5.3民族区域自治制度 同步课件(共21张PPT)+内嵌视频 2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

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5.3民族区域自治制度 同步课件(共21张PPT)+内嵌视频 2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

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(共21张PPT)
总议题:解码“骏马奔腾”背后的制度密码
子议题二:
区域自治·如何同心共筑中国梦?
子议题一:
舞韵飞扬·为何中华民族一家亲?
为何中华民族一家亲?
议学情境一:歌舞背后的民族共同体
在节目《吉量》中,56个民族少年身着绚丽的民族盛装,携手歌手周深,以一场原生态的贵州“村T”,用最纯真的笑容、最自信的步伐,向世界展示了——中华民族一家亲,同心共筑中国梦!
这个画面你知道背后有何故事吗?
在歌曲《奔腾的海骝马》中,乌日娜老师吟唱的时候,身旁的孩子是一名汉族儿童。1959年到1961年,全国面临新中国成立以来前所未有的严重经济困难,上海、江苏、安徽等地被政府收养的几千名孤儿因为粮食不足,面临营养不良的威胁。党和国家决定把他们送到牛奶和肉食相对充足的内蒙古草原。内蒙古先后接纳了3000多名孤儿,生动诠释了中华民族大家庭中各族同胞手足相亲、守望相助的深厚情谊。
三千孤儿入内蒙
议学任务一:探民族多元之美
①介绍一个你感兴趣的民族,说说他们有哪些不一样的民族文化及风土人情?
②从素材中你感受到了我国形成了怎样的民族关系?为何我们会形成这样的民族关系?
议学成果一:民族区域自治制度的由来和基础P53
(1)由来
中华民族是有着五千多年文明史的伟大民族。我国各民族共同开拓了祖国的辽阔疆域,共同缔造了统一的多民族国家,共同书写了辉煌的中国历史,共同创造了灿烂的中华文化,共同培育了伟大的民族精神。各民族血脉相融,各民族信念相同,各民族文化相通,各民族经济相依,各民族情感相亲,在长期的交往交流交融中确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系,不断铸牢中华民族共同体意识。各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体,共建美好家园,共创美好未来。
(2)基础(宪法依据)
民族区域自治制度被载入1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》和我国宪法。
社会主义民族关系
如何同心共筑中国梦?
议学情境二:街景背后的民族文化魅力
这是初中生小唐在内蒙古自治区呼和浩特市游玩时拍的几处街景,你仔细观察有什么特别发现?
蒙汉文并用
议学任务二:感区域自治之智
《中华人民共和国民族区域自治法》
第十条 民族自治地方的自治机关保障本地方各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由,都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由。
①内蒙古自治区社会市面上为何有两种文字?这有何重要意义?
②那么你知道民族自治地区是如何自治的吗?从下列角度思考回答:
·民族自治地方有哪些分级?
·自治机关是指什么?
·有哪些自治权?(可以举例说明)
·中央和民族自治地方有何关系?
民族区域自治
提示:民族自治地方的分级
我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。
木垒哈萨克自治县
伊犁哈萨克自治州
新疆维吾尔自治区
提示:民族自治机关
民族自治地方的人民代表大会和人民政府是自治机关。
内蒙古自治区人民政府
内蒙古自治区人民代表大会
提示:民族自治机关的职权
在行使一般地方国家机关职权的同时,依照宪法、民族区域自治法和其他法律规定的权限行使自治权,根据本地方实际情况贯彻执行国家的法律、政策。
立法自治权
内蒙古自治区人民代表大会有权根据本地方民族特点和实际情况,制定自治条例和单行条例。例如,结合草原生态保护需求,制定《内蒙古自治区草原生态保护条例》等地方性法规,对国家法律和政策作出符合本地实际的变通规定。自治区的自治条例和单行条例需报全国人民代表大会常务委员会批准后生效。
文化管理自治权
民族自治地方的人民代表大会有权依照当地民族的政治、经济和文化特点,制定自治条例或单行条例,规定本地方少数民族习惯节日的放假日期和天数。例如:广西壮族自治区规定“壮族三月三”全体公民放假2天。
提示:民族自治地方与中央的关系
我国民族区域自治是在党和国家统一领导下的自治,各民族自治地方是国家不可分割的组成部分。民族自治地方的自治机关必须服从中央的领导,做到统一和自治相结合、民族因素和区域因素相结合。
“十四五”以来,内蒙古自治区紧紧围绕国家“东数西算”战略部署,统筹推进数字基础设施、数据产业、人工智能融合应用等重点任务,在算力基础、数据产业集聚、人工智能融合应用取得了显著成效。
议学成果二:民族区域自治制度的地位和含义P54
地位
民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。
含义
各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。
不是“高度自治”
不是“居住”
议学成果三:民族区域自治制度的内容P54
①民族自治地方的分级:我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。
②民族自治机关:民族自治地方的人民代表大会和人民政府是自治机关。
③民族自治机关的职权:在行使一般地方国家机关职权的同时,依照宪法、民族区域自治法和其他法律规定的权限行使自治权,根据本地方实际情况贯彻执行国家的法律、政策。
④民族自治地方与中央的关系:我国民族区域自治是在党和国家统一领导下的自治,各民族自治地方是国家不可分割的组成部分。民族自治地方的自治机关必须服从中央的领导,做到统一和自治相结合、民族因素和区域因素相结合。
议学情境三:变化背后的国家支持举措
明年(2027年)内蒙古自治区将迎来成立80周年,八十载栉风沐雨、春华秋实,每一步发展变化都承载着党中央的深切关怀,每一寸土地都沐浴着党的阳光雨露。内蒙古各族人民在党和国家的领导下,守望相助、团结奋斗,实现了跨越式发展。
一五”时期
党中央在内蒙古投资建设工厂、修建铁路的基建资金就达11.39亿元,在国家的大力支援下,内蒙古先后建成包括钢铁、有色金属、煤炭、电力、森工在内的一大批工业企业;建成内蒙古大学等一批高等院校;内蒙古的卫生事业也迅速发展,饱受疾病折磨、人口负增长的境况得到根本扭转。
20世纪60年代的内蒙古大学
1992年
内蒙古粮食产量首次突破百亿公斤大关,完全实现了粮食自给有余。内蒙古在2004年取消了牧业税,早于全国3年;在2005年取消农业税,早于全国1年。内蒙古成为国家战略中唯一一个同时被纳入西部大开发和振兴东北老工业基地战略的“既东又西”的省区。
党的十八大以来
中央财政安排内蒙古自治区的转移支付资金累计超过2.8万亿,直接带动了内蒙古地区经济发展和人民福祉的提升。城镇新增就业累计达105.7万人;基本养老保险、基本医疗保险参保率均超95%;103个旗县(市、区)全部通过国家义务教育发展基本均衡评估认定...
议学思考:分析内蒙古自治区为什么会实现跨越式发展?这有何启示?
议学成果四:实施民族区域自治制度的根本目的和实践要求P55
根本目的:维护国家统一和民族团结。
实践要求:必须坚持党对民族工作的领导,把铸牢中华民族共同体意识作为新时代党的民族工作的主线、作为民族地区各项工作的主线,坚持和完善民族区域自治制度,确保党中央政令畅通,确保国家法律法规实施,支持各民族发展经济、改善民生,实现共同发展、共同富裕。
2026年3月12日,十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》,以法治护航民族团结,铸牢中华民族共同体意识,与民族区域自治制度同向发力、相互支撑。各族儿女平等团结、守望相助,在法治轨道上共同团结奋斗、共同繁荣发展。我们要自觉维护民族团结,增强法治观念,让各民族像石榴籽一样紧紧相拥,以实际行动守护民族团结,助力中国式现代化建设。
课堂总结
议学小结:今天你学到了什么?
民族区域自治制度
由来
宪法依据
地位
含义
内容
根本目的
实践要求

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