第五单元 第22课 探寻趋势与规律 课件 义务教育版(2024)信息科技四年级全一册

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第五单元 第22课 探寻趋势与规律 课件 义务教育版(2024)信息科技四年级全一册

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(共18张PPT)
第22课 探寻趋势与规律
第22课 探寻趋势与规律
四年级全一册
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人教版
能使用数字化工具组织和管理数据。
能使用数字化工具中的折线图呈现数据。
能使用数字化工具中的折线图呈现数据。
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  得益于中国共产党的坚强领导,我国在经济、科技、基础设施、体育等诸多方面都取得了快速发展和伟大成就,能否查阅并分析相关资料,展现近年来我国的高速发展,进而深刻感受“中国速度”?
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1小时,复兴号新型动车组(单列)行进435km,创世界纪录。
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2年多,连续成功实施18次北斗系统组网发射,刷新全球卫星导航系统组网速度世界纪录。
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33个月,长征系列火箭完成第四个百次发射。
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10年,三舰齐发,中国海军迈入“三航母时代”。
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一、读数看中国速度
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一、读数看中国速度
中国高铁里程变化:
2008年,突破600 km
2009年,突破2 000 km
2010年,突破5 000 km
2011年,突破6 000 km
2012年,突破9 000 km
2013年,突破11 000 km
2014年,突破16 000 km
2015年,突破19 000 km
2016年,突破22 000 km
2017年,突破25 000 km
2018年,突破29 000 km
2019年,突破35 000 km
2020年,突破37 900 km
2021年,突破40 000 km
2022年,突破42 000 km
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一、读数看中国速度
2008年 2009年 2010年 2011年 2012年 2013年 2014年 2015年 2016年 2017年 2018年 2019年 2020年 2021年 2022年
600 2 000 5 000 6 000 9 000 11 000 16 000 19 000 22 000 25 000 29 000 35 000 37 900 40 000 42 000
单位:km
观察表格,你有什么发现?
高铁里程每年都在增加。
但是2020年开始,增加得就慢了。
2019年增加得最多,增加了6 000公里。
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一、读数看中国速度
虽然表格能够有效把数据汇聚在一起,但是存在以下问题。
1.数据的变化趋势并不直观。
2.对数据增加的快慢程度,需要通过较多计算才能得到结果。
2008年 2009年 2010年 2011年 2012年 2013年 2014年 2015年 2016年 2017年 2018年 2019年 2020年 2021年 2022年
600 2 000 5 000 6 000 9 000 11 000 16 000 19 000 22 000 25 000 29 000 35 000 37 900 40 000 42 000
近十年铁路里程的变化趋势。
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二、作图看数据趋势
单位:km
说一说:从图中你可以知道什么?
每年的铁路里程。
近十年铁路里程的变化趋势。
每年铁路增长快慢情况。
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二、作图看数据趋势
怎么理解折线图?
  直观地看出数据变化趋势(比如增加、减少或波动等)、变化速度。
什么时候适合用折线图?
  强调数据随时间变化趋势。
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二、作图看数据趋势
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三、作图识规律
日期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
2023年03月 5.70 6.4 10.2 9.3 6.1 11.4 12.8 14.1 10.8 16.6 12.7 6.9 6.5 11.1 7.6 6
2022年03月 6.6 7.5 5.6 6.2 5.4 4.6 8.7 8.3 10.4 11.3 10.6 9.2 7.9 13 8.8 9.2
2021年03月 1.4 2.9 4.8 6.8 4.5 1.7 2.5 4.1 7.5 9.7 12.5 9 10.1 11.1 10.4 10.1
日期 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
2023年03月 5.3 9.5 9 11.2 13.9 13.2 9.8 7.5 8.8 9.7 13.6 11.0 17.2 17.0 17.7
2022年03月 1.4 -0.3 1.2 4.6 7.8 4.5 5.7 6.7 10.1 12 10.7 12.2 10.7 8.7 8.8
2021年03月 9.5 7.5 6.4 7.8 7.5 12.7 14.7 15.1 14.4 13.6 14.5 15 14.7 14.6 17.4
某市2021年3月至2023年3月每天的平均气温(计量单位为℃),可以用折线图展示出来。
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三、作图识规律
观察折线图,你有什么发现?
  通过几年的曲线分析,三月的气温从月初开始呈上升趋势,但到月中却有所降低,月底又开始回升。
总 结
总 结
总结
1.绘制折线图展现数据趋势。
2.从多组相关的折线图中发现数据规律。
规律总结
谢谢观看

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