资源简介 广东省惠州市第八中学2025-2026学年高二上学期第二次段考(1月)数学试题1.(2026高二上·惠城月考)已知直线经过点,则直线的倾斜角为( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】直线的倾斜角;斜率的计算公式;直线的图象特征与倾斜角、斜率的关系【解析】【解答】解:设直线的倾斜角为,则,则.故答案为:B.【分析】由斜率公式得及直线倾斜角与斜率的关系k=tan得,,得解.2.(2026高二上·惠城月考)方程 表示焦点在 y 轴上的椭圆,则 k 的取值范围为( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】椭圆的定义;椭圆的标准方程【解析】【解答】解:由方程 表示焦点在 y 轴上的椭圆,得,解得,所以k 的取值范围为.故答案为:C【分析】由椭圆方程定义得,解不等式即可.3.(2026高二上·惠城月考)据有关文献记载:我国古代一座9层塔共挂了126盏灯,且相邻两层中的下一层灯数比上一层灯数都多3盏,则塔的底层共有灯( )A.38盏 B.32盏 C.26盏 D.18盏【答案】C【知识点】等差数列概念与表示;等差数列的通项公式;等差数列的前n项和【解析】【解答】解:由题意知:塔的每层灯数构成等差数列,则首项为,公差,项数,,根据等差数列前 项和公式,得:,则,化简得:则,根据等差数列通项公式,代入、、,得:.故答案为:C.【分析】利用已知条件,将实际问题转化为等差数列的问题,再利用等差数列的求和公式和等差数列的通项公式,从而得出塔的底层共有的灯数.4.(2026高二上·惠城月考)圆和圆的公共弦长为( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】圆与圆的位置关系及其判定【解析】【解答】解:由圆,得,因为圆,两圆方程作差,可得两圆交点所在的直线方程为,又因为圆心到直线的距离,所以,两圆公共弦长为.故答案为:A.【分析】先利用两圆作差求出公共弦的方程,再利用点到直线的距离公式和弦长公式,从而得出圆和圆的公共弦长.5.(2026高二上·惠城月考)设数列满足,且,则( )A. B. C. D.3【答案】C【知识点】函数的周期性;数列的递推公式【解析】【解答】解:在数列中,,且,则,,因此,数列是周期为4的数列,所以.故答案为:C.【分析】根据已知的递推公式,从而计算出数列前5项,再结合函数的周期性确定数列的周期,再利用数列的周期性,从而得出的值.6.(2026高二上·惠城月考)已知四棱锥的底面为正方形,平面,,点是的中点,则点到直线的距离是( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】点、线、面间的距离计算;空间向量的数量积运算的坐标表示【解析】【解答】解:如图,以A为坐标原点建立空间直角坐标系,则,可得,则,可得,所以 点到直线的距离.故答案为:D.【分析】建系,利用空间向量求点到线的距离.7.(2026高二上·惠城月考)直线与曲线恰有两个不同的公共点,则实数b的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】直线与圆的位置关系【解析】【解答】解:因为是斜率为1的直线,则将曲线转化为,此曲线是以原点为圆心,2为半径的右半圆,画出它们的图象如图,当直线与圆相切时,,解得或(舍去),当直线过时,,直线与半圆有两个公共点,由图可以看出:当时,直线与半圆有两个公共点.故答案为:B.【分析】曲线是以原点为圆心,2为半径的右半圆,从而作出直线和半圆的图象,再利用直线与半圆有两个交点,从而求出实数b的取值范围.8.(2026高二上·惠城月考)已知椭圆的左焦点为,直线与相交于,两点,且,则的离心率为( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】椭圆的简单性质;直线与圆锥曲线的关系【解析】【解答】解:如图,作出符合题意的图形,找到椭圆的右焦点,连接,由椭圆的对称性,可得四边形是平行四边形,因为,所以四边形是矩形,可得,因为,所以,则是等边三角形,由矩形性质,得,由等边三角形性质,得,,结合题意,可得,由椭圆的定义,得,可得,化简得.故答案为:A.【分析】先作出符合题意的图形,再利用椭圆图形的对称性判断出四边形是平行四边形,再根据判断出四边形是矩形,从而可得,再利用等边三角形的定义,从而判断出是等边三角形,再根据矩形的性质和等边三角形的性质以及椭圆的定义,从而得出a,c的关系式,再由椭圆的离心率公式变形得出椭圆C的离心率的值.9.(2026高二上·惠城月考)已知空间向量,,下列说法正确的是( )A.若,则B.若,则在上的投影向量为C.若,则D.若与的夹角为钝角,则【答案】A,B【知识点】向量的模;数量积表示两个向量的夹角;空间向量垂直的坐标表示;空间向量的投影向量【解析】【解答】解:对于A:若,则,解得,故A正确;对于B:当时,,则,,所以在上的投影向量,故B正确;对于C:若,则,解得,故C错误;对于D:若与的夹角为钝角,则,解得,若,则,方程无解,所以与不共线,若与的夹角为钝角,则,故D错误.故答案为:AB.【分析】根据两向量垂直数量积为0的等价关系和数量积的坐标表示,从而得出x的值,则判断出选项A;利用数量积求投影向量的公式,则判断出选项B;利用向量的模的坐标表示,从而得出x的值,则判断出选项C;利用数量积求向量夹角公式和余弦值所在象限的符号,从而得出x的取值范围,则判断出选项D,从而找出说法正确的选项.10.(2026高二上·惠城月考)已知点A是圆上任意一点,点是直线与轴的交点,为坐标原点,则( )A.以线段为直径的圆周长最小值为B.面积的最大值为C.以线段为直径的圆不可能过坐标原点D.的最大值为25【答案】A,B,D【知识点】平面向量数量积的坐标表示;圆的标准方程;三角形中的几何计算【解析】【解答】解:由题意得圆圆心,半径,点,:如图所示,易知,当且仅当三点共线,且点在线段上时,等号成立,故线段为直径的圆周长最小值为,故正确;:,,所以当时,面积的最大,最大值为,故正确;:若以线段为直径圆过坐标原点,由直径所对的圆周角为直角可得,易知当点在轴上时,满足题意,所以以线段为直径的圆可能过坐标原点,故错误;:设点,易知,,则,所以,即的最大值为25,故正确;故答案为:.【分析】三角形中,两边之差小于第三边,当三点共线,,可判断;求面积最大值,先写出面积的表达式,,当时,面积最大,可判断;设以线段为直径的圆过坐标原点,利用直径所对的圆周角为直角可判断;设点,利用数量积的坐标运算可得到的表达式,即可求出最大值,进而可判断.11.(2026高二上·惠城月考)已知正方体ABCD-EFGH棱长为2,M为棱CG的中点,P为底面EFGH上的动点,则( )A.存在点P,使得B.存在唯一点P,使得C.当,此时点P的轨迹长度为D.当P为底面EFGH的中心时,三棱锥P-ABM的外接球体积为【答案】B,C,D【知识点】与直线有关的动点轨迹方程;球的表面积与体积公式及应用;空间中直线与直线之间的位置关系;球内接多面体;空间向量的数量积运算【解析】【解答】解:以D为原点,所在直线分别为x,y,z轴,建立空间直角坐标系,则,设P点坐标为,则,,为求的最小值,又因为点A关于平面的对称点,设该点为,则点坐标为,∴,故选项A错误;由,可得,故选项B正确;当时,则,又因为,得到,所以,点P轨迹是棱中点与棱中点间的线段,其长度为线段的一半,长为.故选项C正确;当P为底面的中心时,由选项B知,且,∴外接球球心为棱的中点,则球半径为,所以,故选项D正确.故答案为:BCD.【分析】先建系得出点的坐标和向量的坐标,再结合点关于平面对称,从而得出距离和的最小值,则判断出选项A;利用空间向量垂直数量积为0的等价关系和数量积的坐标表示以及点轨迹求解方法,则判断出选项B和选项C;利用选项B和直角三角形性质得出线线垂直,再利用勾股定理和中点的性质,从而得出球心坐标和半径长,再结合球的体积公式判断出选项D,从而找出正确的选项.12.(2026高二上·惠城月考)已知双曲线的焦距为,则该双曲线的渐近线方程为 .【答案】【知识点】双曲线的简单性质【解析】【解答】解:由题意,可知,因为,所以,又因为双曲线的焦点在轴上,所以渐近线方程为.故答案为:.【分析】根据椭圆的焦距得出c的值,再利用双曲线中a,b,c三者的关系式,从而得出的值,再代入焦点在y轴上的双曲线的渐近线方程,从而得出该双曲线的渐近线方程.13.(2026高二上·惠城月考)已知抛物线的焦点为F,点P在C上,若点,则周长的最小值为 .【答案】13【知识点】抛物线的定义;三角形中的几何计算【解析】【解答】解:因为,所以,记抛物线C的准线为l,则直线,记点P到l的距离为d,点到直线l的距离为,所以.故答案为:【分析】先根据抛物线方程求出焦点坐标和准线方程,再利用抛物线的定义将的周长进行转化,再根据几何法求最值,从而求出周长的最小值. 14.(2026高二上·惠城月考)已知直线,圆,直线l与圆C交于两点,则弦长的最小值为 .【答案】【知识点】直线与圆相交的性质【解析】【解答】解:如图:,直线经过直线与的交点,圆的圆心为,半径为,点到圆心的距离,则点位于圆内,当时,取得最小值,最小值为.故答案为:.【分析】先根据已知直线方程求出直线所过的定点坐标,再利用两点距离公式求出定点到圆心的距离,再比较与半径的大小判断出定点与圆的位置关系,从而确定弦长最小时直线与圆的位置关系,最后利用弦长公式得出弦长的最小值.15.(2026高二上·惠城月考)已知是等差数列的前n项和,且.(1)求数列的通项公式;(2)n为何值时,取得最大值并求其最大值.【答案】(1)解:由题意,可知:,当时,;当时,,当时,,符合,∴数列的通项公式.(2)解:方法一:因为,由二次函数图象和,知或时,取得最大值56.方法二:当时,;当时,;当时,,所以,当或时,有最大值.【知识点】函数的最大(小)值;等差数列的通项公式;等差数列的前n项和;通项与前n项和的关系【解析】【分析】(1)根据与的关系式和分类讨论的方法以及检验法,从而得出数列的通项公式.(2)利用两种方法求解.方法一:利用等差数列前n项和公式和二次函数求最值的方法,从而得出的最大值并求出此时对应的n的值.方法二:由分类讨论的方法和项的符号,从而得出的最大值并求出此时对应的n的值.(1)由题意可知:,当时,,当时,,当时,,符合,∴数列的通项公式;(2)法一:,由二次函数图象及知或时,取得最大值56.法二:当时,,当时,,当时,,所以当或时,有最大值.16.(2026高二上·惠城月考)已知圆心为的圆经过点和,且圆心在直线上.(1)求圆的方程;(2)若线段的端点的坐标是,端点在圆上运动,求线段的中点的轨迹方程.【答案】(1)解:设点为线段的中点,直线为线段的垂直平分线,则,因为,所以,则直线的方程为,由,得,所以圆心,半径,则圆的方程为.(2)解:设点.因为点的坐标为,所以则又因为点在圆上运动,所以,则线段的中点的轨迹方程为.【知识点】用斜率判定两直线垂直;两条直线的交点坐标;平面内两点间的距离公式;圆的标准方程;轨迹方程【解析】【分析】(1)先利用中点坐标得出线段的中点,再利用两直线垂直斜率之积等于-1,从而得出线段的垂直平分线的斜率,从而得出线段的垂直平分线方程,再联立两直线方程得出圆心坐标,再根据两点距离公式得出圆的半径长,从而得出圆的标准方程.(2)设出点的坐标,用点的坐标表示点的坐标,再将点的坐标代入圆的方程,从而化简求出点的轨迹方程.(1)设点为线段的中点,直线为线段的垂直平分线,则.因为,所以,所以直线的方程为.由,得,所以圆心,半径,所以圆的方程为.(2)设点.因为点的坐标为,所以即又点在圆上运动,所以,即线段的中点的轨迹方程为.17.(2026高二上·惠城月考)已知椭圆的长轴长为,且点在椭圆上.(1)求椭圆的方程;(2)设直线与椭圆相交于不同的两点和,当时,求实数的值.【答案】(1)解:由题意得:,所以,点在椭圆上,所以,解得,所以椭圆的方程为:.(2)解:直线的方程为:联立,消去后,得关于的一元二次方程,化简得,由题意知,解得或,由韦达定理可得,,所以,所以,化简得,解得,即,经检验符合题意.【知识点】椭圆的定义;椭圆的标准方程;椭圆的简单性质;直线与圆锥曲线的综合问题【解析】【分析】(1)根据题意可得,联立解方程组可得,a,b,得解 ;(2)由(1)得椭圆的方程为:,与直线方程联立消元,由求出的范围,列出韦达定理代入弦长公式,列出关于的方程,求解即可.(1)由题意得:,所以,点在椭圆上,所以,解得,所以椭圆的方程为:.(2)直线的方程为:联立,消去后,得关于的一元二次方程,化简得,由题意知,解得或,由韦达定理可得,,所以,所以,化简得,解得,即,经检验符合题意.18.(2026高二上·惠城月考)如图,四边形是正方形,四边形是梯形,,,平面平面,且.(1)求证:平面;(2)求平面与平面夹角的正弦值;(3)已知点在棱上,且异面直线与所成角的余弦值为,求线段的长.【答案】(1)证明:由平面平面,平面平面,平面,则,得直线平面,又因为四边形是正方形,所以直线两两垂直,以点为原点,直线分别为轴建立空间直角坐标系,则,依题意,则是平面的一个法向量,又因为,所以,又因为直线平面,所以平面.(2)解:因为,设平面CPB的法向量为 ,则,取,得,设平面PQB的法向量为 ,则,取,得 ,设平面与平面夹角为,则,则,所以平面与平面夹角的正弦值为.(3)解:由点H在PD上,设,则,依题意,得,又因为,解得,所以线段的长为.【知识点】异面直线所成的角;用空间向量研究直线与平面的位置关系;用空间向量研究二面角【解析】【分析】(1)根据已知条件证出直线两两垂直,从而建立空间直角坐标系,则得出点的坐标和向量坐标,再利用法向量定义得出平面的一个法向量,根据两向量垂直数量积为0的等价关系,从而证出平面.(2)由(1)中的坐标系,利用两向量垂直数量积为0的等价关系和数量积的坐标表示,从而求出平面的法向量与平面的法向量,再利用数量积求向量夹角公式,从而得出平面与平面夹角的正弦值.(3)由点H在PD上,设出点坐标,即,再利用数量积求向量夹角公式和t的取值范围,从而得出t的值,进而得出线段的长.(1)由平面平面,平面平面,平面,,得直线平面,而四边形是正方形,则直线两两垂直,以点为原点,直线分别为轴建立空间直角坐标系,,依题意,是平面的一个法向量,又,则,而直线平面,所以平面.(2),设平面CPB的法向量为 ,则,取,得,设平面PQB的法向量为 ,则,取,得 ,设平面与平面夹角为,则,,所以平面与平面夹角的正弦值为.(3)由点H在PD上,设,则,依题意,,而,解得,所以线段的长为.19.(2026高二上·惠城月考)已知以为焦点的抛物线的顶点为原点,点是抛物线的准线上任意一点,过点作抛物线的两条切线、,其中、为切点,设直线、的斜率分别是和.(1)求抛物线的标准方程及其准线方程.(2)求证:为定值.(3)求证:直线过定点,并求出该定点.【答案】(1)解:由题意知抛物线的标准方程为()且,∴,抛物线的标准方程为,准线方程为;(2)证明:设点P的坐标为,,由题意,过点与抛物线相切的直线的斜率存在且不为0,设切线的斜率为,则切线的方程为,联立方程组,消去,得,∴得(*),又、为方程(*)的两根,由韦达定理得为定值;(3)证明:由题知,直线的斜率不为,设直线的方程为,,,联立,整理得,,∴,,∵,∴,整理得,代入有,∴,∴且,∴,故直线过定点.【知识点】一元二次方程的根与系数的关系;抛物线的定义;抛物线的标准方程;直线与圆锥曲线的综合问题【解析】【分析】(1)由题意知抛物线的标准方程为()且,解出p代入可得解;(2)由题意设出切线的方程,联立抛物线方程,消元,利用韦达定理得解;(3)由题意直线的斜率不为,反设方程,将其与抛物线方程联立,消元、利用韦达定理及(2)结论,可得且,可得直线AB的方程,继而得解(1)由题意知抛物线的标准方程为()且,∴,抛物线的标准方程为,准线方程为;(2)设点P的坐标为,,由题意,过点与抛物线相切的直线的斜率存在且不为0,设切线的斜率为,则切线的方程为,联立方程组,消去,得,∴得(*),又、为方程(*)的两根,由韦达定理得为定值;(3)由题知,直线的斜率不为,设直线的方程为,,,联立,整理得,,∴,,∵,∴,整理得,代入有,∴,∴且,∴,故直线过定点.1 / 1广东省惠州市第八中学2025-2026学年高二上学期第二次段考(1月)数学试题1.(2026高二上·惠城月考)已知直线经过点,则直线的倾斜角为( )A. B. C. D.2.(2026高二上·惠城月考)方程 表示焦点在 y 轴上的椭圆,则 k 的取值范围为( )A. B. C. D.3.(2026高二上·惠城月考)据有关文献记载:我国古代一座9层塔共挂了126盏灯,且相邻两层中的下一层灯数比上一层灯数都多3盏,则塔的底层共有灯( )A.38盏 B.32盏 C.26盏 D.18盏4.(2026高二上·惠城月考)圆和圆的公共弦长为( )A. B. C. D.5.(2026高二上·惠城月考)设数列满足,且,则( )A. B. C. D.36.(2026高二上·惠城月考)已知四棱锥的底面为正方形,平面,,点是的中点,则点到直线的距离是( )A. B. C. D.7.(2026高二上·惠城月考)直线与曲线恰有两个不同的公共点,则实数b的取值范围是( )A. B. C. D.8.(2026高二上·惠城月考)已知椭圆的左焦点为,直线与相交于,两点,且,则的离心率为( )A. B. C. D.9.(2026高二上·惠城月考)已知空间向量,,下列说法正确的是( )A.若,则B.若,则在上的投影向量为C.若,则D.若与的夹角为钝角,则10.(2026高二上·惠城月考)已知点A是圆上任意一点,点是直线与轴的交点,为坐标原点,则( )A.以线段为直径的圆周长最小值为B.面积的最大值为C.以线段为直径的圆不可能过坐标原点D.的最大值为2511.(2026高二上·惠城月考)已知正方体ABCD-EFGH棱长为2,M为棱CG的中点,P为底面EFGH上的动点,则( )A.存在点P,使得B.存在唯一点P,使得C.当,此时点P的轨迹长度为D.当P为底面EFGH的中心时,三棱锥P-ABM的外接球体积为12.(2026高二上·惠城月考)已知双曲线的焦距为,则该双曲线的渐近线方程为 .13.(2026高二上·惠城月考)已知抛物线的焦点为F,点P在C上,若点,则周长的最小值为 .14.(2026高二上·惠城月考)已知直线,圆,直线l与圆C交于两点,则弦长的最小值为 .15.(2026高二上·惠城月考)已知是等差数列的前n项和,且.(1)求数列的通项公式;(2)n为何值时,取得最大值并求其最大值.16.(2026高二上·惠城月考)已知圆心为的圆经过点和,且圆心在直线上.(1)求圆的方程;(2)若线段的端点的坐标是,端点在圆上运动,求线段的中点的轨迹方程.17.(2026高二上·惠城月考)已知椭圆的长轴长为,且点在椭圆上.(1)求椭圆的方程;(2)设直线与椭圆相交于不同的两点和,当时,求实数的值.18.(2026高二上·惠城月考)如图,四边形是正方形,四边形是梯形,,,平面平面,且.(1)求证:平面;(2)求平面与平面夹角的正弦值;(3)已知点在棱上,且异面直线与所成角的余弦值为,求线段的长.19.(2026高二上·惠城月考)已知以为焦点的抛物线的顶点为原点,点是抛物线的准线上任意一点,过点作抛物线的两条切线、,其中、为切点,设直线、的斜率分别是和.(1)求抛物线的标准方程及其准线方程.(2)求证:为定值.(3)求证:直线过定点,并求出该定点.答案解析部分1.【答案】B【知识点】直线的倾斜角;斜率的计算公式;直线的图象特征与倾斜角、斜率的关系【解析】【解答】解:设直线的倾斜角为,则,则.故答案为:B.【分析】由斜率公式得及直线倾斜角与斜率的关系k=tan得,,得解.2.【答案】C【知识点】椭圆的定义;椭圆的标准方程【解析】【解答】解:由方程 表示焦点在 y 轴上的椭圆,得,解得,所以k 的取值范围为.故答案为:C【分析】由椭圆方程定义得,解不等式即可.3.【答案】C【知识点】等差数列概念与表示;等差数列的通项公式;等差数列的前n项和【解析】【解答】解:由题意知:塔的每层灯数构成等差数列,则首项为,公差,项数,,根据等差数列前 项和公式,得:,则,化简得:则,根据等差数列通项公式,代入、、,得:.故答案为:C.【分析】利用已知条件,将实际问题转化为等差数列的问题,再利用等差数列的求和公式和等差数列的通项公式,从而得出塔的底层共有的灯数.4.【答案】A【知识点】圆与圆的位置关系及其判定【解析】【解答】解:由圆,得,因为圆,两圆方程作差,可得两圆交点所在的直线方程为,又因为圆心到直线的距离,所以,两圆公共弦长为.故答案为:A.【分析】先利用两圆作差求出公共弦的方程,再利用点到直线的距离公式和弦长公式,从而得出圆和圆的公共弦长.5.【答案】C【知识点】函数的周期性;数列的递推公式【解析】【解答】解:在数列中,,且,则,,因此,数列是周期为4的数列,所以.故答案为:C.【分析】根据已知的递推公式,从而计算出数列前5项,再结合函数的周期性确定数列的周期,再利用数列的周期性,从而得出的值.6.【答案】D【知识点】点、线、面间的距离计算;空间向量的数量积运算的坐标表示【解析】【解答】解:如图,以A为坐标原点建立空间直角坐标系,则,可得,则,可得,所以 点到直线的距离.故答案为:D.【分析】建系,利用空间向量求点到线的距离.7.【答案】B【知识点】直线与圆的位置关系【解析】【解答】解:因为是斜率为1的直线,则将曲线转化为,此曲线是以原点为圆心,2为半径的右半圆,画出它们的图象如图,当直线与圆相切时,,解得或(舍去),当直线过时,,直线与半圆有两个公共点,由图可以看出:当时,直线与半圆有两个公共点.故答案为:B.【分析】曲线是以原点为圆心,2为半径的右半圆,从而作出直线和半圆的图象,再利用直线与半圆有两个交点,从而求出实数b的取值范围.8.【答案】A【知识点】椭圆的简单性质;直线与圆锥曲线的关系【解析】【解答】解:如图,作出符合题意的图形,找到椭圆的右焦点,连接,由椭圆的对称性,可得四边形是平行四边形,因为,所以四边形是矩形,可得,因为,所以,则是等边三角形,由矩形性质,得,由等边三角形性质,得,,结合题意,可得,由椭圆的定义,得,可得,化简得.故答案为:A.【分析】先作出符合题意的图形,再利用椭圆图形的对称性判断出四边形是平行四边形,再根据判断出四边形是矩形,从而可得,再利用等边三角形的定义,从而判断出是等边三角形,再根据矩形的性质和等边三角形的性质以及椭圆的定义,从而得出a,c的关系式,再由椭圆的离心率公式变形得出椭圆C的离心率的值.9.【答案】A,B【知识点】向量的模;数量积表示两个向量的夹角;空间向量垂直的坐标表示;空间向量的投影向量【解析】【解答】解:对于A:若,则,解得,故A正确;对于B:当时,,则,,所以在上的投影向量,故B正确;对于C:若,则,解得,故C错误;对于D:若与的夹角为钝角,则,解得,若,则,方程无解,所以与不共线,若与的夹角为钝角,则,故D错误.故答案为:AB.【分析】根据两向量垂直数量积为0的等价关系和数量积的坐标表示,从而得出x的值,则判断出选项A;利用数量积求投影向量的公式,则判断出选项B;利用向量的模的坐标表示,从而得出x的值,则判断出选项C;利用数量积求向量夹角公式和余弦值所在象限的符号,从而得出x的取值范围,则判断出选项D,从而找出说法正确的选项.10.【答案】A,B,D【知识点】平面向量数量积的坐标表示;圆的标准方程;三角形中的几何计算【解析】【解答】解:由题意得圆圆心,半径,点,:如图所示,易知,当且仅当三点共线,且点在线段上时,等号成立,故线段为直径的圆周长最小值为,故正确;:,,所以当时,面积的最大,最大值为,故正确;:若以线段为直径圆过坐标原点,由直径所对的圆周角为直角可得,易知当点在轴上时,满足题意,所以以线段为直径的圆可能过坐标原点,故错误;:设点,易知,,则,所以,即的最大值为25,故正确;故答案为:.【分析】三角形中,两边之差小于第三边,当三点共线,,可判断;求面积最大值,先写出面积的表达式,,当时,面积最大,可判断;设以线段为直径的圆过坐标原点,利用直径所对的圆周角为直角可判断;设点,利用数量积的坐标运算可得到的表达式,即可求出最大值,进而可判断.11.【答案】B,C,D【知识点】与直线有关的动点轨迹方程;球的表面积与体积公式及应用;空间中直线与直线之间的位置关系;球内接多面体;空间向量的数量积运算【解析】【解答】解:以D为原点,所在直线分别为x,y,z轴,建立空间直角坐标系,则,设P点坐标为,则,,为求的最小值,又因为点A关于平面的对称点,设该点为,则点坐标为,∴,故选项A错误;由,可得,故选项B正确;当时,则,又因为,得到,所以,点P轨迹是棱中点与棱中点间的线段,其长度为线段的一半,长为.故选项C正确;当P为底面的中心时,由选项B知,且,∴外接球球心为棱的中点,则球半径为,所以,故选项D正确.故答案为:BCD.【分析】先建系得出点的坐标和向量的坐标,再结合点关于平面对称,从而得出距离和的最小值,则判断出选项A;利用空间向量垂直数量积为0的等价关系和数量积的坐标表示以及点轨迹求解方法,则判断出选项B和选项C;利用选项B和直角三角形性质得出线线垂直,再利用勾股定理和中点的性质,从而得出球心坐标和半径长,再结合球的体积公式判断出选项D,从而找出正确的选项.12.【答案】【知识点】双曲线的简单性质【解析】【解答】解:由题意,可知,因为,所以,又因为双曲线的焦点在轴上,所以渐近线方程为.故答案为:.【分析】根据椭圆的焦距得出c的值,再利用双曲线中a,b,c三者的关系式,从而得出的值,再代入焦点在y轴上的双曲线的渐近线方程,从而得出该双曲线的渐近线方程.13.【答案】13【知识点】抛物线的定义;三角形中的几何计算【解析】【解答】解:因为,所以,记抛物线C的准线为l,则直线,记点P到l的距离为d,点到直线l的距离为,所以.故答案为:【分析】先根据抛物线方程求出焦点坐标和准线方程,再利用抛物线的定义将的周长进行转化,再根据几何法求最值,从而求出周长的最小值. 14.【答案】【知识点】直线与圆相交的性质【解析】【解答】解:如图:,直线经过直线与的交点,圆的圆心为,半径为,点到圆心的距离,则点位于圆内,当时,取得最小值,最小值为.故答案为:.【分析】先根据已知直线方程求出直线所过的定点坐标,再利用两点距离公式求出定点到圆心的距离,再比较与半径的大小判断出定点与圆的位置关系,从而确定弦长最小时直线与圆的位置关系,最后利用弦长公式得出弦长的最小值.15.【答案】(1)解:由题意,可知:,当时,;当时,,当时,,符合,∴数列的通项公式.(2)解:方法一:因为,由二次函数图象和,知或时,取得最大值56.方法二:当时,;当时,;当时,,所以,当或时,有最大值.【知识点】函数的最大(小)值;等差数列的通项公式;等差数列的前n项和;通项与前n项和的关系【解析】【分析】(1)根据与的关系式和分类讨论的方法以及检验法,从而得出数列的通项公式.(2)利用两种方法求解.方法一:利用等差数列前n项和公式和二次函数求最值的方法,从而得出的最大值并求出此时对应的n的值.方法二:由分类讨论的方法和项的符号,从而得出的最大值并求出此时对应的n的值.(1)由题意可知:,当时,,当时,,当时,,符合,∴数列的通项公式;(2)法一:,由二次函数图象及知或时,取得最大值56.法二:当时,,当时,,当时,,所以当或时,有最大值.16.【答案】(1)解:设点为线段的中点,直线为线段的垂直平分线,则,因为,所以,则直线的方程为,由,得,所以圆心,半径,则圆的方程为.(2)解:设点.因为点的坐标为,所以则又因为点在圆上运动,所以,则线段的中点的轨迹方程为.【知识点】用斜率判定两直线垂直;两条直线的交点坐标;平面内两点间的距离公式;圆的标准方程;轨迹方程【解析】【分析】(1)先利用中点坐标得出线段的中点,再利用两直线垂直斜率之积等于-1,从而得出线段的垂直平分线的斜率,从而得出线段的垂直平分线方程,再联立两直线方程得出圆心坐标,再根据两点距离公式得出圆的半径长,从而得出圆的标准方程.(2)设出点的坐标,用点的坐标表示点的坐标,再将点的坐标代入圆的方程,从而化简求出点的轨迹方程.(1)设点为线段的中点,直线为线段的垂直平分线,则.因为,所以,所以直线的方程为.由,得,所以圆心,半径,所以圆的方程为.(2)设点.因为点的坐标为,所以即又点在圆上运动,所以,即线段的中点的轨迹方程为.17.【答案】(1)解:由题意得:,所以,点在椭圆上,所以,解得,所以椭圆的方程为:.(2)解:直线的方程为:联立,消去后,得关于的一元二次方程,化简得,由题意知,解得或,由韦达定理可得,,所以,所以,化简得,解得,即,经检验符合题意.【知识点】椭圆的定义;椭圆的标准方程;椭圆的简单性质;直线与圆锥曲线的综合问题【解析】【分析】(1)根据题意可得,联立解方程组可得,a,b,得解 ;(2)由(1)得椭圆的方程为:,与直线方程联立消元,由求出的范围,列出韦达定理代入弦长公式,列出关于的方程,求解即可.(1)由题意得:,所以,点在椭圆上,所以,解得,所以椭圆的方程为:.(2)直线的方程为:联立,消去后,得关于的一元二次方程,化简得,由题意知,解得或,由韦达定理可得,,所以,所以,化简得,解得,即,经检验符合题意.18.【答案】(1)证明:由平面平面,平面平面,平面,则,得直线平面,又因为四边形是正方形,所以直线两两垂直,以点为原点,直线分别为轴建立空间直角坐标系,则,依题意,则是平面的一个法向量,又因为,所以,又因为直线平面,所以平面.(2)解:因为,设平面CPB的法向量为 ,则,取,得,设平面PQB的法向量为 ,则,取,得 ,设平面与平面夹角为,则,则,所以平面与平面夹角的正弦值为.(3)解:由点H在PD上,设,则,依题意,得,又因为,解得,所以线段的长为.【知识点】异面直线所成的角;用空间向量研究直线与平面的位置关系;用空间向量研究二面角【解析】【分析】(1)根据已知条件证出直线两两垂直,从而建立空间直角坐标系,则得出点的坐标和向量坐标,再利用法向量定义得出平面的一个法向量,根据两向量垂直数量积为0的等价关系,从而证出平面.(2)由(1)中的坐标系,利用两向量垂直数量积为0的等价关系和数量积的坐标表示,从而求出平面的法向量与平面的法向量,再利用数量积求向量夹角公式,从而得出平面与平面夹角的正弦值.(3)由点H在PD上,设出点坐标,即,再利用数量积求向量夹角公式和t的取值范围,从而得出t的值,进而得出线段的长.(1)由平面平面,平面平面,平面,,得直线平面,而四边形是正方形,则直线两两垂直,以点为原点,直线分别为轴建立空间直角坐标系,,依题意,是平面的一个法向量,又,则,而直线平面,所以平面.(2),设平面CPB的法向量为 ,则,取,得,设平面PQB的法向量为 ,则,取,得 ,设平面与平面夹角为,则,,所以平面与平面夹角的正弦值为.(3)由点H在PD上,设,则,依题意,,而,解得,所以线段的长为.19.【答案】(1)解:由题意知抛物线的标准方程为()且,∴,抛物线的标准方程为,准线方程为;(2)证明:设点P的坐标为,,由题意,过点与抛物线相切的直线的斜率存在且不为0,设切线的斜率为,则切线的方程为,联立方程组,消去,得,∴得(*),又、为方程(*)的两根,由韦达定理得为定值;(3)证明:由题知,直线的斜率不为,设直线的方程为,,,联立,整理得,,∴,,∵,∴,整理得,代入有,∴,∴且,∴,故直线过定点.【知识点】一元二次方程的根与系数的关系;抛物线的定义;抛物线的标准方程;直线与圆锥曲线的综合问题【解析】【分析】(1)由题意知抛物线的标准方程为()且,解出p代入可得解;(2)由题意设出切线的方程,联立抛物线方程,消元,利用韦达定理得解;(3)由题意直线的斜率不为,反设方程,将其与抛物线方程联立,消元、利用韦达定理及(2)结论,可得且,可得直线AB的方程,继而得解(1)由题意知抛物线的标准方程为()且,∴,抛物线的标准方程为,准线方程为;(2)设点P的坐标为,,由题意,过点与抛物线相切的直线的斜率存在且不为0,设切线的斜率为,则切线的方程为,联立方程组,消去,得,∴得(*),又、为方程(*)的两根,由韦达定理得为定值;(3)由题知,直线的斜率不为,设直线的方程为,,,联立,整理得,,∴,,∵,∴,整理得,代入有,∴,∴且,∴,故直线过定点.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 广东省惠州市第八中学2025-2026学年高二上学期第二次段考(1月)数学试题(学生版).docx 广东省惠州市第八中学2025-2026学年高二上学期第二次段考(1月)数学试题(教师版).docx