资源简介

统编版初中八年级道德与法治下册第一单元测试题
（考试时间：60分钟 满分：70分）
注意事项：
1. 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，全卷满分70分，考试时间60分钟。
2. 答题前，考生务必将自己的姓名、班级填写在答题卡相应位置，答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3. 第Ⅰ卷为选择题，每小题只有一个正确答案，请用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；第Ⅱ卷为主观题，需用黑色签字笔书写，字迹工整、清晰。
4. 本试卷严格依据统编版八年级道德与法治下册第一单元（坚持宪法至上）教材内容命题，贴合河南省中招命题风格，重基础、强能力、求新颖，全面考查学生知识掌握与综合运用能力，不超纲、不偏题、不重复。
第Ⅰ卷 选择题（共34分）
一、单项选择题（本大题共17小题，每小题2分，共34分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1.我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。下列关于宪法地位的表述，正确的是（ ）
A.宪法是所有法律的总和 B.宪法是其他法律的立法基础和依据
C.宪法是一切组织和个人的普通行为准则 D.宪法规定了国家生活中的具体问题
2. 宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，下列属于宪法规定的内容的是（ ）
①国家性质和根本任务 ②公民的基本权利和义务 ③犯罪和刑罚
④国家机构的组织及其职权 ⑤未成年人保护的具体措施
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③⑤
3. 习近平总书记指出：“宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。”这启示我们（ ）
①要增强宪法意识，自觉遵守宪法 ②要维护宪法权威，严格依照宪法办事
③宪法是一切组织和个人的根本活动准则 ④宪法的实施与青少年无关
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4. 我国宪法明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”这体现了宪法的（ ）
A. 最高法律效力 B. 人民主权原则 C. 权力制约原则 D. 法治原则
5. 下列对宪法与其他法律的关系，表述正确的是（ ）
①宪法是其他法律的立法基础和依据 ②其他法律是宪法的具体化，不得与宪法相抵触
③宪法与其他法律具有同等法律效力 ④宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6. 公民的基本权利是由宪法规定的，下列属于公民基本权利的是（ ）
①政治权利和自由 ②人身自由 ③遵守宪法和法律 ④社会经济与文化教育权利
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7. 下列行为中，符合宪法规定、自觉维护宪法权威的是（ ）
A. 某同学故意损坏国旗、国徽 B. 某公职人员滥用职权，损害人民利益
C. 公民自觉履行纳税义务 D. 某企业拒绝执行国家的法律法规
8. 宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格，这是因为（ ）
①宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力 ②宪法的修改事关国家全局和人民根本利益
③宪法是所有法律的总和 ④宪法的稳定性关系到国家的长治久安
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9.增强宪法意识，对青少年来说，下列做法不正确的是（ ）
A.学习宪法，了解宪法的主要内容 B.认同宪法，树立宪法至上的观念
C.践行宪法，自觉遵守宪法和法律 D.无视宪法，随意违反宪法规定
10. 我国宪法规定，国家尊重和保障人权。下列做法中，体现国家尊重和保障人权的是（ ）
①实施义务教育，保障公民受教育权 ②完善社会保障体系，保障公民的基本生活
③严厉打击违法犯罪，维护社会秩序 ④剥夺公民的政治权利，限制公民人身自由
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11.下列关于国家机构的表述，符合宪法规定的是（ ）
A.国家机构依据宪法行使权力，对人民负责 B. 国家机构不受宪法约束，可随意行使权力
C. 国家机构的职权由法律随意规定 D. 国家机构无需接受人民监督
12.宪法是公民权利的保障书，下列关于宪法对公民权利保障的表述，正确的是（ ）
A.宪法只保障公民的政治权利 B.宪法通过确认国家性质，保障公民权利
C.宪法对公民权利的保障是空洞的，没有实际意义 D.宪法保障公民的一切权利
13. 某中学开展“宪法宣传周”活动，组织学生学习宪法、诵读宪法条文。开展这一活动的目的是（ ）
①让学生增强宪法意识 ②让学生自觉遵守宪法、维护宪法权威
③让学生了解宪法的全部内容，熟练背诵宪法条文 ④让学生树立宪法至上的观念
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
14.下列行为中，属于违反宪法的是（ ）
A.公民依法行使选举权和被选举权 B. 公民自觉履行维护国家统一和民族团结的义务
C.某国家机关工作人员超越职权行使权力 D. 公民依法纳税
15. 宪法规定，中华人民共和国公民在法律面前一律平等。这意味着（ ）
①所有公民都平等地享有宪法和法律规定的权利 ②所有公民都平等地履行宪法和法律规定的义务
③任何公民都不得有超越宪法和法律的特权 ④公民的合法权益一律平等地受到法律保护
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
16.下列对“宪法至上”的理解，不正确的是（ ）
A. 宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力
B. 宪法是一切组织和个人的根本活动准则
C. 宪法凌驾于其他法律之上，可随意修改
D. 坚持宪法至上，必须维护宪法权威
17. 国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使，这是因为（ ）
①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福人民 ②权力如果被滥用，会滋生腐败，贻害无穷
③国家权力的行使不能任性 ④宪法和法律是国家权力行使的唯一依据
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
第Ⅱ卷 非选择题（共36分）
二、非选择题（本大题共4小题，共36分）
18. （8分）阅读下列材料，回答问题。
材料 我国宪法第一条规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。”
（1）材料体现了宪法规定的哪一重要内容？（2分）
（2）结合材料，谈谈宪法的地位和作用。（3分）
（3）青少年应如何维护宪法规定的这一根本制度？（3分）
19. （8分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格，这是为了维护宪法的稳定性和权威性。
材料二 现实生活中，有的公民不了解宪法，甚至违反宪法；有的国家机关工作人员滥用职权，违反宪法和法律，损害人民利益。这些行为都需要受到严肃追究和纠正。
（1）根据材料一，说明宪法为什么是国家的根本法。（3分）
（2）结合材料二，谈谈我们应如何增强宪法意识，维护宪法权威。（3分）
（3）请列举两个增强宪法意识的具体活动形式，并说明活动目的。（2分）
20. （10分）阅读下列材料，回答问题。
材料 宪法明确规定，国家尊重和保障人权。近年来，我国不断采取措施保障公民的基本权利：实施义务教育，保障公民的受教育权；完善医疗保障体系，保障公民的生命健康权；推进脱贫攻坚，保障公民的生存权和发展权；加强法治建设，保障公民的人身自由和财产权。这些举措充分体现了我国对人权的尊重和保障。
（1）根据材料，指出宪法的核心价值追求是什么。（2分）
（2）结合材料，谈谈我国是如何尊重和保障人权的。（4分）
（3）作为青少年，我们应如何依法维护自己的合法权利？（4分）
21. （10分）结合所学知识，完成下列任务。
（1）填空：宪法规定，我国的根本制度是________；我国的国家性质是________。（2分）
（2）辨析：有人认为，“宪法离我们青少年的生活很远，我们不需要学习宪法、遵守宪法。”请你对这一观点进行辨析。（4分）
（3）实践行动：作为新时代青少年，我们应如何践行宪法，维护宪法权威？请写出具体行动（至少3点）。（4分）
参考答案及评分标准
第Ⅰ卷 选择题（每小题2分，共34分）
1.B 2.B 3.A 4.B 5.B 6.B 7.C 8.B 9.D 10.A 11.A 12.B 13.B 14.C 15.D 16.C 17.A
第Ⅱ卷 非选择题（共36分）
18. （8分）
（1）国家性质和根本制度。（2分）
（2）地位：宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。（2分）
作用：宪法确认国家性质和根本制度，为国家发展提供根本遵循，保障国家稳定和发展，维护人民的根本利益。（1分，言之有理即可）
（3）①学习宪法，了解我国的根本制度和宪法相关规定，增强宪法意识；②自觉遵守宪法，维护社会主义制度，不做破坏社会主义制度的行为；③积极宣传宪法和社会主义制度，树立宪法至上的观念；④勇于同破坏社会主义制度、违反宪法的行为作斗争。（3分，答出3点，言之有理即可）
19. （8分）
（1）①宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的问题，是国家生活的根本遵循；②宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和依据，其他法律不得与宪法相抵触；③宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格，有利于维护宪法的稳定性和权威性。（3分，每点1分）
（2）①学习宪法，了解宪法的主要内容和精神实质，增强宪法意识；②认同宪法，树立宪法至上的观念，自觉接受宪法的指引和要求，热爱宪法；③践行宪法，自觉遵守宪法和法律，维护宪法权威，勇于同违反宪法的行为作斗争；④积极参与宪法宣传活动，传播宪法精神。（3分，答出3点，言之有理即可）
（3）①活动形式：宪法诵读比赛；活动目的：让学生熟练掌握宪法条文，增强宪法意识，传播宪法精神。（1分）
②活动形式：宪法知识竞赛；活动目的：让学生了解宪法知识，提升宪法素养，树立宪法至上的观念。（1分，其他合理答案也可得分）
20. （10分）
（1）宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利。（2分）
（2）①通过宪法明确规定“国家尊重和保障人权”，为人权保障提供根本的法律遵循；②实施义务教育，保障公民的受教育权，促进公民全面发展；③完善医疗保障体系、推进脱贫攻坚，保障公民的生命健康权、生存权和发展权，改善民生；④加强法治建设，规范国家权力运行，保障公民的人身自由和财产权不受侵犯。（4分，每点1分，言之有理即可）
（3）①学习宪法和法律知识，了解自己的合法权利，增强法治意识；②当合法权利受到侵害时，要树立维权意识，学会依法维权，不冲动行事；③可以通过协商、调解、向有关部门求助、仲裁、诉讼等合法途径维护自己的合法权利；④自觉遵守宪法和法律，尊重他人的合法权利，不侵犯他人权益。（4分，答出4点，言之有理即可）
21. （10分）
（1）①社会主义制度；（1分）②工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。（1分）
（2）这一观点是错误的。（1分）宪法与青少年的生活息息相关，贯穿青少年生活的方方面面：宪法保障青少年的受教育权、人身自由等基本权利，为青少年的健康成长提供法律保障；宪法规范青少年的行为，引导青少年树立正确的权利义务观念。（2分）青少年学习宪法、遵守宪法，既能增强自身宪法意识、提升法治素养，也能维护宪法权威，为法治社会建设贡献力量，是青少年成长的必然要求。（1分，言之有理即可）
（3）①认真学习宪法知识，了解宪法的主要内容和精神，熟记宪法核心条款；②积极参与宪法宣传活动，向家人、同学传播宪法精神，带动身边人遵守宪法；③自觉遵守宪法规定，依法行使自己的权利，自觉履行宪法规定的义务，不做违反宪法的行为；④维护宪法权威，发现违反宪法的行为，及时向有关部门举报，勇于同违反宪法的行为作斗争；⑤将宪法精神融入日常学习和生活，养成遵守宪法、敬畏宪法的良好习惯。（4分，答出3点，言之有理即可）

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