资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台2026年中考数学一模模拟试卷01九年级数学考生须知:1.本试卷分试题卷和答题卡两部分,考试时间120分钟,满分120分;2.答题前,请在答题卡的密封区内填写姓名和准考证号;3.不能使用计算器;考试结束后,试题卷和答题卡一并上交;4.所有答案都必须做在答题卡规定的位置上,注意试题序号和答题序号相对应.试题卷一、选择题:(本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.下列几何体是由4个相同的小正方体搭成的,其中,主视图、左视图、俯视图都相同的是( )A. B.C. D.【答案】A【知识点】简单组合体的三视图【解析】【解答】解:各选项主视图、左视图、俯视图如下:A. ,满足题意;B. ,不满足题意;C. ,不满足题意;D. ,不满足题意;故答案为:A.【分析】根据题意分别画出各项三视图即可判断.2.反比例函数y= 的图象位于( )A.第一、三象限 B.第二、三象限C.第一、二象限 D.第二、四象限【答案】A【知识点】反比例函数的性质【解析】【解答】解:∵k=2>0,∴反比例函数经过第一、二象限。故答案为:A。【分析】根据反比例函数的图象与系数的关系:比例系数大于0,图象的两支分别位于第一、三象限。3.截止2025年5月5日,《哪吒之魔童闹海》的全球票房已突破亿元,将用科学记数法表示为( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】科学记数法表示大于10的数【解析】【解答】解:.故答案为:C.【分析】科学记数法是将一个数表示成的形式,其中,为整数,此题是绝对值较大的数,因此n=整数数位-1.4.已知 A 为整式,若计算 的结果为 则A=( )A.x B.y C.x+y D.x-y【答案】A【知识点】异分母分式的加、减法【解析】【解答】解:先计算 ,∵化简的结果为∴∴,∵A为整式,∴A=x,故答案为:A.【分析】先对原式中两个分式进行通分,然后根据计算结果建立关于A的方程,进而求解A.5.如图,在中,,连接对角线,点为中点,且,点是射线上一点,连接,作,交延长线于点.令,,则关于的函数表达式是( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】勾股定理;A字型相似模型;相似三角形的判定-AA;相似三角形的性质-对应边【解析】【解答】解:设交于点,过点作,∵,,∴,∴,∴,∵,∴,∴,∵点为中点,∴,,∴,∴,∴,∵,∴,∴,即:,∴,∵,∴,∵,∴,又∵,∴,∴,即:,∴;故答案为:B.【分析】设交于点,过点作,根据“平行与三角形一边的直线(或两边的延长线)和其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似”可得,由相似三角形的对应边的比相等可得比例式,同理可证,由相似三角形的对应边的比相等可得比例式,根据这个比例式可将BH用含x的代数式表示出来,根据“有两个角对应相等的两个三角形相似”可证,由相似三角形的对应边的比相等可得比例式,由比例式可得y与x之间的函数关系式.6.一个口袋里装有4个白球,5个黑球,除颜色外,其余如材料、大小、质量等完全相同,随意从中抽出一个球,抽到白球的概率是( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】简单事件概率的计算【解析】【解答】解:随意从中抽出一个球,抽到白球的概率是 ,故答案为:A【分析】利用已知条件可知一共有9种结果数,抽到白球的情况只有4种,再利用概率公式可求解.7.如图,在“探索一次函数中k,b与图象的关系”活动中,已知点,点在第一象限内,若一次函数图象经过A,P,则下列判断正确的是( )A.当时, B.当时,C.当时, D.当时,【答案】C【知识点】一次函数图象、性质与系数的关系;不等式的性质【解析】【解答】解:∵ 一次函数图象经过A,P,∴,且,∴,A、当时,则,当时,则,当时,则,故本选项错误;B、当时,则,当时,则,当时,则,故本选项错误;C、当时,则,且,∴,故本选项正确;D、当时,则,且,∴,故本选项错误.故选:C.【分析】由点P、A在一次函数的图象上,则,且,再根据各选项条件利用不等式的性质逐一判断即可 .8.中国古代数学家杨辉的《田亩比类乘除捷法》中记载:“直田积八百六十四步,只云长阔共六十步,问长多阔几何.”其大意是:一块矩形田地的面积为 864 平方步,只知道它的长与宽共60步,问它的长比宽多多少步.设这个矩形的宽为x步,根据题意可列方程为 ( )A.x(60-x)=864 B.x(x-60)=864C.x(60+x)=864 D.2[x+(x+60)]=864【答案】A【知识点】列一元二次方程【解析】【解答】解:设长为x步,则宽为((60-x)步,依题意,得:x(60-x)=864,故答案为:A.【分析】设长为x步,则宽为(60-x)步,根据矩形的面积公式结合矩形田地的面积为864平方步,即可得出关于x的一元二次方程.9. 如图,AB 是⊙O 的直径,C,D 是⊙O上两点,BA平分∠CBD. 若∠AOD =50°,则∠A 的度数为( )A.65° B.55° C.50° D.75°【答案】A【知识点】圆周角定理【解析】【解答】解:∵∠AOD=50°∴∠ABD=∠AOD=25°∵BA平分∠CBD∴∠ABC=∠ABD=25°∵AB是☉O的直径,∴∠C=90°∴∠A=180°-90°-25°=65°故选:A.【分析】先利用圆周角定理可得:∠ABD=25°,然后利用平角定义得∠ABC=25°,根据圆周角定理得∠C=90°,再根据三角形内角和定理进行计算即可解答.10.为了实时规划路径,卫星导航系统需要计算运动点与观测点之间距离的平方.如图①,P是一个固定观测点,运动点 Q 从 A 处出发,沿笔直公路AB 向目的地 B 处运动.设AQ 为x(单位: km)(0≤x≤n),PQ2为y(单位:km2).如图②,y关于x的函数图象与 y 轴交于点 C,最低点 D(m,81),且经过 E(1,225)和 F(n,225)两点.下列选项正确的是( )A.m=12 B.n=24C.点 C 的纵坐标为240 D.点(15,85)在该函数图象上【答案】D【知识点】二次函数的实际应用-行程问题【解析】【解答】解:设二次函数的表达式为y=a(x-m)2+81(a>0)(因存在最低点).函数图象经过E(1,225)和F(n,225),两点纵坐标相同,故对称轴为,且a(n-m)2+81=225,a(1-m)2+81=225.因1≠n,故n-m=-(1-m),即1+n=2m.AB、仅根据现有条件无法确定m、n的具体值,AB错误;C、点C是x=0时的函数值,代入得y=am2+81,无法得出其值为240,C错误;D、设点(15,85)在函数图象上,代入得85=a(15-m)2+81,即a(15-m)2=4.结合a(n-m)2=144,不妨设n-m=6,a=4,若15-m=1,则a(15-m)2=4×12=4,满足条件.举例验证:设m=9,函数为y=4(x-9)2+81,当x=15时,y=4×(15-9)2+81=85,故点(15,85)在该函数图象上,D正确.故答案为: D.【分析】先设二次函数表达式,并用待定系数法求出解析式;再根据二次函数的对称性,求出对称轴;最后逐一验证选项,确定正确选项即可.二、填空题:(本大题有6个小题,每小题3分,共18分.)11.已知点在反比例函数(是常数)的图象上,当时,,则的取值范围是 .【答案】【知识点】反比例函数的性质【解析】【解答】解:∵点M(m,y1),N(m+1,y2)在反比例函数(k是常数)的图象上,m>0,∴0<m<m+1,∵y1<y2,∴反比例函数图象上分布在第二、四象限,∴k<0.故答案为:k<0.【分析】根据反比例函数图象上点的坐标特征求解.12. 在Rt△ABC中,∠C=90°,若tanA=3,则sinB= .【答案】【知识点】解直角三角形—三边关系(勾股定理);解直角三角形—边角关系【解析】【解答】解:如图,在△ABC中,∠C=90°,tanA=3,设BC=3x,则AC=x,∴,∴,故答案为:.【分析】先根据题意求出直角三角形的两直角边,再根据勾股定理求出其斜边,然后运用三角函数的定义求解.13.如图,BD是⊙O的直径,点A在DB的延长线上,AC是⊙O的切线,C为切点,连结CO,CD,若∠D=25°,则∠A的度数为 .【答案】40°【知识点】圆周角定理;切线的性质;直角三角形的两锐角互余【解析】【解答】解:∵AC是⊙O的切线,C为切点∴AC⊥OC∴∠OCA=90°∵∠D=25°∴∠AOC=2∠D=50°∴∠A=90°-∠AOC=40°故答案为:40°【分析】根据切线性质可得AC⊥OC,即∠OCA=90°,再根据同弧所对的圆周角是圆心角的一半可得∠AOC=2∠D=50°,再根据直角三角形两锐角互余即可求出答案.14. 如图,已知矩形 ABCD 的面积为 16, 轴,C,D 是 x 轴上的两个点,点 A,B 分别在反比例函数 , 的图象上,则 a 的值为 .【答案】4【知识点】反比例函数系数k的几何意义【解析】【解答】解:设点A坐标为,则点B坐标为,∵矩形ABCD面积为16,∴AB×AD=16,代入坐标可得,解得a=4,故答案为:4.【分析】根据题意,设点A坐标为,则点B坐标为,再通过矩形的面积表达式联立方程,即可求解.15.如图,在平行四边形ABCD中,E 为对角线AC上一点,AE=CE,将△BCE沿 BE折叠,点 C的对应点F刚好落在AD边上,则△ABF与平行四边形ABCD的面积之比为 。【答案】【知识点】平行四边形的性质;翻折变换(折叠问题);相似三角形的性质-对应边【解析】【解答】解:如图,设,则,由折叠的性质可得,四边形ABCD是平行四边形,,,,,,,,,,,.故答案为:.【分析】设,则,由折叠的性质可得,利用平行四边形的性质可得,进而证得,再通过相似三角形的性质求得,即可表示出,利用平行线的性质可得,然后求得△ABF与平行四边形ABCD的面积之比.16.如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点,过点的直线EF交AB于点,交CD于点,把四边形BCFE沿着EF翻折得到四边形.若,且,则与的面积比为 .【答案】【知识点】矩形的判定与性质;翻折变换(折叠问题);解直角三角形—边角关系【解析】【解答】解:如图,过F作FH⊥HC于点H,∵B'C'∥AC,∠B'=∠C'=90°,∴∠B'MH=∠C'HM=90°,∴B'MHC'为矩形,则B'M=C'H,由∠BAN=∠AMN=90°,可得∠BAC=∠ANE,∴,易知AE=CF,不妨令AN=3,AE=CF=4,设B'N=x,则NE=5,在Rt△AMN中,NM:AM:AN=3:4:5,∴MN=,在Rt△AME中,AM:ME:AE=3:4:5,∴ME=,由矩形的对称性,知HF=ME=,根据B'M=C'H,可列得:,解得x=,∴BE=B'E=EN+NB'=5+x=,由对称性知△OCF≌△OAE,∴,故答案为:.【分析】先构造矩形B'MHC',令AN=3,AE=4,设B'N=x,利用直角三角形的三边比例关系以及矩形对称性,可求得MN=,HF=ME=,再根据B'M=C'H,解得x=,进而去表示面积的比值.三、解答题:(本大题有8个小题,共72分.其中第17-21题每题8分,第22-23题每题10分,第24题每题12分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.解不等式组:.【答案】解:解①得:解②得:∴不等式组解集为【知识点】解一元一次不等式组【解析】【分析】分别求出不等式组中的每一个不等式的解集,再确定出不等式组的解集.18. 如图,在△ABC中,AB=AC,点O为BC中点,点D在边AB上,连接OD.(1)如图1,若OD⊥AB,OE⊥AC于点E,求证:OE=OD;(2)如图2,已知∠BAC=90°,AB=4,AD=1. 若点F在边AC上,OF=OD,求AF的长.【答案】(1)证明:如图1,连接 OA,∵AB=AC, 点O为BC中点,∴AO平分∠BAC∵OD⊥AB, OE⊥AC,∴OE=OD(2)解:接OA,过点O作OG⊥AB于点G,OH⊥AC于点H,则∠OGB=∠OGA=∠OHC=∠OHA = 90°,∵AB=AC=4,∠BAC=90°,点O为BC中点,∴∠B=∠C=45°,OA平分∠BAC,OA=BC=OB=OC,∴OG=OH,AH=CH=AC=2,AG=BG=AB=2,∴AH = AG,∵AD =1,∴DG=AG-AD =1,分两种情况:①点F在线段AH上时,在Rt△OHF和Rt△OGD中,∴Rt△OHF≌Rt△OGD(HL),∴FH= DG =1,∴AF=AH-FH=1;②点F在线段CH上时,同理可证:Rt△OHF≌Rt△OGD(HL)∴FH=DG=1,∴AF=AH+FH=2+1=3;综上所述,AF的长为1或3【知识点】直角三角形全等的判定-HL;角平分线的性质;等腰直角三角形;全等三角形中对应边的关系;等腰三角形的性质-三线合一【解析】【分析】 (1) 根据等腰三角形三线合一的性质及角平分线定理的逆定理即可得证;(2)连接OA,过点O作OG⊥AB于点G,OH⊥AC于点H,由等腰直角三角形的性质得∠B=∠C=45°,再由等腰三角形三线合一的性质,得出AH=AG,及DG的长度,再分两种情况,①点F在线段AH上时,通过HL证明Rt△OHF≌Rt△OGD,得FH=DG=1,则可得出AF的长度;②点F在线段CH上时,同理①可得出AF的长度;即可得出结论.19.如图1是某路政部门正在维修路灯的实物图片,可抽象为如图2是其平面示意图.路灯和汽车折臂升降机的折臂底座都垂直于地面,且它们之间的水平距离,折臂底座高.上折臂与下折臂的夹角,下折臂与折臂底座的夹角,下折臂端点到地面距离是.(结果精确到,参考数据:,,,)(1)求下折臂的长;(2)求路灯的高.【答案】(1)解:过点作于点,过点作于点,由题意可得四边形是矩形,,,,.,在中,,答:下折臂的长约为(2)解:过点作,垂足为.,.,.,,,由题意可得四边形是矩形,,,在中,,..答:路灯的高约为【知识点】解直角三角形的其他实际应用【解析】【分析】(1)过点作于点,过点作于点,利用矩形的性质可求出HG的长,同时可求出∠EDH的度数及EH的长,然后利用解直角三角形求出ED的长即可.(2)过点作,垂足为.先求出,利用解直角三角形求出AK的长,根据AB=KB+AK,代入计算求出AB的长即可.(1)解:过点作于点,过点作于点,由题意可得四边形是矩形,,,,.,在中,,答:下折臂的长约为;(2)解:过点作,垂足为.,.,.,,,由题意可得四边形是矩形,,,在中,,..答:路灯的高约为.20.为了解某校九年级学生“一分钟跳绳”成绩,学校随机抽取了若干名九年级学生进行跳绳测试,并将收集的跳绳成绩同时交给甲、乙两兴趣小组进行独立处理,图1、图2分别是甲、乙两兴趣小组绘制的跳绳成绩频数分布直方图(每个分组包含左端点,不含右端点). 根据以上信息,回答下列问题,(1)补全乙组绘制的跳绳成绩频数分布直方图;(2)已知该校九年级共有700名学生,请估计“一分钟跳绳”成绩为180个的学生人数.【答案】(1)解:经计算,得171个≤跳绳成绩<176个的频数为5,如图.(2)解:(2)由甲组绘制频数分布直方图得:跳绳成绩小于180个的频数为19,由乙组绘制频数分布直方图得:跳绳成绩小于181个的频数为28,所以样本中跳绳成绩等于180个的频数为9,=100(人),根据样本估计总体,九年级学生中约有100人“一分钟跳绳”成绩为180个【知识点】频数(率)分布直方图;用样本的频数估计总体的频数【解析】【分析】(1)根据题意计算出总人数,然后求出171个≤跳绳成绩<176个的频数为5,补全条形统计图即可;(2)根据题意得出甲组绘制频数分布直方图中跳绳成绩小于180个的频数为19,乙组绘制频数分布直方图得出跳绳成绩小于181个的频数为28,所以样本中跳绳成绩等于180个的频数为9,利用样本估计总体即可求解.21.已知二次函数,其中.(1)求该二次函数图象的对称轴;(2)若,当时,该二次函数的最大值与最小值的差等于9,求t的值;(3)若,是图象上不同的两点,当时,求m的值.【答案】(1)解:∵二次函数∴对称轴为直线(2)若,∴二次函数∴当时,二次函数有最小值3∴当时,∵当时,该二次函数的最大值与最小值的差等于9,∴当时,∴解得(舍去)或∴t的值为4(3)解:∵若,是图象上不同的两点,当时,∴由(1)得,该二次函数图象的对称轴为直线∴点和点关于对称轴对称∴【知识点】二次函数的最值;二次函数图象上点的坐标特征;二次函数y=ax²+bx+c的图象【解析】【分析】(1)根据二次函数的对称轴公式求解即可;(2)有得到表达式,可求出此时函数的最小值,再求出当x=-1时的函数值及当x=t时y的值,据此可得到关于t的方程,解方程求出符合题意的t的值.(3)利用点A、B可证得这两个点关于对称轴对称,据此可得到m的值.(1)∵二次函数∴对称轴为直线;(2)若,∴二次函数∴当时,二次函数有最小值3∴当时,∵当时,该二次函数的最大值与最小值的差等于9,∴当时,∴解得(舍去)或;(3)∵若,是图象上不同的两点,当时,∴由(1)得,该二次函数图象的对称轴为直线∴点和点关于对称轴对称∴.22.如图,中,,,点是边上一点,过点作交于点,以为边作矩形,其中点、落在边上.(1)当时,求矩形的面积;(2)当经过的重心时,求矩形的面积.【答案】(1)解:如图,过点作,∵∴∵四边形是矩形,∴∴∴∴即∵∴∴∴∴∵,∴矩形的面积为(2)解:经过的重心时,∴,同(1)可得,∴∵,∴矩形的面积为【知识点】矩形的性质;三角形的重心及应用;相似三角形的判定预备定理(利用平行)【解析】【分析】(1)过点作,利用矩形的性质可推出AH∥DG,由此可证得△DBG∽△ABH,利用相似三角形的性质可得到DG与AH的数量关系;再证明△ADE∽△ABC,利用相似三角形的性质可得到DE与BC的数量关系,然后求出矩形DEFG的面积.(2)利用三角形重心定理可得到AD与AB的数量关系,同(1)可得,,据此可求出矩形DEFG的面积.(1)解:如图,过点作,∵∴∵四边形是矩形,∴∴∴∴即∵∴∴∴∴∵,∴矩形的面积为(2)解:经过的重心时,∴,同(1)可得,∴∵,∴矩形的面积为23.小绍和小兴相约去礼品店选择母亲节礼物.小绍从甲小区骑摩托车出发.同时,小兴从乙小区开车出发,途中他去鲜花店购买鲜花后,按原来的速度继续去礼品店.已知甲、乙小区,鲜花店和礼品店之间的路程如图1所示.他们离甲小区的路程()关于时间()的函数图象如图2所示.(1)则摩托车的速度为______;(2)求线段所在直线的函数表达式;(3)求两人在鲜花店至礼品店的路上相遇的时间及此时离礼品店的距离.【答案】(1)(2)小兴的速度:,当时,,设线段所在直线表达式为,将,和,代入得:,解得:,(3)由(1)可得:线段所在直线:,,解得:,当时,,.答:当时两人相遇,离礼品店处【知识点】通过函数图象获取信息;一次函数的实际应用-行程问题【解析】【解答】解:(1)根据函数图象可得:摩托车的速度为;故答案为:【分析】(1)根据函数图象,利用路程除以时间,可求出摩托车的速度.(2)先求出小兴的速度,及当S=36时t的值,设线段所在直线表达式为,将,和,代入,可得到关于k、b的方程组,解方程组求出k、b的值,可得到此函数解析式.(3)由(1)可得线段所在直线:将两函数解析式联立方程组,可求出t和s的值,据此可求解.(1)解:根据函数图象可得:摩托车的速度为;故答案为:.(2)小兴的速度:,当时,,设线段所在直线表达式为,将,和,代入得:,解得:,(3)由(1)可得:线段所在直线:,,解得:,当时,,.答:当时两人相遇,离礼品店处.24.四边形ABCD是⊙O的内接四边形,AC是对角线,CA平分∠BCD.(1) 如图1,求证:AB=AD;(2) 如图2,点E在线段CD上,连接AE,AB=AE,连接BE,,求证:;(3) 如图3,在(2)的条件下,作交⊙O于点H,交线段AC于点F,连接CH,请你探究线段DE、线段CH的数量关系,并证明你的结论.【答案】(1)证明: ∵CA平分,∴.连接BD.∵,∴.∵,,∴,∴.(2)证明:∵,∴.设.∴,.∵,∴.∴.∴.∴.∴四边形 ABCD 内接于 ,∴∴∴。(3)解:证明:连接 DH,∵,∴∠BHD=∠BCD=90°,∵BH⊥AB,∴∠ABH=90°,∴四边形 ABHD 是矩形,∵AB=AD,∴矩形ABCD 是正方形,∴AD=BH,,∴AB =DH,∴∠ACB=∠DCH,又∵∠ACB=∠BCD =45°,∴∠DCH=45°,∴∠BCH=135°,过C作CK⊥CH,且CH=CK,连接 HK,BK,∴∠HCK=90°∴∠BCK=360°-90°-135°=135°,∴∠BCK=∠BCH,∵BC=BC,∴△BCH≌△BCK,∴∠CBK=∠CBH,BH=BK,又∵,∴∠CDH=∠CBH,∴∠ADE=90°-∠CDH,∴∠DAE=180°-2(90°-∠CDH)=2∠CDH,∴∠DAE=∠HBK,又∵AD=AE=BH=BK,∴△ADE≌△BHK,∴DE=HK,又∵∠HCK=90°,∴HK2=CH2+HK2,∴HK=CH,∴【知识点】勾股定理的应用;正方形的判定与性质;圆周角定理;圆内接四边形的性质;角平分线的概念【解析】【分析】(1)根据角平分线,可得,连接BD,根据相同的弧所对的圆周角相等,可得,,据此可得(2)根据等边对等角,可得,,可得,,根据题意,易得,由此可得,代入数据即可求出,又因为,代入数据,易证得四边形 ABCD 内接于,进而可得,即可证明(3)连接 DH,易证矩形ABCD 是正方形,易求得∠BCH的角度,过C作CK⊥CH,且CH=CK,连接 HK,BK,易证△BCH≌△BCK,根据等弧对等角,可得∠CDH=∠CBH,进而可得∠DAE=2∠CDH,易得△ADE≌△BHK,然后再根据勾股定理,可得HK2=CH2+HK2,即可证明试题分析部分1、试卷总体分布分析总分:120分分值分布 客观题(占比) 33.0(27.5%)主观题(占比) 87.0(72.5%)题量分布 客观题(占比) 11(45.8%)主观题(占比) 13(54.2%)2、试卷题量分布分析大题题型 题目量(占比) 分值(占比)选择题 10(41.7%) 30.0(25.0%)填空题 6(25.0%) 18.0(15.0%)解答题 8(33.3%) 72.0(60.0%)3、试卷难度结构分析序号 难易度 占比1 普通 (70.8%)2 容易 (16.7%)3 困难 (12.5%)4、试卷知识点分析序号 知识点(认知水平) 分值(占比) 对应题号1 角平分线的概念 12.0(10.0%) 242 科学记数法表示大于10的数 3.0(2.5%) 33 二次函数图象上点的坐标特征 8.0(6.7%) 214 反比例函数系数k的几何意义 3.0(2.5%) 145 解一元一次不等式组 8.0(6.7%) 176 简单事件概率的计算 3.0(2.5%) 67 直角三角形全等的判定-HL 8.0(6.7%) 188 圆内接四边形的性质 12.0(10.0%) 249 矩形的性质 10.0(8.3%) 2210 三角形的重心及应用 10.0(8.3%) 2211 解直角三角形的其他实际应用 8.0(6.7%) 1912 二次函数的最值 8.0(6.7%) 2113 相似三角形的判定-AA 3.0(2.5%) 514 解直角三角形—三边关系(勾股定理) 3.0(2.5%) 1215 等腰直角三角形 8.0(6.7%) 1816 矩形的判定与性质 3.0(2.5%) 1617 频数(率)分布直方图 8.0(6.7%) 2018 角平分线的性质 8.0(6.7%) 1819 圆周角定理 18.0(15.0%) 9,13,2420 切线的性质 3.0(2.5%) 1321 平行四边形的性质 3.0(2.5%) 1522 翻折变换(折叠问题) 6.0(5.0%) 15,1623 等腰三角形的性质-三线合一 8.0(6.7%) 1824 解直角三角形—边角关系 6.0(5.0%) 12,1625 二次函数y=ax +bx+c的图象 8.0(6.7%) 2126 勾股定理 3.0(2.5%) 527 一次函数图象、性质与系数的关系 3.0(2.5%) 728 不等式的性质 3.0(2.5%) 729 直角三角形的两锐角互余 3.0(2.5%) 1330 异分母分式的加、减法 3.0(2.5%) 431 相似三角形的性质-对应边 6.0(5.0%) 5,1532 一次函数的实际应用-行程问题 10.0(8.3%) 2333 简单组合体的三视图 3.0(2.5%) 134 二次函数的实际应用-行程问题 3.0(2.5%) 1035 反比例函数的性质 6.0(5.0%) 2,1136 勾股定理的应用 12.0(10.0%) 2437 A字型相似模型 3.0(2.5%) 538 全等三角形中对应边的关系 8.0(6.7%) 1839 通过函数图象获取信息 10.0(8.3%) 2340 正方形的判定与性质 12.0(10.0%) 2441 用样本的频数估计总体的频数 8.0(6.7%) 2042 相似三角形的判定预备定理(利用平行) 10.0(8.3%) 2243 列一元二次方程 3.0(2.5%) 821世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台2026年中考数学一模模拟试卷01九年级数学考生须知:1.本试卷分试题卷和答题卡两部分,考试时间120分钟,满分120分;2.答题前,请在答题卡的密封区内填写姓名和准考证号;3.不能使用计算器;考试结束后,试题卷和答题卡一并上交;4.所有答案都必须做在答题卡规定的位置上,注意试题序号和答题序号相对应.试题卷一、选择题:本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列几何体是由4个相同的小正方体搭成的,其中,主视图、左视图、俯视图都相同的是( )A. B.C. D.2.反比例函数y= 的图象位于( )A.第一、三象限 B.第二、三象限C.第一、二象限 D.第二、四象限3.截止2025年5月5日,《哪吒之魔童闹海》的全球票房已突破亿元,将用科学记数法表示为( )A. B. C. D.4.已知 A 为整式,若计算 的结果为 则A=( )A.x B.y C.x+y D.x-y5.如图,在中,,连接对角线,点为中点,且,点是射线上一点,连接,作,交延长线于点.令,,则关于的函数表达式是( )A. B. C. D.6.一个口袋里装有4个白球,5个黑球,除颜色外,其余如材料、大小、质量等完全相同,随意从中抽出一个球,抽到白球的概率是( )A. B. C. D.7.如图,在“探索一次函数中k,b与图象的关系”活动中,已知点,点在第一象限内,若一次函数图象经过A,P,则下列判断正确的是( )A.当时, B.当时,C.当时, D.当时,8.中国古代数学家杨辉的《田亩比类乘除捷法》中记载:“直田积八百六十四步,只云长阔共六十步,问长多阔几何.”其大意是:一块矩形田地的面积为 864 平方步,只知道它的长与宽共60步,问它的长比宽多多少步.设这个矩形的宽为x步,根据题意可列方程为 ( )A.x(60-x)=864 B.x(x-60)=864C.x(60+x)=864 D.2[x+(x+60)]=8649. 如图,AB 是⊙O 的直径,C,D 是⊙O上两点,BA平分∠CBD. 若∠AOD =50°,则∠A 的度数为( )A.65° B.55° C.50° D.75°10.为了实时规划路径,卫星导航系统需要计算运动点与观测点之间距离的平方.如图①,P是一个固定观测点,运动点 Q 从 A 处出发,沿笔直公路AB 向目的地 B 处运动.设AQ 为x(单位: km)(0≤x≤n),PQ2为y(单位:km2).如图②,y关于x的函数图象与 y 轴交于点 C,最低点 D(m,81),且经过 E(1,225)和 F(n,225)两点.下列选项正确的是( )A.m=12 B.n=24C.点 C 的纵坐标为240 D.点(15,85)在该函数图象上二、填空题:(本大题有6个小题,每小题3分,共18分.)11.已知点在反比例函数(是常数)的图象上,当时,,则的取值范围是 .12. 在Rt△ABC中,∠C=90°,若tanA=3,则sinB= .13.如图,BD是⊙O的直径,点A在DB的延长线上,AC是⊙O的切线,C为切点,连结CO,CD,若∠D=25°,则∠A的度数为 .14. 如图,已知矩形 ABCD 的面积为 16, 轴,C,D 是 x 轴上的两个点,点 A,B 分别在反比例函数 , 的图象上,则 a 的值为 .15.如图,在平行四边形ABCD中,E 为对角线AC上一点,AE=CE,将△BCE沿 BE折叠,点 C的对应点F刚好落在AD边上,则△ABF与平行四边形ABCD的面积之比为 。16.如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点,过点的直线EF交AB于点,交CD于点,把四边形BCFE沿着EF翻折得到四边形.若,且,则与的面积比为 .三、解答题:(本大题有8个小题,共72分.其中第17-21题每题8分,第22-23题每题10分,第24题每题12分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.解不等式组:.18. 如图,在△ABC中,AB=AC,点O为BC中点,点D在边AB上,连接OD.(1)如图1,若OD⊥AB,OE⊥AC于点E,求证:OE=OD;(2)如图2,已知∠BAC=90°,AB=4,AD=1. 若点F在边AC上,OF=OD,求AF的长.19.如图1是某路政部门正在维修路灯的实物图片,可抽象为如图2是其平面示意图.路灯和汽车折臂升降机的折臂底座都垂直于地面,且它们之间的水平距离,折臂底座高.上折臂与下折臂的夹角,下折臂与折臂底座的夹角,下折臂端点到地面距离是.(结果精确到,参考数据:,,,)(1)求下折臂的长;(2)求路灯的高.20.为了解某校九年级学生“一分钟跳绳”成绩,学校随机抽取了若干名九年级学生进行跳绳测试,并将收集的跳绳成绩同时交给甲、乙两兴趣小组进行独立处理,图1、图2分别是甲、乙两兴趣小组绘制的跳绳成绩频数分布直方图(每个分组包含左端点,不含右端点). 根据以上信息,回答下列问题,(1)补全乙组绘制的跳绳成绩频数分布直方图;(2)已知该校九年级共有700名学生,请估计“一分钟跳绳”成绩为180个的学生人数.21.已知二次函数,其中.(1)求该二次函数图象的对称轴;(2)若,当时,该二次函数的最大值与最小值的差等于9,求t的值;(3)若,是图象上不同的两点,当时,求m的值.22.如图,中,,,点是边上一点,过点作交于点,以为边作矩形,其中点、落在边上.(1)当时,求矩形的面积;(2)当经过的重心时,求矩形的面积.23.小绍和小兴相约去礼品店选择母亲节礼物.小绍从甲小区骑摩托车出发.同时,小兴从乙小区开车出发,途中他去鲜花店购买鲜花后,按原来的速度继续去礼品店.已知甲、乙小区,鲜花店和礼品店之间的路程如图1所示.他们离甲小区的路程()关于时间()的函数图象如图2所示.(1)则摩托车的速度为______;(2)求线段所在直线的函数表达式;(3)求两人在鲜花店至礼品店的路上相遇的时间及此时离礼品店的距离.24.四边形ABCD是⊙O的内接四边形,AC是对角线,CA平分∠BCD.(1) 如图1,求证:AB=AD;(2) 如图2,点E在线段CD上,连接AE,AB=AE,连接BE,,求证:;(3) 如图3,在(2)的条件下,作交⊙O于点H,交线段AC于点F,连接CH,请你探究线段DE、线段CH的数量关系,并证明你的结论.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2026年中考数学一模模拟试卷01(学生版).docx 2026年中考数学一模模拟试卷01(教师版).docx