7.2 新时代国防和军队现代化建设 教学设计(表格式)-2025-2026学年习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本

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7.2 新时代国防和军队现代化建设 教学设计(表格式)-2025-2026学年习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本

资源简介

《新时代国防和军队现代化建设》教学设计
课题 新时代国防和军队现代化建设 单元 第7讲 学科 政治 年级 高中
学习 目标 1.通过观看视频知道强国必须强军,这是中华民族走向复兴、中国走向世界的必然选择,知道并了解党在新时代的强军目标。 2.通过学习理解人民军队由党缔造,在党的领导下取得一系列伟大胜利,认同党对人民军队的绝对领导。 3.了解我国推进国防和军队现代化战略安排“三步走”内容,懂得国防和军队现代化建设的重要性,自觉关心国防、热爱国防。
重点 了解我国推进国防和军队现代化战略安排“三步走”内容,懂得国防和军队现代化建设的重要性。
难点 理解人民军队由党缔造,在党的领导下取得一系列伟大胜利,认同党对人民军队的绝对领导。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 播放视频《和平和安全不是一回事》,并让学生思考讨论:为什么说和平不等于安全,安全的底气来源于哪里? 在学生讨论的基础上教师进行总结:和平绝不来自于乞求。和平和安全也不是一回事,和平是指没有冲突,没有争端;安全是指没有危险,能够有效地应对威胁。一个国家通过妥协和退让可以获得短暂的和平,却不能保证长久的安全。只有具备巩固的国防和强大的武装力量,才能有效维护自己的国家安全,和平才是安全基础上的和平。强大的人民军队就是我们安全的底气。 观看视频思考回答问题 引入课题
讲授新课 1.建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队 任务探究一:听党指挥 激疑导思:中国人民解放军哪一年诞生? 播放视频《南昌起义》,教师介绍1927年8月1日南昌起义爆发,打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,标志中国共产党独立领导武装斗争和创建人民军队,进而引出强军目标的科学内涵:一是听党指挥。听党指挥是灵魂,决定军队建设的政治方向,引领我军从胜利走向胜利。红军能够在极其艰难条件下取得二万五千里长征的胜利,靠的就是中国共产党的坚强领导。 任务探究二:能打胜仗 播放纪录片《追光》片段,通过引用甲午中日战争中北洋水师覆灭,清政府被迫签订丧权辱国的《马关条约》,军强才能国安,这是实现国家安全发展的不争事实。只有具备遏制战争的能力,才能避免战争;只有具备能打胜仗的能力,才能避免打仗,才能维持和平。 观看电影《长津湖》片段,感受英雄的人民军队的伟大精神与力量。 教师总结: 通过视频我们能感受得到,在双方实力悬殊如此大的情况下,英勇的人民志愿军,能够遏制敌人的进攻,稳住局势,从某种意义上来讲,已经算是胜利了。可见能打仗、打胜仗是军队的根本价值所在。 任务探究三:作风优良 呈现案例:“人民的苹果” 小组讨论:解放军战士饥渴难耐时却不摘老百姓一个苹果? 在学生讨论的基础上教师进行总结:“毛主席说‘不吃是很高尚的,而吃了是很卑鄙的,因为这是人民的苹果’。这样的苹果,我们现在也不能吃。”习近平总书记意味深长地说。 战士对待人民的苹果的态度,也是我党我军一种作风的体现,那就是不拿群众一针一线的自我约束和经得住诱惑的革命自觉,作风优良关系军队的性质、宗旨、本色。 2.坚持党对人民军队的绝对领导 任务探究四:党对人民军队的绝对领导 播放视频《人民军队的担当》 通过视频介绍人民军队的形成发展过程以及三湾改编等阐明党对人民军队的绝对领导是建军之本、强军之魂。 教师总结: 毛泽东曾经指出:“我们的原则是党指挥枪,而决不容许枪指挥党。”党对军队绝对领导的根本原则和制度,发端于南昌起义,奠基于三湾改编,定型于古田会议,是人民军队完全区别于一切旧军队的政治特质和根本优势。 3.全面推进国防和军队现代化 任务探究五:全面推进国防和军队现代化 请同学们设想一下,假如你是战略家,为了全面推进国防和军队现代化,你打算从哪些方面去加强建设?同学们分小组进行讨论,最后请每小组代表和大家汇报你们小组的成果。 教师总结: 国防和军队现代化进程必须同国家现代化进程相适应,军事能力必须同中华民族伟大复兴的战略需求相适应。党的十九大绘就了把人民军队全面建成世界一流军队的总目标和路线图,力争到2035年基本实现国防和军队现代化,到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。 全面推进国防和军队现代化战略安排 中国特色强军之路必须紧紧围绕党在新时代的强军目标。国防和军队现代化建设是一个系统工程,必须坚持政治建军、改革强军、人才强军、科技强军、依法治军,更加注重聚焦实战,更加注重创新驱动,更加注重体系建设,更加注重集约高效,更加注重军民融合,不断提高人民军队建设质量,努力开创国防和军队现代化建设新局面。 学习理论知识 结合视频理解知识点 学习理论知识 观看视频思考回答问题 了解党领导人民军队的重要性 了解全面推进国防和军队现代化战略安排的计划 学生了解军队现代化发展的思想前提 学生联系事例理解知识点 学生了解人民军队和党的关系 学生了解人民军队的历史 学习党对人民军队领导的制度 让学生进一步学习全面推进国防和军队现代化的进程发展
课堂小结 本节课我们学习了新时代中我国的国防与军队现代化建设,知道了国防的重要性,也了解了军队发展的历史和当前时代的重要任务,希望同学们通过本课学习,增强社会责任感和民族使命感,增进对人民子弟兵的情感,把爱国之心化为报国之行,把热血挥洒在实现中国梦、强军梦的伟大实践之中,书写绚烂无悔的青春篇章。
板书 1.建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队 2.坚持党对人民军队的绝对领导 3.全面推进国防和军队现代化
作业设计 当下我们青少年如何用实际行动投身到国防和军队现代化建设当中去?课后请同学们围绕“请党放心,强军有我”的主题写一篇演讲稿。
教学反思 1.强化以问题为导向意识,增强提问的针对性。 2.提高师生互动的实效性,落实核心素养的培育。 3.注重课堂知识的生成性,帮助学生科学建构知识体系。

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