3.1公民基本权利 课件(共35张PPT)+内嵌视频 2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

资源下载
  1. 二一教育资源

3.1公民基本权利 课件(共35张PPT)+内嵌视频 2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

资源简介

(共35张PPT)
公民基本权利
第二单元 理解权利义务·第三课 公民的基本权利和义务
——明晰宪法追求
假如宪法是一位掌管国家的‘霸总’,而你是一位普通公民。想象一下,你希望这位“霸总” 对你采取以下哪种相处模式?
你的一切我全包了,但你的行程、言论、思想都得听我的。
我给你充分的自由空间,在你遇到危险或困难时,我会挺身而出,但平时我尊重你的独立。
请选择并说明理由。
宪法追求
国家权力
公民权利
宪法
授予
规范/制约
人民
运行目的——保障
滥用——侵害
确认/保障
规范国家权力运行以保障公民权利,是我国宪法的核心价值追求。(P2)
宪法追求
公民的基本权利是宪法所确认的权利,国家各项制度和国家权力的运行都需要以维护最广大人民的根本利益、保障公民的各项基本权利为价值目标。
(P22)
公民的基本权利和义务是宪法的核心内容,确认并保障公民基本权利的实现是宪法的核心价值。
(P21)
——感悟权利价值
作为公民,你最想让宪法这位“霸总”对你说哪句话?这对你意味着什么?
课堂笔记
确认并保障公民基本权利的重要性? (P23)
公民基本权利是人权在宪法上的具体化,它为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供了保障。
——梳理权利内涵
我国公民的基本权利
妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。(P29)
课堂笔记
我国公民的基本权利有哪些?(P23-29)
我国公民的基本权利包括平等权、政治权利、人身自由、社会经济权 利、文化教育权利、监督权与获得国家赔偿权、宗教信仰自由等。
我国公民的基本权利
权利类别 核心含义 主要内容 重要性
平等权
政治权利
人身自由
社会经济权利
文化教育权利
监督权与获得国家赔偿权
依据教材P23-29相关内容,完成右侧表格。
我国公民的基本权利
权利类别 核心含义 主要内容 重要性
平等权 公民平等享有权利,不受不合理差别对待 平等享有权利、平等履行义务 行使其他权利的基础
政治权利 公民参与国家政治生活的权利和自由 1.选举权和被选举权;2.言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由 行使选举权和被选举权是公民参与管理国家和社会事务的基础
人身自由 公民的人身不受非法侵犯的自由 1.人身自由不受侵犯;2.人格尊严不受侵犯;3.住宅不受侵犯;4.通信自由和秘密受保护 参与政治、经济、社会生活的基础
社会经济权利 与经济利益相关的权利 1.财产权;2.劳动权;3.劳动者休息权;4.社会保障和物质帮助权
文化教育权利 接受教育、从事文化活动的权利 1.受教育权;2.科学研究、文学艺术创作等文化权利
监督权与获得国家赔偿权 监督国家机关及工作人员、获得权利受损赔偿的权利 1.批评、建议、申诉、控告、检举权;2.获得国家赔偿权 有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力,保障公民合法权益
课堂笔记
(P23)
含义:平等权是指公民平等地享有权利,不受任何不合理的差别对待,要求国家在同等情况下给予同等保护的权利。
内容:我国宪法规定:中华人民共和国公民在法律面前一律平等。任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
重要性:平等权是公民行使其他权利的基础。
霸总答疑
平等权是公民行使其他权利的基础。
霸总提问
课堂笔记
(P24)
含义:
政治权利是公民参与国家政治生活的权利和自由的统称。
内容:
①选举权和被选举权。A.条件:我国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。B.重要性:行使选举权和被选举权是公民参与管理国家和社会事务的基础。
②言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
a.中国公民
b.年满十八周岁
c.未被剥夺政治权利
霸总答疑
人民
人大代表
选举
人民代表大会
组成
国家权力
行使
行使选举权和被选举权是公民参与管理国家和社会事务的基础。
知识拓展
霸总提问
我可以把你保护起来,给你最好的生活,吃穿用度我全都包了。但从今天起,你不能随便出门,不能随便和外人联系,你的消息、通话都要如实告诉我,你的房门永远不能关,必须随叫随到、事事听话。
这样的“保护”,你愿意接受吗?
课堂笔记
(P25)
含义:
人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
内容:
①人身自由不受侵犯;②人格尊严不受侵犯;③住宅不受侵犯;④通信自由和通信秘密受法律的保护。
重要性:
人身自由是公民参加国家政治生活、经济生活与社会生活的基础,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。
非法拘禁、非法搜身
侮辱、诽谤和诬告陷害
霸总提问
行,我给你自由,你想去哪就去哪,绝对不管你。但从这一刻起,你身无分文,没有人会雇佣你,你生病了也没人给你诊治,没有任何人管你,你就在这世上自生自灭吧。
这种“自由”,你敢要吗?
课堂笔记
(P26)
含义:
社会经济权利是指公民依照宪法规定享有的与经济利益相关的权利。
内容:
①财产权;②劳动权;③劳动者休息权;④社会保障权和物质帮助权。
保障措施:
国家应采取积极措施,为公民享有社会经济权利提供充分的物质条件,特别是对弱势群体的权益给予特殊保护。
对象:年老、疾病或者丧失劳动能力
霸总提问
如果物质上满足了你,又不允许你上学、读书,你应该会很高兴吧?
什么?打游戏?刷视频?
不可以。
这样的日子,你能过多久?
课堂笔记
(P28)
(1)受教育权
含义:
公民有权按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会。
保障措施:
国家实行义务教育制度,保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。
(2)文化权利
含义:
公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。
保障措施:
国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作,给以鼓励和帮助。
“两免一补”政策
霸总答疑
一个人,
不仅要有人身自由,还要有物质保障,
更要有精神生活。
霸总提问
从今天起,我做的任何决定,你不许质疑。
不合理?忍着;
有委屈?受着。
就算我错了,那也是为你好。
你应该无条件相信我。
你能做到吗?
课堂笔记
(P28)
(1)监督权
内容:
公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。
重要性:
公民依法通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。
(2)获得国家赔偿权
含义:由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人,有依照法律规定取得赔偿的权利。
霸总答疑
①要在法律允许的范围内正确行使;
②实事求是,以事实为依据,如实反映情况,必要时出示证据和证明材料;
③不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害,也不能采用张贴大字报,聚众闹事等非法方法。/
课堂笔记
(P29)
我国公民还享有宗教信仰自由等权利,妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
——梳理知识体系
课堂小结
公民基本权利
我国公民的基本权利
确认并保障公民基本权利的重要性
平等权
政治权利
人身自由
社会经济权利
文化教育权利
其他基本权利
监督权与获得国家赔偿权
确认

展开更多......

收起↑

资源预览