Unit 6 Numbers in life. PartA Let's spell(第3课时)同步分层作业(含答案)

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Unit 6 Numbers in life. PartA Let's spell(第3课时)同步分层作业(含答案)

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Unit 6 Numbers in life.
Part A (3) Let's spell
一、单项选择题。
( )1.当你问弟弟拥有多少个球的时候,他可以这样回答:
A.How many balls do you have B.I have two balls. C.I can see two balls.
( )2.你想知道妹妹在动物园看到多少只熊猫,你可以问她:
A.How many kites do you see B.How many pandas do you see C.How many pandas do you have
( )3.你想告诉同桌你有15支蜡笔,你可以说:
A.I have fiveteen crayons. B.I have eleven crayons. C.I have fifteen crayons.
( )4.—______ crayons do you have —I have twenty.
A.How many B.How old C.How
( )5.One dog has four legs. Five dogs have _________ legs. ( )
A.fourteen B.sixteen C.twenty
二、选出下列单词划线部分发音不同的选项。
( )1.A. cat B. face C. cake
( )2.A. legs B. eggs C. age
( )3.A. cool B. book C. look
( )4.A. girl B. orange C. good
( )5.A. yes B. yellow C. my
三、选出下列单词不同类的选项。
( )1.A. cat B. girl C. cool
( )2.A. face B. legs C. cool
( )3.A. love B. look C. long
( )4.A. eighteen B. old C. funny
( )5.A. my B. its C. yes
四、完成下列算式,将答案填在相应的横线上。
1.four×five = 2.twelve+three =
3.eight+nine = 4.twenty-six =
5.fourteen-two =
五、选择正确的数字,补全句子,将序号填写在横线上。
A.eighteen B.seventeen C. nineteen D.sixteen E. twenty
1.I see pencils. Eight are in the pencil box, and nine are on the desk.
2.I have eight pears. She has five pears, and he has three pears. We all have pears.
3.I have thirteen books. Dad buys six books for me. Now I have books.
4.Here are ten red apples and eight green apples. We have apples together.
5.ten + ten =
六、选择合适的句子,补全对话。
Monkeys: Look at the fruit.
Bears: 1
Monkeys: 2
Bears: I like pears.
Monkeys: 3
Bears: Let’s count! 1, 2, ... 17. I have 17 pears. 4
Monkeys: 5 Yummy! They taste really good!
Bears: Great!
七、阅读理解。
Teacher: Let’s go to the zoo!
Children: Great!
Teacher: Look at the birds! How many birds do you see
Children: 1, 2…We see 13.
Teacher: Lily, how many giraffes do you see
Lily: I see 16.
Mike: Wow! Look at the monkeys!
Lily: How many monkeys do you see
Mike: I see 17.
Lily: 17 No, the brown one is a bear!
Children: Ha! Ha!
(1)圈出小朋友们看到的动物种类。
A. B. C. D. E.
F. G. H. I.
(2)判断下列句子正(T)误(F)。
1. The children see twelve fish. ( )
2. The children see thirteen birds. ( )
3. Lily sees fifteen giraffes. ( )
4. Mike sees sixteen monkeys at first (起初). ( )
5. The brown one is a bear. ( )
参考答案
Part A (3) Let's spell
一、单项选择题。
1-5:1.B 2.B 3.C 4.A 5.C
1.A你有多少个球?B我有两个球。C我可以看到两个球。本题考查情景交际,根据题干语境,故选B。
2.A你看见多少只风筝?B你看见多少只熊猫?C你有多少只熊猫?本题考查情景交际,题干问看到多少只熊猫,故选B。
3.A中的单词fiveteen错误。B我有11支蜡笔。C我有15支蜡笔。本题考查情景交际,题干说有15支蜡笔,故选C。
4.句意:—你有多少支蜡笔?—我有20支。本题考查固定搭配和特殊疑问句。A多少(问数量),B多少岁,C如何。根据答句可知,问句应问数量多少,故选A。
5.句意:一只狗有四条腿,五只狗有____腿。本题考查基数词。A14,B16,C20,根据常识可知一只狗有4条腿,那五只狗就有20条腿,故选C。
二、选出下列单词划线部分发音不同的选项。
1-5:A C A B C
1.B 选项 “face” 和 C 选项 “cake” 中 “a” 的发音为 /e /,A 选项 “cat” 中 “a” 的发音为 / /,所以答案选 A。
2.A 选项 “legs” 和 B 选项 “eggs” 中 “e” 的发音为 /e/,C 选项 “age” 中 “e” 不发音,所以答案选 C。
3.B 选项 “book” 和 C 选项 “look” 中 “oo” 的发音为 / /,A 选项 “cool” 中 “oo” 的发音为 /u /,所以答案选 A。
4.A 选项 “girl” 和 C 选项 “good” 中 “g” 的发音为 /ɡ/,B 选项 “orange” 中 “ge” 的发音为 /d /,所以答案选 B。
5.A 选项 “yes” 和 B 选项 “yellow” 中 “y” 的发音为 /j/,C 选项 “my” 中 “y” 的发音为 /a /,所以答案选 C。
三、选出下列单词不同类的选项。
1-5: C C C A C
1.A 选项 “cat”(猫)和 B 选项 “girl”(女孩)都是名词,指动物或人,C 选项 “cool”(凉爽的)是形容词,与前两者不同类。
2.A 选项 “face”(脸)和 B 选项 “legs”(腿)都是身体部位,C 选项 “cool”(凉爽的、酷的)是形容词,与身体部位不同类。
3.A 选项 “love”(爱)和 B 选项 “look”(看)都是动词,C 选项 “long”(长的)是形容词,与动词不同类。
4.A 选项 “old”(老的)和 C 选项 “funny”(有趣的)都是形容词,描述事物的特征,A 选项 “eighteen”(十八)是数词,与形容词不同类。
5.C 选项 “my”(我的)和 B 选项 “its”(它的)都是物主代词,C 选项 “yes”(是的)是表示肯定的词,与物主代词不同类。
四、完成下列算式,将答案填在相应的横线上。
1.twenty 2.fifteen 3.seventeen 4.fourteen 5.twelve
1.four4,five5,4×5=20,20twenty,故答案为twenty。
2.twelve12,three3,12+3=15,15fifteen,故答案为fifteen。
3.eight8,nine9,8+9=17,17seventeen,故答案为seventeen。
4.twenty20,six6,20-6=14,14fourteen,故答案为fourteen。
5.fourteen14,two2,14-2=12,12twelve,故答案为twelve。
五、选择正确的数字,补全句子,将序号填写在横线上。
1.B 2.D 3.C 4.A 5.E
1.句意:我看见了17支铅笔。根据后文8支在铅笔盒里,9支在书上,可知一共有17支。17 seventeen,故答案为B。
2.句意:我们总共有20个梨。根据前文我有8个梨,她有5个梨,他有3个梨,可知共有16个梨,16 sixteen,故选D。
3.句意:现在我有19本书。根据前文,我有13本书,爸爸给我买了6本,可知我现在有19本书,19 nineteen,故选C。
4.句意:我们一共有18个苹果。根据前文这儿有10个红苹果,8个绿苹果,可知一共有18个苹果,18 eighteen,故选A。
5.句意:10+10=20。根据数学知识可知10+10=20,20 twenty,故选E。
六、选择合适的句子,补全对话。
1.C 2.A 3.E 4.B 5.D
1.根据上一句:看看这水果。本题应该是对水果的描述,C选项“哇呜,太棒了。”符合语境,故选C。
2.根据下一句:我喜欢梨。本题介绍自己喜欢什么水果,A选项“我喜欢香蕉。”符合语境,故选A。
3.根据下一句:让我们数数。本题应该是询问数量,E选项“你有多少梨?”符合语境,故选E。
4.根据上一句:我有17个梨。本题应该问你有多少,B选项“你呢?”符合语境,故选B。
5.根据上一句:你呢?本题回答自己有多少水果,D选项“我有20个香蕉。”符合语境,故选D。
七、阅读理解。
(1)圈出:B E F H
(2)1-5: F T F F T
1.对话中未提及鱼相关内容,所以说孩子们看到 12 条鱼是错误的。
2.老师问孩子们看到多少只鸟,孩子们数后回答看到 13 只,所以该句正确。
3.老师问莉莉看到多少只长颈鹿,莉莉回答看到 16 只,不是 15 只,所以该句错误。
4.迈克起初说看到 17 只猴子,不是 16 只,所以该句错误。
5.莉莉指出棕色的那个是熊,所以该句正确。

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