Unit 6 Numbers in life. PartB Let's Learn&Listen and chant(第5课时)同步分层作业(含答案)

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Unit 6 Numbers in life. PartB Let's Learn&Listen and chant(第5课时)同步分层作业(含答案)

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Unit 6 Numbers in life.
Part B (5) Let’s learn & Listen and chant
一、英汉互译。
1.eleven 2.twelve 3.thirteen
4.fourteen 5.fifteen 6.十六
7.十七 8.十八 9.十九 10.二十
二、判断图片与对话是(T)否(F)相符。
1. —How many apples do you have —I have twenty. ( )
2. —How many bees do you see —I see twelve. ( )
3.—How many birds do you see —I see eighteen. ( )
4.I see fourteen crayons. ( )
5.I see three flowers. ( )
三、给下列句子选择正确的中文释义连线。
1. How many kites do you see A.你可以和我一起数吗?
2. How many kites do you have B.哇,好多苹果呀!
3. Can you count with me C. 哇,真漂亮!
4. Wow, so many apples! D.你看见多少只风筝?
5. Wow, so beautiful! E. 你有多少只风筝?
四、找出与所给单词画线部分读音一致的词。
1.cat ( ) A.cake B.dad
2.pen ( ) A.she B.leg
3.milk ( ) A.big B.five
4.dog ( ) A.box B.so
5.duck ( ) A.UK B.under
五、匹配题。
A.My new kite. B.Wow! So cute! C.10 yuan. D.In the box. E. I see eleven.
1.How much is this boat ( )
2.How many apples do you see ( )
3.What’s this ( )
4.Look at the bird! ( )
5.Where are the oranges ( )
六、连词成句。
1.bird, The, a, black, one, is (.)
2.fourteen, see, I, crayons (.)
3.see, it, and, open
!
4.balls, how, you, many, do, have ( )
5.small, monkey, a, the, one, is (.)
七、阅读对话内容,帮助小猫和老鼠完成下列练习。
Cat: What’s this Mouse: It’s a pencil. Cat: How many pencils do you have Mouse: Five. Cat: Can I have two Mouse: OK! Cat: How many pictures(图片) do you have Mouse: Six. Cat: Can I have three Mouse: OK. Cat: How many pens do you have Mouse: Eleven. Cat: Can I have one Mouse: OK. Cat: Thanks.
(1) How many pens does Mouse have ( )
A.Eleven. B.Five. C. Twelve.
(2) How many pictures does Mouse have ( )
A.Four. B.Five. C. Six.
(3) How many pencils does Mouse have ( )
A.Three. B.One. C. Five.
(4) How many pencils does Cat have
.
(5) How many pictures does Cat have
.
(6) How many pens does Cat have
.
参考答案
Part B (5) Let’s learn & Listen and chant
一、英汉互译。
1.十一 2.十二 3.十三 4.十四 5.十五
6.sixteen 7.seventeen 8.eighteen 9.nineteen 10.twenty
二、判断图片与对话是(T)否(F)相符。
1.F 2.F 3.T 4.F 5.F
1.句意:—你有几个苹果?—我有二十个。本题考查基数词和特殊疑问句及其回答,根据图片可知有十八个苹果,与对话不相符,故答案为F。
2.句意:—你看到多少只蜜蜂?—我看到12只。本题考查特殊疑问句及其回答和基数词。图片是11只蜜蜂,与句子不符,故答案为F。
3.句意:—你看到多少只鸟?—我看到十八只。本题考查特殊疑问句的问答句和基数词。图片是十八只,与句子相符,故答案为T。
4.句意:我看见十四支蜡笔。本题考查陈述句和基数词。图中是四支蜡笔,句子与图片不符,故答案为F。
5.句意:我看到三朵花。本题考查陈述句和基数词。图中是13朵花,句子与图片不符,故答案为F。
三、给下列句子选择正确的中文释义连线。
1-5: D E A B C
四、找出与所给单词画线部分读音一致的词。
1.B 2.B 3.A 4.A 5.B
1.所给单词画线部分的读音为[ ],选项AB画线部分的读音分别为[e ],[ ],故选B。
2.所给单词画线部分的读音为[e],选项AB画线部分的读音分别为[i:],[e],故选B。
3.所给单词画线部分的读音为[ ],选项AB画线部分的读音分别为[ ],[a ],故选A。
4.所给单词画线部分的读音为[ ],选项AB画线部分的读音分别为[ ],[ ],故选A。
5.所给单词画线部分的读音为[ ],选项AB画线部分的读音分别为[ju ],[ ],故选B。
五、匹配题。
1.C 2.E 3.A 4.B 5.D
1.句意:让我们比赛吧!答语可表示同意,选项C“好主意!”句子匹配,故选C。
2.句意:你看到多少个苹果?答语回答数量,选项E“我看到11个。”句子匹配,故选E。
3.句意:这是什么?答语回答是什么,选项A“我的新风筝。”句子匹配,故选A。
4.句意:看那只鸟!选项B“哇!多可爱啊!”句子匹配,故选B。
5.句意:桔子在哪里?答语回答地点,选项D“在箱子里。”句子匹配,故选D。
六、连词成句。
1.The black one is a bird.
2.I see fourteen crayons.
3.Open it and see.
4.How many balls do you have
5.The small one is a monkey.
1.bird鸟,The定冠词,a一只,black黑色的,one一,is是,根据所给句号和单词,可知句子是陈述句,根据词义连成句子:黑色的那个是一只鸟。故答案为The black one is a bird.
2.a bird一只鸟,the定冠词,is是,black黑色的,one一,根据所给句号和单词,可知句子是陈述句,根据词义连成句子:黑色的那只是一只鸟。故答案为The black one is a bird.
3.see看,it它,and和,open打开。根据所给单词和感叹号,可知该句是祈使句。根据所给词义连成句子:打开它看看!故答案为Open it and see。
4.balls球,how many多少,you你,do助动词,have有,根据所给问号,可知句子是疑问句,根据词义连成句子:你有多少个球?故答案为How many balls do you have
5.small小的,monkey猴子,a一只,the定冠词,one一,is是,根据所给句号和单词,可知句子是陈述句,根据词义连成句子:小的那只是一只猴子。故答案为The small one is a monkey.
七、阅读对话内容,帮助小猫和老鼠完成下列练习。
1-3: A C C 4-6: Two Three One
(1)句意:老鼠有多少支钢笔?A十一支。B五支。C十二支。根据原文“Eleven.”可知老鼠有十一支钢笔。故选A。
(2)句意:老鼠有多少张图片?A四张。B五张。C六张。根据原文“Six.”可知老鼠有六张图片。故选C。
(3)句意:老鼠有多少支铅笔?A三支。B一支。C五支。根据原文“Five.”可知老鼠有五支铅笔。故选C。
(4)句意:猫有多少支铅笔?根据原文“Can I have two ”可知猫问老鼠要了两支铅笔,所以猫有两支铅笔,两支two,放句首首字母大写,故答案为Two。
(5)句意:猫有多少张图片?根据原文“Can I have three ”可知猫问老鼠要了三张图片,所以猫有三张图片,三张three,放句首首字母大写,故答案为Three。
(6)句意:猫有多少支钢笔?根据原文“Can I have one ”可知猫问老鼠要了一支钢笔,所以猫有一支钢笔,一支one,放句首首字母大写,故答案为One。

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