第五单元 第24课 抽取文本汇词云 课件 义务教育版(2024)信息科技四年级全一册

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第五单元 第24课 抽取文本汇词云 课件 义务教育版(2024)信息科技四年级全一册

资源简介

(共19张PPT)
《哪吒魔童闹海》词云探秘——文本数据可视化之旅
目录

情境导入:哪吒的“魔咒”
总结与拓展:数据看故事


趣味活动:玩转词云
1
2
3
学习目标
掌握对非数值类数据进行可视化呈现的方法。
能熟练收集问题和场景的相关数据。
学会抽取关键词语,用词云图对文本数据可视化呈现的方法。
哪吒的“魔咒”





问题互动
哪吒为什么被称为“魔童”?
他的故事中哪些词语最能体现他的性格?
叛逆顽劣
冲动易怒
善良正义
勇敢坚毅
自信满满
敢于反抗不公
初识词云图
观察词云图中哪些词的字体最大?
词云图中字体大小与词语出现次数(词频)相系,出现次数越多的词语,在词云图中字体越大。
趣味活动:玩转词云

分组“抓关键词”大赛
哪吒在陈塘关长大,因魔丸的身份遭到村民的恐惧和排斥。尽管父母李靖和殷夫人尽力保护并教导他,哪吒仍感到孤独和叛逆。太乙真人作为师父,试图引导他控制力量,但哪吒的恶作剧和破坏行为让村民对他更加畏惧。
成长困境
在古老的神话世界中,元始天尊将混元珠提炼为灵珠和魔丸,灵珠象征正义,魔丸则代表邪恶。原本哪吒应是灵珠转世,但因申公豹的阴谋,灵珠与魔丸被调包,导致哪吒成为魔丸转世,一出生便带有强大的魔性力量。
活动第一步:选择故事片段
01、魔丸转世
02、
两年后,哪吒在对抗海妖时结识了敖丙,两人合力救下小女孩,并因此成为朋友。敖丙是灵珠转世,背负着龙族的期望和秘密。这次相遇为哪吒带来了久违的友情,但也埋下了未来的冲突。
03、友情萌芽
在哪吒三岁生辰宴上,申公豹揭露了哪吒的魔丸身份,导致哪吒情绪失控,试图破坏宴会。敖丙得知真相后,在申公豹的挑拨下,决定用冰封住陈塘关。哪吒与敖丙之间的友情面临严峻考验。
生辰宴变故
04、
分组“抓关键词”大赛
尽管哪吒和敖丙未能完全抵挡天劫的威力,但他们的灵魂在太乙真人的帮助下得以保留。哪吒的牺牲和英勇行为赢得了陈塘百姓的尊敬和爱戴,也为未来的重生留下了希望。
重生希望
哪吒得知父亲李靖为了救他,愿意牺牲自己的生命来解除天劫咒。深受感动的哪吒决定与敖丙联手,共同对抗即将到来的天雷劫。在战斗中,两人化解误会,最终合力抵挡天劫,保护了陈塘关的百姓.
05、抗天劫
04、
分组“抓关键词”大赛
活动第二步:统计词语
选择故事情节,提炼词语并统计词语出现的次数,绘制成表格。
词语 次数
分组“抓关键词”大赛
活动第三步:生成词云图
选中数据,插入-全部图表-动态图表-词云图
分步操作指南
在WPS软件界面上方找到“插入”菜单并点击,这是开启词云制作的入口。
01
在“插入”菜单展开后,找到“全部图表”选项,它包含了丰富的实用功能,词云生成就在其中。
02
在“图表”中,找到“词云图”按钮并点击,即可进入词云制作界面。
03
在操作界面中,对“导入文本”“设置形状”“调整颜色”等关键按钮进行标注,方便学生了解其用途。
04
第一步:打开插入菜单
第二步:选择智能工具
第三步:点击词云按钮
关键按钮功能标注
分组“抓关键词”大赛
活动第四步:成果展示
请各小组展示自己设计的词云图,全班投票选出“最震撼词云”“最创意形状”等奖项。
分层任务挑战
学生需完成基础任务,即使用WPS词云工具生成矩形形状的词云图,熟悉词云制作的基本流程。
基础任务:矩形词云
有一定基础的学生可以挑战进阶任务,设计以“风火轮”为形状的词云图,发挥创意和操作能力。
进阶任务:风火轮形状词云
总结与拓展:数据看故事

课堂总结
通过对《哪吒魔童闹海》故事生成词云图,我们成功发现了如“反抗”“友情”等故事核心主题,词云图能直观呈现文本中的高频关键词,帮助我们快速把握故事重点。
词云图助力主题挖掘
词云图作为一种数据可视化的方式,将文本数据转化为直观的图形,让我们更清晰地看到故事中的关键元素,提升了我们对文本的分析和理解能力。
数据可视化的价值
在本次课程中,我们掌握了从文本中抽取关键词、统计词频以及生成词云图的方法,这些技能有助于我们更好地处理和分析文本信息。
学习成果回顾
课后实践任务
01
课后收集《哪吒》电影的好评和差评影评,为后续的词云分析准备数据。
02
运用课堂所学的方法,分别对好评和差评影评生成词云图,对比两者的差异。
03
根据词云图的对比结果,撰写分析报告,阐述好评和差评中关注的不同重点,以及这些重点反映出的观众对电影的不同看法。
收集影评数据
生成对比词云
撰写分析报告
谢谢

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