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(共21张PPT)
权利与义务相统一
总议题：镜头之下，权利义务如何相统一？
总议题：镜头之下，权利义务如何相统一？
子议题一：权利与义务，为何“如影随形”？
子议题二：权利与义务，如何“两全其美”？
子议题一
权利与义务
为何“如影随形”？
议学情境一：邻里风云——是安心还是闹心？
案情：李某和王某系同一小区的上下楼邻居，李某住在二楼，王某住在一楼。王某在其居住的一楼卫生间窗外不锈钢护栏上安装了一台可 360° 旋转的摄像头。
李某认为，自从王某安装了摄像头，自己每天回家经过时都感觉被一双眼睛盯着。自己和家人的日常活动、进出时间、来访人员等信息都会在摄像头的采集范围内，隐私权遭到侵犯。并且，此事导致其失眠、精神压抑。
李某与王某沟通要求拆除摄像头，王某拒绝，并称安装摄像头是为了看护车辆，防止车辆剐蹭、盗窃等情况，且拍摄区域为公共区域，不会侵犯李某隐私。
议学任务一：抽丝剥茧析案情
①第一步：制作权利义务身份卡：
每人拿出一张卡片，正面写此案中李某拥有何权利义务，背面写王某有何权利义务。
李某
（二楼住户，反对安装者）
王某
（一楼住户，摄像头安装者）
权利：隐私权
义务：理性依法维权的义务
权利：财产权、个人安全保障
义务：
不侵犯他人隐私权的义务；
妥善履行“告知与协商”前置义务
议学任务一：抽丝剥茧析案情
②第二步：观点交锋
王某能不能只享受‘看家护院’的权利，而不承担‘尊重邻居隐私’的义务？为什么？
·这是否意味着权利与义务是完全对等的。我享有什么权利，就应履行相应的义务。
提示：不可以，因为公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。
法律链接：《公共安全视频图像信息系统管理条例》对个人安装图像采集设备作出规定，明确禁止在能够拍摄、窥视他人隐私的区域安装图像采集设备，即使是在自家窗台等私人空间安装，也不得侵犯他人合法权益。若违反规定非法安装设备，或拍摄、传播他人隐私信息，将面临没收设备、删除信息、罚款等行政处罚；情节严重构成犯罪的，将依法追究刑事责任；给他人造成损害的，还需承担民事赔偿责任。
如果小区居民都只顾自己权利装摄像头，小区会变成什么样？如果大家都自觉履行尊重他人隐私的义务，小区环境又会如何？这说明权利和义务有何关系？
小区居民
享有者
承担者
权利的实现需要义务的履行
义务的履行促进权利的实现
相互依存
相互促进
财产权
尊重他人隐私义务
公民的权利与义务相互依存、相互促进。
（相互依存）权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实现。
（相互促进）公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。同时，公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好的条件。
提
示
案件结果
法院经审理查明，王某虽然称其拍摄的范围为公共区域，但该摄像头的角度及方向可以调节。是否调节摄像头的视角以及如何调节均由王某控制，李某的个人隐私仍存在客观威胁。王某安装摄像头用于防盗本无可厚非，其可在不会对他人的隐私权造成侵害的合理位置安装摄像头，以合理合法的方式进行防盗监控，该权利的行使不应给其他人造成不便及侵扰。最终，法院依法判决王某拆除安装在其住房卫生间窗外不锈钢护栏上的摄像头。
议学追问：此外，权利义务还有何关系呢？请观察下面的法条，给出你的观察结果。
《中华人民共和国劳动法》第三条
劳动者享有平等就业和选择职业的权利、取得劳动报酬的权利、休息休假的权利、获得劳动安全卫生保护的权利、接受职业技能培训的权利、享受社会保险和福利的权利、提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利。
劳动权
劳动者应当完成劳动任务，提高职业技能，执行劳动安全卫生规程，遵守劳动纪律和职业道德。
劳动义务
《中华人民共和国义务教育法》第四条
凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。
受教育权
受教育义务
公民的某些权利同时也是义务。
例如，劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。
提
示
议学成果一：权利与义务的关系 P33-P34
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。
（相互依存）权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实现。
（相互促进）公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。同时，公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好的条件。
②公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。
任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。
③公民的某些权利同时也是义务。
例如，劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。
子议题二
权利与义务
如何“两全其美”？
议学情境二：和美社区——是对立还是统一？
案例虽已了结，但生活中的类似矛盾还在发生。百金买屋，千金买邻。安装摄像头看似是“家务事”，实则涉及他人隐私权益。我们应该如何正确看待处理此事呢？
议学任务二：齐心协力促和美
①请同学们化身为社区普法员，制作一张“提示卡”，写给社区里监控安装（准备安装）住户，提醒他们该如何看待权利与义务，防止此类纠纷再次发生。
请坚持权利义务相统一，增强权利意识和义务观念。您有权利用技术手段保护财产安全。同时您也有安装前应告知邻居，安装时应调整角度避开他人隐私空间的义务。如果只想享受权利而不承担义务，可能会面临法律的制裁。
②和谐家园的建设需要方方面面的努力。请结合自身生活实际（如网络言论、受教育、环境保护等），用一句话写下你对“权利与义务相统一”的承诺与感悟并分享。
参考句式：
我有权______（享受某种权利），但我也有义务______（履行相应义务）。关于权利与义务我的体会是_______________________。
例子：
我有权在网络发表言论，但我有义务不造谣传谣...
我有权享受安静的环境，但我有义务在午休时不制造噪音...
议学成果二：如何正确处理权利与义务的关系 P35
①坚持权利与义务相统一。
②没有无义务的权利，也没有无权利的义务。公民既不能只享有权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享有权利。
③我们要增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。
课堂总结
小小的摄像头，就像一面镜子，折射出法治社会的真谛。我们既要做权利的坚定捍卫者，也要做义务的自觉履行者。只有人人各司其职、各尽其责，我们的社会才能在权利与义务的和谐共振中，奏出和美中国的时代强音！
议学小结：今天你学会了什么？
公民
履行
享有
坚持权利与义务相统一
相互依存
相互促进
权利
主体
义务
需要
促进
享有者
承担者
创新作业
近年来，随着短视频平台及网红经济的兴起，全民直播成为风潮，也涌现很多探店博主。小丽在饭店吃饭时，对拍摄探店视频的博主明确表示不要拍摄自己，事后却发现自己还是被拍进了短视频，并在某短视频平台上播放，还达到了一定数量的播放量。小丽要求短视频平台删除视频未果的情况下，把平台及拍客告上了法庭，最终经法院调解获得1万元赔偿。
请运用权利与义务的相关知识评析此事。
议学反馈
1．（2025·江苏淮安·中考真题）公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。漫画中“厚此薄彼”的行为（ ）
A．是错误的，先要享有权利后履行义务
B．是错误的，割裂了权利与义务的关系
C．是正确的，坚持了权利和义务的统一
D．是正确的，只想要权利而不想要义务
【答案】B
议学反馈
2．（2025·四川眉山·中考真题）公民的权利与义务相互依存、相互促进。下列不能体现出公民权利与义务相统一的是（ ）
①小明每天按时上学，认真完成各科学习任务
②小李在公共交通价格调整听证会上提出建议
③小慧有序排队接受安检，自觉遵守公共秩序
④小军在部队服役时被授予“戍边英雄”称号
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】B

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