资源简介

(共20张PPT)
2026年春新教材八下道德与法治
第八课 中华人民共和国主席
8.1国家主席的产生和地位
2.1坚持依宪治国
一、核心素养目标
学习有目标
重点
1.了解中华人民共和国主席、副主席的产生方式和任职资格。
2.明确中华人民共和国主席的地位和代表意义。
3.知道中华人民共和国副主席的职责。
4.感受国家领导人恪尽职守、为人民服务的责任担当。
2.1坚持依宪治国
课时串讲
自学有导航
中华人民共和国主席
了解
国家主席的产生，职责和地位
理解
国家主席的职权
国家主席的产生和地位
环节一
教材活动探究一
结合习近平讲话和宪法有关条文，说明中华人民共和国主席是怎样产生的。
一.
各位代表：
这次大会选举我继续担任中华人民共和国主席，我对各位代表和全国各族人民的信任，表示哀心感谢！
这是我第三次担任国家主席这一崇高职务。人民问的信任，是我前进的最大动力，也是我肩上沉甸甸的责任。我将忠实履行宪法赋予的职责，以国家需要为使命，以人民利益为准绳，恪尽职守，竭诚奉献，绝不辜负各位代表和全国各族人民问重托！！
——习近平《在第十四届全国人民代表大会第一次会议上的讲话》
第73页生活观察
环节一
教材活动探究一
结合习近平讲话和宪法有关条文，说明中华人民共和国主席是怎样产生的。
第73页生活观察
参考答案：
中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举产生。具体条件和程序是：
1.选举机关：全国人民代表大会。
2.候选人资格：有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民。
3.选举程序：
（1）由全国人大会议主席团根据多数代表意见提出候选人。
（2）提交各代表团酝酿协商。
（3）由全国人民代表大会全体会议进行选举。
环节一：知识点总结
1.国家主席的产生
候选人资格：有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国的公民。
选举机关：中华人民共和国主席、副主席全国人民代表大会选举。
选举程序：依法定程序由全国人民代表大会投票选举产生。
环节一：知识点总结
①中华人民共和国副主席协助主席工作。
2.国家副主席的职责
②受主席的委托，可以代行主席的部分职权。
环节一：知识点总结
地位：中华人民共和国主席代表中华人民共和国，是国家的象征和代表。
3.国家主席的地位和职权
职权：行使宪法和相关法律（如立法权、国防权、国家勋章和国家荣誉称号法等）规定的职权。
责任：国家主席依据宪法和法律行使职权，对人民负责，忠实履行宪法赋予的职责。
国家元首
课堂测试
1.中华人民共和国主席、副主席由哪个机关选举产生？
A，全国人民政治协商会议
B，国务院
C，全国人民代表大会
D，中央军事委员会
环节一：知识点总结
1.国家主席的产生
选举机关：中华人民共和国主席、副主席全国人民代表大会选举。
2.根据宪法规定，有资格被选为国家主席的公民必须年满多少周岁？
A，40周岁
B，45周岁
C，50周岁
D，55周岁
环节一：知识点总结
1.国家主席的产生
候选人资格：有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国的公民。
3.国家副主席的主要职责是什么？
A，独立行使国家元首职权
B，协助主席工作，受委托可代行部分职权
C，主持全国人大会议
D，领导国务院工作
环节一：知识点总结
①中华人民共和国副主席协助主席工作。
2.国家副主席的职责
②受主席的委托，可以代行主席的部分职权。
4.国家主席是国家的象征和代表，这体现了国家主席的什么地位？
A，最高行政首长
B，最高立法权
C，国家元首
D，军队最高统帅
环节一：知识点总结
地位：中华人民共和国主席代表中华人民共和国，是国家的象征和代表。
3.国家主席的地位和职权
职权：行使宪法和相关法律（如立法权、国防权、国家勋章和国家荣誉称号法等）规定的职权。
责任：国家主席依据宪法和法律行使职权，对人民负责，忠实履行宪法赋予的职责。
国家元首
作业
抄写：国家主席的产生
完成当课时的基础训练
感谢您的聆听
—下一节课见

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