资源简介

八下《5.2中国共产党领导的多党合作和政治协商制度》教学设计
1.【教材分析】
《中国共产党领导的多党合作和政治协商制度》是部编版八年级下册道德与法治第五课第二框的内容，本框主要阐述了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，介绍了这一新型政党制度的历史沿革、宪法依据、重要地位和中国人民政治协商会议的性质与职能。通过学习本框内容，一是要结合人民政协的相关活动，了解我国政党制度的内容，理解这一制度在我国政治生活中所发挥的作用；二是要理解中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是从中国土壤中生长出来的新型政党制度，是发扬社会主义民主的重要形式，从而增强制度自信和国家认同。
2.【学情分析】
八年级学生已初步知晓政协会议，具备基本政治常识，但对中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的内涵、地位、政党关系及实践价值理解较为表面，缺乏对这一基本政治制度的系统性认知。他们对具象的时政素材兴趣较高，但对协商民主、爱国统一战线、新型政党制度等抽象概念理解能力有限；能关注政协会议、委员提案等政治热点，但易混淆政协与人大职能，对制度与国家治理、民生发展、祖国统一的内在关联认知不足。教学中借助全国政协十四届四次会议、民主党派建言献策、政协履职提案等鲜活素材，将制度理论转化为具象的政治实践场景，搭建理论与现实的认知桥梁，破除认知误区，深化学生对制度优势与中国特色的理解。
3.【教学目标】
政治认同：通过分析新型政党制度的“中国故事”的相关史实和委员有为展现政协作为
的履职答卷，知道中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是从中国土壤中生长出来的新型政党制度，是发扬社会主义民主的重要形式，认同这一制度在反映民意、促进决策科学民主、维护社会稳定等方面的优越性，增强制度自信。
法治观念：通过分析新型政党制度的“中国故事”的相关史实，知道这一制度的宪法依据、多党合作的基本方针以及人民政协的职能，知晓中国共产党领导的多党合作和政治协商制度与依法治国的内在联系，树立依法有序参与政治生活的观念。
责任意识：通过分析委员有为展现政协作为的履职答卷，了解我国政党制度的优越性，树立主人翁意识，主动关注政协委员履职案例，培养参与国家政治生活的初步意识。
4.【教学重点难点】
教学重点：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的地位与核心内容；人民政协的性质、主题与职能；我国新型政党制度的优越性。
教学难点：准确把握中国共产党与各民主党派的关系，厘清执政党与参政党的定位边界。
5.【教学方法】议题式教学法；互动探究法；讲授法；合作学习法
6.【设计思路】2026年3月4日，全国政协十四届四次会议在北京人民大会堂开幕，中国人民政治协商会议的召开体现了我国实行的中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，故本课以此为导入，聚焦全国政协十四届四次会议上委员们的提案和去年一年政协的履职答卷等作为议学材料，使学生认识我国新型政党制度的历史沿革、宪法依据、重要地位和中国人民政治协商会议的性质与职能，知道我国新型政党制度的优越性，增强制度自信和国家认同。本课设置一个总议题：同心同德 同向同行—如何共绘中国式现代化新图景？下设两个分议题，分议题1：凝心聚力启新程—中国新型政党制度从何而来？分议题2：履职尽责谋发展—中国新型政党制度优在何处？
7.【教学过程】
一、导入新课
时政速递：2026年3月4日，一场春雪悄然而至。全国政协十四届四次会议在北京人民大会堂开幕，会场外雪花纷飞，会场内气氛热烈，来自34个界别的2000多名全国政协委员踏雪而来，他们带着过去一年的履职成果，肩负着人民的期待与重托，在瑞雪中开启新一年的征程。
问：中国人民政治协商会议的召开体现了我国哪项政治制度
提示：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
过渡：你对中国共产党领导的多党合作和政治协商制度了解多少呢？今天就让我们一起开启本课的学习吧！
设计意图：以全国政协十四届四次会议开幕的时政新闻为切入点，借助会议场景激发学生对国家政治生活的兴趣，将新型政党制度的抽象内涵转化为可感知的时政实践，为学生探究我国的新型政党制度做好认知铺垫。
二、新课讲授
总议题：同心同德 同向同行—如何共绘中国式现代化新图景？
分议题1：凝心聚力启新程—中国新型政党制度从何而来？
知识关联：1.我国政党制度的历史沿革和宪法依据？2.中国共产党同各民主党派实行的基本方针是什么？
【议学情境】新型政党制度的“中国故事”
政党制度是现代民主政治的重要组成部分，具有保障政党结构常态化和政党活动制度化、程序化、规范化的作用，世界政党制度具有多样性。
别国：两党或多党竞争制、一党制
我国：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
那么为何我国实行的是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度呢？
1840年鸦片战争后，我国逐步沦为半殖民地半封建社会。为了反抗帝国主义和封建主义的双重压迫，先辈们进行了不屈不挠的斗争，但由于缺乏先进理论指导和先进政党领导，这些努力失败了。
1921年7月中国共产党成立，中国革命面貌才焕然一新。中国共产党把马列主义同中国实际相结合，联合一切可以联合的力量，特别是把拥护和支持革命的民主党派团结在自己周围，组成最广泛的统一战线，终于取得了新民主主义革命的胜利。
—播放视频
1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议召开，标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立。
1956年根据国内阶级状况的深刻变化，中国共产党及时提出“长期共存、互相监督”的八字方针，从而形成社会主义条件下中国多党合作的基本格局。
改革开放后，中国共产党又将“长期共存、互相监督”的八字方针扩展为“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”十六字方针。
1993年3月,第八届全国人民代表大会第一次会议将“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度将长期存在和发展”载入宪法，为这一制度的发展,提供了根本法律保障。
【议学任务】解读中国新型政党制度的由来与发展
请全班同学分为四组，各组选择一个问题，根据以上所知及教材进行梳理，给出答案。
①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的历史沿革及宪法依据是什么？
②我国共有几个民主党派 它们的名称是什么
③结合50页生活观察，说说中国共产党和各民主党派之间是怎样的关系？
（提示：共产党执政、其他民主党派参政。）
④中国共产党同各民主党派实行的基本方针是什么？你是如何理解这一方针的？
【议学成果】
1.我国政党制度的历史沿革和宪法依据？（P50）
（1）历史沿革：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，是中国共产党把马克思列宁主义统一战线理论、政党理论、民主政治理论同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的伟大成果，是中国共产党领导各民主党派、无党派人士、人民团体和各族各界人士在政治制度上进行的伟大创造，是从中国土壤中生长出来的新型政党制度，具有鲜明中国特色和显著政治优势。
（2）宪法依据：1993年，“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度将长期存在和发展”被载入宪法，中国新型政党制度有了明确的宪法依据。
2.中国共产党同各民主党派实行的基本方针是什么？（P52）
长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。
—讲解方针的基本内容
—讲解八大民主党派
设计意图：通过分析史料视频文字，设计问题清单，引导学生自主梳理我国新型政党制度的历史沿革和宪法依据，明晰中国共产党同各民主党派实行的基本方针，将抽象理论转化为可感知的实践场景，突破认知难点，培育法治观念与政治认同，为后续理解中国人民政治协商会议和制度优越性做好铺垫。
分议题2：履职尽责谋发展—中国新型政党制度优在何处？
知识关联：3.中国人民政治协商会议的性质、主题和职能？4.我国政党制度的优越性？
【议学情境】以委员有为展现政协作为
今年，全国政协委员们的提案涵盖从农业科技到经济成就、从民族团结到民生改善等各个领域，既有对未来发展蓝图的宏观擘画，也有对百姓日常生活的细微关怀。
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提案能得到落实吗 答案是肯定的！比如：
第十四届全国政协委员蒋胜男（民革党员）—提出的关于农村妇女权益的建议被写入法律当中；
第十三届、第十四届全国政协委员鲁晓明（民建会员）—“民法典中独立设立人格权编”被全国人大法工委采用。
全国政协委员牢记“国之大者”，心系万家灯火。
全国政协2025年共举办各类协商议政活动98场次，收到提案5992件，立案5061件；收到信息来稿75648篇，采用17223篇，很好地体现了协商民主的优势。
—播放视频
【议学任务】明晰中国人民政治协商会议
①结合以上谈谈人民政协在我国政治生活中发挥了什么作用？
提示：人民政协是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构，通过广集民智、广求良策，推动了执政党和政府决策的科学化、民主化，推动了我国社会主义现代化建设和社会和谐发展。
②这体现了人民政协具有怎样的性质？
提示：中国人民政治协商会议作为爱国统一战线组织、多党合作和政治协商的重要机构、人民民主的重要实现形式，是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构，是国家治理体系的重要组成部分。
③结合2025年政协委员们的履职答卷，说说人民政协履行了哪些职能？
广大政协委员积极参加了全国政协围绕年度协商计划组织开展的2场专题协商会、13场双周协商座谈会....（提示：政治协商）
广大政协委员围绕“十四五”规划实施开展10项专项民主监督，形成10篇监督报告，多项监督意见被有关部委采纳。（提示：民主监督）
2000多名政协委员提交提案5900多件，其中立案5000多件,提案的部分意见建议被吸纳到有关政策文件中。（提示：参政议政）
—讲解：三大职能
政治协商是对国家大政方针和地方的重要举措以及经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设中的重要问题，在决策之前和决策实施之中进行协商。
（一般以会议的形式进行—如座谈会、协商会）
民主监督是指参加人民政协的各党派团体和各族各界人士通过政协组织对国家机关及其工作人员的工作进行监督，给予批评性意见并提出建议，也是中国共产党在政协中与各民主党派和无党派人士之间进行的互相监督。民主监督的主要内容有：国家宪法、法律和法规的实施，重大方针政策的贯彻执行，国家机关及其工作人员的工作，参加政协的单位和个人遵守政协章程和执行政协决议的情况等。
参政议政是指各民主党派、无党派人士和社会各界人士对政治、经济、文化、社会生活和生态环境等方面的重要问题以及人民群众普遍关心的问题，开展调查研究，反映社情民意，进行协商讨论。民主党派参政议政的基本方式是“一个参加、三个参与”,即参加国家政权，参与重要方针政策、重要领导人选的协商，参与国家事务的管理，参与国家方针政策、法律法规的制定和执行。人民政协在履行参政议政职能时，除了各种会议和提案，专题调研和反映社情民意是最基本的两种形式。
【议学成果】3.★中国人民政治协商会议的性质、主题和职能？（P52）
（1）性质：中国人民政治协商会议作为爱国统一战线组织、多党合作和政治协商的重要机构、人民民主的重要实现形式，是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构，是国家治理体系的重要组成部分。
（2）主题和职能：人民政协围绕团结和民主两大主题，履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。
【注意】人民政协不是国家机关，不等于民主党派。
【议学追问】请你结合前述“委员有为展现政协作为”的履职答卷和下述《中国人民政治协商会议章程》中关于爱国统一战线组成的内容，说说我国的政党制度在科学民主决策、社会稳定和谐、祖国和平统一三个方面有何优越性？
《中国人民政治协商会议章程》指出，中国人民在长期的革命、建设、改革进程中，结成了由中国共产党领导的、以工农联盟为基础的，有各民主党派、无党派人士、人民团体、少数民族人士和各界爱国人士参加的，由全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者组成的，包括香港特别行政区同胞、澳门特别行政区同胞、台湾同胞和海外侨胞在内的最广泛的爱国统一战线。
（提示：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度能够实现利益代表的广泛性。
这一政党制度以合作、协商代替对立、争斗，克服政党之间互相倾轧造成政权更迭频繁的弊端，能够有效化解矛盾冲突、维护和谐稳定。
巩固和发展最广泛的爱国统一战线，将极大地促进两岸关系和平发展，遏制“台独”分裂势力，推进祖国统一大业。）
【议学成果】4.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的优越性？（P52）
①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是发扬社会主义民主的重要形式。
②它有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策；
③有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐；
④有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业。
设计意图：通过委员有为展现政协作为的履职答卷，引导学生自主提炼中国人民政治协商会议的性质、主题和职能以及我国新型政党制度的优越性，将抽象理论与真实履职场景结合，强化政治认同与法治观念，深化学生对新型政党制度优越性的认同，完成从知识认知到价值认同的提升，增强制度自信。
三、课堂总结&课后实践
课堂总结：我国新型政党制度开辟了中国特色社会主义民主政治理论的崭新境界；指明了新时代多党合作事业的前进方向；为人类政治文明进步贡献了中国智慧；在全面建设社会主义现代化国家的新征程中，新型政党制度必将焕发更加旺盛的生机与活力！
课后实践：主题：开展模拟政协活动
第一阶段：组建“模拟政协”小组
自由组队：全班同学以6-8人为单位，成立“模拟政协”提案小组。
角色分工：
主笔人（1名）：负责撰写提案最终稿。
调研员（2-3名）：负责收集数据、拍摄照片、采访。
发言人（1-2名）：负责在展示环节陈述提案。
第二阶段：确定选题与深入调研
选题要求：聚焦“民生小事”，关注“身边问题”，从校园、社区、城市管理中发现真问题。
第三阶段：撰写“微提案”
四、板书设计

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