安徽对口升学高考数学一轮复习 7.4空间中的平行关系 课件(共40张PPT)

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安徽对口升学高考数学一轮复习 7.4空间中的平行关系 课件(共40张PPT)

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第7章 立体几何
7.4 空间中的平行关系
考点一 空间中线线、线面、面面平行的定义
1. 两条直线平行的定义:在同一平面内不相交的两条直线互相平行.
注:事实上,空间中平行于同一条直线的所有直线都互相平行,这称为平行线的 传递性.
2. 直线与平面平行的定义:如果一条直线与一个平面没有公共点,那么就称这条 直线与这个平面平行.即a∩α= a∥α(如图所示).
3. 两个平面平行的定义:如果两个平面没有公共点,那么就称这两个平面互相平 行.即α∩β= α∥β(如图所示).
4. 平行直线、平行平面都具有传递性.
考向一 线面平行的判定定理和性质定理
典型例题
例1 (2023年安徽省文化素质分类考试)如图所示,四棱锥P-ABCD的底面 ABCD为平行四边形,M,N分别是AB,PC的中点,则下列结论正确的是 (  ).
A. MN∥平面PAD
B. PA∥MN
C. MN⊥平面PCD
D. PC⊥MN
【典例解析】本题考查空间中直线与直线、直线与平面的位置关系.取CD的中 点F,连接MF,NF. 因为MF∥AD,AD 平面PAD,MF 平面PAD,所以 MF∥平面PAD. 同理可证,NF∥平面PAD. 又MF 平面MNF,NF 平面 MNF,MF∩NF=F,所以平面MNF∥平面PAD. 因为MN 平面MNF,故 MN∥平面PAD;取BP的中点Q,连接MQ,则PA∥MQ,因为MN∩MQ= M,所以MN与PA异面;仅根据所给条件,无法判断MN与平面PCD、PC与 MN的位置关系.故选A.
【方法提炼】(1)证明直线与平面平行的关键是设法在平面内找到一条与已知 直线平行的直线,可根据几何体的特征,合理利用中位线定理、线面平行的性质 定理或者构造平行四边形等证明两直线平行.注意说明已知的直线不在平面内.
(2)判断线面平行的方法:①利用线面平行的定义(反证法);②利用线面平 行的判定定理;③利用面面平行的推论.
(3)线面平行的性质定理和判定定理经常交替使用,也就是通过线线平行得到 线面平行,再通过线面平行得到线线平行.利用线面平行的性质定理解题的具体 步骤如下:
①确定(或寻找)一条直线平行于一个平面;
②确定(或寻找)过这条直线且与这个平行平面相交的平面;
③确定交线;
④由性质定理得出线线平行的结论.
变式训练1
C
A. MN一定与BB1异面
B. MN一定与DD1异面
C. MN可能同时与平面AA1D1D、平面BB1C1C平行
D. MN不可能与平面ABB1A1平行
【解析】取棱CD的中点P,连接BP,B1N,NP,显然,直线BB1与点N确定 的平面为平面BB1NP,若M取BP与AC的交点时,MN 平面BB1NP,此时 MN与BB1共面;当点M与点C重合时,MN与DD1共面,且MN与平面ABB1A1 平行;当点M为AC中点时,MN同时与平面AA1D1D、平面BB1C1C平行.
考向二 面面平行的判定定理和性质定理
典型例题
例2 如图所示,在空间四边形PABC中,连接PB,AC,D,E,F分别是棱 PA,PB,PC的中点.求证:平面DEF∥平面ABC.
【典例解析】本题考查面面平行的判定定理和性质定理.
∵D,E分别是棱PA,PB的中点,∴DE∥AB.
又∵DE 平面ABC,AB 平面ABC,∴DE∥平面ABC.
同理可证EF∥平面ABC.
又∵DE 平面DEF,EF 平面DEF,且DE∩EF=E,
∴平面DEF∥平面ABC.
【方法提炼】(1)判定面面平行的常用方法:
①面面平行的定义,即判断两个平面没有公共点;
②面面平行的判定定理或推论;
③垂直于同一条直线的两个平面平行;
④利用平行平面的传递性,即两个平面同时平行于第三个平面,则这两个平 面平行.
(2)应用面面平行的性质定理解题的基本步骤:
①定条件:审题,看是否有面面平行;
②找平面:找(或作)第三个平面与已知两个平面相交;
③定交线:确定交线位置;
④得平行:得两条交线互相平行.
变式训练2
A. m α,n β,m∥n
B. m⊥α,n⊥β,m⊥n
C. m∥α,n∥β,m∥n
D. m α,n α,m∩n=P,m∥β,n∥β
【解析】由面面平行的判定定理可知选项D符合要求;在选项A和C中,α与β可 能相交,也可能平行;在选项B中,可以得出α⊥β.
D
考向三 线线、线面、面面平行的综合应用
典型例题
例3 已知两条不同的直线m,n,两个不同的平面α,β,给出下列四个命题:
①若α∩β=m,n α,则m∥n或m,n相交;
②若α∥β,m α,n β,则m∥n;
③若m∥n,m∥α,则n∥α;
④若α∩β=m,m∥n,n α,n β,则n∥α且n∥β.
其中正确命题的序号是(  ).
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③
【典例解析】本题考查空间中线面平行、面面平行的判定与性质定理.①因为 α∩β=m,n α,所以m α,n α,则m∥n或m,n相交,①正确;②若 α∥β,m α,n β,则m,n没有交点,即m,n可能平行,也可能异面,② 错误;③若m∥n,m∥α,则n∥α或n α,③错误;④若α∩β=m,则 m α,m β,又因为m∥n,n α,n β,则n∥α且n∥β,④正确.故选B.
【方法提炼】解答有关线面平行、面面平行的基本问题的注意事项:
(1)易忽视判定定理与性质定理的条件,如易忽视线面平行的判定定理中直线 在平面外这一条件;
(2)结合题意构造或绘制图形,结合图形判断;
(3)可举反例否定结论或用反证法判断结论是否正确.
变式训练3
A. 若α内有一条直线与β平行,则α∥β
B. 若α内有一条直线与β垂直,则α∥β
C. 若α,β平行于同一个平面,则α∥β
D. 若α,β垂直于同一个平面,则α∥β
【解析】选项A,若α内有一条直线与β平行,则α与β平行或相交;选项B,若α内 有一条直线与β垂直,则α⊥β;选项C,平行于同一平面的两个平面互相平行, 该选项正确;选项D,垂直于同一平面的两个平面平行或相交.
C
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
A
A. 垂直于同一直线的两条直线一定平行
B. 垂直于同一平面的两条直线一定平行
C. 平行于同一平面的两条直线一定平行
D. 没有公共点的两条直线一定平行
【解析】对于选项A,垂直于同一直线的两条直线,可能相交,可能平行也可能 异面;对于选项B,垂直于同一平面的两条直线一定平行;对于选项C,平行于 同一平面的两条直线,可能相交,可能平行也可能异面;对于选项D,没有公共 点的两条直线可能平行,也可能异面.
B
A. 一定平行 B. 不可能相交
C. 一定异面 D. 平行、相交、异面都有可能
【解析】借助长方体分析可知,两条直线均与同一平面平行,那么这两条直线平 行、相交、异面都有可能.
D
【解析】若l∥α,则l与m平行或异面,故A项错误.根据线面平行的判定定理, 若l α,m α,l∥m,则l∥α,故B项正确.若l,m共面,则l与m相交或者 平行,当l与m相交时,l与α有公共点;当l与m平行时,l与α无公共点,故C 项错误.若l,m异面,则l与α相交或者平行,当l与α相交时,l与α有公共点; 当l与α平行时,l与α无公共点,故D项错误.
C. 若l,m共面,则l与α有公共点 D. 若l,m异面,则l与α没有公共点
B
A. 相交 B. 平行
C. 在平面内 D. 平行或在平面内
D
A. A1C
B. AC1
C. B1D
D. AC
【解析】A1C,AC1,B1D和BD1都是正方体的体对角线,它们相交于一点; AC是正方形ABCD的对角线,与BD1是异面直线.
D
A. 平行 B. 相交 C. 异面 D. 无法确定
A. 若l∥m,l∥α,则m∥α B. 若l∥m,l⊥α,则m⊥α
C. 若l与m异面,l∥α,则m∥α D. 若l∥m,m∥α,则l⊥α
【解析】两条平行直线中的一条平行于一个平面,则另一条可能平行于该平面, 也可能在该平面内,A,D项错误;若l∥m,l⊥α,则m⊥α,B项正确;若l 与m异面,l∥α,则m∥α或m α或m与α相交,C项错误.
A
B
A. 若α∩β=l,α∩γ=m,β∩γ=n,则l∥m∥n
B. 若α∩β=l,α∩γ=m,β∩γ=n,则l,m,n相交于一点
C. 若α∩γ=m,β∩γ=n,l∥m,l∥n,则m∥n
D. 若α∩γ=m,β∩γ=n,l∥m,l∥n,则α∥β
【解析】α∩β=l,α∩γ=m,β∩γ=n,则l,m,n互相平行或者相交于一 点,A,B项错误;平行于同一条直线的两条直线互相平行,C项正确;D项中, α与β可能平行也可能相交.
C
A. 异面 B. 平行 C. 相交 D. 无法确定
【解析】设过直线m的平面为γ且n γ,α∩γ=a,β∩γ=b.又m∥α,m∥β, 由线面平行的性质定理,得m∥a,m∥b,则a∥b,又因为a β,b β,由 线面平行的判定定理,得a∥β,又因为a α且α∩β=n,由线面平行的性质定 理,得a∥n,则m∥n.
B
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
A. 至少有一个交点 B. 至多有一个交点
C. 只能有一个交点 D. 不可能有交点
【解析】由直线n∥平面α,得直线n与平面α无交点,则直线m与n无交点.
A
D
A. 平行 B. 相交 C. 异面 D. 平行或异面
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
【解析】因为l∥m,l α,m α,所以l∥α;因为l∥α,l α,m α,所以 l和m平行或异面.故“l∥m”是“l∥α”的充分不必要条件.
D
A
A. m∥l B. m与平面β无公共点
C. m与平面α无公共点 D. m⊥l
【解析】因为α⊥β,α∩β=l,m∥α,所以m与l平行或异面,A,D项错误; 因为α⊥β,α∩β=l,m∥α,所以m与平面β可能无公共点,可能有一个公共 点,也可能有无数个公共点,B项错误;由m∥α,得直线m与平面α无公共点, C项正确.
C
A. m∥β B. m β
C. m与β相交 D. m β或m∥β
D
二、填空题
15. 已知两条不同的直线l,m,三个不同的平面α,β,γ,若α∥β,α∩γ=l, β∩γ=m,则l与m的位置关系是 .
16. 平行于同一平面的两条直线的位置关系是 .
17. 如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别为棱C1D1和B1C1的 中点,则直线EF与平面A1BD的位置关系是 .
第17题图
平行
平行或相交或异面
平行
18. 现有以下命题(其中a,b表示不同的直线,α,β表示不同的平面):
①若a∥α,b∥α,则a∥b;②若a∥b,b α,则a∥α;③若α∥β,a β, 则a∥α;④若a∥b,b∥α,则a∥α.
其中正确的命题是 .(填序号)
【解析】①错,a,b的位置关系可能是相交、平行、异面;②错,没有强调 a α;③正确,α∥β,则它们没有公共点,所以β内的直线与α也没有公共点, 故a∥α;④错,a可能在α内.

19. 如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,点E,F,G分别是侧面 AA1D1D、侧面CDD1C1、底面ABCD的中心,则平面EFG与平面A1BC1的位置 关系是 .
第19题图
平行
【解析】如图,连接DB,DC1,在△DBC1中,∵F,G分别为DC1,DB的中 点,∴FG∥C1B,∵BC1 平面A1BC1,FG 平面A1BC1,∴FG∥平面 A1BC1,同理EF∥平面A1BC1,∵FG 平面EFG,EF 平面EFG,且 EF∩FG=F,∴平面EFG∥平面A1BC1.
【解析】由m α,m∥β不能推出α∥β,充分性不成立;由m α,α∥β能推 出m∥β,必要性成立.故在m α的前提下,“m∥β”是“α∥β”的必要不充 分条件.
必要
不充分
三、解答题
21. 如图所示,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,O,O1分别是线段BD,B1D1的 中点,连接OO1.求证:OO1∥平面ABB1A1.
证明:∵O,O1分别为BD,B1D1的中点,
∴OO1∥BB1.
又∵BB1 平面ABB1A1,OO1 平面ABB1A1,
∴OO1∥平面ABB1A1.
22. 如图所示,将平行四边形ABCD沿AD边所在的直线逆时针旋转120°,得到 平行四边形ADC1B1,连接BB1,CC1,求证:平面ABB1∥平面DCC1.
证明:由题意可得CD∥AB,
∵AB 平面ABB1,CD 平面ABB1,∴CD∥平面ABB1,
同理C1D∥平面ABB1,
∵CD 平面DCC1,C1D 平面DCC1,且CD∩C1D=D,
∴平面ABB1∥平面DCC1.
23. 如图所示,在空间四边形ABCD中,已知E,F,G,H分别为AB,BC, CD,DA的中点,连接EF,FG,GH,EH. 证明:四边形EFGH为平行四边 形.
24. 如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,点E为棱DD1的中点,O为AC 和BD的交点.
求证:BD1∥平面ACE.
证明:连接EO.
因为E,O分别为线段DD1和BD的中点,
所以在△BDD1中,OE∥BD1.
又因为OE 平面ACE,BD1 平面ACE,
所以BD1∥平面ACE.

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