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　 　 　 数学同步课课练　 人教版　 二年级　 下册(附加卷)
整理和复习
1. 填一填。
(1)( 　 　 )的 4 倍是 36;48 是 6 的( 　 　 )倍;比 7 的 5 倍多 6
的数是( 　 　 )。
(2)足球有 9 个,网球的个数是足球的 3 倍,网球有( 　 　 )个。
(3)下图中△的个数是▲的( 　 　 )倍;再增加 2 个▲﹐△和
▲的总数是▲的( 　 　 )倍。
▲ ▲ ▲ ▲ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △
(4)一个皮球的价格是 3 元,一个毛绒小象的价格是一个皮
球的 2 倍,一个木马玩偶的价格是一个毛绒小象的 4 倍。
一个木马玩偶的价格是( 　 　 )元。
2. 选一选。 (填序号)
(1)第二行的个数是第一行的 2 倍,下面( 　 　 )的画法正确。
① 　 ② 　 ③
(2)“ 　 　 　 　 ,白兔的只数是黑兔的 7 倍,白兔有多少只 ”
要解决这个问题,横线处可以填的条件是( 　 　 )。
①白兔比黑兔多 ②黑兔有 8 只 ③灰兔有 8 只
(3) 橘子有 5 个,苹果的个数比橘子的 3 倍多 1 个,说法
( 　 　 )错误。
①增加 4 个苹果,苹果的个数就是橘子的 4 倍
②减少 2 个橘子,苹果的个数就是橘子的 4 倍
③减少 1 个苹果,苹果的个数就是橘子的 3 倍
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二　 数量间的乘除关系　 　 　
3. 看图列式计算。
(1) (2)
4. 学校轮滑组有男生 32 人、女生 22 人,轮滑组的人数是航模
组的 6 倍。 航模组有多少人
5. 丽丽有 8 颗五角星,丽丽的千纸鹤的数量比五角星的 5 倍少 5 个。
(1)丽丽有多少只千纸鹤
(2)如果千纸鹤的数量不变,要使千纸鹤的数量是五角星的
5 倍,需要减少几颗五角星
6. 操场上,男生和女生在玩游戏。 男生有 24 人, 　 　 　 　 　 ,
女生有多少人 (请补充一个关于“倍”的条件,使问题能用
除法解答)
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