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(共28张PPT)
《鲁滨逊漂流记》
—— 一部关于生存与希望的史诗
惧
凄
寞
宴
霉
聊
籍
乏
控
剔
贷
毙
抵
袭
覆
汉字卡
作者简介：丹尼尔·笛福
生平与地位：英国作家、新闻记者，被誉为“欧洲小说之父”，是英国启蒙时期现实主义小说的奠基人。
创作主题：作品多以冒险、航海为主题，深刻反映了当时英国的社会现实和新兴资产阶级的进取精神。
经典代表作：《鲁滨逊漂流记》是英国文学史上第一部现实主义长篇小说，风靡全球，是世界文学宝库中的经典。
故事背景
时代背景：17世纪的航海热潮
当时英国处于海外扩张与殖民贸易的黄金时期，航海探险盛行。许多英国人怀揣发财梦，踏上前往新大陆的冒险之旅。
创作灵感：真实的荒岛求生
小说灵感源于苏格兰水手亚历山大·塞尔柯克的真实经历。他因与船长冲突被遗弃荒岛，独自生活四年多，笛福据此创作了这部经典。
The Adventures of Robinson Crusoe · Background
主要情节（一）：海上遇险
不安于室的冒险之心
鲁滨逊出身富裕中产阶级，却无视父亲的安稳安排，执意追寻航海梦想。
初航遇挫，矢志不渝
首次出海即遭遇恐怖风暴，船毁人危。死里逃生的经历未能磨灭他的意志，反而更坚定了远航决心。
厄运降临：沦为奴隶
在几内亚沿岸经商途中，不幸被摩尔人俘虏，人生陷入至暗时刻。
The Adventures of Robinson Crusoe
主要情节（二）：荒岛求生
鲁滨逊在摩尔人的控制下度过了两年多的奴隶生活。后来，他趁主人不备，带着一个叫佐立的小男孩成功逃脱。
他们被葡萄牙船只救起并带到巴西，鲁滨逊用积蓄买下了一个种植园，过上了安稳生活。但为了补充劳动力，他决定再次出海前往非洲。
这次航行成了命运的转折点：船只触礁沉没，唯有鲁滨逊一人幸存，漂流到了一座荒无人烟的孤岛，开启了漫长的荒岛求生。
命运转折：从种植园主到荒岛幸存者，绝境中孕育新生。
主要情节（三）：建造家园
初到荒岛，鲁滨逊克服了绝望与恐惧，迅速开始为生存做准备。他展现了惊人的生存智慧：
物资搬运：从沉船上抢救食物、工具、枪支弹药等关键物资。
搭建住所：在山洞附近建造了坚固且隐蔽的简陋居所。
农业与驯养：种植大麦稻子，驯养山羊，解决食物来源。
工具制作：自制家具、陶器，逐步实现自给自足。
最终成果：通过不懈的辛勤劳动与智慧，鲁滨逊在荒岛上建立起了一个属于自己的“王国”，彻底摆脱了生存危机，过上了稳定的自给自足生活。
主要情节（四）：发现“星期五”
鲁滨逊在荒岛上独自生活了24年。一天，他发现一群食人族来到岛上举行人肉宴，其中一个野人拼命逃跑，向他的住所方向跑来。
鲁滨逊毫不犹豫地开枪救下了这个野人，并给他取名“星期五”，因为他是在星期五这一天被救的。
从此，“星期五”成为了鲁滨逊忠实的伙伴和仆人。鲁滨逊教他学习语言、知识和文明的生活方式，“星期五”也用自己的忠诚和勇敢回报着鲁滨逊。
主要情节（五）：重返文明
又过了几年，一艘英国船只来到了岛上。然而，这艘船上发生了叛乱，水手们劫持了船长和大副。
鲁滨逊和“星期五”得知情况后，决定帮助船长平息叛乱。他们凭借着智慧和勇气，成功地制服了叛乱分子，夺回了船只。
为了报答鲁滨逊的救命之恩，船长答应带他们返回英国。1686年，鲁滨逊终于带着“星期五”离开了生活了28年的荒岛，重返文明社会。
情节脉络图
根据梗概，将鲁滨逊流落荒岛后做的事列成小标题。
段落 鲁滨逊做的事
第1～2自然段 流落荒岛
第3～5自然段
第6自然段
第7～8自然段
第9～10自然段
建房定居
驯养培育
救“星期五”
回到英国
阅读课文节选部分，填写下面的对照分析表。
鲁滨逊遇到的困难 克服困难的办法 主要内容
没法估算日子 用刀刻痕记录时间
缺乏物资
没有住的地方
恐惧、沮丧
从船上收罗了很多东西
砍木材、加工、打桩，建住所
记录遇到的幸和不幸，尽可能安慰自己
鲁滨逊流落到荒岛，用刀刻痕记录时间，从船上收罗东西，开始修建住所，并对自己目前的情形和环境进行理性思考。
体会人物的心情变化。
制作工具、建造住所：
思考幸与不幸：
流落荒岛：
习惯岛上的生活：
沮丧
冷静
心平气和
宽慰
人物形象分析：鲁滨逊
勇敢坚毅与智慧创造
他敢于冒险，面对绝境从不退缩。凭借双手和智慧在荒岛生存，展现了人类强大的生命力与意志力。
信仰坚守与道德底线
身处孤岛依然坚持阅读《圣经》，保持文明人的生活习惯，体现了内心的信仰力量与道德自律。
时代的局限性
具有一定的殖民主义思想，将“星期五”视为仆人，试图用欧洲文明改造他人，反映了当时的时代背景。
Robinson Crusoe: A Study of Human Spirit
人物形象分析：“星期五”
忠诚勇敢的伙伴
他对鲁滨逊极度忠诚，是荒岛求生中最忠实的战友；在战斗中表现英勇，兼具原始的纯真与善良。
从“野人”到“文明人”
在鲁滨逊的教导下，他逐渐接受了现代文明的生活方式，学会了语言与技能，完成了身份的转变。
殖民文化的冲击
文明化的过程也是其原有文化身份丧失的过程，深刻反映了殖民主义对原住民文化的同化与冲击。
读书信息卡。
主人公 爱好
故事大意 _______在去非洲航海的途中遇到_____，只身漂流到一座___________上，他顽强地克服种种困难，在岛上生活了_______年，终于_____返回英国。
鲁滨逊
航海和冒险
鲁滨逊
风暴
无人的荒岛
二十八
获救
主题思想探讨（一）：生存与希望
小说通过鲁滨逊在荒岛上的求生经历，展现了人类在绝境中顽强的生存意志和对希望的执着追求。
鲁滨逊从不放弃希望，用自己的双手创造了生存的条件，最终迎来了获救的机会。他的故事告诉我们，无论遇到多大的困难，只要我们保持希望，坚持不懈地努力，就一定能够战胜困难。
核心启示：希望是我们前进的动力，只要有希望，就没有克服不了的困难。
主题思想探讨（二）：孤独与陪伴
孤独的困境：荒岛24年的精神考验
鲁滨逊独自生活了24年，经历了巨大的孤独感，这种孤独感几乎让他精神崩溃。孤独是比饥饿和危险更可怕的敌人。
陪伴的意义：“星期五”带来的救赎
“星期五”的出现不仅是劳动帮手，更带来了精神上的慰藉。他让鲁滨逊重新感受到了人与人之间的连接，不再感到孤独。
人性的启示：社会性的本质需求
小说揭示了人是社会性动物，我们需要亲情、友情和爱情的陪伴，交流与沟通是心灵健康的基石。
主题思想探讨（三）：文明与野蛮
小说深刻探讨了文明与野蛮的辩证关系。鲁滨逊将“星期五”从食人族的“野蛮”生活中解救出来，致力于教他语言、知识和欧洲的生活方式。
这一过程不仅反映了当时欧洲人对异质文化的偏见与优越感，更展现了不同文明间的碰撞与融合。“星期五”的淳朴与善良反过来也深深感染了鲁滨逊，让我们重新审视“文明”的真正内涵。
文明教化与改造
文化优越感与偏见
文化碰撞与融合
课堂互动
生存挑战：如果你是鲁滨逊，你会如何在荒岛上生存？
品质学习：你认为鲁滨逊的哪些品质值得我们学习？
人物解读：你如何看待“星期五”这个人物形象？
合作读一读，说说你的体会。
坏处 好处
我被抛弃在一座可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。 但是我还活着，没有像我的伙伴们一样被淹死。
我被单独剔出来，与世隔绝，受尽苦难。 但是，我也免于死亡，而船上其他人员都已丧命。
我被从人类中分离出来，成为一个孤独的人。 但是，我在这片荒芜的土地上既没有挨饿，也没有奄奄待毙。
我没有衣服穿。 但是，我身处热带，即使有衣服也不用穿。
我没有任何防御力量或者手段来抵抗人或野兽的侵袭。 但是，在这里我看不见会伤害我的野兽，在非洲海岸上，我却看见过。要是我的船在那儿倾覆，该怎么办呢？
没有人可以同我说话，或者宽慰我。 但是，船漂到了离岸很近的地方，我取出了很多必需品，有些甚至够我用一辈子。
我体会到鲁滨逊很了不起，他意识到了这种困难和困难带来的坏处，总能针对每一项坏处找到一些好处来宽慰自己。
你最近有遇到困难和烦恼吗？请你也像鲁滨逊一样，把坏处和好处一一对应写出来，完成第2课时课末固学单。
学以致用，自我疏解：
最近我遇到的困难和烦恼：____________________
____________________________________
我也像鲁滨逊一样把坏处和好处列出来：
坏处 好处
我的心态变化：_____→_____。
拓展延伸
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作者：乔纳森·斯威夫特
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《鲁滨逊漂流记》
多次被搬上荧幕，推荐观看：
1997年 电视电影版
2016年 动画电影版
《鲁滨逊漂流记》目录
第一章 违背父命去航海 第十五章 圈地驯羊
第二章 沦为奴隶 第十六章 发现脚印
第三章 出逃 第十七章 海边人骨
第四章 成为种植园主 第十八章 发现新山洞
第五章 再次航海 第十九章 恐怖的人肉宴
第六章 荒岛建家园 第二十章 遇难船只
第七章 落难日记 第二十一章 “星期五”的出现
第八章 荒岛上的麦苗 第二十二章 教育和考验
第九章 病中感悟 第二十三章 激战野人
第十章 乡间别墅 第二十四章 骨肉情深
第十一章 艰辛耕作 第二十五章 绝处逢生
第十二章 岛上旅行 第二十六章 大获全胜
第十三章 自制器具 第二十七章 重返故乡
第十四章 环岛探险 第二十八章 旧地重游
谢谢观看
感谢大家的聆听与陪伴
—— 走进《鲁滨逊漂流记》的冒险世界 ——

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