯米饭拌匀”，相当于培养细菌真菌一般方法中的接种，即将菌种(酵母菌)转移到培养基(糯米饭)上。
（3）制作酸奶用到的微生物是乳酸菌，乳酸菌是单细胞生物。米酒酒曲中主要微生物是酵母菌，属于真核生物，乳酸菌属于原核生物，乳酸菌与酵母菌相比，细胞结构的主要特点是没有成形的细胞核。
（4）为延长酸奶保质期，选择冷藏密封保存，从防腐角度分析，其原理是低温能够抑制细菌、真菌的生长繁殖，从而延缓食物变质。
【分析】培养细菌和真菌的一般方法和实验步骤：
①配置培养基，首先要配置含有营养物质的培养基，原因细菌的生活需要营养物质，而不是琼脂，琼脂是一种沸腾冷却后能胶化成固体的物质。
②高温灭菌，对配置的培养基和培养皿进行灭菌，防止其他细菌侵入影响实验。
③冷却后为它接种。
④在恒温箱中培养，细菌在温度适宜的地方繁殖速度比较快。
38．（2026七上·白云期末）小林跟随老师来到国家植物园，对植物界“大熊猫”——珙桐展开研究学习。
（1）小林根据观察，作了如下记录：
珙桐果实和种子的观察记录单
☆整体观察
●果实呈紫绿色，长卵圆形
☆局部观察
●剖开果实，内果皮致密坚硬，具有纵向沟纹
●纵向剖开果核，可见其种子，用放大镜观察种子结构并绘制简图
根据观察记录单分析：
①珙桐种子外面有　 　包被，由此判断珙桐属于　 　植物。
②珙桐种子中的　 　是新植物的幼体。
（2）珙桐种子萌发需要吸收水分，自然状态下萌发困难。小林查找到珙桐种子和果实吸水能力的相关资料，如下图。
①据图分析，珙桐种子吸水能力明显　 　果实。
②结合观察记录单，解释种子萌发困难的原因可能是　 　。
③综合以上信息，人工繁育珙桐可通过　 　方法，促进种子萌发。
（3）小林认为“珙桐果实和种子的特殊结构对其生存和繁衍有一定的好处”。你是否认同这一观点，请说明理由　 　。
【答案】（1）果皮；被子；胚
（2）高于；珙桐种子的内果皮致密坚硬；破碎处理果皮
（3）同意，珙桐的果实具有坚硬的外壳，有利于保护种子，提高种子的存活率；有利于种子的传播，有利于适应环境，扩大了分布范围；促进遗传多样性。
【知识点】种子的结构；种子萌发的条件；被子植物
【解析】【解答】（1）①植物分为种子植物和孢子植物，种子植物又分为裸子植物和被子植物。裸子植物的种子是裸露的，外面没有果皮包被（比如松树的松子）。被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。从题目中的观察记录可以看到，珙桐的种子被内果皮、中果皮、外果皮层层包裹，所以它是典型的被子植物。
② 种子的结构包括种皮和胚，胚是种子的核心部分，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。胚芽将来发育成茎和叶，胚根发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部分，因此胚是新植物的幼体。
（2）① 从折线图可以看到，代表 “种子” 的曲线始终在 “果实” 的曲线上方，说明在相同时间内，种子的吸水能力百分比更高。
② 观察记录单提到 “内果皮致密坚硬，具有纵向沟纹”。这种坚硬的结构像一层 “盔甲”，会严重阻碍水分和氧气进入种子内部。
而种子萌发的首要条件就是吸收水分，所以这是导致自然状态下珙桐种子萌发困难的主要原因。
③ 既然坚硬的内果皮是主要障碍，那么人工干预的核心就是突破这个障碍。通过机械破碎、打磨或化学处理等方式破坏内果皮的完整性，就能让水分顺利进入种子，从而促进萌发。
（3）珙桐的果实具有坚硬的外壳，有利于保护种子，提高种子的存活率；有利于种子的传播，有利于适应环境，扩大了分布范围；促进遗传多样性。因此，珙桐果实和种子的特殊结构对其生存和繁衍有一定的好处，故同意小林的观点。
【分析】（1）被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，种子外面有果皮包被。
（2）胚是种子的重要结构，由胚根、胚轴、胚芽、子叶组成。
39．（2026七上·白云期末）小海计划完成“制作细胞模型”的综合实践任务，拟定了如下任务单。请将其中空白处的内容填写完整。
（1）①　 　；②　 　；
（2）③　 　；④　 　；⑤　 　；
（3）⑥　 　；⑦　 　；⑧　 　；⑨　 　；
（4）⑩　 　；
【答案】（1）细胞质；线粒体
（2）细胞壁；细胞质；细胞核
（3）浓稠淀粉糊；绿豌豆、大米粒；保鲜盒；扎一些孔
（4）将乒乓球涂成深色或将绿豆换成绿色太阳能电池
【知识点】植物细胞的基本结构；动物细胞的基本结构；动、植物细胞结构的比较；制作细胞模型
【解析】【解答】（1）动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体(绿色部分)。故甲、乙细胞共有的结构为：细胞膜、①细胞质、细胞核、②线粒体。
（2）细胞壁具有保护和支持的作用，故透明保鲜盒模拟了③细胞壁；细胞质能够缓缓地流动，加速与外界的物质交换，故浓稠淀粉糊模拟了④细胞质；动、植物细胞都有一个近似球形的细胞核，故乒乓球模拟了⑤细胞核。
（3）细胞膜以内、细胞核以外的部分叫细胞质，细胞质中有能量转换器。保鲜盒模拟了细胞壁，细胞壁具有保护和支持的作用，保鲜袋模拟了细胞膜，故应将⑥浓稠淀粉糊(模拟细胞质)、乒乓球、⑦绿豌豆、大米粒等装在保鲜袋中，直至其体积刚好充满⑧保鲜盒，封好口袋。因此细胞膜具有控制物质进出细胞的作用，故在保鲜袋上⑨扎一些孔以模拟其功能。
（4）细胞核内有染色体，故对细胞进行染色，染色最深的是细胞核。叶绿体能够吸收光能，并将光能转化成化学能储存在它制造的糖类等有机物中。故改进为：⑩将乒乓球涂成深色或将绿豆换成绿色太阳能电池。
【分析】植物细胞主要有细胞壁、细胞质、细胞核、细胞膜、液泡、叶绿体（绿色部分有）、线粒体等结构，动物细胞主要有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等结构，各具有一定的作用。
1 / 1广东省广州市白云区2025-2026学年七年级上学期1月期末生物试题
1．（2026七上·白云期末）下列语句描述的现象与所体现的生物特征不相符的是（　　）
A．含羞草叶片受到触碰后会合拢——生物能对外界刺激作出反应
B．野火烧不尽，春风吹又生——生物能生长和繁殖
C．一猪生九仔，连母十个样——生物具有遗传现象
D．螳螂捕蝉，黄雀在后——生物的生活需要营养
2．（2026七上·白云期末）小明想要观察公园中的生物，下列做法错误的是（　　）
A．取一滴湖水，做成玻片标本，放在显微镜下观察水中的小生物
B．观察植物时可以折下较小的枝条带回实验室仔细测量
C．观察鸟类时尽量不要开闪光灯
D．观察某种植物时，要记录下它的生活环境
3．（2026七上·白云期末）与松树细胞相比，松鼠细胞不具有的结构是（　　）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
4．（2026七上·白云期末）将鲜红的杨梅放入白酒中浸泡，得到的杨梅酒呈红色，这是因为酒精破坏了细胞结构中的（　　）
A．细胞壁和细胞膜 B．细胞壁和液泡
C．细胞质和细胞膜 D．细胞膜和液泡膜
5．（2026七上·白云期末）以下是显微镜的相关操作，与其相关的说法，错误的是（　　）
A．操作①为放置玻片标本，观察材料必须薄而透明
B．操作②为下降镜筒，此时操作者眼睛应该看目镜
C．操作③为对光，若光线暗，则用大光圈和凹面镜
D．操作④为上升镜筒，要通过旋转粗准焦螺旋完成
6．（2026七上·白云期末）制作临时装片时，盖上盖玻片的正确操作是（　　）
A． B．
C． D．
7．（2026七上·白云期末）伞藻是一种大型单细胞藻类，有细胞壁、叶绿体、细胞核等结构，可分为“帽”“柄”和假根三部分。如下图所示。下列叙述错误的是（　　）
A．伞藻的细胞核内含有遗传物质
B．伞藻的叶绿体是制造有机物的场所
C．伞藻的“帽”“柄”和假根是细胞分化的结果
D．伞藻维持独特的外形，离不开细胞壁的支持作用
8．（2026七上·白云期末）泡椒鸡爪是不少人喜爱的小吃。鸡爪多“筋”，制成切片后用显微镜观察，发现“筋”的细胞间隙大、细胞间质多。“筋”具有连接和支持的作用。由此判断“筋”属于（　　）
A．结缔组织 B．上皮组织 C．肌肉组织 D．神经组织
9．（2026七上·白云期末）小玉用显微镜观察某生物组织切片，她判断该生物是动物。她的判断依据应该是（　　）
A．该组织细胞没有细胞膜 B．该组织细胞没有细胞壁
C．该组织细胞有线粒体 D．该组织细胞有细胞核
10．（2026七上·白云期末）如图表示动物细胞的分裂过程，顺序正确的是（　　）
A．c→d→b→a B．c→a→d→b C．a→c→d→b D．c→d→a→b
11．（2026七上·白云期末）脐带血造血干细胞可以帮助病人重建受损的血液系统和免疫系统，对于治疗血液系统疾病，如白血病和贫血等具有重要意义。在其重建的过程中一般不涉及（　　）
A．细胞生长 B．细胞分裂 C．细胞分化 D．细胞癌变
12．（2026七上·白云期末）广东美食多，镇镇有名品，例如“增城荔枝甜，白花焖鹅香”。对于荔枝和鹅这两种生物，说法正确的是（　　）
A．荔枝花在结构层次上属于器官
B．荔枝有根、茎、叶、果实四大器官
C．鹅的组织包括保护组织、神经组织等
D．两种生物都有细胞、组织、器官、系统等层次
13．（2026七上·白云期末）若你的手指不慎被划伤，感觉到痛，这种痛觉说明皮肤中含有（　　）
A．上皮组织 B．保护组织 C．神经组织 D．营养组织
14．（2026七上·白云期末）磕伤的雪梨果不易储藏，其主要原因是（　　）
A．保护组织受损，保护功能下降
B．薄壁组织受损，储藏的营养物质易流失
C．输导组织受损，营养无法运输
D．分生组织受损，无法产生新细胞
15．（2026七上·白云期末）人的体细胞中有23对染色体，1个体细胞经过4次分裂后形成的细胞数和每个细胞内含有的染色体数分别是（　　）
A．8个、23对 B．8个、23条 C．16个、23对 D．16个、23条
16．（2026七上·白云期末）小明在山间的伯父家住了一段时间，他很喜欢吃伯父家的板栗、玉米、蕨菜和银杏，他想要这些植物的种子带回家去种。他不可能要到哪种植物的种子（　　）
A．蕨菜 B．玉米 C．板栗 D．银杏
17．（2026七上·白云期末）某实验中学举办了“生物诗词大会”。在单人追逐赛环节，要求选手说出“有茎、叶的植物”的诗词。下列哪位选手会被淘汰（　　）
A．西湖春色归，春水绿于染。
B．苔痕上阶绿，草色入帘青。
C．墙角数枝梅，凌寒独自开。
D．陟彼南山，言采其蕨。
18．（2026七上·白云期末）某同学建立了一个关于藻类、苔藓和蕨类植物特点的分类图（如图）。甲、乙、丙依次代表（　　）
A．藻类、苔藓、蕨类 B．藻类、蕨类、苔藓
C．苔藓、蕨类、藻类 D．蕨类、苔藓、藻类
19．（2026七上·白云期末）以下关于藻类和植物与人类生活关系的描述，错误的是（　　）
A．蕨类植物和煤的形成有关
B．一些藻类可作为鱼类养殖业中的饵料
C．苔藓植物可作为检测空气污染程度的指示植物
D．树木可以持续生长，是优良的木材来源，所以可以大肆砍伐
20．（2026七上·白云期末）如图表示玉米种子的结构，下列描述正确的是（　　）
A．①是胚乳 B．②处滴碘液，会被染成蓝色
C．③是子叶，有两片 D．④⑤⑥共同组成胚
21．（2026七上·白云期末）下列关于无脊椎动物与人类生活的关系的说法中，不正确的是（　　）
A．蜜蜂为开花植物传播花粉 B．蚯蚓是优良的蛋白质饲料
C．果蝇作为科学研究的实验材料 D．无脊椎动物对人类只有益处
22．（2026七上·白云期末）无脊椎动物种类繁多，它们生活在各种各样的环境中。下列有关叙述不正确的是（　　）
A．海葵是刺胞动物，身体辐射对称，可更好感知周围环境各个方向的刺激
B．涡虫是扁形动物，身体两侧对称，可定向运动，使运动更加准确、迅速而有效
C．蛔虫是线虫动物，消化器官和生殖器官发达，体表有角质层，适于寄生
D．蝗虫是昆虫，又属于节肢动物，体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢分节
23．（2026七上·白云期末）茂名市林业局组织专家对布置在河尾山市级自然保护区的红外相机数据进行读取时，发现记录到国家一级保护动物——中华穿山甲在野外活动的影像。穿山甲具有用肺呼吸、体温恒定和胎生、哺乳等特点。在动物分类上它属于（　　）
A．两栖动物 B．哺乳动物 C．鸟类 D．爬行动物
24．（2026七上·白云期末）剪纸是我国的传统文化艺术，下列剪纸图案代表的动物类群中，对其特征描述错误的是（　　）
A．大脑发达，胎生、哺乳
B．种类最多，身体和附肢分节
C．用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳
D．水中产卵，卵外有坚韧的卵壳
25．（2026七上·白云期末）动画片《葫芦娃》伴随了两代人的成长，片中有许多典型“人物”。下列对相应动物描述错误的是（　　）
A．①蜘蛛+④蝎子+⑤蜈蚣同属节肢动物
B．②蝙蝠体表被毛，属于哺乳动物
C．③蛇成为了真正的陆生脊椎动物，在陆地产卵，用肺呼吸
D．⑥蛤蟆幼体生活在水中，成体只用肺呼吸
26．（2026七上·白云期末）为研究饮水机中细菌的生存条件，有人每隔3天，分别从同一桶纯净水的冷水口和热水口接等量的饮用水，测定细菌数量，结果如表所示。下列说法错误的是（　　）
测定时间 第1天 第4天 第7天 第10天
冷水口细菌数 34 560 935 1220
热水口细菌数 15 3 25 46
A．若用饮水机只喝冷水，应尽快将整桶水喝完
B．使用饮水机喝热水比喝冷水更有利于身体健康
C．本实验只能探究时间对饮水机中细菌生存的影响
D．冷水口接的饮用水中细菌数量随时间延长而增多
27．（2026七上·白云期末）在发霉的橘子皮上，肉眼能看见的是一个个（　　）
A．细菌 B．孢子 C．芽孢 D．菌落
28．（2026七上·白云期末）泡菜是人们喜爱的一种食品，但食用了腌制不当的泡菜可能会引起亚硝酸盐中毒（国家规定亚硝酸盐在泡菜中的含量不能超过20mg/kg）。生物社团同学对“食盐浓度对泡菜中亚硝酸盐含量的影响”进行了探究，结果如图。下列有关叙述错误的是（　　）
A．食盐浓度越高，亚硝酸盐含量的峰值越高
B．数据表明，泡菜在腌制4~5天后食用更安全
C．泡菜制作原理是利用乳酸菌在无氧条件下发酵
D．随着腌制时间增加，亚硝酸盐含量先增加后减少
29．（2026七上·白云期末）研究人员在胃炎患者的胃黏膜样本中，发现了一种微生物：呈微螺旋形弯曲，长2.5~4微米，一端有2~6条鞭毛，有细胞壁，细胞中DNA裸露。据此判断该微生物属于（　　）
A．病毒 B．细菌 C．真菌 D．霉菌
30．（2026七上·白云期末）许多微生物与霉菌一样，和我们的生活密切相关。下列有关说法正确的是（　　）
A．在酿酒时，如果容器没有密封，酿酒会失败，是因为酵母菌全部死亡
B．做馒头时，往面粉里面放一块发酵过的老面，这个过程相当于接种
C．野外采摘的任何蘑菇煮熟后均可以食用
D．将剩菜放入冰箱保存，是因为低温能将细菌和真菌全部杀死
31．（2026七上·白云期末）如图是某些生物结构或部分结构示意图，下列说法中错误的（　　）
A．①属于单细胞生物
B．②可以用来酿酒、制作面包
C．③可以通过分裂方式繁殖后代
D．与⑤相比，④没有细胞壁、叶绿体和液泡
32．（2026七上·白云期末）每年10月到次年3月是诺如病毒感染高发期，诺如病毒通过消化道传播，极易感染学龄儿童，从而引发急性胃肠炎，如图表示其结构。有关叙述正确的是（　　）
A．遗传物质在细胞核内
B．没有细胞结构，需寄生在活细胞里
C．个体很小，需放大镜才能看到
D．可以用培养细菌的培养基培养该病毒
33．（2026七上·白云期末）如图所示，图中共同特征最多的一组植物是（　　）
A．银杏和玉米 B．玉米和大豆 C．玉米和小麦 D．大豆和小麦
34．（2026七上·白云期末）某生物兴趣小组的同学完成了一篇校园调查报告，他们将校园中的生物分成了陆生生物和水生生物，他们的分类依据是（　　）
A．生活环境 B．个体大小 C．经济价值 D．形态结构
35．（2026七上·白云期末）广东盛产荔枝和龙眼。如下表是某同学制作的这两种植物的挂牌，下列叙述错误的是（　　）
荔枝 学名：Litchi chinensis Sonn. 科属：无患子科 荔枝属 分布：亚热带地区 特征：常绿乔木，偶数羽状复叶；无花瓣；果近球形，鲜红色；种子全部被肉质假种皮包裹。 龙眼 学名：Dimocarpus longan Lour. 科属：无患子科 龙眼属 分布：亚热带地区 特征：常绿乔木，小枝被微柔毛；花瓣乳白色；果近球形，黄褐色；种子全部被肉质的假种皮包裹。
A．荔枝与龙眼属于种子植物
B．荔枝与龙眼只有一个学名
C．花、果实是荔枝与龙眼重要分类依据之一
D．荔枝与龙眼同科，科是最基本的分类单位
36．（2026七上·白云期末）番茄的果实营养丰富，是全世界栽培最为普遍的果蔬之一。图一是双目显微镜的结构示意图；图二是制作番茄果肉细胞临时装片的部分过程示意图；图三是小明在显微镜下的番茄果肉细胞示意图。请据图分析回答下列问题：
（1）图二中制作番茄果肉细胞临时装片的正确顺序是　 　（填字母）。
（2）图二中步骤b中滴加的液体是　 　，目的是维持　 　。
（3）用显微镜观察番茄果肉细胞的临时装片时，为了更清楚地看到图三甲中细胞的结构，应将装片向　 　方移动，然后使用高倍物镜观察，若此时看到的物像不够清晰应调节图一中显微镜的[　 　 ]　 　。
（4）小明在显微镜下观察的番茄果肉细胞有多处气泡，是由于在图二中的步骤　 　（填字母）操作不当造成的。
37．（2026七上·白云期末）许多食品的制作都要利用细菌和真菌，请回答下面制作米酒和酸奶的有关问题：
资料一：我国农村每逢节日每家每户都有制作米酒的习俗。家庭制作米酒的主要步骤是：
①蒸熟饭并冷却（30℃）
②加酒曲
③保温密封发酵。
资料二：某兴趣小组尝试制作酸奶，其主要步骤如下：
①奶粉和糖加水混合
②煮沸、冷却（42℃—43℃）
③加入一些品牌酸奶
④保温密封发酵
请回答：
（1）制作米酒用的酒曲中含有的发酵产生酒精的主要微生物是　 　，该生物属于　 　（填“原核生物”或“真核生物”）
（2）资料一、二的步骤中均有煮熟或煮沸，这一步骤相当于培养细菌真菌一般方法中的　 　，资料一的步骤②将酒曲粉末与糯米饭拌匀，相当于培养细菌真菌一般方法中的　 　。
（3）制作酸奶用到的微生物属于　 　（填“单细胞”或“多细胞”）生物，与米酒酒曲中含的主要微生物相比，其细胞结构的主要特点是没有　 　。
（4）为了延长酸奶的保质期，选择冷藏密封保存的方法。从防腐的角度分析，其原理是低温能够　 　（填“促进”或“抑制”）细菌、真菌的生长繁殖。
38．（2026七上·白云期末）小林跟随老师来到国家植物园，对植物界“大熊猫”——珙桐展开研究学习。
（1）小林根据观察，作了如下记录：
珙桐果实和种子的观察记录单
☆整体观察
●果实呈紫绿色，长卵圆形
☆局部观察
●剖开果实，内果皮致密坚硬，具有纵向沟纹
●纵向剖开果核，可见其种子，用放大镜观察种子结构并绘制简图
根据观察记录单分析：
①珙桐种子外面有　 　包被，由此判断珙桐属于　 　植物。
②珙桐种子中的　 　是新植物的幼体。
（2）珙桐种子萌发需要吸收水分，自然状态下萌发困难。小林查找到珙桐种子和果实吸水能力的相关资料，如下图。
①据图分析，珙桐种子吸水能力明显　 　果实。
②结合观察记录单，解释种子萌发困难的原因可能是　 　。
③综合以上信息，人工繁育珙桐可通过　 　方法，促进种子萌发。
（3）小林认为“珙桐果实和种子的特殊结构对其生存和繁衍有一定的好处”。你是否认同这一观点，请说明理由　 　。
39．（2026七上·白云期末）小海计划完成“制作细胞模型”的综合实践任务，拟定了如下任务单。请将其中空白处的内容填写完整。
（1）①　 　；②　 　；
（2）③　 　；④　 　；⑤　 　；
（3）⑥　 　；⑦　 　；⑧　 　；⑨　 　；
（4）⑩　 　；
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A．含羞草叶片受触碰后合拢，体现了生物能对外界刺激作出反应（应激性），A正确。
B．“野火烧不尽，春风吹又生”，野草被火烧后，春天又重新生长繁殖，体现了生物能生长和繁殖，B正确。
C．“一猪生九仔，连母十个样”体现了子代与亲代之间存在差异的现象，说明生物具有变异现象，C错误。
D．螳螂捕蝉、黄雀捕螳螂，都是为了从外界获取物质和能量，说明生物的生活需要营养，D正确。
故选C。
【分析】 生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
2．【答案】B
【知识点】科学探究的基本方法；观察周边环境中的生物
【解析】【解答】A、取一滴湖水做成玻片标本，放在显微镜下观察水中的微小生物，这是科学且可行的观察方法，正确。
B、观察植物时折下较小的枝条带回实验室，这种做法会伤害植物，破坏其生长环境，不符合爱护生物、保护生态的原则，错误。
C、观察鸟类时尽量不要开闪光灯，因为闪光灯会惊扰鸟类，影响它们的正常行为，这是正确的观察方式，正确。
D、观察某种植物时，记录它的生活环境，是全面了解生物特征的重要环节，这是科学观察的基本要求，正确。
故答案为：B。
【分析】 观察法：是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。
3．【答案】A
【知识点】动、植物细胞结构的比较
【解析】【解答】松树细胞是植物细胞，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和叶绿体（绿色部分）等结构。 松鼠细胞是动物细胞，具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构，但没有细胞壁、液泡和叶绿体。因此，与松树细胞相比，松鼠细胞不具有的结构是细胞壁，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】 动、植物细胞结构的区别：
　 植物细胞 动物细胞
相同点 都有细胞核、细胞膜、细胞质
不同点 有细胞壁和液泡，绿色部分的细胞内有叶绿体 没有细胞壁和液泡，也没有叶绿体
4．【答案】D
【知识点】植物细胞的基本结构；细胞膜的功能
【解析】【解答】杨梅酒呈现红色，是因为杨梅细胞液中的色素溶解到了酒精中。细胞膜和液泡膜都具有选择透过性，能控制物质进出细胞。 酒精会破坏细胞膜和液泡膜的结构，使其失去选择透过性，从而让液泡内的色素（溶解在细胞液中）流出，进入酒精里。因此，酒精破坏的是细胞结构中的细胞膜和液泡膜，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】 植物细胞的结构和功能：
细胞壁：起支持和保护细胞的作用；
细胞膜：紧贴细胞壁内侧，起保护作用并控制物质进出；
细胞核：含有遗传物质；
细胞质：液态的，可以流动的，从而加速细胞内、外的物质交换；植物细胞的细胞质里面有叶绿体、液泡
叶绿体：进行光合作用的场所；
液泡：液泡内的细胞液中溶解着多种物质（如糖分）；带甜味、酸味的汁液——来自于液泡中的细胞液；
线粒体：存在于动、植物细胞，呼吸作用的场所，化学能转换成其他能量。
5．【答案】B
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】A、操作①是放置玻片标本。观察的材料必须薄而透明，这样光线才能透过标本进入镜筒，使我们能看清物像，正确。
B、操作②为下降镜筒，此时操作者的眼睛应该从侧面注视物镜，而不是目镜，目的是防止物镜压碎玻片标本，错误。
C、操作③为对光。若光线较暗，应使用大光圈（增加进光量）和凹面镜（汇聚光线）来调亮视野，正确。
D、操作④为上升镜筒，这是通过旋转粗准焦螺旋来完成的，它可以大幅度升降镜筒，帮助我们快速找到物像，正确。
故答案为：B。
【分析】（1）显微镜使用步骤：取镜和安放 → 对光 → 观察（放置标本 → 下降镜筒 → 上升镜筒找物像 → 调焦）。
（2）下降镜筒的关键：眼睛必须从侧面注视物镜，防止物镜与玻片标本碰撞。
（3）视野亮度调节：光线暗时用大光圈和凹面镜；光线亮时用小光圈和平面镜。
（4）粗、细准焦螺旋的区别：粗准焦螺旋用于大幅度升降镜筒，快速找物像；细准焦螺旋用于微调，使物像更清晰。
6．【答案】C
【知识点】观察植物细胞
【解析】【解答】制作临时装片时，正确盖盖玻片的方法是：用镊子夹起盖玻片，使其一侧先接触载玻片上的水滴边缘，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下产生气泡。C符合题意。
故答案为：C。
【分析】观察植物细胞：
项 目 植物细胞（以洋葱表皮细胞为例）
一擦 用干净的纱布把载玻片和盖玻片朝一个方向擦干净
二滴 用滴管在载玻片中央滴一滴“清水”
三取 用镊子从鳞片中内表面撕取一块薄膜
四展或涂 将约1cm2的薄膜浸入载玻片上的水滴中，用解剖针展平。
五盖 用镊子夹起盖玻片，使它一侧先接触载玻片上的液滴，缓缓盖在生物材料上
六染 在盖玻片一侧滴加“稀碘液”，在相对一侧用吸水纸吸引，直至染液浸润标本的全部
七吸 用吸水纸吸去盖玻片周围多余的染液
7．【答案】C
【知识点】细胞中的能量转换器；细胞核的功能；单细胞生物
【解析】【解答】A、伞藻是真核生物，细胞核内含有遗传物质 DNA，正确。
B、伞藻细胞内有叶绿体，叶绿体是光合作用制造有机物的场所，正确。
C、伞藻是单细胞生物，整个生物体仅由一个细胞构成，不存在细胞分化。它的 “帽”“柄” 和假根只是细胞的不同形态结构，并非不同类型的细胞，错误。
D、伞藻有细胞壁，细胞壁对细胞起到支持和保护作用，能帮助伞藻维持其独特的外形，正确。
故答案为：C。
【分析】单细胞生物的特点：整个生物体仅由一个细胞构成，能独立完成各项生命活动，不存在细胞分化。
8．【答案】A
【知识点】动物体的基本组织
【解析】【解答】A、结缔组织的典型特征就是细胞间隙大、细胞间质发达，主要功能是连接、支持、保护和营养，符合 “筋” 的描述，符合题意。
B、上皮组织细胞排列紧密，细胞间质少，主要起保护和分泌作用，不符合题意。
C、 肌肉组织主要由肌细胞构成，功能是收缩和舒张，不符合题意。
D、神经组织主要由神经细胞构成，功能是接受刺激和传导兴奋，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】 动物细胞组织的结构、功能与分布表格如下：
名称 结构 功能 分布
上皮组织 上皮细胞，细胞排列紧密，细胞间质少 保护、分泌 体表和体内各种管腔壁的内表面
结缔组织 细胞和细胞间质，细胞排列疏松，细胞间质发达 连接、支持、保护、营养等 分布最广泛，如：血液、肌腱、骨、韧带和脂肪等
肌肉组织 肌肉细胞 收缩、舒张 附着在骨骼上、心脏、胃、肠和血管等处
神经组织 神经细胞 产生、传到兴奋 脑和脊髓中的组织
9．【答案】B
【知识点】动物细胞的基本结构
【解析】【解答】A、所有细胞（包括动物细胞）都具有细胞膜，它是细胞的基本结构，不符合题意。
B、动物细胞没有细胞壁，而植物细胞、真菌细胞和细菌细胞都有细胞壁。因此，没有细胞壁是判断该生物为动物的可靠依据，符合题意。
C、线粒体是动植物细胞共有的能量转换器，并非动物细胞所特有，不符合题意。
D、细胞核是动植物细胞共有的结构，并非动物细胞所特有，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】植物细胞主要有细胞壁、细胞质、细胞核、细胞膜、液泡、叶绿体（绿色部分有）、线粒体等结构，动物细胞主要有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等结构，各具有一定的作用。
10．【答案】B
【知识点】细胞分裂
【解析】【解答】动物细胞分裂的正确顺序是：c：一个完整的细胞，为分裂做准备。a：细胞核内的染色体复制加倍，细胞核开始分裂。d：细胞膜从细胞的中部向内凹陷，将细胞缢裂为两个。b：形成两个独立的子细胞。因此，正确的顺序是 c→a→d→b，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】细胞分裂的具体过程是：细胞核首先由一个分裂成两个，然后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。
11．【答案】D
【知识点】细胞分裂；癌症及其预防；细胞分化形成组织；细胞生长
【解析】【解答】A 、细胞生长是指细胞体积增大，造血干细胞在重建血液和免疫系统过程中，会经历细胞生长的阶段，该过程涉及，不符合题意。B、细胞分裂能增加细胞数量，造血干细胞通过分裂产生大量新细胞，为后续分化提供基础，该过程涉及，不符合题意。
C 、细胞分化可使细胞形成不同形态和功能的血细胞（如红细胞、白细胞、血小板）和免疫细胞，这是重建系统的关键，该过程涉及，不符合题意。
D 、细胞癌变是细胞异常增殖、分化失控的病理过程，在正常的造血干细胞移植重建机体功能的医疗过程中不会涉及，反而需要避免这种情况发生，符合题意。
故答案为：D。
【分析】造血干细胞的作用：可通过细胞分裂、生长、分化形成各种血细胞和免疫细胞，重建受损的血液和免疫系统。
细胞癌变：是细胞的异常病变，与正常的细胞生长、分裂、分化的生理过程完全不同，不属于造血干细胞治疗的正常环节。
12．【答案】A
【知识点】动物体的基本组织；植物体的器官；动植物体结构层次的异同
【解析】【解答】A、荔枝花是植物的生殖器官，在结构层次上属于器官，正确。
B、荔枝是绿色开花植物，具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，而不是四大器官，错误。
C、鹅是动物，其组织包括上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织，而保护组织是植物的组织，动物没有，错误。
D、荔枝是植物，其结构层次为：细胞 → 组织 → 器官 → 植物体，没有系统这一层次；鹅是动物，其结构层次为：细胞 → 组织 → 器官 → 系统 → 动物体，错误。
故答案为：A。
【分析】动植物结构层次的主要区别：植物：细胞 → 组织 → 器官 → 植物体（无系统层次）。动物：细胞 → 组织 → 器官 → 系统 → 动物体（有系统层次）。
13．【答案】C
【知识点】动物体的基本组织
【解析】【解答】A．上皮组织主要起保护、分泌、吸收等作用，不负责感受痛觉，A不符合题意。
B．保护组织是植物的组织类型，人体皮肤中不存在，B不符合题意。
C．神经组织主要由神经细胞构成，能接受刺激，产生和传导兴奋，痛觉的产生与皮肤中的神经组织有关，C符合题意。
D．营养组织也是植物的组织类型，人体中不存在，D不符合题意。
故选C。
【分析】 动物细胞组织的结构、功能与分布表格如下：
名称 结构 功能 分布
上皮组织 上皮细胞，细胞排列紧密，细胞间质少 保护、分泌 体表和体内各种管腔壁的内表面
结缔组织 细胞和细胞间质，细胞排列疏松，细胞间质发达 连接、支持、保护、营养等 分布最广泛，如：血液、肌腱、骨、韧带和脂肪等
肌肉组织 肌肉细胞 收缩、舒张 附着在骨骼上、心脏、胃、肠和血管等处
神经组织 神经细胞 产生、传到兴奋 脑和脊髓中的组织
14．【答案】A
【知识点】植物体的主要组织
【解析】【解答】A、雪梨的表皮属于保护组织，它能保护内部结构，防止微生物入侵和水分流失。碰伤后保护组织受损，保护功能下降，微生物容易侵入导致腐烂，所以不易储藏，符合题意。
B、薄壁组织受损会导致营养物质流失，但这不是碰伤后果实不易储藏的主要原因，不符合题意。
C、输导组织受损会影响营养运输，但与果实不易储藏的直接关联不大，不符合题意。
D、分生组织主要负责细胞分裂，碰伤一般不会直接损伤分生组织，且这与储藏无关，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】植物体的几种基本组织：保护组织、营养（薄壁）组织、分生组织、输导组织、机械组织。
名称 分布 主要特征 功能
分生组织 分生区、形成层、芽的生长点 细胞核大、细胞壁薄、细胞质浓 分裂产生新细胞
保护组织 叶表皮、果皮、种皮 细胞排列紧密、整齐 保护作用
薄壁组织 果肉、叶肉、储藏根 细胞壁薄、液泡大 储存营养物质
输导组织 导管、筛管 导管是死细胞、筛管是活细胞 运输营养物质
机械组织 茎、叶柄、果皮处 细胞壁较厚 支持和保护
15．【答案】C
【知识点】细胞分裂
【解析】【解答】细胞每分裂一次，数量就会翻倍。一个细胞分裂n次后，得到的细胞总数是2n经过 4 次分裂，细胞数为24=16个。
在细胞分裂过程中，染色体会先复制加倍，然后平均分配到两个子细胞中。因此，每个新细胞内的染色体数目与原细胞保持一致。人的体细胞有 23 对染色体，所以分裂后每个子细胞内仍含有23 对染色体。综上，1 个体细胞经过 4 次分裂后形成的细胞数是16 个，每个细胞内的染色体数是23 对，C符合题意。
故答案为：C.
【分析】（1）细胞分裂：一个细胞分裂成两个细胞，其分裂过程是细胞核先由一个分成两个→细胞质分成两份→形成新的细胞膜和新的细胞壁（植物细胞）.细胞分裂过程中染色体的变化：X→2X→X.
（2）细胞的分裂是指一个细胞分 成两个细胞的过程，一个细胞经过一 次分裂，形成两个新细胞即21.两次分裂后，形成四个新细胞即22 ， 3次分裂后形成8个细胞即23 ，因此1个细胞分裂N次后的个数是2n.
16．【答案】A
【知识点】蕨类植物；裸子植物；被子植物
【解析】【解答】A、蕨菜 → 属于蕨类植物，不产生种子，靠孢子繁殖后代，所以小明不可能要到它的种子，符合题意。
B、玉米 → 被子植物，能产生种子，不符合题意。
C、板栗 → 被子植物，能产生种子，不符合题意。
D、银杏 → 裸子植物，能产生种子（白果），不符合题意。
故答案为：A。
【分析】自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。
17．【答案】A
【知识点】藻类；苔藓植物；蕨类植物；被子植物
【解析】【解答】A、“西湖春色归，春水绿于染”描述的是藻类植物（如衣藻、水绵）。藻类植物大多没有根、茎、叶的分化，不满足 “有茎、叶” 的要求。因此，这位选手会被淘汰，符合题意。
B、“苔痕上阶绿，草色入帘青”描述的是苔藓植物。苔藓植物有茎和叶的分化，只是没有真正的根，不符合题意。
C、“墙角数枝梅，凌寒独自开”描述的是被子植物（梅花）。被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，不符合题意。
D、“陟彼南山，言采其蕨”描述的是蕨类植物（蕨菜）。蕨类植物有根、茎、叶的分化，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】各类植物的比较：
类 别 主 要 特 征 生活环境 繁殖方式 举 例
孢
子
植
物 藻 类 植 物
(低等类群) 单细胞或多细胞，
无根、茎、叶的分化。 大多数生活在水中 孢子 衣藻(单细胞)、海带、紫菜、水绵等。
苔 藓 植 物
(原始高等类群) 多细胞、有茎、叶的分化和假根，靠叶片吸收水分和无机盐。（植株矮小） 大多数生活在阴湿的地方 孢子 葫芦藓、地钱、小墙藓等
蕨 类 植 物
(高等类群) 有根、茎、叶的分化，体内有输导组织和机械组织。（这是蕨类植物植株较高大的原因） 多数生活在阴湿的陆地 孢子 蕨、贯众、卷柏、桫椤等。
种
子
植
物 种 子 植 物(最高等类群)
具有两个基本特征：
1、体内有维管组织
2、能产生种子 裸子植物 种子裸露，外面没有果皮包被着；有发达的根、茎、叶和种子；没有真正的花和果实。（植株高大） 陆地生活 种子 银杉、水杉、银杏、雪松等。
被子植物 种子不裸露，有果皮包被着；有根、茎、叶、花、果实和种子。
（植株高大） 陆地生活 种子 水稻、花生、大豆、西瓜等。
18．【答案】D
【知识点】藻类；苔藓植物；蕨类植物
【解析】【解答】 根据分类图的逻辑来分析：甲：有茎叶，并且有根 → 这是蕨类植物的特征。乙：有茎叶，但无根（只有假根）→ 这是苔藓植物的特征。丙：无茎叶分化 → 这是藻类植物的特征。所以，甲、乙、丙依次代表蕨类、苔藓、藻类，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】藻类、苔藓、蕨类植物：
植物类型 生活环境 形态结构特点 生殖方式 用途 代表植物
藻类 多数生活在水中、少数在陆地 没有根、茎、叶的分化 孢子生殖 药用和食用 衣藻、水绵、紫菜、海带
苔藓 阴湿的地面或背阴处 假根，只有茎、叶分化 监测空气污染程度的指示植物 墙藓、葫芦藓
蕨类 阴湿的环境 有根茎叶根、茎、叶的分化，有输导组织 形成煤的主要植物 满江红、桫椤、贯众、卷柏
19．【答案】D
【知识点】藻类；苔藓植物；蕨类植物
【解析】【解答】A、古代的蕨类植物被埋藏在地下，经过漫长的地质年代，形成了煤炭，正确。
B、一些藻类植物可以作为鱼类的天然饵料，正确。
C、苔藓植物的叶片只有一层细胞，对二氧化硫等有毒气体非常敏感，因此可以作为检测空气污染程度的指示植物，正确。
D、虽然树木可以持续生长，但大肆砍伐会破坏森林生态系统，导致水土流失、生物多样性下降等问题，违背了可持续发展的原则，错误。
故答案为：D。
【分析】（1）植物与人类的关系
蕨类植物：古代蕨类是形成煤炭的主要原料。
藻类植物：是鱼类的重要饵料，还能进行光合作用释放氧气。
苔藓植物：对空气污染敏感，可作为指示植物。
（2）可持续发展：森林资源是可再生资源，但必须合理采伐、及时更新，才能实现永续利用，不能大肆砍伐。
20．【答案】B
【知识点】种子的结构；双子叶植物与单子叶植物
【解析】【解答】A、①在玉米种子中，实际上是胚，而不是胚乳。胚乳在玉米种子中是储存营养物质的部分，且通常占据种子的较大部分，A错误。
B、②在玉米种子结构图中对应的是胚乳部分，胚乳中储存了大量的淀粉，当滴加碘液时，淀粉会与碘发生反应，形成蓝色的复合物，B正确。
C、③在玉米种子中对应的是子叶，但玉米作为单子叶植物，其种子中只有一片子叶，而不是两片，C错误。
D、④、⑤、⑥在玉米种子结构图中分别对应的是胚芽、胚轴和胚根，它们与子叶一起共同组成了胚。但D选项的描述中遗漏了子叶，D错误。
【分析】观图可知：①胚，②胚乳，③子叶，④胚芽，⑤胚轴，⑥胚根。
21．【答案】D
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】A、蜜蜂在采集花蜜的过程中，身上会沾染花粉，当它们从一朵花飞到另一朵花时，就会将花粉传播出去，从而帮助开花植物完成传粉过程，这对于植物的繁殖和农作物的产量有着重要意义。A正确。B、蚯蚓富含蛋白质等营养物质，经过一定的加工处理后，可以作为优良的蛋白质饲料，用于养殖业，为动物提供营养。B正确。
C、果蝇具有繁殖速度快、染色体数目少、易于饲养等特点，科学家可以利用果蝇进行遗传学、发育生物学等多方面的研究，果蝇是科学研究中常用的实验材料。C正确。
D、无脊椎动物对人类既有益处，也有害处。例如，蝗虫是一种无脊椎动物，它们会大量啃食农作物，给农业生产带来严重的损失；蚊、蝇等无脊椎动物可以传播疾病，危害人类健康。D错误。
故选D。
【分析】节肢动物可供人类食用、药用，生产某些人类所需物质，与人类生活息息相关；有些节肢动物能够传粉、传播疾病等。
22．【答案】C
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A、海葵是刺胞动物，身体呈辐射对称，这种结构能让它感知来自周围各个方向的刺激，便于捕捉猎物和防御，正确。
B、涡虫是扁形动物，身体呈两侧对称，这种结构使它的运动更准确、迅速而有效，有利于定向运动和捕食，正确。
C、蛔虫是线虫动物，它的消化器官非常简单（结构退化，仅能吸食寄主的半消化食糜），而不是发达；但生殖器官极度发达，体表有角质层，错误。
D、蝗虫是昆虫，属于节肢动物，体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节，正确。
故答案为：C。
【分析】（1）刺胞动物的主要特征是：生活在水中； 体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成； 体内有消化腔，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。
（2）扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门。
（3）线虫动物主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。
（4）节肢动物包括昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲等。它们的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。
23．【答案】B
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A、两栖动物的特征是幼体用鳃呼吸，成体用肺和皮肤呼吸，且为卵生，不符合穿山甲的特点，不符合题意。
B、胎生、哺乳是哺乳动物最主要的特征，穿山甲具备这一特点，同时它还满足用肺呼吸、体温恒定等哺乳动物的其他特征，符合题意。
C、鸟类的特征是体表覆羽、卵生，不符合穿山甲的特点，不符合题意。
D、爬行动物的特征是体表覆盖角质的鳞片或甲、卵生，不符合穿山甲的特点，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】 哺乳动物的主要特征：体表被毛，胎生、哺乳，牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，用肺呼吸，体温恒定。
24．【答案】D
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A．剪纸图案是老虎，属于哺乳动物。哺乳动物的特征是大脑发达、胎生哺乳，A正确。
B．纸图案是蝴蝶，属于节肢动物（昆虫纲）。节肢动物是动物界中种类最多的类群，身体和附肢都分节，B正确。
C．鱼类用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，C正确。
D．剪纸图案是蛇，属于爬行动物。爬行动物的生殖方式是陆地上产卵，卵外有坚韧的卵壳保护，并非在水中产卵，D错误。
故选D。
【分析】哺乳动物：胎生、哺乳，大脑发达，体表被毛。
节肢动物：种类最多，身体和附肢分节，体表有外骨骼（如蝴蝶、虾、蟹）。
鱼类：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体表多有鳞片。
爬行动物：真正适应陆地生活，在陆地上产卵，卵外有坚韧卵壳，体表覆盖角质鳞片或甲（如蛇、龟、蜥蜴）。
25．【答案】D
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A：①蜘蛛、④蝎子、⑤蜈蚣的身体和附肢都分节，体表有外骨骼，都属于节肢动物，正确。
B：②蝙蝠体表被毛，胎生、哺乳，属于哺乳动物，正确。
C：③蛇体表覆盖角质鳞片，在陆地产卵，用肺呼吸，是真正的陆生脊椎动物，正确。
D：⑥蛤蟆（蟾蜍）属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，而不是 “只用肺呼吸”，错误。
故答案为：D。
【分析】两栖动物核心特征：幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，主要用肺呼吸，皮肤裸露且湿润，能辅助呼吸。
代表动物：青蛙、蟾蜍（蛤蟆）、大鲵（娃娃鱼）等。
26．【答案】C
【知识点】检测环境中细菌和真菌
【解析】【解答】A、从表格数据可以看出，冷水口的细菌数随时间推移大幅增加，因此只喝冷水时应尽快喝完整桶水，避免细菌滋生过多，正确。
B、热水口的细菌数量始终远低于冷水口，说明喝热水比喝冷水更有利于身体健康，正确。
C、本实验有两个变量：时间（第 1、4、7、10 天）和温度（冷水口 vs 热水口），因此它不仅能探究时间的影响，还能探究温度对细菌生存的影响。错误。
D、冷水口的细菌数从第 1 天的 34 增长到第 10 天的 1220，说明细菌数量随时间延长而增多。正确。
故答案为：C。
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）
27．【答案】D
【知识点】真菌的菌落
【解析】【解答】A、细菌个体非常微小，肉眼无法直接看见，需要借助显微镜才能观察到，不符合题意。
B、孢子是真菌的生殖细胞，体积很小，肉眼也无法看见，不符合题意。
C、芽孢是细菌的休眠体，同样体积微小，肉眼无法看见，不符合题意。
D、菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体。发霉橘子皮上肉眼可见的一个个斑点，就是真菌的菌落，符合题意。
故答案为：D。
【分析】菌落的定义：由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。
常见菌落：橘子皮上的绿色、黑色霉斑，就是青霉、曲霉等真菌的菌落。
观察方式：单个细菌或真菌肉眼不可见，但它们形成的菌落是可见的。
28．【答案】A
【知识点】制作泡菜并检测亚硝酸盐含量的变化
【解析】【解答】A、从图中可以看到，食盐浓度为 4% 时，亚硝酸盐含量峰值最高；浓度为 6% 时，峰值最低，错误。
B、图中显示，腌制 4~5 天后，亚硝酸盐含量已降至接近 0，远低于国家规定的 20mg/kg 的标准，此时食用更安全，正确。
C、泡菜制作的原理是利用乳酸菌在无氧条件下发酵，将蔬菜中的糖类转化为乳酸，正确。
D、三条曲线都显示，随着腌制时间增加，亚硝酸盐含量都是先增加后减少，正确。
故答案为：A。
【分析】亚硝酸盐含量变化规律：泡菜腌制过程中，亚硝酸盐含量会先升高后降低，通常在腌制第 2~3 天达到峰值，之后逐渐下降。
食盐浓度的影响：食盐浓度过高或过低都会影响亚硝酸盐的生成。一般来说，适当提高食盐浓度可以降低亚硝酸盐的峰值。
食用安全建议：为了减少亚硝酸盐摄入，建议泡菜腌制至少 10 天后再食用，或在腌制 4~5 天后待亚硝酸盐含量下降后再食用。
29．【答案】B
【知识点】细菌的形态结构
【解析】【解答】题干中微生物的特征：有细胞壁、鞭毛，细胞中 DNA 裸露（无成形的细胞核）。这些都是细菌的典型特征，这种微生物很可能是幽门螺杆菌。B符合题意。
故答案为：B。
【分析】细菌的形态有球状、杆状和螺旋状，虽然细菌的形态不同，但基本结构一致，即基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核等。有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛，大多数细菌细胞内没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活，营养方式是异养．生殖方式是分裂生殖。
30．【答案】B
【知识点】真菌与人类的关系；食品保存的常用方法
【解析】【解答】A、酿酒时容器没密封，酵母菌不会全部死亡，而是在有氧条件下进行有氧呼吸，将葡萄糖分解为二氧化碳和水，不再产生酒精，导致酿酒失败，不符合题意。
B、做馒头时往面粉里放发酵过的老面，相当于把老面中的酵母菌等微生物接种到新的面团中，让它们进行发酵，符合题意。
C、野外采摘的蘑菇中，很多种类含有剧毒，即使煮熟也无法破坏毒素，不能随意食用，不符合题意。
D、冰箱的低温环境只能抑制细菌和真菌的生长繁殖，不能将它们全部杀死，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】（1）酵母菌的发酵：在无氧条件下产生酒精（酿酒），在有氧条件下产生二氧化碳（发面）。
（2）接种的概念：将微生物引入新的培养基或原料中的过程，如用老面发面就是典型的接种。
（3）食品保存原理：低温保存是为了抑制微生物的生长繁殖，而不是杀死微生物。
（4）食品安全警示：野生蘑菇不可随意采食，以防中毒。
31．【答案】C
【知识点】动、植物细胞结构的比较；真菌与人类的关系；细菌的形态结构；病毒增殖方式
【解析】【解答】A：①是细菌，属于单细胞生物 ， 正确。
B：②是酵母菌，可用于酿酒和制作面包 ，正确。
C：③是病毒，它没有细胞结构，不能通过分裂繁殖，只能寄生在宿主细胞内，利用宿主的物质进行复制繁殖 ，错误。
D：④是动物细胞，与⑤植物细胞相比，动物细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡 ，正确。
故答案为：C。
【分析】图中：① 细菌（单细胞生物），② 酵母菌（真菌，可用于酿酒、制作面包），③ 病毒（无细胞结构），④ 动物细胞， ⑤ 植物细胞。
32．【答案】B
【知识点】病毒的形态结构
【解析】【解答】A、诺如病毒没有细胞结构，因此不存在细胞核，它的遗传物质直接位于蛋白质外壳内部，不符合题意。
B、病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动，符合题意。
C、病毒个体非常微小，需要用电子显微镜才能观察到，放大镜无法看到，不符合题意。
D、病毒只能寄生在活细胞内，不能用培养细菌的普通培养基培养，必须使用活细胞培养基，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】病毒的基本特征：无细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；必须寄生在活细胞内才能繁殖。
病毒的观察方式：个体极其微小，只能用电子显微镜观察。
病毒的培养方式：不能在普通培养基上生长，必须接种在活细胞中培养。
33．【答案】C
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】A．银杏属于裸子植物，玉米属于被子植物，二者亲缘关系较远，A不符合题意。
B．银杏属于裸子植物，而大豆属于被子植物，二者亲缘关系较远，B不符合题意。
C．玉米和小麦都属于被子植物中的单子叶植物，因此二者亲缘关系最近，C符合题意。
D．大豆属于被子植物中的双子叶植物，而小麦属于被子植物中的单子叶植物，二者亲缘关系较远，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。最基本的分类单位是种，同种的亲缘关系最密切。分类单位越小，共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。
34．【答案】A
【知识点】生物分类的依据与方法；生物的归类
【解析】【解答】题目中提到，同学们将校园中的生物分成了 “陆生生物” 和 “水生生物”。“陆生” 指的是生活在陆地上的生物，比如树木、麻雀、猫等。“水生” 指的是生活在水中的生物，比如荷花、金鱼、水藻等。这个划分的核心标准，就是看生物主要生活的环境是陆地还是水域，所以它的分类依据是生活环境。A符合题意。
故答案为：A。
【分析】 分类的依据不同分类也不相同：根据生物体的形态结构特征，首先把生物分成植物界和动物界以及其他生物三大类；按照生活环境，可以分为陆生生物、水生生物等；按照用途，可以将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等。
35．【答案】D
【知识点】生物分类的依据与方法；生物分类的等级；对植物进行分类
【解析】【解答】A、荔枝与龙眼属于种子植物荔枝和龙眼都能产生种子，种子被肉质假种皮包裹，符合种子植物的特征，正确。
B、荔枝与龙眼只有一个学名生物的学名是唯一的，由属名 + 种加词构成，符合双名法的规则，正确。
C、花、果实是荔枝与龙眼重要分类依据之一对于被子植物来说，花、果实的形态结构相对稳定，是分类的重要依据。题目中也提到荔枝 “无花瓣”、龙眼 “花瓣乳白色”，正是用花的特征来区分，正确。
D、荔枝与龙眼同科，科是最基本的分类单位生物分类的最基本单位是种，而不是科。科是比种更高层级的分类单位，错误。
故答案为：D。
【分析】（1）生物分类单位：从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，其中种是最基本的分类单位。
（2）双名法：每个物种只有一个全球通用的学名，由属名和种加词两部分组成。
（3）被子植物分类依据：花、果实和种子的形态结构是重要依据，因为它们的形态相对稳定。
36．【答案】（1）bdca
（2）清水；细胞的正常形态
（3）左下；⑤；细准焦螺旋
（4）a
【知识点】显微镜的结构与使用；观察植物细胞
【解析】【解答】（1）制作番茄果肉细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、b滴、d取、c展、盖、染、吸。所以，图二中制作番茄果肉细胞临时装片的正确顺序是bdca。
（2）图二中步骤b是滴，在载玻片中央滴一滴清水，目的是维持细胞的正常形态，便于观察。
（3）在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的倒像，移动玻片标本时，标本移动的方向与物像移动的方向相反。图三甲中细胞位于视野的左下方，向左下方移动装片，物像会向右上方移动到视野的中央；⑤细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，能调出更加清晰的物像；用显微镜观察番茄果肉细胞的临时装片时，为了更清楚地看到图三甲中细胞的结构，应将装片向左下方移动，然后使用高倍物镜观察，若此时看到的物像不够清晰应调节图一中显微镜的5细准焦螺旋。
（4）盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在要观察的番茄果肉细胞上，避免盖玻片下出现气泡。小明在显微镜下观察的番茄果肉细胞有多处气泡，是由于在图二中的步骤a盖盖玻片操作不当造成的，
【分析】图一中，①目镜、②转换器、③物镜、④粗准焦螺旋、⑤细准焦螺旋、⑥移动手轮、⑦底光源；图二中，a盖、b滴、c展、d取。
洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作步骤：擦-滴-取-展-盖-染-吸
①擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；
②滴水：在载玻片中央滴一滴清水（要适量，水滴太小容易产生气泡或干涸，水滴太大容易溢出载玻片而污染显微镜）；
③取材、展平：用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜（可以用刀片纵横划数刀，形成0.5cm×0.5cm大小的正方形），将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，并用镊子展平；
④盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；
⑤染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。
37．【答案】（1）酵母菌；真核生物
（2）高温灭菌；接种
（3）单细胞；成形的细胞核
（4）抑制
【知识点】真菌与人类的关系；食品保存的常用方法；细菌和真菌的区别
【解析】【解答】（1）制作米酒用的酒曲中含有的发酵产生酒精的主要微生物是酵母菌。酵母菌有成形的细胞核，属于真核生物。
（2）步骤中“煮熟或煮沸”相当于培养细菌真菌一般方法中的高温灭菌，目的是杀死其他杂菌，避免对实验造成干扰。资料一的步骤 ② “将酒曲粉末与糯米饭拌匀”，相当于培养细菌真菌一般方法中的接种，即将菌种(酵母菌)转移到培养基(糯米饭)上。
（3）制作酸奶用到的微生物是乳酸菌，乳酸菌是单细胞生物。米酒酒曲中主要微生物是酵母菌，属于真核生物，乳酸菌属于原核生物，乳酸菌与酵母菌相比，细胞结构的主要特点是没有成形的细胞核。
（4）为延长酸奶保质期，选择冷藏密封保存，从防腐角度分析，其原理是低温能够抑制细菌、真菌的生长繁殖，从而延缓食物变质。
【分析】培养细菌和真菌的一般方法和实验步骤：
①配置培养基，首先要配置含有营养物质的培养基，原因细菌的生活需要营养物质，而不是琼脂，琼脂是一种沸腾冷却后能胶化成固体的物质。
②高温灭菌，对配置的培养基和培养皿进行灭菌，防止其他细菌侵入影响实验。
③冷却后为它接种。
④在恒温箱中培养，细菌在温度适宜的地方繁殖速度比较快。
38．【答案】（1）果皮；被子；胚
（2）高于；珙桐种子的内果皮致密坚硬；破碎处理果皮
（3）同意，珙桐的果实具有坚硬的外壳，有利于保护种子，提高种子的存活率；有利于种子的传播，有利于适应环境，扩大了分布范围；促进遗传多样性。
【知识点】种子的结构；种子萌发的条件；被子植物
【解析】【解答】（1）①植物分为种子植物和孢子植物，种子植物又分为裸子植物和被子植物。裸子植物的种子是裸露的，外面没有果皮包被（比如松树的松子）。被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。从题目中的观察记录可以看到，珙桐的种子被内果皮、中果皮、外果皮层层包裹，所以它是典型的被子植物。
② 种子的结构包括种皮和胚，胚是种子的核心部分，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。胚芽将来发育成茎和叶，胚根发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部分，因此胚是新植物的幼体。
（2）① 从折线图可以看到，代表 “种子” 的曲线始终在 “果实” 的曲线上方，说明在相同时间内，种子的吸水能力百分比更高。
② 观察记录单提到 “内果皮致密坚硬，具有纵向沟纹”。这种坚硬的结构像一层 “盔甲”，会严重阻碍水分和氧气进入种子内部。
而种子萌发的首要条件就是吸收水分，所以这是导致自然状态下珙桐种子萌发困难的主要原因。
③ 既然坚硬的内果皮是主要障碍，那么人工干预的核心就是突破这个障碍。通过机械破碎、打磨或化学处理等方式破坏内果皮的完整性，就能让水分顺利进入种子，从而促进萌发。
（3）珙桐的果实具有坚硬的外壳，有利于保护种子，提高种子的存活率；有利于种子的传播，有利于适应环境，扩大了分布范围；促进遗传多样性。因此，珙桐果实和种子的特殊结构对其生存和繁衍有一定的好处，故同意小林的观点。
【分析】（1）被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，种子外面有果皮包被。
（2）胚是种子的重要结构，由胚根、胚轴、胚芽、子叶组成。
39．【答案】（1）细胞质；线粒体
（2）细胞壁；细胞质；细胞核
（3）浓稠淀粉糊；绿豌豆、大米粒；保鲜盒；扎一些孔
（4）将乒乓球涂成深色或将绿豆换成绿色太阳能电池
【知识点】植物细胞的基本结构；动物细胞的基本结构；动、植物细胞结构的比较；制作细胞模型
【解析】【解答】（1）动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体(绿色部分)。故甲、乙细胞共有的结构为：细胞膜、①细胞质、细胞核、②线粒体。
（2）细胞壁具有保护和支持的作用，故透明保鲜盒模拟了③细胞壁；细胞质能够缓缓地流动，加速与外界的物质交换，故浓稠淀粉糊模拟了④细胞质；动、植物细胞都有一个近似球形的细胞核，故乒乓球模拟了⑤细胞核。
（3）细胞膜以内、细胞核以外的部分叫细胞质，细胞质中有能量转换器。保鲜盒模拟了细胞壁，细胞壁具有保护和支持的作用，保鲜袋模拟了细胞膜，故应将⑥浓稠淀粉糊(模拟细胞质)、乒乓球、⑦绿豌豆、大米粒等装在保鲜袋中，直至其体积刚好充满⑧保鲜盒，封好口袋。因此细胞膜具有控制物质进出细胞的作用，故在保鲜袋上⑨扎一些孔以模拟其功能。
（4）细胞核内有染色体，故对细胞进行染色，染色最深的是细胞核。叶绿体能够吸收光能，并将光能转化成化学能储存在它制造的糖类等有机物中。故改进为：⑩将乒乓球涂成深色或将绿豆换成绿色太阳能电池。
【分析】植物细胞主要有细胞壁、细胞质、细胞核、细胞膜、液泡、叶绿体（绿色部分有）、线粒体等结构，动物细胞主要有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等结构，各具有一定的作用。
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