资源简介

(共16张PPT)
《 》
这是来自哪个民族的舞蹈？
你知道这个民族的特色乐器是什么吗？
<朝鲜族民歌>
听辨歌曲的情绪？
歌曲的速度？
歌曲的节拍？
初步聆听，感受情绪
情绪是怎样的？
速度是怎样的？
节拍是？
略带忧伤，坚韧和执着,蕴含着对未来美好生活的憧憬和向往。
中速
朝鲜族民歌通常采用三拍子节拍。
初步聆听，感受情绪
歌曲由几个乐句组成？
歌曲由不规整的四个乐句组成的一段体结构，形成起承转合的结构形式。
1
2
3
4
再次聆听，划分结构
起
承
转
合
第一、二乐句：
朝鲜族特色节奏：长短节奏
学唱歌曲
第三、四乐句：
学唱歌曲
注意演唱技巧：
朝鲜族音乐的特点：旋律优美、节奏明快、多用颤音等。
颤音、滑音、气息控制等。
完整演唱歌曲
课堂拓展
《阿里郎》背后的故事
2.欣赏《你呀！你呀》
叙利亚民歌
作品分析
《你呀！你呀》是一首广为流传的叙利亚民歌，歌曲为歌谣体形式，2/4拍，自然小调，二段体结构。
聆听歌曲，判断这首歌曲由几部分组成？
A
B
曲式结构：A+B 二段体
第一段旋律以级进下行为主，结合直白通俗的歌词，仿佛是小伙子对心目中姑娘温柔地倾诉。
第二段与第一段同尾异首，旋律轻快活泼，表达了小伙子对爱情的执着于忠诚。
歌曲以欢快活泼的节奏，风趣乐观的情绪，委婉动听的旋律，生动诙谐的语言，
形象地描述了青年小伙对姑娘的爱恋和热烈追求的情景。
节奏练习
分成两组进行:
一组用击掌的形式
一组用点脚的形式
谢谢大家！

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