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(共27张PPT)
八年级下册第二单元
权利与义务相统一
4.1
八年级下册第二单元
2026年春季开学，幸福小区配套中学的食堂引入了部分预制菜，旨在提高出餐效率。然而，很多家长对此表示担忧，认为学校没有提前告知，侵犯了他们的知情权。此事引发热议后，国家市场监督管理总局等部门迅速出台通知，明确要求餐饮商家（包括学校食堂）在使用预制菜时，必须醒目地告知消费者，保障消费者的知情权和选择权。
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在这则新闻里，家长们认为自己的什么权利受到了侵犯？
知情权
选择权
结论
家长们有权知道孩子吃的是什么，并在此基础上做出判断。这就是他们作为消费者的知情权和选择权。
为了保障家长和同学们的这项权利，国家的新规对学校食堂提出了一个什么样的要求？也就是说，食堂必须履行什么义务？
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履行义务：告知义务。
食堂必须告诉大家哪些菜是预制菜！
围绕食堂的一盘菜，就体现出权利和义务的紧密联系：消费者的知情权，需要经营者履行告知的义务来保障。在社会生活中，正确处理权利和义务的关系至关重要。
今天，就让我们以幸福小区建设为主线，深入探究——《权利与义务相统一》。
活动一：权利与义务的关系
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幸福小区建设日志（一）
为了让孩子们有更好的学习环境，幸福小区配套中学与某家具厂签订了课桌椅买卖合同，购买100套新课桌椅。合同约定：中学享有收货的权利，家具厂负有交货的义务；相应地，家具厂享有收款的权利，中学负有付款的义务。
从这份合同中，我们能看出权利和义务之间有什么联系？
民事主体行使权利时，应当履行法律规定的和当事人约定的义务。
《中华人民共和国民法典》第一百三十一条
学校收货的权利，必须依靠家具厂履行交货的义务才能实现。
这种约定受到法律保护。
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《民法典》的规定印证了我们的分析。这揭示了权利与义务的第一个关系：相互依存、相互促进。权利的实现，离不开义务的履行。
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凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年……依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。
《中华人民共和国民法典》第四条
崭新的课桌椅已经搬进了教室。那么，对于幸福小区里的同学们来说，接受教育这件事，仅仅是一项可以享受的权利，还是法律对他们同时也有着一份明确的要求呢？让我们来看看法律是怎么规定的。
根据这条法律，对于幸福小区里的同学和我们在座的每一位来说，接受教育意味着什么？
我们既有权利去上学，也有义务必须上学！
公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。
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1.依法纳税的义务。
2.履行受教育的义务。
3.自觉完成劳动任务的义务。
A.享有受教育的权利
B.享受国家提供的社会保障和公共服务
C.享有劳动和获得报酬的权利
权利义务连连看
权利和义务的关系是怎样的？
（1）公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实现。
（2）公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。公民的某些权利同时也是义务。
活动二：权利与义务统一的意义
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幸福小区建设日志（二）
以前，小区里车辆乱停乱放，楼道堆满杂物，居民们感觉自己舒适、安全生活的权利受侵害。后来，大家自觉履行不乱停车、不占楼道的义务，小区环境焕然一新。小区的保洁员也反映，现在工作舒心多了。
居民们履行了什么义务？这一行为带来了什么积极结果？
居民们自觉履行了维护公共秩序和卫生的义务
他们舒适、安全生活的权利得到了实现和保障。
公民自觉履行义务，能为权利的实现创造更好的条件。
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劳动者享有平等就业和选择职业的权利、取得劳动报酬的权利、休息休假的权利、获得劳动安全卫生保护的权利、接受职业技能培训的权利、享受社会保险和福利的权利、提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利。
劳动者应当完成劳动任务，提高职业技能，执行劳动安全卫生规程遵守劳动纪律和职业道德。
《中华人民共和国民法典》第三条
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当保洁员认真履行完成劳动任务的义务时，我们的居住权就得到了更好的保障。反过来，当小区居民都自觉维护环境，保洁员的劳动权得到尊重，他的工作更顺心，是否会更有积极性把小区打扫得更干净？这种良性循环说明了什么？
说明了公民权利的充分实现，可以激发大家履行义务的积极性！
幸福小区的变化清晰地展示了一个良性循环：当公民的权利得到充分实现和尊重时，就能有效激发他们履行义务的积极性。
公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性。
依法行使权利和履行义务有何意义？
（1）公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。
（2）公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好的条件。
活动三：如何正确处理权利与义务的关系
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居民议事会辩论
幸福小区居民议事会记录：
居民小权说：权利与义务如影随形。我们享有权利，同时要履行义务。
居民小利说：权利与义务是完全对等的。我享有什么权利，就应履行相应的义务。
先看居民小利的说法：我享有什么权利，就应履行相应的义务。这个观点强调了公平，但完全对等是否准确？
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完全对等是否意味着一一对应？我们来思考一个例子：每个成年的中国公民都有依法纳税的义务。请问，我们履行了纳税这一个义务，对应的是哪一个具体的权利呢？
享受国家保护的权利。
使用公共设施，比如公路、公园的权利。
孩子能上公立学校的权利。
感觉不止一个权利，好像很多方面都和纳税有关。
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结论
权利和义务是统一的、不可分割的，但它们之间不存在绝对的匹配关系。
公民权利享有：国防安全、社会稳定、公共教育、医疗保障、基础设施建设等。
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幸福小区居民议事会记录：
居民小权说：权利与义务如影随形。我们享有权利，同时要履行义务。
居民小利说：权利与义务是完全对等的。我享有什么权利，就应履行相应的义务。
权利与义务是不可分割和统一的。
作为公民，我们既是权利的享有者，又是义务的承担者，这两种身份是同时存在的。
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住在3号楼的中学生小刚认为，纳税是成年人的事，作为幸福小区的小居民，我只管享有权利，履行义务离我还很遥远。
住在5号楼的小红父母认为，我们只管履行抚养你的义务，至于你有什么权利，小孩子家不用管那么多。
家庭问题诊断
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父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。
《中华人民共和国民法典》第四十九条第三款
小红父母说的抚养义务，在我国哪部重要法律中有明确规定？
小刚只想享有权利，不想承担义务。小红父母只强调自己履行义务，却忽视了孩子也享有权利。他们的共同错误都是没有坚持权利与义务相统一！
他们的观点完全正确吗？请各位来分析一下，小刚和小红父母的错误观点，其共同的根源是什么？
如何正确处理权利与义务的关系？
（1）坚持权利与义务相统一。没有无义务的权利，也没有无权利的义务。公民既不能只享有权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享有权利。
（2）我们要增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。
随堂练习
A. 享有的权利都是由义务转化而来的
B. 履行的义务都是由权利派生出来的
C. 既是权利的享有者，又是义务的承担者
D. 享有的权利和履行的义务是完全对等
根据我国法律规定，成年子女对父母负有赡养扶助的义务，同时也是父母财产的法定第一顺序继承人，依法享有继承权。这直接体现了在法律关系中，公民（ ）
选择题1
C
随堂练习
A. 公民的某些权利同时也是义务
B. 公民自觉履行义务，能为权利的实现创造更好条件
C. 权利的实现需要义务的履行，义务的履行也离不开权利的实现
D. 权利与义务是完全一一对应的关系
某城市推行“随手拍”举报交通违法行为的举措。市民积极参与，自觉履行维护交通秩序的义务，交通违法现象明显减少，城市道路更加通畅安全，这反过来也更好地保障了市民自身的出行权。这一良性互动说明了（ ）
选择题2
B
随堂练习
A. 将权利与义务割裂开来，没有坚持二者的统一
B. 正确认识到权利的实现需要义务的履行来保障
C. 深刻理解了公民既是权利享有者也是义务承担者
D. 准确把握了权利与义务相互依存、相互促进的关系
小林在网上购物时，因快递延误与商家发生纠纷。他认为：“我付了钱，就有权随时催促、指责商家，这是我的权利，我不需要考虑任何其他事情。”小林的这一观点（ ）
选择题3
A
中学生小驰是一名无人机航拍爱好者，他认为利用无人机拍摄城市风光是自己的权利。周末，他操控无人机在某居民小区上空低空盘旋拍摄，引起部分居民对隐私泄露的担忧。随后，他又前往一处军事管理区附近放飞无人机，想拍摄“震撼大片”，被执勤人员当场制止并进行了批评教育。
①小驰认为航拍是自己的权利，却忽视了应尽的义务，是将权利与义务割裂开来的错误观点。在法律关系中，公民既是权利的享有者，也是义务的承担者，其法律身份具有双重性，不能只享有权利而不履行义务。
结合材料，运用所学知识，分析小驰的行为存在哪些错误。
②小驰未履行遵守公共秩序、尊重他人隐私权和遵守国家安全法规的义务，其行为已对他人和国家安全构成潜在威胁。这表明，权利与义务相互依存、相互促进，公民自觉履行法定义务，是保障自身及他人权利得以实现的前提和基础。不履行义务，其自身权利的行使最终也会受到限制。
材料分析题
随堂练习
课堂小结
公民的权利与义务相互依存、相互促进。
权利与义务相统一
如何正确处理权利与义务的关系
坚持权利与义务相统一。
权利和义务的关系是怎样的
增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。
依法行使权利和履行义务有何意义
公民权利的充分实现，可以激发主人翁意识，调动履行义务的积极性和主动性。
公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，为其权利的实现创造更好的条件。
公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。
布置作业
思考与分享：
说权利： 列举一项你在家庭或学校中享有的权利（如：受抚养教育的权利、休息的权利等），并说说这项权利的实现，需要你的父母或老师履行哪些义务？
谈义务： 列举一项你在家庭或学校中承担的义务（如：孝敬父母的义务、遵守纪律的义务等），并说说履行这项义务对你自己、对他人以及对我们共同的生活环境有什么积极意义？
谢谢观看

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