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2025-2026学年人教版（PEP）（2024）三年级英语下册核心考点精练
Unit 1 Meeting new people
考点15：排序题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．Tom和Lily在讨论什么呢？看图，给句子排序，组成一段完整的对话。
①Wow, she’s beautiful!
②Is she your sister
③Guess!
④No, she’s my mother.
⑤Who’s that woman, Lily
正确顺序：( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2．将下列句子排列成一段通顺的对话。
A．I’m from Yunmeng. What about you
B．Hi! I’m Zhao Ping. What’s your name
C． Thank you.
D．I’m from Wuhan.
E. My name’s Li Li. Where are you from
F. Welcome to Yunmeng Xiangyunwan to visit (参观). Have fun!
正确顺序: _______ _______ ________ _______ _______ _______
3．将下列句子排成一段通顺的对话。
( ) It’s yellow. It has big eyes and a small mouth.
( ) Hi, Jim. What’s that
( ) Oh, I like the yellow bird.
( ) What colour is the bird
( ) Let me see. Oh, it’s a bird.
4．给下列句子排序，将正确序号填在括号内。
( ) Hi! I’m Zhang Peng. What’s your name
( ) I’m from Shandong, China.
( ) Where are you from
( ) My name’s Amy. I’m new here.
( ) Me too!
5．句子排序。
( ) Hi, I’m Amy. I’m from the UK.
( ) Hi, I’m Zhang Peng. I’m from Shandong, China.
( ) Mr Jones, this is Amy. She’s a new student.
( ) Nice to see you.
( ) Nice to see you, too.
( ) We have two new friends today.
6．班里来了一名新同学，用数字1-6给下列句子排序，使其组成完整的对话。
( ) Hi! I’m Sarah.
( ) Nice to meet you, Sarah.
( ) I’m from the USA．
( ) We have a new friend today.
( ) Nice to meet you too.
( ) Where are you from
7．Diandian认识了新朋友Meimei。请用数字1~7给下列句子排序，组成一段通顺的对话吧。(数字1和7已给出)
( 1 ) Hello! I’m Meimei. I’m new here.
( ) I’m from Shandong, China. What about you
( ) Welcome. Where are you from
( ) OK. Let’s go out and play.
( ) I’m from Beijing. Let’s be friends.
( ) After you.
( 7 ) Thank you!
8．读一读，将下列句子排序，组成一段完整的对话。
( ) My name’s Chen Jie. I’m new here.
( ) I come from Shandong, China.
( ) Where are you from
( ) Hello! I’m Wu Binbin. What’s your name
( ) I’m from Shanghai, China. What about you
9．为下列句子排序。
A．Hi, I’m Li Yan. I’m from China.
B．We have a new friend today.
C． Good morning, boys and girls.
D．Welcome!
E. Good morning, Miss Wang.
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
10．给这些可爱的小猫排排队吧!
( ) Good morning, boys and girls.
( ) Hi, I’m Lily. I’m from the USA．
( ) Good morning, Miss Wang!
( ) Welcome!
( ) We have a new friend today.
( ) Thank you.
11．请将下列句子排序，组成一段完整的对话。
(1) Let me help you. After you.
( ) I am from Canada.
( ) You are my new neighbour. I am Alex. What’s your name
( ) My name’s Nancy.
( ) Nancy, where are you from
( ) Oh, thank you. I am new here.
12．给下列对话排序。( ) My name’s Amy Green. I’m new here.
( ) Me too!
( ) I’m from Shandong, China.
(1) Hi! I’m Zhang Peng. What’s your name
( ) I’m from the UK. What about you
( ) Where are you from
13．给下列对话的语句排列正确顺序，将完整对话序号写在括号内。
A．No, it isn’t.
B．Yes, it is.
C． Look! There is a cap in the bag.
D．Is it under the chair
E. It’s my cap. Is my ball in the bag
正确的语序是：( )—( )—( )—( )—( )
14．将下列句子排列成一段通顺的对话。
A．Yes, I am.
B．Good morning, Lily.
C． Hi, Lily. This is my twin sister, Jane.
D．Hi, Dan. I’m Lily.
E. Hello. Are you Dan
F. Good morning, Jane.
正确顺序：( E ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
15．把下列句子重新排列成一段通顺的对话。
A．Good afternoon, Wang Bing.
B．Nice to meet you too.
C． No, I’m not. I’m Liu Tao.
D．Nice to meet you, Wang Fang.
E. Hello, Liu Tao. This is Wang Fang. She is my friend.
F. Good afternoon. Are you Gao Shan
排序：( )→( )→( )→( )→(D)→( )
16．Read and order. 将下列句子排成一段完整的对话。
A．Thank you. This is for my mum.
B．That’s good. Do you often draw pictures for your mum
C． Yes. And I also make cards for her birthday. What about you
D．Hi, Lucy. Oh, this picture is beautiful!
E. I often sing songs for my mum.
F. That’s good too.
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
17．将下列句子用数字重新排序，组成一段通顺的话。
( ) A girl or a boy
( ) Mum, I have a new friend.
( ) What’s his name
( ) A boy.
( ) His name is Carl. He’s tall. He has big eyes and short hair.
18．Read and order.读句子并排列顺序。
A．He’s tall. Ah, who’s that
B．She’s beautiful.
C． It’s my aunt.
D．Who’s this
E. It’s my uncle.
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
19．将下列句子排列成一段通顺的对话。
( ) Hello, Helen. Nice to meet you.
( ) Good afternoon, Su Hai. This is my friend, Helen.
( ) I’m in Class 2 with Su Yang.
( ) Nice to meet you too. Is Su Yang your sister, Su Hai
( 1 ) Good afternoon, He Chao.
( ) Yes, she is. We are twins. What class are you in
20．用数字将下列句子排成通顺的对话。
( ) I have eleven good friends.
( ) No, he isn’t. He’s my friend.
( ) How many friends do you have
( ) Wow, you have so many friends!
( ) Look. Is he your brother
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参考答案及试题解析
1．⑤ ③ ② ④ ①
【分析】所给各句汉语意思：
①哇，她很漂亮！
②她是你姐姐吗？
③猜！
④不，她是我妈妈。
⑤那个女人是谁，莉莉？
根据句子汉语意思，可知对话大意为：讨论家人。
【解析】问那个女人是谁，⑤Who’s that woman, Lily ；
让猜，③Guess!；
问是姐姐吗，②Is she your sister ；
说是妈妈，④No, she’s my mother.；
说很漂亮，①Wow, she’s beautiful!；
故答案为⑤③②④①。
2．B E A D F C
【分析】所给各项汉语意思：
A. 我来自云梦。你呢？
B. 你好！我是赵平。你叫什么名字？
C. 谢谢。
D. 我来自武汉。
E. 我叫李丽。你来自哪里？
F. 欢迎来到云梦香云湾参观。玩得开心！
根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论个人信息。
【解析】问候你好，介绍自己的名字并问对方的名字，B. Hi! I’m Zhao Ping. What’s your name ；
回答名字并问来自哪里，E. My name’s Li Li. Where are you from ；
回答来自哪里并问对方来自哪里，A. I’m from Yunmeng. What about you ；
回答来自武汉，D. I’m from Wuhan.；
表示欢迎，F. Welcome to Yunmeng Xiangyunwan to visit (参观). Have fun!；
说谢谢，C. Thank you.；
故答案为BEADFC。
3．4 1 5 3 2
【分析】所给各句汉语意思：
它是黄色的。它有大眼睛和一张小嘴巴。
你好，吉姆。那是什么？
哦，我喜欢黄色的鸟。
这只鸟是什么颜色的？
让我看看。哦，它是一只鸟。
根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论鸟。
【解析】问候吉姆并问那是什么，Hi, Jim. What’s that ；
回答是什么，Let me see. Oh, it’s a bird.；
问是什么颜色的，What colour is the bird ；
回答颜色，It’s yellow. It has big eyes and a small mouth.；
说喜欢黄色的鸟，Oh, I like the yellow bird.；
故答案为41532。
4．1 5 4 2 3
【分析】所给各句汉语意思：
你好！我是张鹏。你叫什么名字？
我来自中国山东。
你来自哪里？
我叫艾米。我是新来的。
我也是！
根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论名字和来自哪里。
【解析】说自己是张鹏并问对方叫什么，Hi! I’m Zhang Peng. What’s your name ；
回答名字并说是新来的，My name’s Amy. I’m new here.；
说我也是，Me too!；
问来自哪里，Where are you from ；
说来自中国山东，I’m from Shandong, China.；
故答案为15423。
5．3 4 2 5 6 1
【分析】所给各句汉语意思：
你好，我是艾米。我来自英国。
你好，我是张鹏。我来自中国山东。
琼斯先生，这是艾米。她是个新生。
很高兴见到你们。
我们也很高兴见到你。
今天我们有两个新朋友。
根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论新朋友。
【解析】说今天有两个新朋友，We have two new friends today.；
介绍艾米，Mr Jones, this is Amy. She’s a new student.；
艾米介绍自己，Hi, I’m Amy. I’m from the UK.；
张鹏介绍自己，Hi, I’m Zhang Peng. I’m from Shandong, China.；
说很高兴见到艾米和张鹏，Nice to see you.；
说也很高兴见到对方， Nice to see you, too.；
故答案为342561。
6．2 3 6 1 4 5
【分析】所给各句汉语意思：
你好！我是萨拉。
见到你很高兴，萨拉。
我来自每股欧。
我们今天有一个新朋友。
见到你也很高兴。
你来自哪里？
根据汉语意思可知对话大意为：介绍新朋友。
【解析】介绍今天有新朋友，We have a new friend today.；
新朋友作自我介绍，Hi! I’m Sarah.；
表示见到对方很高兴，Nice to meet you, Sarah.；
回答对方，见到你也很高兴，Nice to meet you too.；
问新朋友来自哪里，Where are you from ；
回答来自美国，I’m from the USA.；
故答案为236145。
7．3 2 5 4 6
【分析】所给各句汉语意思：
你好！我是梅梅。我是新来的。
我来自中国，山东。你呢？
欢迎。你来自哪里？
好的。我们去外面玩吧。
我来自北京。让我们做朋友吧。
你先请。
谢谢你。
根据所给汉语意思可知对话大意为：介绍并邀请一起玩。
【解析】自我介绍(已给出)，Hello! I’m Meimei. I’m new here.；
表示欢迎，并询问来自哪里，Welcome. Where are you from ；
回答来自山东，并询问对方来自哪里，I’m from Shandong, China. What about you ；
回答来自北京，并表示希望做朋友，I’m from Beijing. Let’s be friends.；
表示同意并邀请去外面玩，OK. Let’s go out and play.；
让对方先走，After you.；
表示感谢(已给出)，Thank you!；
故答案为32546。
8．2 5 3 1 4
【分析】所给句子含义为：我的名字是陈杰。我是新来的。
我来自中国山东。
你来自哪里？
你好！我叫吴彬彬。你叫什么名字？
我来自中国上海。你呢？
根据所给句子含义，可知文章大意为：互相询问姓名及来自哪里。
【解析】第一句是介绍自己名字，并询问对方的姓名， Hello! I’m Wu Binbin. What’s your name ；
第二句是回答自己的姓名， My name’s Chen Jie. I’m new here.；
第三句是询问对方来自哪里， Where are you from ；
第四句是回答自己来自哪里，并询问对方来自哪儿， I’m from Shanghai, China. What about you ；
第五句是回答自己来自哪里，I come from Shandong, China.；
故答案为25314。
9．C E B A D
【分析】所给各项汉语意思：
A. 你好，我是李艳。我来自中国。
B. 我们今天有一个新朋友。
C. 早上好，孩子们。
D. 欢迎！
E. 早上好，王老师。
根据句子汉语意思可知对话大意为：问候，介绍。
【解析】问候孩子们早上好，C. Good morning, boys and girls.；
问候老师早上好，E. Good morning, Miss Wang.；
说今天有一个新朋友，B. We have a new friend today.；
介绍自己，A. Hi, I’m Li Yan. I’m from China.；
说欢迎，D. Welcome!；
故答案为CEBAD。
10．1 4 2 5 3 6
【分析】所给各句汉语意思：
早上好，孩子们。
你好，我是莉莉。我来自美国。
早上好，王老师。
欢迎！
我们今天有一个新朋友。
谢谢。
根据句子汉语意思可知对话大意为：欢迎新学生。
【解析】问候学生早上好，Good morning, boys and girls.；
回复早上好，Good morning, Miss Wang!；
说今天有一个新朋友，We have a new friend today.；
介绍自己，Hi, I’m Lily. I’m from the USA.；
表示欢迎，Welcome!；
说谢谢，Thank you.；
故答案为142536。
11．6 3 4 5 2
【分析】所给各句汉语意思：
让我帮你。您先请。
我来自加拿大。
你是我的新邻居。我是亚历克斯。你叫什么名字？
我叫南希。
南希，你来自哪里？
哦，谢谢你。我是新来的。
根据所给汉语意思可知对话大意为：介绍。
【解析】提议帮助对方(已给出)，Let me help you. After you.；
表示感谢，Oh, thank you. I am new here.；
介绍自己并询问对方姓名，You are my new neighbour. I am Alex. What’s your name ；
回答姓名，My name’s Nancy.；
问来自哪里，Nancy, where are you from ；
回答来自哪里，I am from Canada.；
故答案为63452。
12．2 3 6 5 4
【分析】所给各句汉语意思：
我叫艾米·格林。我是新来的。
我也是！
我来自中国山东。
你好！我是张鹏。你叫什么名字？
我来自英国。你呢？
你来自哪里？
根据句子汉语意思可知对话大意为：询问名字和来自哪里。
【解析】介绍自己是张鹏并问名字，已给出，Hi! I’m Zhang Peng. What’s your name ；
回答名字并说自己是新来的，My name’s Amy Green. I’m new here.；
说我也是，Me too!；
问来自哪里，Where are you from ；
说来自英国并问对方呢，I’m from the UK. What about you ；
说来自中国，I’m from Shandong, China.；
故答案为23654。
13．C E A D B
【分析】所给各项汉语意思：
A. 不，它不是。
B. 是的，它是。
C. 看！包里有一顶帽子。
D. 它在椅子下面吗？
E. 它是我的帽子。我的球在包里吗？
根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论物品位置。
【解析】说包里有一顶帽子，C. Look! There is a cap in the bag.；
说是自己的帽子并问球是在包里吗，E. It’s my cap. Is my ball in the bag ；
说不是，A. No, it isn’t.；
问是在椅子下面吗，D. Is it under the chair ；
说是，B. Yes, it is.；
故答案为CEADB。
14．A D C F B
【分析】所给的句子的含义是：
A是的，我是。
B早上好，莉莉。
C你好，莉莉。这是我的双胞胎姐姐/妹妹，简。
D你好，丹。我是莉莉。
E你好。你是丹吗？
F早上好，丹。
根据所给的句子的含义，可知对话的大致内容是：介绍自己的双胞胎姐姐/妹妹，并打招呼。
【解析】第一句已给出，打招呼，并询问对方是不是丹，E. Hello. Are you Dan
第二句回答是不是丹，A. Yes, I am.
第三句和丹打招呼，并且介绍自己是莉莉，D. Hi, Dan. I’m Lily.
第四句和莉莉打招呼，介绍自己的双胞胎姐姐/妹妹，C. Hi, Lily. This is my twin sister, Jane.
第五句和简打招呼，F. Good morning, Jane.
第六句和简和莉莉打招呼，B. Good morning, Lily.
故答案为ADCFB。
15．A F C E B
【分析】所给各项汉语意思：
A. 下午好，王兵。
B. 我也很高兴认识你。
C. 不，我不是。我是刘涛，
D. 很高兴认识你，王芳。
E. 你好，刘涛。这是王芳。她是我的朋友。
F. 下午好。你是高山吗？
根据句子汉语意思可知对哈大意为：问候和询问是谁。
【解析】问候王兵下午好，A. Good afternoon, Wang Bing.；
回复下午好并问对方是高山吗，F. Good afternoon. Are you Gao Shan ；
说自己是刘涛，C. No, I’m not. I’m Liu Tao.；
问候刘涛并介绍朋友王芳，E. Hello, Liu Tao. This is Wang Fang. She is my friend.；
问候王芳，已给出，D. Nice to meet you, Wang Fang.；
回复问候，B. Nice to meet you too.；
故答案为AFCEB。
16．D A B C E F
【分析】所给各项汉语意思：
A. 谢谢。这是给我妈妈的。
B. 那很好。你经常给你妈妈画画吗？
C. 是的。我也为她的生日制作卡片。你呢？
D. 嗨，露西。哦，这幅画很漂亮！
E. 我经常为妈妈唱歌。
F. 那也不错。
根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论为妈妈做的事情。
【解析】问候露西并说这幅画很漂亮，D. Hi, Lucy. Oh, this picture is beautiful!；
说谢谢并说是给妈妈的，A. Thank you. This is for my mum.；
问对方经常给妈妈画画吗，B. That’s good. Do you often draw pictures for your mum ；
说是的并说也给妈妈的生日制作卡片并问对方呢，C. Yes. And I also make cards for her birthday. What about you ；
说经常给妈妈唱歌，E. I often sing songs for my mum.；
说也不错，F. That’s good too.；
故答案为DABCEF。
17．2 1 4 3 5
【分析】所给各句汉语意思：
女孩还是男孩？
妈妈，我有一个新朋友。
他叫什么名字？
一个男孩。
他叫卡尔。他个子高。他有大眼睛和短头发。
根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论朋友。
【解析】说有一个新朋友，Mum, I have a new friend.；
问女孩还是男孩，A girl or a boy ；
说是男孩，A boy.；
问名字，What’s his name ；
回答名字并描述外貌， His name is Carl. He’s tall. He has big eyes and short hair.；
故答案为21435。
18．D E A C B
【分析】所给各句汉语意思：
A.他很高。啊，那是谁？
B.她很漂亮。
C.它是我的婶婶(阿姨)。
D.这是谁？
E.它是我的叔叔(姨夫)。
根据所给各句汉语意思可知对话大意为：介绍家人。
【解析】先问这是谁，D. Who’s this ；
回答问题，E. It’s my uncle.；
给出评价并询问那是谁，A. He’s tall. Ah, who’s that ；
回答问题，C. It’s my aunt.；
给出评价，B. She’s beautiful.；
故答案为DEACB。
19．3 2 6 4 5
【分析】所给各句汉语意思：
A. 你好，海伦。很高兴认识你。
B. 下午好，苏海。这是我的朋友，海伦。
C. 我和苏阳在2班。
D. 我也很高兴认识你。苏海，苏阳是你的姐姐吗？
E. 下午好，何超。
F. 是的，她是。我们是双胞胎。你在哪个班？
根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论朋友和家人。
【解析】问候何超，已给出，Good afternoon, He Chao.；
问候苏海并介绍朋友海伦，Good afternoon, Su Hai. This is my friend, Helen.；
问候海伦，Hello, Helen. Nice to meet you.；
问候苏海并问苏阳是对方的姐姐吗，Nice to meet you too. Is Su Yang your sister, Su Hai ；
回答是并问海伦在几班，Yes, she is. We are twins. What class are you in ；
说和苏阳在2班，I’m in Class 2 with Su Yang.；
故答案为32645。
20．4 2 3 5 1
【分析】所给各句汉语意思：
我有11个好朋友。
不，他不是。他是我的朋友。
你有多少个朋友？
哇，你有这么多朋友！
看。他是你的哥哥/弟弟吗？
根据句子汉语意思，可知对话大意为：讨论朋友。
【解析】问是对方的哥哥/弟弟吗， Look. Is he your brother ；
回答是朋友， No, he isn’t. He’s my friend.；
问有多少个朋友，How many friends do you have ；
说有11个好朋友，I have eleven good friends.；
说有这么多朋友，Wow, you have so many friends!；
故答案为42351。
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