3.1公民的基本权利 课件(共32张PPT) 2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

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3.1公民的基本权利 课件(共32张PPT) 2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

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(共32张PPT)
第二单元 理解权利义务 第三课 公民的基本权利和义务
3.1 公民基本权利
道法
了解国家维护公民基本权利的价值目标,理解宪法为我们的人生幸福提供保障,进而认同宪法制度,认同国家尊重保障人权的理念;
1.树立“法律面前一律平等”的观念和依法行使权利的法治意识。
2.通过分析具体的权利情境,在明确公民基本权利的内容的基础上,形成辨析权利的能力。
积极行使权利,为促进社会的公平正义贡献力量。
明析公民基本权利
道法
要求:阅读教材P22-29,在课本上标记问题要点。(3分钟)
公民基本权利的重要性?
01
公民基本权利的内容有哪些?
02
如何理解法律面前一律平等?
03
选举权和被选举权的行使条件?
04
道法
1.国家出台这些政策、制度所追求的价值目标是什么?
2.这些政策、制度的出台,有何重要意义?
道法
|从国家保障人权的政策中 体会公民基本权利的重要性!
建立 司法救助制度 ,对刑事案件被害人、民事侵权受害人中的困难群体实施精准救助。2023—2025年,全国法院共救助弱势群体10.77万人,占总数83.7%,重点向未成年人、老年人、残疾人倾斜;
无障碍环境建设 :2023年施行《无障碍环境建设法》,首次在国家立法层面确立“通用设计”理念,保障残疾人及其他有需要者平等参与社会生活;
社会保障体系 :建立健全养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险制度,实现全民覆盖;实施保障性住房政策,出台农民工权益保护规定
我国宪法是人权保障的最高法律依据,明确将“国家尊重和保障人权”写入总纲。
道法
|从国家保障人权的政策中 体会公民基本权利的重要性!
议学延伸
公民的基本权利是宪法所确认的权利,国家各项制度和国家权力的运行都需要以维护最广大人民的根本利益、保障公民的各项基本权利为价值目标。
国家通过制度化安排保障公民的基本人权,有助于提升人民生活质量,夯实人权的物质基础,为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供了保障。
公民基本权利是人权在宪法上的具体化
【笔记】 1.公民基本权利的重要性? P23 ①②
①公民的基本权利是宪法所确认的权利,国家各项制度和国家权力的运行都需要以维护最广大人民的根本利益、保障公民的各项基本权利为价值目标。
道法
|从国家保障人权的政策中 体会公民基本权利的重要性!
②公民基本权利是人权在宪法上的具体化,它为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供了保障。
下列宪法条款中的规定,分别体现了公民哪项基本权利?
道法
|从宪法条款中 总结公民的基本权利!
《中华人民共和国宪法》第三十三条内容:(节选)
中华人民共和国公民在法律面前一律平等。任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。
《中华人民共和国宪法》第三十四条内容:(概括)
规定了公民的选举权和被选举权,以及言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由和宗教信仰自由。
《中华人民共和国宪法》第三十七条内容:(节选)
中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。
《中华人民共和国宪法》第十三条规定:“公民的合法的私有财产不受侵犯。国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权。
平等权
政治权利
人身自由
社会经济权利
下列宪法条款中的规定,分别体现了公民哪项基本权利?
道法
|从宪法条款中 总结公民的基本权利!
《中华人民共和国宪法》第四十六条内容:(节选)
中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 《中华人民共和国宪法》
《中华人民共和国宪法》第四十七条内容:(节选)中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。
《中华人民共和国宪法》第四十一条内容:(节选)
中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议;申诉、控告或者检举的权利。由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人,有依照法律规定取得赔偿的权利。
《中华人民共和国宪法》第三十六条内容:(节选)
中华人民共和国公民有宗教信仰自由。任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教。
文化教育权利
监督权获得赔偿权
宗教信仰自由
【笔记】 2.宪法规定的公民基本权利的内容: P23
平等权、
政治权利、
人身自由、
社会经济权利、
文化教育权利、
监督权与获得国家赔偿权、
宗教信仰自由等。
道法
|从宪法条款中 总结公民的基本权利!
|在具体权利情境中 辨析各项权利!
“社会上有观点认为,行人属于弱者,应对其特殊保护,赋予更高的路权”。
如果你是法官,你会这样判决吗?为什么。
道法
上海行人闯红灯肇事案:司机开车撞死人,为何无刑责?
事件发生在上海的一个交叉路口,当时正是早上的上班时间。“行人”在红灯的时候没停下来,想以更快速度闯过红灯。恰在此时,外卖小哥骑着电动车而来,车速远远超出了法定的速度限制。两人发生了猛烈的碰撞,不到两秒钟越野车来不及刹车直接碾过了倒在地上的外卖小哥。
事故发生后,“行人不仅没有上前查看小林的情况,反而趁乱跑了。等救护车来的时候,小林因失血过多已经离世了。
判决内容为:这次事故,闯红灯的行人负主要责任,超速的外卖小哥担次要责任,而规规矩矩开车的司机,不用为此负责。
道法
议学延伸
道路交通安全法鉴于行人与机动车相比更易遭受伤害而确定的‘避让行人原则’,但这并不意味着行人在交通出行中具有天然豁免权,对弱者保护原则的理解和适用不能凌驾于安全通行原则之上。”
法官认为:“无论是行人还是机动车,违法者均应根据其违法程度、事故责任大小等因素承担相应法律责任”。
|在具体权利情境中 辨析各项权利!
道法
【笔记】 3.平等权的含义、法律规定、重要性? P23
含义:公民平等地享有权利,不受任何不合理的差别对待,要求国家在同等情况下给予同等保护的权利。
法律规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
重要性:平等权是公民行使其他权利的基础。
【笔记】 如何理解“法律面前人人平等”的原则? P23
任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
|在具体权利情境中 辨析各项权利!
1.事例1中的老赵夫妇具有什么权?老赵夫妇委托意愿为什么被拒?
2.事例2 中吕某合理的评价是在行使哪项权利?3.两则事例都属于哪项权利?
道法
|在具体权利情境中 辨析各项权利!
委托选举是否可行? 购物评价是否侵权?
事例1 根据《村民委员会组织法》,登记参加选举的村民若在选举期间外出,可书面委托本村有选举权的近亲属代为投票。
某村村民老赵夫妇在县城打工无法回村,他们本想让12岁的女儿代投,结果被拒。
事例2 吕某购买某品牌智能门锁后,在社交平台发布使用体验:“安装复杂”“客服响应慢”。商家以“诋毁名誉”起诉,法院认定其评价基于真实消费经历,驳回原告诉求。
选举权
女儿未满十八周岁
言论自由
政治权利
道法
【笔记】 4.政治权利的含义、内容? P24
含义:公民参与国家政治生活的权利和自由的统称。
内容:选举权和被选举权;言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
【笔记】 选举权和被选举权的宪法规定(条件)、重要性? P23
|在具体权利情境中 辨析各项权利!
我国公民的政治权利具有广泛性
条件:我国年满十八周岁公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出生、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限都有选举权和被选举权,依照法律被剥夺政治权利的人除外。重要性:公民参与管理国家和社会事务的基础。
道法
“逮捕程序严格规定” 有何目的?
于某因涉嫌抢劫罪被人民检察院批准逮捕,根据《中华人民共和国刑事诉讼法》的规定,逮捕的程序如下。
捕犯罪嫌疑人、被告人,必须经过人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,由公安机关执行。
人民检察院对公安机关提请批准逮捕的案件进行审查后,应当根据情况分别作出批准逮捕或者不批准逮捕的决定。
公安机关逮捕人的时候,必须出示逮捕证,通知被逮捕人的家属。
人民检察院应当捕的人、被告人有无继续羁押的必要性进行审查。
因为逮捕直接关系到公民最基本、最重要的权利——人身自由。国家通过严格的程序,目的是为了防止滥用职权、非法拘禁,从而最大限度地保障公民的人身自由不受非法侵犯。这体现了宪法“国家尊重和保障人权”的原则和社会主义法治精神。
|在具体权利情境中 辨析各项权利!
【笔记】 5.人身自由的含义、内容、地位、重要性? P25
道法
|在具体权利情境中 辨析各项权利!
含义:公民人身不受非法侵犯的自由。
内容:人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。
重要性:人身自由是公民参加国家政治生活、经济生活、社会生活的基础,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。
道法
人身自由不受侵犯
住宅不受侵犯
通信自由和通信秘密受法律保护
人格尊严不受侵犯
人身自由内容详解
道法
车主的摩托车被警察征用,涉及哪项基本权利?
一天,警察小郑在执勤时听到一名女士高喊:“快抓住那个人!他抢了我的皮包!”只见前方一名男子抱着一个皮包在街头飞奔,为了尽快追上那名男子小郑拦下一辆摩托车,向车主出示警察证件,说:“您好!我是警察,我需要用您的摩托车追人,谢谢配合!”车主二话没说把摩托车和头盔给了小郑。小
|在具体权利情境中 辨析各项权利!
郑戴好头盔,飞身上车,追了上去,很快抓获那名男子并把他带回公安局。处理完公务后,小郑把摩托车还给车主,向他表示感谢告知车主可以根据法律规定向公安机关申请相应补偿。
警察征用车主摩托车涉及公民的(社会经济权利)财产权。国家为了公共利益的需要,可以依照法律规定对公民的私有财产实行征收或者征用并给予补偿。
【笔记】 6.社会经济权利的含义、内容、要求? P26
道法
|在具体权利情境中 辨析各项权利!
含义:公民依照宪法享有的与经济利益相关的权利。
内容:财产权、劳动权、劳动者休息权、社会保障权、物质帮助权等。
要求:国家应采取积极措施,为公民享有社会经济权利提供充分的物质条件,特别是对社会弱者的利益给予特殊保护。
道法
财产权
劳动权
劳动者休息权
社会保障权和物质帮助权
社会经济权利详解
国家从制度上确保不让一名学生因经济困难而失学
|在具体权利情境中 辨析各项权利!
国家对特殊困难地区实施农村义务教育学生营养改善计划,让正长身体的我们健康成长。
家庭经济困难学生还有优生活补助费呢!这下好了,爸爸妈妈供我上学的经济压力减轻了。
国家免收义务教育阶段学生的学杂费,免费提供教科书,对农村学生免费配发工具书,太好了!
1.三名学生的对话中,你得到哪些信息?
2.结合材料,说明国家为什么要从制度上保障不让一名学生因家庭经济困难而失学。
国家切实保障学生的受教育权。
受教育权是宪法规定的公民基本权利。保障所有适龄儿童、少年平等地接受义务教育,有助于促进教育公平,推动人的全面发展和社会进步。
道法
议学延伸
各级政府将公共文化服务纳入发展规划,保障经费投入。
例如,县级以上政府需设立公共图书馆并免费开放,开展全民阅读活动。
公共文化设施实行免费或低收费政策,鼓励公众广泛参与。例如,全国多数博物馆、美术馆常年免费开放,举办专题展览和公益讲座。
全国范围内推进“农家书屋”“社区阅读角”“城市书房”建设,解决城乡阅读资源不均问题,尤其关注农村居民、未成年人等群体的阅读需求。
公共文化设施全覆盖,推动全民阅读与艺术普及
1.上述举措,保障了公民的什么权利?
2.国家实施这一系列举措,有何意义。
国家切实保障公民的文化权利。
有利于尊重保障人权;有利于促进社会主义文化繁荣发展;有利于增强文化自信,传承中华优秀传统文化;提升全民素质等。
【笔记】 7.文化教育权利的内容、含义、措施? P28
道法
|在具体权利情境中 辨析各项权利!
文化教育权利的内容:受教育权和文化权利
受教育权含义:公民有权按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会。
国家保障受教育权的措施:国家实行义务教育制度,保障适龄儿童、少年接受义务教育。
文化权利的含义:公民有科学研究、文艺创作和其他文化活动的自由。
国家保障文化权利措施:国家对从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民创造性工作,给以鼓励和帮助。
政务服务热线,解决人民群众急难愁盼问题
|在具体权利情境中 辨析各项权利!
公民的上述行为上是在行使什么权利?行使这一权利应该注意哪些问题?
监督权
某行政机关工作人员推诿扯皮,拖延办事进度
某行政机关不履行职责,希望予以纠正
我最近提的更新小区附近公园健身设施的建议被采纳,非常感谢!
针对行政机关及其工作人员在履职中存在的各种问题,公民可以拨打12345政务服务便民热线反映情况。
注意事项:应当实事求是,以事实为依据,不能诬告陷害;不得捏造或者歪曲事实进行诬告;不能采用贴大字报、聚众闹事等非法方式。
道法
道法
议学延伸
案件背景 :杨成杰因“为救孙子砍伤醉汉”被判刑8个月,后被认定为“正当防卫”。2025年5月,他以被错误羁押243天为由申请国家赔偿128万余元,包括人身自由赔偿金11.5万余元、精神损害抚慰金100万元等。
“冤假错案” 获得赔偿
杨成杰获得的赔偿金,属于什么权利?
获得国家赔偿权
处理结果 :海南二中院决定赔偿人身自由赔偿金11.5万余元、精神损害抚慰金5.7万元,合计17.25万元。海南高院二审维持该决定,同时认定法院已通过座谈会、张贴通告等方式为其消除影响、赔礼道歉,驳回公开登报道歉及追责请求 。
【笔记】 8.监督权与获得国家赔偿权 P28
道法
|在具体权利情境中 辨析各项权利!
监督权的内容:对与任何国家机关和工作人员,有提出批评建议的权利;对于任何国家机关和工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告、检举的权利。
监督权的意义:公民依法通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。
获得国家赔偿权的含义:由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人,有权依照法律规定取得赔偿。
公民的基本权利和义务
公民基本权利
板书设计
道法
平等权
政治权利
宗教信仰自由
监督权与获得赔偿权
文化教育权利
社会经济权利
人身自由
选举权与被选举权
言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由
人身自由不受侵犯
人格尊严不受侵犯
住宅不受侵犯
通信自由和通信秘密受法律保护
财产权
劳动权
劳动者休息权
社会保障权
物质帮助权
受教育权
文化权利
重要性
价值目标
人权具体化,有尊严生活、人生幸福
妇女、儿童和残疾人等特定
人群的权利
道法
【知识点】践行平等的要求、平等权的含义、宪法规定和地位、践行平等的要求
【详解】①:题干中药企拒录行为属于就业歧视故,①不符合题意;②:法院判决维护了平等权,故②说法错误;③:陈某通过法律途径维权,体现了公民抵制不平等行为并合法捍卫平等,故③符合题意;④:药企作为用人单位因歧视行为被判违法,说明其不得侵犯公民平等权,故④符合题意。
1.(25-26八年级下·全国·课后作业)陈某应聘广州某药企,入职体检查出携带乙肝病毒后遭拒录。陈某与该药企协商无果后向法院提起诉讼。法院依据宪法和相关法律中关于平等权的规定,判定该药企的歧视行为违法。这体现了( )
①践行平等要坚决反对特权 ②实现人与人之间的平等是不可能的
③公民要敢于抵制不平等行为,用合法方式捍卫平等
④用人单位不得侵犯公民的平等权
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
道法
【知识点】选举权和被选举权、政治权利、社会经济与文化教育权利、人身自由、文化教育权利
【详解】A:年满十八周岁且未被剥夺政治权利的公民才享有选举权,故A说法错误;B:题干中未涉及言论表达自由的内容,故B不符合题意;C:文化教育权利与选举行为无关,故C不符合题意;D:依据教材选举权和被选举权是公民基本政治权利,故D符合题意;
2.(25-26八年级下·全国·课后作业)八年级学生小岩的爸爸去参加新一届区人大代表的选举。小岩好奇地问爸爸把票投给谁。爸爸认真地说:“参加选举是我们参与管理国家和社会事务的重要途径。我把票投给了能够为我们着想、替我们说话、真心为我们服务的人。”对此,下列说法正确的是( )
A.年满十八周岁的公民都享有选举权 B.公民依法享有言论自由
C.公民享有广泛的文化教育权利
D.选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利
D
道法
【知识点】人身自由的定义、内容和地位、人身自由不受侵犯、住宅不受侵犯
【详解】①:强行闯入严某家,侵犯了公民住宅不受侵犯的权利,故①符合题意;②:将严某强行带走并限制自由一整天,侵犯了人身自由不受侵犯的权利,故②符合题意;③:休息权属于劳动者基本权利,但材料未涉及劳动或休息场景,故③不符合题意;④:隐私权强调个人信息秘密,材料中无窥探、公开隐私行为,故④不符合题意。故本题选A。
3.(25-26八年级下·全国·课后作业)因严某举报当地某化工厂违法排放工业废水,该化工厂厂长指使两名员工强行闯入严某家,将睡梦中的严某强行带到工厂办公室“教育”了一整天。该厂长及员工的行为侵犯了严某的人身自由中的( )
①住宅不受侵犯 ②人身自由不受侵犯
③休息权不受侵犯 ④隐私权不受侵犯
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
A
道法
4.(25-26八年级下·全国·课后作业)武汉某公司员工张某下班后频繁通过线上平台处理实质性工作,其离职后起诉公司并要求公司支付加班费8万元。一审法院以“实质重于形式”认定张某存在“隐形加班”,判决公司向其支付加班费5000元。二审法院维持原判。本案突破传统工时认定标准,明确数字时代劳动者休息权与劳动权的司法保护边界,警示企业规范用工,强化权益保障。对于该案的解读,下列你赞同的是( )
①司法裁判需与时俱进,适应新型用工形势
②劳动者有义务无条件配合用人单位的工作安排
③企业有权决定员工线上工作是否属于加班范畴
④用人单位应保障员工的劳动者休息权和劳动权
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
道法
【知识点】国家尊重和保障人权、获得国家赔偿权的具体内容、
【详解】①:材料显示赔偿标准提高,说明公民人身自由受到保障,①说法错误;②:国家赔偿制度的完善,体现了国家对公民权利的尊重和保障,②符合题意;③:材料提到公民依法获得国家赔偿的权利通过制度完善得以落实,③符合题意;④:国家赔偿制度的优化表明法律体系在不断完善,④说法错误。
5.(25-26八年级下·全国·课后作业)国家赔偿法颁布30余年来,全国法院共审理包括行政赔偿在内的国家赔偿案件超过30万件,侵犯公民人身自由的每日赔偿金标准从1995年的17.76元增长到2025年的475.52元。随着国家赔偿制度的不断完善,赔偿程序更趋顺畅,赔偿范围更为广泛,费用支付更有保障。这表明( )
①公民的人身自由得不到保障 ②国家尊重和保障人权
③公民依法享有获得国家赔偿权 ④我国现行法律体系存在严重漏洞
A.②③ B.①② C.①④ D.③④
A

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