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2026年福建省中职学业水平考试《语文考纲百套卷》 第27卷
语言表达（1） 知识点训练卷
考试时间40分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
单项选择题（本题共25小题，每小题4分，满分100分）
1. 下列句子语言表达得体的一项是（ ）
A.“我很想参加你们的活动，可今晚实在没工夫，太抱歉了！”
B．“请您来做报告，想必您会感到荣幸!！”
C.“老大爷，您别这么磨磨蹭蹭的，行不行？”
D.“宴会就要开始了，该来的怎么还不来？大家别着急，先等一等。”
答案：A【解析】B.不得体，“感到荣幸”应该是被邀请的人谦虚的说法。C.不得体，说老大爷磨磨蹭蹭不礼貌。D.不得体，“该来的怎么还不来”言下之意是不该来的都来了，让听得人感到不舒服。
2. 下列交际用语使用得体的一项是（ ）
A．询问：家严大人今年高寿？多年不见，甚为牵挂，过两天我一定登门看望。
B．请柬：新居落成，我明天搬迁，为答谢您的祝贺，特于府上备下薄酒，恭请光临。
C．书信：毕业之后，学生垂念师恩。值此春节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意！
D．介绍信：兹介绍我校张敏同学前往贵公司参加社会实践，请予接洽为荷。
答案：D【解析】A.“家严”对别人称自己的父亲，应改为“令堂”。B.“府上”是对别人的家的尊称，应改为“寒舍”。C.“垂念”称对方（多指长辈或上级）对自己的关心挂念，应改为“感念”。D.正确，其中“荷”常用于书信、公文等中表示感谢或客气。
3. 下列句子表达得体的一项是（ ）
A．银行营业厅服务员对张小明说：“你想干什么？”——张小明来到银行营业厅，正选择要到哪个窗口办业务。
B．“好吧，既然诸位如此客气，那么这件事就由老朽做主了！”——某大学工会讨论高龄退休干部活动方案时，75岁高龄的前院长刘伟说。
C．“抱歉打扰您了！我想跟您垂询一下如何解压，尽快消除心理阴影的问题。”——记者小王采访心理学家张教授。
D．“不要两句话说不到一块，就动刀动枪的。”——中国政府发言人在新闻发布会上针对解决地区间矛盾问题时表达自己的意见。
答案：B【解析】B.“老朽”是老人自谦之词，符合语境。A.不符合说话者的身份及所处的场合，可改为“我能帮助您吗，先生？”。C.“垂询”中的“垂”为敬语，多用于尊称长辈、上级对自己的行动的询问，不合语境。D.语体色彩不得体，“不要两句话说不到一块，就动刀动枪的”是口语化的表达，不适合用于新闻发布会这种正式场合。
4. 下列有关敬辞和谦辞的表述，正确的一项是（ ）
A．李老师说：“你们把写好的文章放在这吧，等我忙完了手头的事情，我会一一斧正的。”
B．小张一直挂念着被表弟借走的航船模型，他忍不住打了个电话：“你何时把它奉还给我？
C．张教授见到李教授说：“我最近出版的拙著您读了吗？”
D．小方是我的好朋友，她毕业时送我的礼物——一本精美笔记本，我一直惠存着。
答案：C【解析】A.斧正：敬辞，指请别人修改文章。不能用于自己。使用错误。B.奉还：敬辞，归还。指还给别人东西，不能用于自己。使用错误。C.拙著：谦辞，拙劣的作品，谦称自己的著作。D.惠存：敬辞，请保存。多用于赠人照片、书籍等时所题的上款。使用错误。
5. 下列各句中，表达不得体的一项是（ ）
A．接受师长邀请：感谢您的美意，定去舍下候教！
B．祝贺开张大吉：祝贵公司生意兴隆，财源广进！
C．初见单位同事：这是我的手机号码，请您惠存！
D．称赞对方作品：拜读您的大作，鄙人获益匪浅！
答案：A【解析】A.舍下：舍间。谦称自己的家。故用于“接受师长邀请”不得体。
6. 下列各句中，表达得体的一句是（ ）
A．杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。
B．他是个孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以经常来看望我们。
C．拙作《老子补正》新成，请您不吝赐教。
D．由于路上堵车非常严重，我赶到约定地点的时候，对方早已恭候多时。
答案：C【解析】A.“高足”是赞扬别人的弟子本领高强，用作敬辞，语境是称呼自己，表达不得体。B.“承蒙”是敬辞，表示心怀感激地接受，题中指自己父母照顾他，不合语境，表达不得体。C.“拙作”是谦辞，称呼自己的作品，是敬辞，是请对方“不吝赐教”指教。语境是请对方指教自己的作品，表达得体。D.“恭候”是敬辞，恭敬地等候。用于己方。此处用于“对方”，使用不得体。
7. 从场合、对象、礼貌三个角度分析，下列语句中得体的一句是（ ）
A．你成绩虽然差，这次考得还可以，希望少犯老毛病。
B．欢迎常来我校参观学习，我想这对你们会很有益的。
C．病人出院了，医生边送边说：“请走好，欢迎再来”。
D．前面道路正在施工，给你添麻烦了，请绕道行驶。
答案：D【解析】A.说话不够礼貌。B.不够谦虚。C.医院不是人们想去的地方，这样说很不得体。故选D。
8. 下列交际用语使用得体的一项是（ ）
A．从数百里外捎来如此厚礼，推辞不了，只好笑纳！
B．本月二十六日，小女举行婚礼，届时请务必光临。
C．奉上刚刚草就的拙作，敬请拜读，专候宝贵意见。
D.老朽退休多年，而获此殊荣，颇为羞愧，感谢诸位厚爱！
答案：B【解析】A.“笑纳”是指请别人接受，而不是指自己，使用对象错误；B.邀请别人参加婚礼，是一封请柬，句中使用“务必”导致语气未免太过生硬，故使用不当；C.“拜读”是指阅读别人的作品，但句中指自己的作品，故用词不当。
9. 以下表达最得体的一项是（ ）
A．本周艺术节大家群策群力取得年级第一好成绩，可喜可贺。
B．同学们在今后的学习中有问题尽管提出，我定会鼎力相助。
C．小刘同学尽管早晨迟到，但原因是他帮助邻居，值得见谅。
D．男生寝室昨晚熄灯后聊天，希望你们既往不咎，改正错误。
答案：A【解析】A.“可喜可贺”，意思是值得庆贺。句中用于老师表扬大家取得好成绩，表达得体。B.“鼎力相助”是敬辞，一般用于请人帮助时的客气话。句中用于称对别人的帮助，用错对象。C.“见谅”是请求别人原谅自己的谦辞。句中用于称原谅别人，用错对象。D.“既往不咎”指对别人以往的过错不再责备。句中用于称学生针对自身的过错，用错对象。
10. 下列句子中加点词语，使用得体的一项是（ ）
A．天气炎热，同学非要请我吃冰淇淋，我只好笑纳了。
B．你家母让我给你说，这个周末一定要回家。
C．您的光临，让敝店蓬荜生辉。
D．让我们用热烈的掌声欢迎李华同学荣幸地加入我们班级。
答案：C【解析】A.“笑纳”用于请对方收下自己的礼物，是敬辞，不能用在自己身上。B.“家母”是用来向别人称呼自己母亲的，不能用于称呼对方的母亲。D.“荣幸”指荣耀而幸运，是谦辞，不能用于说对方，只能说自己很荣幸。
11. 下列句子语言表达得体的一句是（ ）
A．小明放学回到家后对妈妈说：“怎么还没把饭做好，我都饿坏了！”
B．我对小明说：“朋友，好久不见，欢迎你到我家来拜访。”
C．他不小心踩到了一位同学的脚，连忙说：“我的脚可没长眼，怪你倒霉。”
D．我家的家教很严，家父常常告诫我们，要清清白白做人。
答案：D【解析】A.“怎么还没把饭做好”，说话不礼貌，不得体。B.“拜访”敬词，指看望别人。C.“我的脚可没长眼，怪你倒霉”，说话不礼貌，不得体。故选D。
12. 李雷原本与同学约好一起去看球赛，却因感冒发烧无法前往，于是他给同学发了条短信。下列表达得体的一项是（ ）
A．我偶染贵恙，无法观赛，深表歉意！
B．我今天不去看球赛了，你自己去吧！
C．我生病不能去看球赛了，实在抱歉！
D．我感冒了，现在还在发烧，真糟糕！
答案：C【解析】题干要求“表达得体的一项”，同时题干也说明了原因“因感冒发烧无法前往”。A.“偶染贵恙”应使用再长辈或对方身上。B.没有说明原因，且口气太硬。D.没有表达“无法前往”这一意思。
13. 依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
某校师生野营训练来到村里， ， ， ， ，和村民们一道投入抢收战斗。
① 就像勇猛的战士一样 ② 不顾一天行军的疲劳
③ 马上扔下背包 ④ 听到大雨即将来临的广播
A．④②③① B．②④①③
C．①④②③ D．④③①②
答案：A【解析】④句首先交代师生投入抢收战斗的原因，是事件的起因；②句再说明当时大家的心态；③句和①句写师生们具体的行动。故选A。
14. 下列句子中横线处依次填入的语句，最恰当的一组是（ ）
荔枝花期是二月初到四月初，早晚随品种而不同。广东有双季荔枝，一年开花两次。 。 。 。雌雄花往往不同时开放，宜选择适当的品种混栽在一起，以增加授粉的机会。 。荔枝花多，花期又长，是一种重要的蜜源植物。
① 花形小，绿白色或淡黄色，不耀眼
② 又有四季荔枝，一年开花四次之多
③ 一个荔枝花序，生花可有一两千朵，但结实总在一百以下，所以有“荔枝十花一子”的谚语
④ 花分雌雄，仅极少数品种有完全花
A．③④①② B．④②③①
C．②①④③ D．①②③④
答案：C
15. 依次填入下面文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
近年来，一系列公益事件的发生，引发了全民对“正能量”的关注和讨论。“正能量”是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。 ， 。 。
。 。
① 只有多创造多传递“正能量”，这辆列车才能安全地驶向远方
② 每个人的身上有“正能量”，自然也有“负能量”
③ 才能增加人体的正能量
④ “负能量”如同劣质的汽油，会对社会这辆疾驰的列车造成严重的损害
⑤ 一个人只有减少不该有的欲望，保持心态的平和，喜乐地生活
A．⑤③④②① B．⑤③②④①
C．②①⑤③④ D．②④⑤③①
答案：B【解析】根据⑤③句中的“只能”“才能”关联词可判断它们应该是一组，且紧承上文的“正能量”，应该放在前。②句是承上启下，上承“正能量”，引出“负能量”。④句“列车”和后文的“这辆列车”照应，④应在②后。故正确顺序为⑤③②④①。
16. 把下面几个句子组成语意连贯的一段文字，排序正确的一项是（ ）
① 在古代，这个信念有些神秘色彩。
② 在一切比较深入的科学研究后面，必定有一种信念驱使我们。
③ 对于数学研究则还要加上一点：这个世界的合理性，首先在于它可以用数学来描述。
④ 可是发展到现代，科学经过了多次伟大的综合，如欧几里得的综合，牛顿的综合，爱因斯坦的综合，计算机的出现，哪一次不是或多或少遵循这个信念？
⑤ 这个信念就是：世界是合理的，简单的，因而是可以理解的。
A．①④②⑤③ B．②⑤③①④
C．②①④③⑤ D．①④②③⑤
答案：B【解析】由“这个信念”和“必定有种信念驱使我们”可知⑤在②句后，由“在古代”和“可是发展到现代”可以推知④在①后，排除CD，由于①句中有“这个信念”，如果放在句首代词的指代无法落实，所以排除A。
17. 下列文字中横线处依次填入的语句，最恰当的一组是（ ）
二十多年中，洪家光凭借着坚韧不拔的毅力，攻克了一个个技术难关，不断创新，屡创佳绩。 ， ， 。 ， 。洪家光也因此成为新时代航空发动机领域产业工人中获此殊荣的第一人。
① 并获得国家科学技术进步奖二等奖
② 经过不断的潜心探索、科研实践
③ 研发出航空发动机叶片磨削用金刚石滚轮制造技术
④ 他与团队成员仔细研究叶片的结构特点
⑤ 这项成果为航空发动机自主研发提供了强有力的技术支撑
A．②④③⑤① B．②④③①⑤
C．④②③⑤① D．④③⑤②①
答案：C【解析】④先写研发的起点，②接着写研究过程，③然后写取得的成果，⑤再写成果的意义，①最后写成果带来的荣誉，与后文“获此殊荣”衔接自然。
18. 依次填入下面文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
茅膏菜是一种食虫植物，在我国东南各省常见。它的个子仅10厘米左右，叶片变成一盘状捕虫器， 之后，腺毛又慢慢地张开，等待下一个受害者的到来。
① 当小虫爬到茅膏草的叶上，腺毛受到刺激就向内卷缩，
② 与此同时，腺毛也开始分泌消化液把小虫消化掉。
③ 盘的周围生有许多腺毛。
④ 把小虫牢牢地“捆住”。
⑤ 腺毛是植物上的一种分泌结构，不同植物上的腺毛分泌的物质不一样。
A．③①④⑤② B．①②⑤③④
C．③⑤①④② D．①④⑤③②
答案：C
19. 在横线处依次填入下列语句，衔接最恰当的一组是（ ）
在变化很少的社会里，文化是稳定的，很少新的问题，生活是一套传统的办法。 。“为民父母”是爸爸式权力的意思。
① “苛政猛于虎”的政是横暴性的，“为政以德”的政是教化性的。
② 也是这种社会，人的行为有着传统的礼管束着。
③ 事实上固然并没有这种社会，但是乡土社会却是靠近这种标准的社会。
④ “为政不在多言”“无为而治”都是描写政治活动的单纯。
⑤ 如果我们能想象一个完全由传统所规定下的社会生活，这社会可以说是没有政治的，有的只是教化。
⑥ 儒家很有意用思想形成一个建筑在教化权力上的王者，他们从没有热心于横暴权力所维持的秩序。
A．⑤③④②⑥① B．④①②⑤⑥③
C．⑤⑥③②④① D．②⑥⑤③④①
答案：A
20. 下列最适合填在横线上的一项是（ ）
城市文明与乡村传统在碰撞：当城市的汽车尾气熏闷着忙碌的日子时，特别怀念故乡炊烟缓缓地升腾，抚慰着平淡日子的孤寂；当城市的纯净水在 时，特别怀念故乡甘甜的井水， 。
① 敷衍我们生存的日子 ② 清澈我们生存的日子
③ 浇灌成长的岁月 ④ 滋润成长的岁月
A．②③ B．②④ C．①③ D．①④
答案：D【解析】语段中，“城市文明”和“乡村传统”语义相对。选项中，“敷衍”和“熏闷”照应；“滋润”有细腻的润泽、渗透之意，而“浇灌”较粗犷，故“润泽”优于“浇灌”，B 项最合适。
21. 下列句中加点词语（成语）使用不当的一项是（ ）
在阳光下，周围的远山就像洗过一样，历历在目，青翠欲滴。堤岸上的杨柳，已经把鹅毛似的飞絮漫天漫地地洒下来。
A. 潮湿的树林缄默无声，轻绡似的雾里，远远传来羊群的叫声，呜呜咽咽的，好像从它们心灵深处发出来的。
B．蓝湛湛的天空像空阔安静的大海一样，没有一丝云彩。空气湿润润的，呼吸起来感到格外清新爽快。
C. 河面足有一里多宽。浪涛一个跟着一个，雪崩似的重叠起来，卷起巨大的旋涡，狂怒地冲击着堤岸，发出哇哇的响声。
D. 成群的灰雀不时像一片乌云似的从玉米地里腾空而起，又像冰雹似的纷纷落在满是尘土的道路上。百灵鸟在割过的草地上空低飞盘旋。
答案：B【解析】由横线后的句子可知，原文的感情基调是欢快喜悦的。AD两项体现出的感情是抑郁惆怅的；C项体现出的感情是激昂的。只有A项的感情基调与原文相符，故选A项。
22. 依次填入下面文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
抛开“杂草”这个概念看菟丝子，它应该是极美的一种植物。 若是强行撕开，势必要伤及庄稼和其他植物，不撕除，长此以往，菟丝子所附着的寄主就要垂垂死亡。这可真是个难缠的主儿！
① 它们拥有极强的抓力，能牢牢抓住其他植物
② 黄腾腾的，如网状，织在其他植物的茎秆上，草丛上，庄稼田里，一派繁盛
③ 这种寄生在其他植物表皮里汲取养分的植物，十分难缠
④ 但是，作为一个庄稼人，最怕也最讨厌的就是菟丝子
⑤ 且用自己的触角深深戳进植物的茎秆里，如寄生虫一般
A．②⑤③①④ B．④③②①⑤
C．②④③①⑤ D．④③①⑤②
答案：C【解析】②句是对“极美的一种植物”的阐释，接着转折到④句表达庄稼人讨厌菟丝子，而③①⑤句展开描述菟丝子的特性，也是庄稼人讨厌它的原因。①中的“它们”指的是③句中的“这种……植物”，故①承接③。⑤句的“自己”是对于①句的“它们”而言的，故⑤承接①，正确顺序为②④③①⑤。
23. 将下列句子组成语意连贯都语段，排列最恰当的一项是（ ）
① 这表明创造力的培养应特别重视早期的开发，并在关键的发展阶段和衰退期要特别给予保护。
② 创造力发展关键期在童年。
③ 然而，儿童那活泼的创造力并非自然而然得到发展。
④ 多数人往往在成长过程中部分地或几乎完全地丧失了生命中的创造活力。
⑤ 儿童时代是生命力勃发的时期，也是创造力最自由、最迅速的阶段。
A．⑤③④②① B．②⑤①③④
C．⑤④①②③ D．②⑤③④①
答案：D【解析】②是关键的判断句，适合放在首句，⑤是对②的阐释，不能放在首句，故应当从BD两项中选择；②⑤后，③是转折，对全文观点的分析，④是对③的进一步解释，但不适合作为结论而①“表明”对②作呼应，更适合作结论。
24. 依次填入下面文字横线处的语句，与前后文衔接最恰当的一项是（ ）
为了评出“世界上跑得最快的动物”，动物学家对的猎豹、金钱豹、雪豹、黑豹，还有斑马、长颈鹿等动物，进行了同等条件下的跑速测试。结果，每次都是猎豹跑得最快， 以较大优势排在第一位。猎豹为什么跑得最快呢？动物学家经过研究，认为这与它的先天条件有关。它的 。这些都对奔跑有利。
① 胸阔，肺大，鼻子粗，呼吸量大
② 后腿细长，而且弯度还大
③ 前腿细高，裆宽
④ 四爪肉垫很厚
⑤ 身型前高后矮，腰细长
A．⑤③②①④ B．⑤④③①②
C．①⑤③②④ D．①③②④⑤
答案：A【解析】先整体再到局部的排列顺序。
25. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
近几十年来， ， ， ， ， ， 。随着中国国力的增强，关于中国的国际地位、作用和责任的讨论方兴未艾。
① 也高于同时期世界的平均水平
② 中国日益成为世界关注的焦点
③ 现代化建设取得了举世瞩目的成就
④ 中国的综合实力大幅度提高
⑤ 尽管对增长的原因有不同的看法，然而谁也无法否认增长的事实
⑥ 中国经济的增长速度远远高于发达国家
A．⑥⑤④②③① B．⑥①②④⑤③
C．②⑤⑥③④① D．②④③⑥①⑤
答案：D2026年福建省中职学业水平考试《语文考纲百套卷》 第27卷
语言表达（1） 知识点训练卷
考试时间40分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
单项选择题（本题共25小题，每小题4分，满分100分）
1. 下列句子语言表达得体的一项是（ ）
A.“我很想参加你们的活动，可今晚实在没工夫，太抱歉了！”
B．“请您来做报告，想必您会感到荣幸!！”
C.“老大爷，您别这么磨磨蹭蹭的，行不行？”
D.“宴会就要开始了，该来的怎么还不来？大家别着急，先等一等。”
2. 下列交际用语使用得体的一项是（ ）
A．询问：家严大人今年高寿？多年不见，甚为牵挂，过两天我一定登门看望。
B．请柬：新居落成，我明天搬迁，为答谢您的祝贺，特于府上备下薄酒，恭请光临。
C．书信：毕业之后，学生垂念师恩。值此春节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意！
D．介绍信：兹介绍我校张敏同学前往贵公司参加社会实践，请予接洽为荷。
3. 下列句子表达得体的一项是（ ）
A．银行营业厅服务员对张小明说：“你想干什么？”——张小明来到银行营业厅，正选择要到哪个窗口办业务。
B．“好吧，既然诸位如此客气，那么这件事就由老朽做主了！”——某大学工会讨论高龄退休干部活动方案时，75岁高龄的前院长刘伟说。
C．“抱歉打扰您了！我想跟您垂询一下如何解压，尽快消除心理阴影的问题。”——记者小王采访心理学家张教授。
D．“不要两句话说不到一块，就动刀动枪的。”——中国政府发言人在新闻发布会上针对解决地区间矛盾问题时表达自己的意见。
4. 下列有关敬辞和谦辞的表述，正确的一项是（ ）
A．李老师说：“你们把写好的文章放在这吧，等我忙完了手头的事情，我会一一斧正的。”
B．小张一直挂念着被表弟借走的航船模型，他忍不住打了个电话：“你何时把它奉还给我？
C．张教授见到李教授说：“我最近出版的拙著您读了吗？”
D．小方是我的好朋友，她毕业时送我的礼物——一本精美笔记本，我一直惠存着。
5. 下列各句中，表达不得体的一项是（ ）
A．接受师长邀请：感谢您的美意，定去舍下候教！
B．祝贺开张大吉：祝贵公司生意兴隆，财源广进！
C．初见单位同事：这是我的手机号码，请您惠存！
D．称赞对方作品：拜读您的大作，鄙人获益匪浅！
6. 下列各句中，表达得体的一句是（ ）
A．杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。
B．他是个孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以经常来看望我们。
C．拙作《老子补正》新成，请您不吝赐教。
D．由于路上堵车非常严重，我赶到约定地点的时候，对方早已恭候多时。
7. 从场合、对象、礼貌三个角度分析，下列语句中得体的一句是（ ）
A．你成绩虽然差，这次考得还可以，希望少犯老毛病。
B．欢迎常来我校参观学习，我想这对你们会很有益的。
C．病人出院了，医生边送边说：“请走好，欢迎再来”。
D．前面道路正在施工，给你添麻烦了，请绕道行驶。
8. 下列交际用语使用得体的一项是（ ）
A．从数百里外捎来如此厚礼，推辞不了，只好笑纳！
B．本月二十六日，小女举行婚礼，届时请务必光临。
C．奉上刚刚草就的拙作，敬请拜读，专候宝贵意见。
D.老朽退休多年，而获此殊荣，颇为羞愧，感谢诸位厚爱！
9. 以下表达最得体的一项是（ ）
A．本周艺术节大家群策群力取得年级第一好成绩，可喜可贺。
B．同学们在今后的学习中有问题尽管提出，我定会鼎力相助。
C．小刘同学尽管早晨迟到，但原因是他帮助邻居，值得见谅。
D．男生寝室昨晚熄灯后聊天，希望你们既往不咎，改正错误。
10. 下列句子中加点词语，使用得体的一项是（ ）
A．天气炎热，同学非要请我吃冰淇淋，我只好笑纳了。
B．你家母让我给你说，这个周末一定要回家。
C．您的光临，让敝店蓬荜生辉。
D．让我们用热烈的掌声欢迎李华同学荣幸地加入我们班级。
11. 下列句子语言表达得体的一句是（ ）
A．小明放学回到家后对妈妈说：“怎么还没把饭做好，我都饿坏了！”
B．我对小明说：“朋友，好久不见，欢迎你到我家来拜访。”
C．他不小心踩到了一位同学的脚，连忙说：“我的脚可没长眼，怪你倒霉。”
D．我家的家教很严，家父常常告诫我们，要清清白白做人。
12. 李雷原本与同学约好一起去看球赛，却因感冒发烧无法前往，于是他给同学发了条短信。下列表达得体的一项是（ ）
A．我偶染贵恙，无法观赛，深表歉意！
B．我今天不去看球赛了，你自己去吧！
C．我生病不能去看球赛了，实在抱歉！
D．我感冒了，现在还在发烧，真糟糕！
13. 依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
某校师生野营训练来到村里， ， ， ， ，和村民们一道投入抢收战斗。
① 就像勇猛的战士一样 ② 不顾一天行军的疲劳
③ 马上扔下背包 ④ 听到大雨即将来临的广播
A．④②③① B．②④①③
C．①④②③ D．④③①②
14. 下列句子中横线处依次填入的语句，最恰当的一组是（ ）
荔枝花期是二月初到四月初，早晚随品种而不同。广东有双季荔枝，一年开花两次。 。 。 。雌雄花往往不同时开放，宜选择适当的品种混栽在一起，以增加授粉的机会。 。荔枝花多，花期又长，是一种重要的蜜源植物。
① 花形小，绿白色或淡黄色，不耀眼
② 又有四季荔枝，一年开花四次之多
③ 一个荔枝花序，生花可有一两千朵，但结实总在一百以下，所以有“荔枝十花一子”的谚语
④ 花分雌雄，仅极少数品种有完全花
A．③④①② B．④②③①
C．②①④③ D．①②③④
15. 依次填入下面文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
近年来，一系列公益事件的发生，引发了全民对“正能量”的关注和讨论。“正能量”是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。 ， 。 。
。 。
① 只有多创造多传递“正能量”，这辆列车才能安全地驶向远方
② 每个人的身上有“正能量”，自然也有“负能量”
③ 才能增加人体的正能量
④ “负能量”如同劣质的汽油，会对社会这辆疾驰的列车造成严重的损害
⑤ 一个人只有减少不该有的欲望，保持心态的平和，喜乐地生活
A．⑤③④②① B．⑤③②④①
C．②①⑤③④ D．②④⑤③①
16. 把下面几个句子组成语意连贯的一段文字，排序正确的一项是（ ）
① 在古代，这个信念有些神秘色彩。
② 在一切比较深入的科学研究后面，必定有一种信念驱使我们。
③ 对于数学研究则还要加上一点：这个世界的合理性，首先在于它可以用数学来描述。
④ 可是发展到现代，科学经过了多次伟大的综合，如欧几里得的综合，牛顿的综合，爱因斯坦的综合，计算机的出现，哪一次不是或多或少遵循这个信念？
⑤ 这个信念就是：世界是合理的，简单的，因而是可以理解的。
A．①④②⑤③ B．②⑤③①④
C．②①④③⑤ D．①④②③⑤
17. 下列文字中横线处依次填入的语句，最恰当的一组是（ ）
二十多年中，洪家光凭借着坚韧不拔的毅力，攻克了一个个技术难关，不断创新，屡创佳绩。 ， ， 。 ， 。洪家光也因此成为新时代航空发动机领域产业工人中获此殊荣的第一人。
① 并获得国家科学技术进步奖二等奖
② 经过不断的潜心探索、科研实践
③ 研发出航空发动机叶片磨削用金刚石滚轮制造技术
④ 他与团队成员仔细研究叶片的结构特点
⑤ 这项成果为航空发动机自主研发提供了强有力的技术支撑
A．②④③⑤① B．②④③①⑤
C．④②③⑤① D．④③⑤②①
18. 依次填入下面文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
茅膏菜是一种食虫植物，在我国东南各省常见。它的个子仅10厘米左右，叶片变成一盘状捕虫器， 之后，腺毛又慢慢地张开，等待下一个受害者的到来。
① 当小虫爬到茅膏草的叶上，腺毛受到刺激就向内卷缩，
② 与此同时，腺毛也开始分泌消化液把小虫消化掉。
③ 盘的周围生有许多腺毛。
④ 把小虫牢牢地“捆住”。
⑤ 腺毛是植物上的一种分泌结构，不同植物上的腺毛分泌的物质不一样。
A．③①④⑤② B．①②⑤③④
C．③⑤①④② D．①④⑤③②
19. 在横线处依次填入下列语句，衔接最恰当的一组是（ ）
在变化很少的社会里，文化是稳定的，很少新的问题，生活是一套传统的办法。 。“为民父母”是爸爸式权力的意思。
① “苛政猛于虎”的政是横暴性的，“为政以德”的政是教化性的。
② 也是这种社会，人的行为有着传统的礼管束着。
③ 事实上固然并没有这种社会，但是乡土社会却是靠近这种标准的社会。
④ “为政不在多言”“无为而治”都是描写政治活动的单纯。
⑤ 如果我们能想象一个完全由传统所规定下的社会生活，这社会可以说是没有政治的，有的只是教化。
⑥ 儒家很有意用思想形成一个建筑在教化权力上的王者，他们从没有热心于横暴权力所维持的秩序。
A．⑤③④②⑥① B．④①②⑤⑥③
C．⑤⑥③②④① D．②⑥⑤③④①
20. 下列最适合填在横线上的一项是（ ）
城市文明与乡村传统在碰撞：当城市的汽车尾气熏闷着忙碌的日子时，特别怀念故乡炊烟缓缓地升腾，抚慰着平淡日子的孤寂；当城市的纯净水在 时，特别怀念故乡甘甜的井水， 。
① 敷衍我们生存的日子 ② 清澈我们生存的日子
③ 浇灌成长的岁月 ④ 滋润成长的岁月
A．②③ B．②④ C．①③ D．①④
21. 下列句中加点词语（成语）使用不当的一项是（ ）
在阳光下，周围的远山就像洗过一样，历历在目，青翠欲滴。堤岸上的杨柳，已经把鹅毛似的飞絮漫天漫地地洒下来。
A. 潮湿的树林缄默无声，轻绡似的雾里，远远传来羊群的叫声，呜呜咽咽的，好像从它们心灵深处发出来的。
B．蓝湛湛的天空像空阔安静的大海一样，没有一丝云彩。空气湿润润的，呼吸起来感到格外清新爽快。
C. 河面足有一里多宽。浪涛一个跟着一个，雪崩似的重叠起来，卷起巨大的旋涡，狂怒地冲击着堤岸，发出哇哇的响声。
D. 成群的灰雀不时像一片乌云似的从玉米地里腾空而起，又像冰雹似的纷纷落在满是尘土的道路上。百灵鸟在割过的草地上空低飞盘旋。
22. 依次填入下面文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
抛开“杂草”这个概念看菟丝子，它应该是极美的一种植物。 若是强行撕开，势必要伤及庄稼和其他植物，不撕除，长此以往，菟丝子所附着的寄主就要垂垂死亡。这可真是个难缠的主儿！
① 它们拥有极强的抓力，能牢牢抓住其他植物
② 黄腾腾的，如网状，织在其他植物的茎秆上，草丛上，庄稼田里，一派繁盛
③ 这种寄生在其他植物表皮里汲取养分的植物，十分难缠
④ 但是，作为一个庄稼人，最怕也最讨厌的就是菟丝子
⑤ 且用自己的触角深深戳进植物的茎秆里，如寄生虫一般
A．②⑤③①④ B．④③②①⑤
C．②④③①⑤ D．④③①⑤②
23. 将下列句子组成语意连贯都语段，排列最恰当的一项是（ ）
① 这表明创造力的培养应特别重视早期的开发，并在关键的发展阶段和衰退期要特别给予保护。
② 创造力发展关键期在童年。
③ 然而，儿童那活泼的创造力并非自然而然得到发展。
④ 多数人往往在成长过程中部分地或几乎完全地丧失了生命中的创造活力。
⑤ 儿童时代是生命力勃发的时期，也是创造力最自由、最迅速的阶段。
A．⑤③④②① B．②⑤①③④
C．⑤④①②③ D．②⑤③④①
24. 依次填入下面文字横线处的语句，与前后文衔接最恰当的一项是（ ）
为了评出“世界上跑得最快的动物”，动物学家对的猎豹、金钱豹、雪豹、黑豹，还有斑马、长颈鹿等动物，进行了同等条件下的跑速测试。结果，每次都是猎豹跑得最快， 以较大优势排在第一位。猎豹为什么跑得最快呢？动物学家经过研究，认为这与它的先天条件有关。它的 。这些都对奔跑有利。
① 胸阔，肺大，鼻子粗，呼吸量大
② 后腿细长，而且弯度还大
③ 前腿细高，裆宽
④ 四爪肉垫很厚
⑤ 身型前高后矮，腰细长
A．⑤③②①④ B．⑤④③①②
C．①⑤③②④ D．①③②④⑤
25. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
近几十年来， ， ， ， ， ， 。随着中国国力的增强，关于中国的国际地位、作用和责任的讨论方兴未艾。
① 也高于同时期世界的平均水平
② 中国日益成为世界关注的焦点
③ 现代化建设取得了举世瞩目的成就
④ 中国的综合实力大幅度提高
⑤ 尽管对增长的原因有不同的看法，然而谁也无法否认增长的事实
⑥ 中国经济的增长速度远远高于发达国家
A．⑥⑤④②③① B．⑥①②④⑤③
C．②⑤⑥③④① D．②④③⑥①⑤2026年福建省中职学业水平考试《语文考纲百套卷》 第28卷
语言表达（2） 知识点训练卷
考试时间40分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
单项选择题（本题共25小题，每小题4分，满分100分）
1. 下列句子中，用语得体的一项是（ ）
A．学生会提出了不少改进食堂服务质量的意见，并责成学校领导研究落实。
B．听说贵公司在经营方面存在困难，你们如需指点的话，我们将不吝赐教。
C．日前丢失支票，蒙您及时送回，明天我将于百忙中专程前来致谢。
D．奉上拙著一本，鄙人才疏识浅，书中谬误甚多，敬请斧正。
答案：D【解析】A.“责成”一般是上级对下级，“学生会”不是“学校领导”的上级，不能用“责成”这个词。B.“指点”一般用于别人对自己，表谦虚，不能用于自己对别人。C.“明天我将于百忙中专程前来致谢”中的“百忙中”运用不得体，“百忙中”一般不能用在自己身上，而应该用在对方身上。
2. 下列句子中，语言表达得体的一项是（ ）
A．我前几天出差到外地，恰巧遇到您的舍弟，我俩谈了很多关于他工作上的事。
B．在接到母校百年校庆的邀请后，大家相约一起莅临母校参加庆典活动。
C．我刚毕业，年轻识浅，说话办事考虑不周，可能对您有所冒犯，望您海涵。
D．咱们分别时你送我的礼物，我一直惠存着。
答案：C【解析】A.“舍弟”，谦辞，称自己的晚辈亲属，用在此处不得体。B.“莅临”是下级对上级到来的一种客套用语，此处用在学生回归母校的场合不妥。D.“惠存”，敬辞，表示请对方保存。
3. 下列各句中，表达得体的一句是（ ）
A．青年科学家，商界精英人士李林豪先生在个人爱好与专业选择方面的真知灼见，让我获益匪浅。
B．我刚在姑姑家坐下来，她就有事失陪了，我只好无聊地翻翻闲书，看看电视。
C．学校后勤组经过几个月的调查研究，写出了《我校校园安全隐患调查报告》，文中提出了校园改进意见，并且责成学校领导研究落实。
D．对于有兴趣投资山乡建设的人，我们将鼎力相助，提供咨询服务。
答案：A【解析】B.“失陪”，是无暇陪同的客套话。表示自己的歉意。语境中“失陪”的主语用错，不得体。C.“责成”，一般用于上级要求下级做某项工作。语境中“责成”的宾语对象用错，不得体。D.“鼎力相助”，敬辞，是指大力支持帮助。一般用于请人帮助时的客气话。“鼎力相助”的主语用错，不得体。故选A。
4. 下列选项中，表达得体的一项是（ ）
A．如果贵公司肯给我一个表现的机会，鄙人一定竭尽所能展示我的才干。
B．作为一名应届毕业生，我诚挚地希望得到贵公司的面试机会。
C．真诚地感谢您从百忙之中抽出时间来垂询我的求职材料。
D．尊敬的领导，您好！有机会向您呈报我的个人资料，感到万分荣幸。
答案：B【解析】A.“我”与“鄙人”同时出现，语体混乱。C.“垂询”是敬辞，称别人对自己的询问，旧称上级对下级的询问，对象是人，此处对象不符合。D.“呈报”指用公文报告上级，此处不符合语境。
5. 一些日常的对话，其中表达得体的一项是（ ）
A．我前几日登门拜访，正巧你不在，你家父已经把你要去旅行的事情告诉我了。
B．今天你远道而来，让我这个寒舍蓬荜生辉，快快请坐。
C．小学毕业时你送我的礼物，我一直惠存着。
D．听说你搬进新房子了，今天我有事走不开，改天我一定赏光拜访。
答案：B【解析】A.家父：对人谦称自己的父亲。表达不得体。C.惠存：请保存。多用于赠人照片、书籍等时所题的上款。表达不得体。D.赏光：用于邀请他人的套语，请对方接受自己的邀请。表达不得体。
6. 下面是一些常用的客套话，请选出表达准确、得体的一项是（ ）
A．我校拟筹办150年校庆庆典，届时欢迎各兄弟学校莅临指导。
B．值此中秋佳节，令女出阁之庆，聊备薄酒，以飨众亲朋好友。
C．本届湖湘文化研讨会在岳麓书院召开，推举您忝列“湖湘文化研究会”理事。
D．拙作《老子补正》新成，惶恐以赠，尚祈雅正，不吝赐教。
答案：D【解析】A.“莅临指导”指上级对下级。B.“令”，敬词，称对方；且没有“令女”这一说法。C.“忝列”表自谦。故选D。
7. 下列交际用语使用不得体的一项是（ ）
A．情景对话：“令郎贵庚？”“犬子今年14岁。”
B．还书用语：大作拜读完毕，兹原物璧还。
C．回函用语：如不出意外，本人届时定当拨冗出席。
D．请柬用语：6月16日是小女满月之喜，本人略备菲酌，敬请各位光临……
答案：C【解析】C.“拨冗”具有文言色彩的客套话，意思是说，请对方推开繁忙的工作，抽出时间来（做某件事情）。
8. 下面是某校校庆前夕，四位校友发给联络办老师的短信，其中语言表达得体的一项是（ ）
A．因身体欠安，但一定准时前往母校列席庆典，谨此奉告。
B．获悉母校华诞，甚喜，届时定拨冗出席庆典，特此通知。
C．因航班取消，故不能及时赶到母校参加庆典，敬请谅解。
D．因事务繁忙，恐难以按时光临母校参与庆典，深表歉意。
答案：C【解析】A.“欠安”是对人生病的婉辞，不能用于自己。B.“特此通知”一般用于上级对下级，单位对职工，在该句中使用不得体。D.“光临”是一个敬辞，对对方到自己这里来表示敬意，只能用于对方，不能用于自己，该句表达不得体。
9. 下列交际语言最为得体的一项是（ ）
A．某经理在部门工作分析会上做报告，最后总结说：这只是我的浅知拙见，如有不当，敬请批评指正。
B．某报社的记者写给一位校长的便条：您来信约我莅临贵校采访，我乐意。
C．一位同学在讨论会上说：“像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力，我们深感荣光。”
D．一位同学在班上的学习方法交流会上说：“我殷切期望方法不当的同学调整心态，改进方法，取得佳绩。”
答案：A【解析】B.“莅临”特用于下级对上级的光临，属于客套的书面语，用在此处不合适。C.“略尽绵薄之力” 表示尽力，是谦辞，不可用于评价对方。D.“殷切期望”多用于长辈对晚辈或领导对下属，用于同学之间不合适。
10. 下列句子中，语言表达得体的一项是（ ）
A．咱们分别时你送我的礼物，我一直惠存着。
B．在接到母校百年校庆的邀请后，大家相约一起莅临母校参加庆典活动。
C．我前几天出差到外地，恰巧遇到您的舍弟，我俩谈了很多关于他工作上的事。
D．我刚毕业，年轻识浅，说话办事考虑不周，可能对您有所冒犯，望您海涵。
答案：D【解析】A.“惠存”，敬辞，表示请对方保存。B.“莅临”是下级对上级到来的一种客套用语，此处用在学生回归母校的场合不妥。C.“舍弟”，谦辞，称自己的晚辈亲属，用在此处不得体。
11. 下列表达得体的一项是（ ）
A．某综合医院开业广告：“本院开业，诚邀惠顾。”
B．校报希望发表小明的文章，编辑写信说：“敬祈惠允。”
C．小明送小强一幅画，小强说：“我定当惠存。”
D．小明收到赠书，廊页上题写：“惠赠样书，请君雅正。”
答案：B【解析】A.“惠顾”，指光临；惠临。商家多用于欢迎顾客。C.“惠存”，敬词，请保存。多用于赠人照片、书籍等时所题的上款。D.“惠赠”，敬辞，指对方赠予物品。
12. 下列各句中，选出语言得体的一项（ ）
A．凡作文获得一等奖的同学，本组委会将惠赠《哈里·波特》一套。
B．我已谈了这些，算是抛砖引玉，下面请诸位发表意见。
C．您的总结报告后半部分要由我完成，我才不做这种狗尾续貂的事呢。
D．张老师说：“同学们，有不懂的地方，欢迎垂询。”
答案：B【解析】A.“惠赠”是接受别人赠送东西礼貌用语，不是直接对别人说。C.“狗尾续貂”敬辞，且拒绝的语气过于生硬，不礼貌。D.“垂询”是对地位比自己高的人尊敬的说法。故选B。
13. 依次填入下而横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）
我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，怡然自得。以世界之广，宇宙之大，此时却仿佛只有我和我的书友存在。 ， ， ， 。
① 阳光照在玉兰花的肥大的绿叶子上
② 连平常我喜欢听的鸟鸣声“光棍好过”，也听而不问了
③ 窗外粼粼碧水，丝丝垂柳
④ 这都是我平常最喜爱的东西，现在也都视而不见了
A．③①④② B．①②③④
C．①③④② D．③④①②
答案：A【解析】解答此题要考虑句间的关系，④是一个总结句应放在③①之后，且②句有关联词“连……也……”的沟连，应放在后边，可体现出递进关系。
14. 下列填入横线处的内容与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
求职应聘者回答问题不能抽象空洞，或避实就虚， ， 。回答问题时要言之有物， ， ， 。回答问题时还要言之有序， ，有点有面地展开。
① 给出恰当的回答或说明 ② 不仅真实具体
③ 而且尽量充实完整 ④ 而要直面所提问题
⑤ 按照先主后次、先重点后一般的原则
⑥ 能为面试官提供全面的、有价值的个人信息
A．②③④①⑥⑤ B．②③⑤①⑥④
C．④⑥②③⑤① D．④①②③⑥⑤
答案：D
15. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
中国传统医药学和西方现代医药学，是两种不同的科学体系，表现出两种不同的思维模式。 ， 。 ， 。 ，充分考虑了社会诸多因素在疾病发生、发展和变化中的作用。
① 中医对疾病的诊治，主要从整体着眼
② 针对结构采取比较单一的治疗
③ 中医院重视外部致病，也重视七情内伤
④ 针对功能采取多方面的调节性的治疗
⑤ 建立在西方现代科学技术基础之上的西医学，主要从局部出发
A．⑤④①②③ B．①②⑤④③
C．①④⑤②③ D．⑤②①④③
答案：C【解析】①④句谈的是中医，且④句紧跟着①句；②⑤句谈的是西医，且②句在⑤句后。从第一句话“中国传统医药学和西方现代医药学”可以判定，应该先说中医，再说西医。故正确选项是C。
16. 下列加点成语使用正确的一项是（ ）
“钟老师对‘批判性思维’念念不忘。 ， ， ， ，
……”他的学生说。
① 想着要为孩子们写一本科学故事书
② 还想着开设更系统化的科学营
③ 他觉得对中小学生开展科学教育乃至思维教育非常重要
④ 想着去中学给科学社的孩子们上课
⑤ 他还想着要把大学专业教材改成适合小朋友的音频故事
A．③⑤①④② B．③⑤④②①
C．①③⑤④② D．④②③⑤①
答案：A
17. 下面是感动中国2004年度人物袁隆平的颁奖词，横线上应填句子的正确顺序是（ ）
他是一位真正的耕耘者。 　　　　　　
① 喜看稻菽千重浪，最是风流。
② 他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。
③ 当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴，淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。
④ 当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识。
A．③④①② B．④③②①
C．①④③② D．②④③①
答案：B【解析】看原总领句，下面应该接的是④③，按时间顺序点明他的才能和品格，然后我们可以看出①是总结句，所以排定②①。
18. 填入下面横线上的两句话，与上下文接最恰当的一项是（ ）
泰山的南天门又叫三天门， ，创建于元代，至今己有六百余年， ，为“门辟九霄仰步三天胜迹，阶崇万级俯临千奇观”。
A．元代石刻“天门铭”在门外西。门两旁有石刻对联一副，
B．门外西侧有元代石刻“天门铭”。一副石刻对联在门的两旁，
C．门外西侧有元代石刻“天门铭”。门两旁有石刻对联一副，
D．元代石刻“天门铭”在门外西侧。一副石刻对联在门的两旁，
答案：C【解析】本段文字是以“南天门”为叙述的中心，AD两项说的是“石刻”，先排除；B项的后半句说的是“对联”，前后叙述的对象改变了，只有C项承接上文先说“门外”，然后说“门两旁”，保持叙述角度的一致。
19. 依次填入下列横线处的句子，最恰当的一组是（ ）
橘子洲位于长沙市岳麓区的湘江江心，形成于晋惠帝永兴二年，距今已有一千六百多年的历史。 ， ， ， ， ， 。橘子洲西望岳麓山，东临长沙城，介于名山城市间，浮于凌波上，被誉为“中国第一洲”。
① 形状是一个长岛 ② 它四面环水
③ 也是世界上最大的内陆洲 ④ 是长沙重要名胜之一
⑤ 橘子洲是湘江下游众多冲积沙洲之一 ⑥ 绵延数十里
A．⑤④②③①⑥ B．⑤③②⑥①④
C．③②④①⑤⑥ D．②③⑥①④⑤
答案：B【解析】这是一个说明性语段，主要介绍了橘子洲的相关情况。备组合的六句话中，有主语的句子是②和⑤，据此可以排除③开头的C。这六句话包括三层意思，③⑤介绍橘子洲的形成，①②⑥介绍橘子洲的形状，④为小结。据此，可以确定答案为B。在③⑤中，“也是……”句应在“是……”句之后，即③应在⑤后。在①②⑥中，②有主语“它”，应在①⑥之前，据此可以排除ACD。
20. 下列填入横线处的内容与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
她仍然头上扎着白头绳， ，眼光也没有先前那样精神了。
① 顺着眼 ② 乌裙 ③ 月白背心
④ 脸色青黄 ⑤ 眼角上带些泪痕
⑥ 蓝夹袄 ⑦ 只是两颊上已经消失了血色
A．②③⑥①⑦④⑤ B．⑥⑤④⑦②③①
C．⑥③②①⑤④⑦ D．②⑥③④⑦①⑤
答案：D
21. 将下列句子组成语意连贯的语段，排列最恰当的一组是（ ）
① “四书”之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。
② 在中国传统教育里，最重要的书是“四书”。
③ 现代学术的基础就是实地地探察，就是我们现在所谓的实验。
④ 就是说，从探察物体而得到知识。
⑤ 用这两个词语描写现代学术发展是再恰当不过了。
A．②①④⑤③ B．②①③④⑤
C．①②④③⑤ D．③①②④⑤
答案：A【解析】通读题干和选项可知，②句是总起句，总领全段，提出“四书”的概念，应放在第一位，故排除CD。再分析AB两项，需确定③④两句哪一个放在①句后边，即可得到答案。分析句义可知，④句是对①句的解释，所以④句应紧跟在①句后边。故正确顺序为②①④⑤③。
22. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
杏花春雨江南，是中国人诗意的栖居地。 ， ， ， ，
。
① 江南的雨，温柔缠绵，像琴弦上流淌的音符
② 撑一把油纸伞，走在青石板路上，听雨滴敲打着屋檐
③ 那雨巷深处的回眸，那断桥边的邂逅，都成了千年的浪漫
④ 江南的春，草长莺飞，晕染出一幅水墨丹青
⑤ 水汽氤氲中，藏着多少婉约的故事
A．④①②⑤③ B．①④⑤②③
C．④②①③⑤ D．①②⑤④③
答案：A【解析】第一步，④句先总写江南的春的整体特点，①句聚焦江南的雨，按照从整体到局部的逻辑，④句更适合作为首句，排除B、D两项。第二步，①句写江南的雨的特点，②句承接雨的场景写人的动作（撑伞、听雨），⑤句由雨中场景引出 “婉约的故事”，③句进一步具体说明故事的浪漫，逻辑顺序为 “春→雨→雨中场景→故事→故事的浪漫”，因此正确顺序为④①②⑤③。
23. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
天鹅悠闲自在、无拘无束，它时而在水上遨游， ，它似乎是很喜欢接近人的，只要它觉得我们不会伤害它。
① 时而沿着水边， ② 回到有人的地方，
③ 时而到岸旁嬉戏， ④ 享受着与人相处的乐趣，
⑤ 时而离开它的幽居， ⑥ 藏到灯芯草丛中，
A. ①④⑤⑥③② B. ③②①④⑤⑥
C．③①⑥⑤④② D. ①②③⑥⑤④
答案：C【解析】考察对语境的体会。时而在水上遨游对应时而在岸旁嬉戏，则排除AD。然后根据语境得第五句和第二句搭配，故选C。
24.将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（ ）
凡是艺术家都须有一半是诗人，一半是匠人。 ， ； 。
。匠人虽比诗人身分低，但亦绝不可少。青年作家往往忽略这一点。
① 只有匠人的手腕，而没有诗人的妙悟，固不能有创作
② 他要有诗人的妙悟，要有匠人的手腕
③ 只有诗人的妙悟，而没有匠人的手腕，即创作亦难尽善尽美
④ 妙悟来自性灵，手腕则可得于模仿
A．①③②④ B．②①③④
C．②④③① D．①②③④
答案：B【解析】前面主语是“艺术家”，后句用“他”代替，并且承接前文的“一半是诗人，一半是匠人”，故②排第一，排除AD；两个长句中间是分号，①中是“固不能有创作”，③中是“亦难尽善尽美”，故①在③前。最后④对前文总结。故选B。
25. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
互联网的发展日新月异，为全民义务植树带来了新的机遇，为公民参与义务植树活动提供了新的方便， 。
① 用户通过自己的各种节能环保行为，积攒“绿色能量”，用来养大“虚拟树”
② “虚拟树”长成后，企业和公益合作伙伴会出资种下相应数量的真树
③ 例如某大型网络公司的“蚂蚁森林”活动就吸引了很多人在手机上种“虚拟树”
④ 这种方式既有创造力，又有意义，目前已吸引了数以亿计的用户参与
⑤ 庞大的“线上”用户和“线下”企业一起发力，大大提高了全民义务植树尽责率
A．③①②④⑤ B．④③②①⑤
C．③①②⑤④ D．④⑤①②③
答案：A2026年福建省中职学业水平考试《语文考纲百套卷》 第28卷
语言表达（2） 知识点训练卷
考试时间40分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
单项选择题（本题共25小题，每小题4分，满分100分）
1. 下列句子中，用语得体的一项是（ ）
A．学生会提出了不少改进食堂服务质量的意见，并责成学校领导研究落实。
B．听说贵公司在经营方面存在困难，你们如需指点的话，我们将不吝赐教。
C．日前丢失支票，蒙您及时送回，明天我将于百忙中专程前来致谢。
D．奉上拙著一本，鄙人才疏识浅，书中谬误甚多，敬请斧正。
2. 下列句子中，语言表达得体的一项是（ ）
A．我前几天出差到外地，恰巧遇到您的舍弟，我俩谈了很多关于他工作上的事。
B．在接到母校百年校庆的邀请后，大家相约一起莅临母校参加庆典活动。
C．我刚毕业，年轻识浅，说话办事考虑不周，可能对您有所冒犯，望您海涵。
D．咱们分别时你送我的礼物，我一直惠存着。
3. 下列各句中，表达得体的一句是（ ）
A．青年科学家，商界精英人士李林豪先生在个人爱好与专业选择方面的真知灼见，让我获益匪浅。
B．我刚在姑姑家坐下来，她就有事失陪了，我只好无聊地翻翻闲书，看看电视。
C．学校后勤组经过几个月的调查研究，写出了《我校校园安全隐患调查报告》，文中提出了校园改进意见，并且责成学校领导研究落实。
D．对于有兴趣投资山乡建设的人，我们将鼎力相助，提供咨询服务。
4. 下列选项中，表达得体的一项是（ ）
A．如果贵公司肯给我一个表现的机会，鄙人一定竭尽所能展示我的才干。
B．作为一名应届毕业生，我诚挚地希望得到贵公司的面试机会。
C．真诚地感谢您从百忙之中抽出时间来垂询我的求职材料。
D．尊敬的领导，您好！有机会向您呈报我的个人资料，感到万分荣幸。
5. 一些日常的对话，其中表达得体的一项是（ ）
A．我前几日登门拜访，正巧你不在，你家父已经把你要去旅行的事情告诉我了。
B．今天你远道而来，让我这个寒舍蓬荜生辉，快快请坐。
C．小学毕业时你送我的礼物，我一直惠存着。
D．听说你搬进新房子了，今天我有事走不开，改天我一定赏光拜访。
6. 下面是一些常用的客套话，请选出表达准确、得体的一项是（ ）
A．我校拟筹办150年校庆庆典，届时欢迎各兄弟学校莅临指导。
B．值此中秋佳节，令女出阁之庆，聊备薄酒，以飨众亲朋好友。
C．本届湖湘文化研讨会在岳麓书院召开，推举您忝列“湖湘文化研究会”理事。
D．拙作《老子补正》新成，惶恐以赠，尚祈雅正，不吝赐教。
7. 下列交际用语使用不得体的一项是（ ）
A．情景对话：“令郎贵庚？”“犬子今年14岁。”
B．还书用语：大作拜读完毕，兹原物璧还。
C．回函用语：如不出意外，本人届时定当拨冗出席。
D．请柬用语：6月16日是小女满月之喜，本人略备菲酌，敬请各位光临……
8. 下面是某校校庆前夕，四位校友发给联络办老师的短信，其中语言表达得体的一项是（ ）
A．因身体欠安，但一定准时前往母校列席庆典，谨此奉告。
B．获悉母校华诞，甚喜，届时定拨冗出席庆典，特此通知。
C．因航班取消，故不能及时赶到母校参加庆典，敬请谅解。
D．因事务繁忙，恐难以按时光临母校参与庆典，深表歉意。
9. 下列交际语言最为得体的一项是（ ）
A．某经理在部门工作分析会上做报告，最后总结说：这只是我的浅知拙见，如有不当，敬请批评指正。
B．某报社的记者写给一位校长的便条：您来信约我莅临贵校采访，我乐意。
C．一位同学在讨论会上说：“像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力，我们深感荣光。”
D．一位同学在班上的学习方法交流会上说：“我殷切期望方法不当的同学调整心态，改进方法，取得佳绩。”
10. 下列句子中，语言表达得体的一项是（ ）
A．咱们分别时你送我的礼物，我一直惠存着。
B．在接到母校百年校庆的邀请后，大家相约一起莅临母校参加庆典活动。
C．我前几天出差到外地，恰巧遇到您的舍弟，我俩谈了很多关于他工作上的事。
D．我刚毕业，年轻识浅，说话办事考虑不周，可能对您有所冒犯，望您海涵。
11. 下列表达得体的一项是（ ）
A．某综合医院开业广告：“本院开业，诚邀惠顾。”
B．校报希望发表小明的文章，编辑写信说：“敬祈惠允。”
C．小明送小强一幅画，小强说：“我定当惠存。”
D．小明收到赠书，廊页上题写：“惠赠样书，请君雅正。”
12. 下列各句中，选出语言得体的一项（ ）
A．凡作文获得一等奖的同学，本组委会将惠赠《哈里·波特》一套。
B．我已谈了这些，算是抛砖引玉，下面请诸位发表意见。
C．您的总结报告后半部分要由我完成，我才不做这种狗尾续貂的事呢。
D．张老师说：“同学们，有不懂的地方，欢迎垂询。”
13. 依次填入下而横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）
我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，怡然自得。以世界之广，宇宙之大，此时却仿佛只有我和我的书友存在。 ， ， ， 。
① 阳光照在玉兰花的肥大的绿叶子上
② 连平常我喜欢听的鸟鸣声“光棍好过”，也听而不问了
③ 窗外粼粼碧水，丝丝垂柳
④ 这都是我平常最喜爱的东西，现在也都视而不见了
A．③①④② B．①②③④
C．①③④② D．③④①②
14. 下列填入横线处的内容与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
求职应聘者回答问题不能抽象空洞，或避实就虚， ， 。回答问题时要言之有物， ， ， 。回答问题时还要言之有序， ，有点有面地展开。
① 给出恰当的回答或说明 ② 不仅真实具体
③ 而且尽量充实完整 ④ 而要直面所提问题
⑤ 按照先主后次、先重点后一般的原则
⑥ 能为面试官提供全面的、有价值的个人信息
A．②③④①⑥⑤ B．②③⑤①⑥④
C．④⑥②③⑤① D．④①②③⑥⑤
15. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
中国传统医药学和西方现代医药学，是两种不同的科学体系，表现出两种不同的思维模式。 ， 。 ， 。 ，充分考虑了社会诸多因素在疾病发生、发展和变化中的作用。
① 中医对疾病的诊治，主要从整体着眼
② 针对结构采取比较单一的治疗
③ 中医院重视外部致病，也重视七情内伤
④ 针对功能采取多方面的调节性的治疗
⑤ 建立在西方现代科学技术基础之上的西医学，主要从局部出发
A．⑤④①②③ B．①②⑤④③
C．①④⑤②③ D．⑤②①④③
16. 下列加点成语使用正确的一项是（ ）
“钟老师对‘批判性思维’念念不忘。 ， ， ， ，
……”他的学生说。
① 想着要为孩子们写一本科学故事书
② 还想着开设更系统化的科学营
③ 他觉得对中小学生开展科学教育乃至思维教育非常重要
④ 想着去中学给科学社的孩子们上课
⑤ 他还想着要把大学专业教材改成适合小朋友的音频故事
A．③⑤①④② B．③⑤④②①
C．①③⑤④② D．④②③⑤①
17. 下面是感动中国2004年度人物袁隆平的颁奖词，横线上应填句子的正确顺序是（ ）
他是一位真正的耕耘者。 　　　　　　
① 喜看稻菽千重浪，最是风流。
② 他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。
③ 当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴，淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。
④ 当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识。
A．③④①② B．④③②①
C．①④③② D．②④③①
18. 填入下面横线上的两句话，与上下文接最恰当的一项是（ ）
泰山的南天门又叫三天门， ，创建于元代，至今己有六百余年， ，为“门辟九霄仰步三天胜迹，阶崇万级俯临千奇观”。
A．元代石刻“天门铭”在门外西。门两旁有石刻对联一副，
B．门外西侧有元代石刻“天门铭”。一副石刻对联在门的两旁，
C．门外西侧有元代石刻“天门铭”。门两旁有石刻对联一副，
D．元代石刻“天门铭”在门外西侧。一副石刻对联在门的两旁，
19. 依次填入下列横线处的句子，最恰当的一组是（ ）
橘子洲位于长沙市岳麓区的湘江江心，形成于晋惠帝永兴二年，距今已有一千六百多年的历史。 ， ， ， ， ， 。橘子洲西望岳麓山，东临长沙城，介于名山城市间，浮于凌波上，被誉为“中国第一洲”。
① 形状是一个长岛 ② 它四面环水
③ 也是世界上最大的内陆洲 ④ 是长沙重要名胜之一
⑤ 橘子洲是湘江下游众多冲积沙洲之一 ⑥ 绵延数十里
A．⑤④②③①⑥ B．⑤③②⑥①④
C．③②④①⑤⑥ D．②③⑥①④⑤
20. 下列填入横线处的内容与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
她仍然头上扎着白头绳， ，眼光也没有先前那样精神了。
① 顺着眼 ② 乌裙 ③ 月白背心
④ 脸色青黄 ⑤ 眼角上带些泪痕
⑥ 蓝夹袄 ⑦ 只是两颊上已经消失了血色
A．②③⑥①⑦④⑤ B．⑥⑤④⑦②③①
C．⑥③②①⑤④⑦ D．②⑥③④⑦①⑤
21. 将下列句子组成语意连贯的语段，排列最恰当的一组是（ ）
① “四书”之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。
② 在中国传统教育里，最重要的书是“四书”。
③ 现代学术的基础就是实地地探察，就是我们现在所谓的实验。
④ 就是说，从探察物体而得到知识。
⑤ 用这两个词语描写现代学术发展是再恰当不过了。
A．②①④⑤③ B．②①③④⑤
C．①②④③⑤ D．③①②④⑤
22. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
杏花春雨江南，是中国人诗意的栖居地。 ， ， ， ，
。
① 江南的雨，温柔缠绵，像琴弦上流淌的音符
② 撑一把油纸伞，走在青石板路上，听雨滴敲打着屋檐
③ 那雨巷深处的回眸，那断桥边的邂逅，都成了千年的浪漫
④ 江南的春，草长莺飞，晕染出一幅水墨丹青
⑤ 水汽氤氲中，藏着多少婉约的故事
A．④①②⑤③ B．①④⑤②③
C．④②①③⑤ D．①②⑤④③
23. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
天鹅悠闲自在、无拘无束，它时而在水上遨游， ，它似乎是很喜欢接近人的，只要它觉得我们不会伤害它。
① 时而沿着水边， ② 回到有人的地方，
③ 时而到岸旁嬉戏， ④ 享受着与人相处的乐趣，
⑤ 时而离开它的幽居， ⑥ 藏到灯芯草丛中，
A. ①④⑤⑥③② B. ③②①④⑤⑥
C．③①⑥⑤④② D. ①②③⑥⑤④
24.将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（ ）
凡是艺术家都须有一半是诗人，一半是匠人。 ， ； 。
。匠人虽比诗人身分低，但亦绝不可少。青年作家往往忽略这一点。
① 只有匠人的手腕，而没有诗人的妙悟，固不能有创作
② 他要有诗人的妙悟，要有匠人的手腕
③ 只有诗人的妙悟，而没有匠人的手腕，即创作亦难尽善尽美
④ 妙悟来自性灵，手腕则可得于模仿
A．①③②④ B．②①③④
C．②④③① D．①②③④
25. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
互联网的发展日新月异，为全民义务植树带来了新的机遇，为公民参与义务植树活动提供了新的方便， 。
① 用户通过自己的各种节能环保行为，积攒“绿色能量”，用来养大“虚拟树”
② “虚拟树”长成后，企业和公益合作伙伴会出资种下相应数量的真树
③ 例如某大型网络公司的“蚂蚁森林”活动就吸引了很多人在手机上种“虚拟树”
④ 这种方式既有创造力，又有意义，目前已吸引了数以亿计的用户参与
⑤ 庞大的“线上”用户和“线下”企业一起发力，大大提高了全民义务植树尽责率
A．③①②④⑤ B．④③②①⑤
C．③①②⑤④ D．④⑤①②③

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