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(共31张PPT)
思考：中华体育健儿从“仰视世界”到“平视世界”说明了什么？
第二单元 焕发青春活力 第五课 人生当自强
做自强不息的中国人
核心素养目标
道德修养：传承和弘扬中华民族自强不息的传统美德，将自强精神内化为个人道德准则。
人格健全：培养坚韧不拔、积极向上的精神品质，面对困难和挫折时保持乐观心态，，形成自尊、自爱、自信、自强的健全人格。
责任意识：明确个人在实现中华民族伟大复兴征程中的责任，将个人自强与国家发展紧密相连，树立为国家繁荣富强而努力奋斗的责任感。
教学重点 为什么要做自强不息的中国人
教学难点 如何做自强不息的中国人
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自主学习
自学指导：请大家仔细阅读课本P43-46的内容，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间3分钟。
1 为什么要做自强不息的中国人
2 如何做自强不息的中国人
自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。
观看视频：《成语里的中国》
思考：视频告诉我们什么？
在2019年纪念五四运动100周年大会上，习近平总书记嘱托青年：“新时代中国青年要勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，毫不畏惧面对一切艰难险阻，在劈波斩浪中开拓前进，在披荆斩棘中开辟天地，在攻坚克难中创造业绩，用青春和汗水创造出让世界刮目相看的新奇迹！”
阅读材料，习近平总书记对我们青少年提出了怎样的希望和要求？
在美好的青春年华里，中国青年手握历史的接力棒，做自强不息的中国人。
①自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。
②在美好的青春年华里，我们手握历史的接力棒，要做自强不息的中国人。
笔记整理
1.为什么要做自强不息的中国人？P44
生活观察
中国共产党和中国人民的百年奋斗，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。一百多年来，涌现出的一批又一批自强不息、百折不挠、英勇奋斗的英雄模范，既是我们的骄傲，更是我们的榜样。
精神之光 永不熄灭
——“两弹一星功勋奖章”获得者
奋斗不息 以身许国——
第七六○研究所抗灾抢险英雄群体
勤奋工作 踏实劳动
—— 许振超
面向屠刀 视死如归
—— 陈延年
思考：
（1）你还知道哪些自强不息的英雄模范的事迹？
（2）结合英雄模范的事迹，说说如何做自强不息的中国人。
黄旭华志向的确立
黄旭华出生在广东的一个普通乡医家庭。在父母的影响下，他从小就想成为一名像父母一样治病救人的医生。1937年，日本全面侵华，他的家乡也战火纷飞。为躲避战乱，他和家人四处辗转，颠沛流离。在逃难的过程中，11岁的他目睹了世间的惨状，他意识到，学医只能救助有限的生命，无法从根本上改变国家被欺凌的命运。于是，他有了新的志向：弃医从工，学习航空和造船，为国家打造坚不可摧的国防利器!
学榜样人物，探自强秘诀
黄旭华的志向发生了怎样的转变？是什么因素影响的？有什么启示？
①树立远大理想。
探究与分享
在我们党的历史上，很多卓越的领导人在青少年时期就确立了远大理想。 毛泽东立志献身中华民族强盛，周恩来立志为中华之崛起而读书，邓小平16岁 赴法国勤工俭学并于1923年加入旅欧中国共产主义青年团。
习近平15岁时到陕北插队，他在回忆自 己的知青生活时说：“22岁离开黄土地时，我 已经有着坚定的人生目标，充满自信。作为一 个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培 养出了我不变的信念：要为人民做实事!”
结合以上材料，说说青少年时期树立远大理想对个人成长的重要意义。
青少年时期树立远大理想，能促使青少年不断学习知识，增长才干；正确面对前进道路上的困难和挫折，增强自尊自信，磨炼意志；将个人前途和祖国命运结合起来，不断探索，勇毅前行，朝着既定目标前进。
如何树立远大理想？
我们要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。
如何树立远大理想？P45
笔记整理
“新中国让我有饭吃，又能上大学，这是我过去从不敢想的事情。国家培养了我，我要把我的年华献给祖国的黄土地。” ——李振声
“我毕生的梦想，是让所有人远离饥饿。”
——袁隆平
“22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标：要为人民做实事!” ——习近平
“我将尽我所能帮助中国人民建立一个幸福而有尊严的国度!” ——钱学森
黄旭华的追梦历程
1945年，19岁的他凭借着优异的成绩和坚定的信念，以专业第一名的成绩考取了上海交通大学造船工程系船舶制造专业，开启了追梦之旅。大学期间，他如饥似渴地汲取着专业知识的养分。图书馆里，常常能看到他专注读书的身影；课堂上，他积极与老师和同学们探讨学术问题。为了更深入地了解船舶构造，他充分利用课余时间，主动跑到船厂去实习，亲手参与到船舶的建造过程中。这些宝贵的实践经历，不仅让他将书本上的理论知识与实际操作完美结合，更让他对船舶工程的热爱愈发炽热，如熊熊烈火般燃烧不息。
学榜样人物，探自强秘诀
思考：从黄旭华在交通大学的学习经历中，给我们有何启示？
②求得真学问，练就真本领。
要认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础；要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力。
①我们要认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础；
②要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力。
③趁着青春年少，我们要练就一身本领，更好地为民造福、为国争光。
如何求得真学问，练就真本领？P45
笔记整理
2012年，刘秀祥大学毕业。带着母亲回到家乡，以全县第一名的成绩考取了特岗教师。
从此，“教育”和“公益”就成了他人生中新的关键词。
“努力读书走出大山，不是为了逃离，而是要把大山外面世界的美好带回来。”
思考：刘秀祥的事迹启示我们如何做自强不息的中国人？
提示：在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。
①要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。
②无论是学习还是生活，我们首先要学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力行。
③每一项事业，不论大小，都是靠脚踏实地一点一滴干出来的。我们只有不怕吃苦、努力耕耘，才能有所收获、有所成就。
如何在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行？P46
笔记整理
笔记区
（1）树立远大理想。
我们要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。
（2）求得真学问，练就真本领。
①我们要认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础；②要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力。
（3）在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。
①我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。②无论是学习还是生活，我们首先要学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力行。③每一项事业，不论大小，都是靠脚踏实地一点一滴干出来的。我们只有不怕吃苦、努力耕耘，才能有所收获、有所成就。
2.如何做自强不息的中国人？
看宏伟蓝图，立人生理想
做自强不息的中国人，设想你的人生轨迹，请补充完整新时代下你的“人生线”！
今年，你13岁，我要______ ！
2025年
基本实现社会主义现代化
2035年
这一年，你23岁，正在___________！
全面建成社会主义现代化强国
21世纪中叶
这一年，你即将40岁，在国家______领域奋斗多年，为_________贡献力量！
5.2做自强不息的中国人
（1）树立远大理想
2.具体的做法
1.为什么要做自强不息的中国人？
（2）求得真学问，练就真本领
（3）在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行
课堂小结
自强不息是中华民族的优良传统
我们手握历史的接力棒
5.1自强的价值
课堂检测
1.中华民族历史上经历过很多磨难，但从来没有被压垮过，而是愈挫愈勇，不断在磨难中成长、从磨难中奋起，这离不开中华民族自强不息的民族精神。下列诗句能体现这一精神的是（ ）
A．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
B．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
C．天行健，君子以自强不息
D．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
C
2.下列名言警句中，与“自强”无关的是（ ）
A．胜人者有力，自胜者强
B．古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志
C．海纳百川，有容乃大
D．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风
C
3.从铜缆到光纤，从光纤到户到光纤到房间，“2024年大国工匠培育对象”徐珺潜心钻研，攻克了诸多难关，用20多年时间完成了一名线务员初级工到国内顶级互联网接入技能人才的蜕变，助力智慧城市、数字中国建设。这说明做自强不息的中国人需要（　 　）
①怀有拳拳爱国之心 ②求得真学问，练就这本领
③成为人人敬仰的英雄 ④在苦干实干中磨砺成长
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
4.习近平总书记在回忆自己的知青生活时说：“22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标……作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事！”习近平总书记的话语启示我们（ ）
①将成为人民公仆作为毕生的信念
②要找到青春进取的方向和力量
③把个人命运与祖国发展结合起来
④树立远大理想，立下报国之志
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
5.“请党放心，强国有我！”这是共青团员和少先
队员许下的青春誓言。这激励我们：
①立下报国志，找到青春进取的方向和力量
②练就真本领，更好地为民造福、为国争光
③手握历史接力棒，争做自强不息的中国人
④专心学习，成为科技工作者，不闻窗外事
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
A
6.自强不息是中华民族的优良传统。下列诗句能体
现这一品质的是：
A．天生我材必有用，千金散尽还复来
B．人生自古谁无死，留取丹心照汗青
C．天行健，君子以自强不息
D．天地与我并生，万物与我为一
C
7.2023年度感动中国人物萧凯恩出生三个月因眼癌摘除眼球。然而她并没有放弃，凭借不懈努力，成为首位考入香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士。多年来，即使身体残疾，她依旧经常参加义演筹集善款，甚至不怕艰苦去贫困山区当义工。即使生活在黑暗，也要为世界带去光明，她看不见这个世界，却始终笑对人生。她的经历给我们的启示是( )
①要做到自强，在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行
②凡自己认为可耻的就不去做，有所为，有所不为
③只有成为榜样人物才能实现人生价值
④趁着青春年少，练就一身本领，更好地为民造福、为国争光
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
C
8.七年级（1）班准备围绕“自强不息，成就梦想”制作一期黑板报。同学们积极投稿，提供了许多素材。你认为以下哪些案例可以收录在此期黑板报中( )
①小思骨折在家休养期间也没有落下学习
②小品坚信自己能取得好成绩，考试结果果然如他所料
③小德进入了专门招收优秀特困生的“进取班”
④去年在区篮球入围赛中被淘汰的小法，坚持苦练，今年走到了决赛
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
9.有一支“轮椅大军”组成的运动员队伍，成员都是脊髓损伤的重度残疾人。从瘫痪在床到会投标枪、竞速，从社会“隐形人”到金牌运动员，他们实现了生命的蜕变与绽放。他们的事迹启示我们（　　）
①自强是实现人生价值的必备品质
②挫折是我们事业取得成功的关键
③成长是一个不断磨砺自己的过程
④要传承弘扬自强不息的优良传统
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
C
10.老子云：“胜人者有力，自胜者强”正所谓“天行健，君子以自强不息”，生命不止，奋斗不已。青少年要做自强者，以下做法正确的是（ ）
①树立远大理想，并不懈地坚持
②求得真学问，练就真本领
③将主要精力放在学习上，其他事情由父母代劳
④在生活中自觉磨砺自己
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3
B
3
11.“人生在勤，勤则不匮。”幸福不会从天而降，美好生活靠劳动创造。种地、拉煤、打坝、挑粪……在梁家河插队时，不满16岁的习近平自觉接受磨炼，后来成长为种地的好把式。我们青少年也要通过劳动锻炼自己，向上生长，做能吃苦的好少年。做自强的中国人要（ ）
①胸怀爱国之心，立下报国之志
②把个人命运与祖国发展结合起来
③找到青春进取的方向和力量
④低估自己的能力，不敢尝试
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
3
12.中国共产党和中国人民的百年奋斗，书写了中华民族几千年历史上最辉煌的史诗。100多年来，涌现出一批又一批自强不息、百折不挠、英勇奋斗的英雄模范，既是我们的骄傲，更是我们的榜样。向榜样学习，我们应该（ ）
A．发扬自强不息的中华民族优良传统
B．在所有的事情上都相信“我能行”
C．不怕吃苦，专做大事，立志成为伟人
D．给自己确定目标，目标越低越好
A

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