Unit2 My words and actions PartA Let's spell(第3课时)同步分层作业(含答案)

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Unit2 My words and actions PartA Let's spell(第3课时)同步分层作业(含答案)

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Unit 2 My words and actions
Part A (3) Let's spell
一、读单词,判断每组单词画线部分的发音是否相同,相同的写“T”,不相同的写“F”。
( )1.king cat thank
( )2.girl jump pig
( )3.tiger it lion
( )4.listen light long
( )5.fish she like
二、圈出每组中不同类的词,再补充一个本组的同类词写在横线上。
1.school farm park horse ______
2.ducks book cows hens ______
3.panda lion monkey egg ______
4.long six small short ______
5.cat rabbit pet fish ______
三、读谜语,猜一猜谜语描述的是哪个动物,将其标号写在横线上。
A.lion B.rabbit C. monkey
1.It has a short tail and two long ears. What’s this It’s a .
2.It is a big cat. It can run fast. Is that a Yes, it is.
3.It likes to eat bananas. It has a long tail. What’s this It’s a .
四、火眼金睛:根据句意,你能选出正确的单词吗?
1.That is my (man / mum).
2.My (aunt / uncle) is a very strong man.
3.My (bed / dad) is a driver.
4.The boy is very (tail / tall).
五、选出下列发音不同的一项。
( )1.A.fun B.use C.jump D. run
( )2.A.he B.she C.we D. egg
( )3.A.happy B.have C.China D. apple
( )4.A.like B.milk C.kite D. Mike
( )5. A.elephant B.like C.egg D. spell
六、读一读,选择图片的序号并填到括号里。
A. B. C. D. E.
( )1.It is so big. It has a long nose. It has big ears.
( )2.It is funny. It has small eyes and a big nose. It has a short tail.
( )3.It is white. It has long ears. It has red eyes. It is cute.
( )4.It is yellow. It has a big mouth. It has big eyes.
( )5.It is black and white. It has small ears.
七、阅读小动物们的自我介绍,根据自我介绍内容判断下列句子正(T)误(F)。
1.The giraffe is very short. ( )
2.There is a word“王”on the head of the tiger. ( )
3.We can get milk from the cow. ( )
4.The horse has four long legs. ( )
5.The horse has two small eyes. ( )
参考答案
Part A (3) Let's spell
一、读单词,判断每组单词画线部分的发音是否相同,相同的写“T”,不相同的写“F”。
1.T 2.F 3.F 4.T 5.F
1.所给单词画线部分的发音均为/k/,发音相同,故答案为T。
2.所给单词画线部分的发音分别为/g/,/d /,/g/,发音不同,故答案为F。
3.所给单词画线部分的发音分别为/a /,/ /,/a /,发音不同,故答案为F。
4.所给单词画线部分的发音均为/l/,发音相同,故答案为T。
5.所给单词画线部分的发音分别为/ /,/i:/,/a /,发音不同,故答案为F。
二、圈出每组中不同类的词,再补充一个本组的同类词写在横线上。
1.圈出horse,如:zoo 2.圈出book,如:rabbits 3.圈出egg,如:elephant 4.圈出six,如:beautiful 5.圈出pet,如:dog
三、读谜语,猜一猜谜语描述的是哪个动物,将其标号写在横线上。
1.B 2.A 3.C
1.句意:它有一条短尾巴和两只长耳朵。这是什么?它是一只_______。根据描述可知是兔子,rabbits兔子,故选B。
2.句意:它是一只大猫。它能跑得快。那是一只______吗?是的,它是。根据描述可知是狮子,lion狮子,故选A。
3.句意:它喜欢吃香蕉。它有一条长尾巴。这是什么?它是一只_______。根据描述可知是猴子,monkey猴子,故选C。
四、火眼金睛:根据句意,你能选出正确的单词吗?
1.mum
句意:那是我的______。本题考查名词辨析,man男人,mum妈妈,根据句意可知那是我的妈妈,故答案为mum。
2.uncle
【详解】句意:我的_________是一个非常强壮的男人。本题考查名词辨析。aunt阿姨(或伯母/婶婶/姑姑),uncle叔叔(或伯伯/舅舅)。uncle符合题意,故答案为uncle。
3.dad
【详解】句意:我的______是一名司机。本题考查名词辨析。bed床,dad爸爸。dad符合题意,故答案为dad。
4.tall
【详解】句意:这个男孩非常____________。本题考查形容词辨析。tail尾巴,tall高的。tall符合题意,故答案为tall。
五、选出下列发音不同的一项。
1. B 2.D 3.C 4.B 5.B
六、读一读,选择图片的序号并填到括号里。
1.B 2.A 3.E 4.C 5.D
七、阅读小动物们的自我介绍,根据自我介绍内容判断下列句子正(T)误(F)。
1.F 2.T 3.T 4.T 5.F
1.句意:长颈鹿非常矮。根据“I am a giraffe. I am tall.我是长颈鹿。我是高的。”可知长颈鹿不矮。句子与原文不符,故答案为F。
2.句意:老虎头上有个“王”字。根据“There is a word“王”on my head.”可知老虎头上有个“王”字。句子与原文相符,故答案为T。
3.句意:我们能从奶牛那获得牛奶。根据“People get milk from me.”可知人们能从奶牛那获得牛奶。句子与原文相符,故答案为T。
4.句意:马有四条长腿。根据“I have four long legs.”可知马有四条长腿。句子与原文相符,故答案为T。
5.句意:马有两只小眼睛。根据“I have two big eyes.”可知马有两只大眼睛。句子与原文不符,故答案为F。

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