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统编版四年级下册 17 记金华的双龙洞 分层练习
第一部分 基础知识
一、选择题
1.下面字音、字形全部正确的一项是（ ）
A.一簇（chù） 窄小（zǎi） 危峰兀立
B.漆黑（qī） 蜿蜒（wān） 变化多端
C.额头（ě） 杜鹃（juān） 肩膀
D.孔隙（xì） 臀部（diàn） 陆地
2.下面句子的表达效果与其他三句不同的是（ ）
A.这不是伟大的奇观吗？
B.这就是伟大的奇观。
C.这难道不是伟大的奇观吗？
D.这怎么能是伟大的奇观呢？
3.下列关于课文的说法，不正确的一项是（ ）
A.本文是叶圣陶先生早年写的一篇游记。
B.作者游览的地点是金华的双龙洞，时间是4月14日。
C.作者是按照时间先后顺序来进行记叙的。
D.“眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。”这段话描写了“我”过孔隙时的心理感受，作者这样写，是为了突出孔隙窄小的特点。
4.描写景物时，所在位置不同，观察角度及视野就不同，下面句子中观察视角不正确的（ ）
A.站在郁金香前，我的目光聚焦在那毛茸茸的黄色花蕊上
B.大树眺望着脚下的小草
C.来到美丽的呼伦贝尔大草原，我环顾四周，满眼绿色
D.彼岸，没有灯塔，我，依然，张望着
5.下面这句话运用了（ ）的修辞手法。
怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
A.夸张 B.反问 C.设问 D.疑问
第二部分 综合素养
二、填空题
6.写出与下列加点词意思相近的词语。
（1）.山相当高，突兀森郁，很有气势。（　　　　　　）
（2）.走进去，仿佛到了个大会堂。（　　　　　　）
（3）.公路盘曲而上。（　　　　　　）
（4）.这些石钟乳和石笋，形状变化多端。（　　　　　　）
第三部分：综合性学习
三、语言表达
7. 先品读句子，再仿写。
（1）．随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
<1>句子运用了　　　　和　　　　的修辞手法，准确形象地写出了溪流　　　和　　　的特点，衬托出作者　　　　　的心情。
<2>用加点词语仿写。
他时而　　　　　，时而　　　　　　　，时而　　　　　　，时而　　　　　　，完全沉浸在自己的世界里了。
（2）．走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。
<1>句子运用了　　　　和　　　　　　　的说明方法，写了外洞　　　　　的特点。
<2>仿写：　　　　　　　　　　　　　　　　
第四部分 阅读理解
四、现代文阅读
8.课外阅读。
九曲溪漂流
但凡去过武夷山的朋友，回来后都会滔滔不绝地介绍九曲溪漂流之奇趣，当我也如愿踏上九曲溪的竹筏时，也立即沉醉其中，并被九曲溪特有的风光所震撼。
九曲溪，顾名思义，九曲十八弯，因宋代大理学家朱熹游览而写出脍炙人口的《九曲棹歌》而闻名于世。
端坐竹筏，只觉得两岸青山耸峙，其间一溪碧水穿谷绕峰而过，那些刚刚登临过的天游峰、虎啸岩、一线天等景区，全都倒映在九曲十八弯的溪水里，随风荡漾，扑朔迷离，如梦似幻，成就了一番特有的动静结合、山随水动的景致。再看两岸群山，有的似虎跃龙腾，（ ）;有的则雄踞一方，（ ）;有的像玉女插云，（ ）;有的则直耸云霄，俯瞰群山。
乘上小竹筏，船工们或轻点石岸，或用力撑篙，或干脆就收篙顺水漂流，但小小的竹筏依然随清波而流淌，飘飘然而前行。众多游客、众多竹筏自觉形成一线，时而迎着耸立的峭壁，冲过湍急的险滩；时而又折入深邃的峡谷，滑向澄碧的深潭。曲曲山回转，峰峰水抱流，抬头可观景色，俯首可视清流，侧耳可闻水声，伸手可嬉浪花。那种悠然，那种闲情，那种亲近自然、融入自然、放逐心灵的感受油然而生。
心随景动，景随舟移。此刻，我仿佛听到了来自遥远时空里的朱熹的声音:“武夷山上有仙灵，山下寒流曲曲清。欲识个中奇绝处，棹歌闲听两三声。”
(1).在文中括号处填上恰当的词语。
威武凛然 亭亭玉立 风骨刚健
(2).九曲溪因“　　　　　　”而闻名。作者端坐竹筏，观赏一溪碧水和　　　　　　　；顺水漂流，一路经过　　　　　　　→　　　　　　→　　　　　　→　　　　　　。景随舟移，作者仿佛听到了朱在吟唱九曲溪的诗篇。
(3).短文中画“ ”的句子运用了　　　　　　　　、　　　　　　　　　和　　　　　　　　的修辞手法。
(4).下列对画“ ”句子的理解是否正确？正确的打“√”，错误的打“×”。
<1>这句话运用了排比的修辞手法，写出了九曲溪山环水绕的特点。（　　　）
<2>这句话写游客在九曲溪漂流赏景玩耍的情景。（　　　）
<3>这句话写出了游客顺流而下惊险刺激的场面。（　　　）
<4>这句话流露出作者悠然自在的心情。（　　　）
(5).短文通过写九曲溪的奇景及作者的感受，表达了作者怎样的思想感情？
　　　　　 　　　
参考答案
第一部分 基础知识
一、选择题
1.B
2.D
3.C
4.B
5.C
第二部分 综合素养
二、填空题
6. (1). 非常(2). 好像(3). 盘旋(4). 变化多样
第三部分：综合性学习
三、语言表达
7. (1). 排比(2). 拟人(3). 形态(4). 声音(5). 愉快(6). 高歌(7). 低吟(8). 大笑(9). 痛哭(10). 打比方(11). 列数字(12). 宽敞(13). 这棵银杏树大约高15米，有5层楼房那么高。
第四部分 阅读理解
四、现代文阅读
8. 1. 风骨刚健 威武凛然 亭亭玉立2. (1). 朱熹游览而写的《九曲棹歌》2. (2). 两岸青山2. (3). 峭壁2. (4). 险滩2. (5). 峡谷2. (6). 深潭3. (1). 比喻3. (2). 拟人3. (3). 排比4. (1). √4. (2). √4. (3). ×4. (4). √5. 表达了作者对可供自己亲近自然、融入自然、放逐心灵的九曲溪的喜爱之情。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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