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　 　 　 数学同步课课练　 西师大版　 二年级　 下册
单元练习
一、统计。
1. 数一数,填一填,再用“△”画一画。 (一个“△”表示一个图形)
2. 圆柱比长方体少( 　 　 )个,长方体和球一共有( 　 　 )个。
3. ( 　 　 )和( 　 　 )的数量一样多。
4. 这四种图形一共有( 　 　 )个。
二、下面是二(2)班学生们喜欢的小动物的调查结果。
1. 把调查结果填入下表。
小动物
人数(人)
2. 二(2)班喜欢兔子的学生比喜欢老虎的多( 　 　 )人。
3. 二(2)班喜欢大象的和喜欢小狗的一共有( 　 　 )人。
4. 全班一共有( 　 　 )人参与了这次调查。
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四　 分类与记录　 　 　
三、下面是蒲公英小学二(2)班数学期末检测情况表。
学号 成绩 学号 成绩 学号 成绩 学号 成绩
1 优秀 7 良好 13 优秀 19 优秀
2 良好 8 优秀 14 及格 20 良好
3 优秀 9 良好 15 良好 21 优秀
4 及格 10 优秀 16 优秀 22 及格
5 优秀 11 及格 17 良好 23 优秀
6 良好 12 良好 18 及格 24 良好
1. 根据上面的记录,把结果填入下表。
优秀 良好 及格
用画“正”字
的方法记录
人数(人)
2. 二(2)班上学期数学成绩得( 　 　 )等级的人数最多,优
秀等级的人数与及格等级的相差( 　 　 )人。
3. 等级是良好的人数比及格的多( 　 　 )人,等级是优秀的
人数比良好的多( 　 　 )人,全班一共有( 　 　 )人。
4. 请你再提出一个数学问题并解决。
四、二(1)班同学评选动物明星,投票情况整理如下。 (每人投
1 票)
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1. 将整理的结果填入统计表。
动物 大象 狮子 小猴 熊猫
票数(票)
2. 根据统计表完成统计图。 (画“△”,一个“△”表示 1 票)
3. 二(1)班同学中,喜欢( 　 　 )的人数最多,喜欢( 　 　 )的
人数最少。
五、下面是二(3)班班长候选人的得票情况。 (除“正”字外,一
个符号表示 1 票)
1. 把上面的统计结果填入下表。
候选人 王明明 陈小米 张小亮 赵丽丽
票数(票)
2. 根据上面的统计结果,( 　 　 　 )将当选为班长。
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