2025-2026学年上海市金山区蒙山中学七年级(上)期末数学试卷 (含答案)

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2025-2026学年上海市金山区蒙山中学七年级(上)期末数学试卷 (含答案)

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2025-2026学年上海市金山区蒙山中学七年级(上)期末数学试卷
考试注意事项:
1.答题前,考生务必在试题卷、答题卡规定位置填写本人准考证号、姓名等信息.考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致.
2.选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.非选择题答案用 0.5 毫米黑色墨水签字笔在答题卡上相应位置书写作答,在试题卷上答题无效.
3.作图可先使用 2B 铅笔画出,确定后必须用 0.5 毫米黑色墨水签字笔描黑.
一、单选题(共6小题,每小题3分,满分18分).
1.已知和是同类项,则的值是(  )
A.7 B.8 C.9 D.10
2.下列各式中能用平方差公式计算的是(  )
A. B.
C. D.
3.下列等式中,从左到右的变形是因式分解的是(  )
A. B.
C. D.
4.若,则下列分式化简正确的是(  )
A. B. C. D.
5.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(  )
A. B.
C. D.
6.如图,把△以点为中心逆时针旋转得到△,点,的对应点分别是点,,且点在的延长线上,连接,则下列结论错误的是(  )
A. B. C. D.
二、填空题(共12小题,每小题2分,满分24分)
7.单项式的次数是   .
8.把整式按字母的升幂排列是   .
9.如果分式无意义,那么分式的值为   .
10.化简:   .
11.化简的结果是   .
12.计算:   .
13.已知整式可以因式分解为,则的值为   .
14.如果关于的分式方程无解,那么   .
15.在学校组织的一次汉字打字比赛中,“阳光”中队的小聪输入1000个字的时间比小明输入1200字的时间少2分钟,小聪与小明平均每分钟打字个数之比是,设小聪平均每分钟打字为个,根据题意可列方程是   .
16.若,则的值是   .
17.已知为整数且满足代数式的值为整数.则的所有取值为   .
18.如图所示,在△中,沿着过点的直线折叠这个三角形,使顶点落在边上的点处,折痕为,并连接.如果,且满足,边   .(用含的代数式表示结果)
三、解答题(本大题共10小题,满分58分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
19.(5分)计算:.
20.(5分)因式分解:
(1);
(2).
21.(5分)先化简,再求值:,其中.
22.(5分)解方程:.
23.(5分)先化简再求值:,其中可在,0,1三个数中任选一个合适的数.
24.(5分)某工程队承接了90万平方米的荒山绿化任务,为了迎接雨季的到来,实际的工作效率比原计划提高了,结果提前30天完成了任务,求原计划每天绿化的面积.
25.(5分)已知:代数式,代数式,代数式.
(1)化简所表示的代数式;
(2)若代数式的值与的取值无关,求出的值.
26.(5分)如图.
(1)画出向右平移5格,再向下平移3格后的图形△;
(2)如果点与点关于某点成中心对称,请标出这个对称中心,并画出关于点成中心对称的图形△;
(3)画出关于直线成轴对称的图形△.
27.(5分)我们知道,“整式乘法”与“因式分解”是方向相反的变形.类似的,“几个分式相加”与“将一个分式化成几个分式之和的形式”也是方向相反的变形,我们称这种与“几个分式相加”方向相反的变形为“分式分解”.
例如,将分式分解:.
(1)将分式分解的结果为   ;
(2)若可以分式分解为(其中,,是常数),则   ,   ;
(3)化简:.
28.(13分)如图,在△中,,,,如果将△绕点顺时针旋转得到△,将△沿着射线方向平移得到△.
(1)画出△.
(2)若平移的距离为.求四边形的面积.(用,的代数式表示)
(3)若△的面积和△的面积相等,直接写出平移的距离.(用,的代数式表示)
参考答案
一、单选题(共6小题,每小题3分,满分18分.)
1.已知和是同类项,则的值是(  )
A.7 B.8 C.9 D.10
解:由同类项的定义可知,,
解得,,

故选:.
2.下列各式中能用平方差公式计算的是(  )
A. B.
C. D.
解:平方差公式为逐项分析判断如下:
、不能用平方差公式计算,不符合题意;
、符合平方差公式的特点,能用平方差公式计算,符合题意;
、不能用平方差公式计算,不符合题意;
、不能用平方差公式计算,不符合题意;
故选:.
3.下列等式中,从左到右的变形是因式分解的是(  )
A. B.
C. D.
解:,符合因式分解的定义,符合题意;
,该等式不成立,不是因式分解,不符合题意;
,是多项式的乘法,不符合因式分解的定义,不符合题意;
,右边不是积的形式,不符合因式分解的定义,不符合题意;
故选:.
4.若,则下列分式化简正确的是(  )
A. B. C. D.
解:、分式是最简分式,不能化简,原计算错误,不符合题意;
、分式是最简分式,不能化简,原计算错误,不符合题意;
、分式,正确,符合题意;
、分式是最简分式,不能化简,原计算错误,不符合题意.
故选:.
5.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(  )
A. B.
C. D.
解:根据中心对称和轴对称图形的定义可得,
、不是轴对称图形,是中心对称图形,所以此选项错误,不符合题意;
、既是轴对称图形,也是中心对称图形,所以此选项正确,符合题意;
、不是轴对称图形,是中心对称图形,所以此选项错误,不符合题意;
、是轴对称图形,不是中心对称图形,所以此选项错误,不符合题意;
故选:.
6.如图,把△以点为中心逆时针旋转得到△,点,的对应点分别是点,,且点在的延长线上,连接,则下列结论错误的是(  )
A. B. C. D.
解:由旋转的性质可得,,,
根据现有条件无法证明,
综上所述,只有选项正确,符合题意,
故选:.
二、填空题(本大题共12小题,每小题2分,满分24分)
7.单项式的次数是 6  .
解:根据单项式定义得:的次数为:.
故答案为:6.
8.把整式按字母的升幂排列是 .
解:按字母的升幂排列:.
故答案为:.
9.如果分式无意义,那么分式的值为  7 .
解:分式无意义,

解得,

故答案为:7.
10.化简: .
解:原式.
故答案为:.
11.化简的结果是   .
解:原式

故答案为:.
12.计算: 4  .
解:根据积的乘方运算,负整数指数幂,同底数幂乘法可得:



故答案为:4.
13.已知整式可以因式分解为,则的值为 .
解:通过展开因式分解形式,比较同类项系数可知:

得,
解得,
则.
故答案为:.
14.如果关于的分式方程无解,那么  4 .
解:因为关于的分式方程无无解,
所以,即,





故答案为:4.
15.在学校组织的一次汉字打字比赛中,“阳光”中队的小聪输入1000个字的时间比小明输入1200字的时间少2分钟,小聪与小明平均每分钟打字个数之比是,设小聪平均每分钟打字为个,根据题意可列方程是   .
解:设小聪平均每分钟打字为个,则小明平均每分钟打字个字,根据题意得.
故答案为:.
16.若,则的值是 .
解:原式

故答案为:.
17.已知为整数且满足代数式的值为整数.则的所有取值为或或3  .
解:

设为整数),则,
整理得:,

令为整数且,则,
由于为整数,需为整数,故为4的因数:,,,
代入求
时,;
时,;
时,;
时,(舍去,因分母为零);
时,(舍去,因分母为零);
时,(舍去,因分母为零)
综上,的所有取值为:,,3,
故答案为:,,3.
18.如图所示,在△中,沿着过点的直线折叠这个三角形,使顶点落在边上的点处,折痕为,并连接.如果,且满足,边 .(用含的代数式表示结果)
解:,
设,则.
沿着过点的直线折叠这个三角形,使顶点落在边上的点处,折痕为,


解得:,

,且,

解得:.
故答案为:.
三、解答题(本大题共10小题,满分58分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
19.(5分)计算:.
解:原式

20.(5分)因式分解:
(1);
(2).
解:(1)原式

(2)原式

21.(5分)先化简,再求值:,其中.
解:原式

当时,原式.
22.(5分)解方程:.
解:方程两边同乘以,
得,
解得,
检验:当时,,
原分式方程的解为.
23.(5分)先化简再求值:,其中可在,0,1三个数中任选一个合适的数.
解:

,,
,,
当时,原式.
24.(5分)某工程队承接了90万平方米的荒山绿化任务,为了迎接雨季的到来,实际的工作效率比原计划提高了,结果提前30天完成了任务,求原计划每天绿化的面积.
解:设原计划每天绿化的面积为万平方米,则实际每天绿化的面积为万平方米,
依题意得:,
解得:,
经检验,是原方程的解,且符合题意.
答:原计划每天绿化的面积为0.6万平方米.
25.(5分)已知:代数式,代数式,代数式.
(1)化简所表示的代数式;
(2)若代数式的值与的取值无关,求出的值.
解:(1)由条件可得

(2)由条件可得:

上式与的取值无关,
,,
即:,

26.(5分)如图.
(1)画出向右平移5格,再向下平移3格后的图形△;
(2)如果点与点关于某点成中心对称,请标出这个对称中心,并画出关于点成中心对称的图形△;
(3)画出关于直线成轴对称的图形△.
解:(1)如图,△即为所求.
(2)如图,点和△即为所求.
(3)如图,△即为所求.
27.(5分)我们知道,“整式乘法”与“因式分解”是方向相反的变形.类似的,“几个分式相加”与“将一个分式化成几个分式之和的形式”也是方向相反的变形,我们称这种与“几个分式相加”方向相反的变形为“分式分解”.
例如,将分式分解:.
(1)将分式分解的结果为 ;
(2)若可以分式分解为(其中,,是常数),则   ,   ;
(3)化简:.
解:(1)原式

故答案为:;
(2)原式


比较分母得,
比较分子得,解得,
故答案为:3,1;
(3),,
原式


原式

28.(13分)如图,在△中,,,,如果将△绕点顺时针旋转得到△,将△沿着射线方向平移得到△.
(1)画出△.
(2)若平移的距离为.求四边形的面积.(用,的代数式表示)
(3)若△的面积和△的面积相等,直接写出平移的距离.(用,的代数式表示)
解:(1)将△绕点顺时针旋转得到△,如图1即为所求;
(2)将△沿着射线方向平移得到△,平移的距离为,
,,,,
点与点重合,
将△绕点顺时针旋转得到△,
,,,
,,三点共线,


(3)由平移的性质可得,
由旋转的性质可得,,,


△的面积和△的面积相等,

设到的距离为,


平移的距离为或.

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