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(共31张PPT)
这幅画是根据谁写的
哪首诗的意境而创作的吗？
——柳宗元《江雪》
千山鸟飞绝，
万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，
独钓寒江雪。
柳宗元:
字子厚，祖籍河东（今山西永济），世称柳河东。因官终柳州刺史，又称柳柳州。
（1）他21岁中进士，后参加王叔文政治集团，主张革新，失败后被贬为永州司马。写下著名的《永州八记》
（2）他与韩愈共同倡导唐代古文运动，有杰出的贡献，两人并称“韩柳”。
（3）他的山水游记是中国游记文学的奠基作品，对后世散文的发展产生深远的影响。他也成为“唐宋散文八大家”之一。
《始得西山宴游记》、
《钴姆潭记》、《钴姆潭西小丘记》、
《至小丘西小石潭记》、
《袁家渴记》、《石渠记》、
《石涧记》、
《小石城山记》
《永州八记》
小石潭记
唐·柳宗元
给下列加点的字注音。
篁竹（ ） 清冽（ ）卷石底（ ）
佁然（ ） 俶尔（ ）翕忽（ ）
为坻（ ） 为屿（ ）为嵁（ ）
差互（ ） 悄怆（ ）
寂寥（ ）幽邃（ ）
huáng
liè
juǎn
yǐ
chù ěr
xīhū
chí
yǔ
kān
cī hù
qiǎo chuàng
liáo
suì
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
释词：
释词：
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽 邃。以其境过清不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
从小丘[西]行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心
乐之。伐竹取道，[下]见小潭，水尤 清冽。全石以为底，
近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，
蒙 络 摇 缀，参差 披拂。
向西
以……为乐
向下，往下
同“洌”清澈
相当于“而”，
表修饰，无义
把……作为
成为
蒙盖缠绕
摇曳牵连
参差不齐
随风飘荡
格外
释词：
由小丘向西走一百二十步，隔着竹林，听到了水声，好像珮环碰撞的声音，(我的)心里为之高兴。
砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），向下看见一个小潭，水格外清澈。
小潭以整块的石头为底，靠近岸边，石底周边部分翻卷，露出水面，成为坻、屿、嵁、岩等各种不同的形状。
青葱的树木，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。
释词：
　　潭中鱼可百许头，皆若[空]游无所依。
日光[下] 澈，影布石上，佁然不动；
俶尔[远]逝，往来翕忽，似与游者相乐。
大约
表示约数
在空中
依靠的东西
向下
静止不动的样子
忽然
穿透
分布，这里指映照
轻快迅疾的样子
潭中的鱼大约一百来条，都好像在空中游动，没有什么依凭似的。阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石头上。静止不动，忽然间向远处游去了，来来往往轻快迅疾，好像和游人一同欢乐。
释词：
　　潭西南 而 望， [斗] 折 [蛇]行，
明灭 可见。 其 岸势 [犬牙]
差互，不 可 知 其 源。
表修饰，无义
像北斗星那样
像蛇一样
或隐或现
像狗牙那样
它的，指溪水的
参差不齐
从小丘西行百二十步。
日光下澈
斗折蛇行
（像北斗星一样；像蛇一样）
（向西）
（向下）
向小石潭的西南方向望去，看到（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐，不能知道溪水的源头在哪里。
犬牙差互
（像狗的牙齿一样）
　　坐潭上，四面竹树环合，寂 寥
无人，凄神 寒骨， 悄怆 幽 邃。
以 其境过清，不可久居， 乃 记
之 而 去。
寥落
凄凉
因为
凄清
留，停留
就
代游小石潭这件事
连词，表顺承
离开
使……悲伤 使……寒冷
凄神寒骨
无丝竹之乱耳，
无案牍之劳
（使……寒冷；使……寒冷）
（使……扰乱；使……劳累）
坐在小石潭边，四周被竹子和树木围绕着，寂静寥落，空无一人，让人感到心情悲伤，寒气透骨，凄凉幽深。因为这里的环境太凄清，不可以久留，就题字离去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而从者，崔氏二小生：
曰恕己，曰奉壹。
释词：
跟随着同去
年轻人
叫
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
释词：
同游的人：吴武陵、龚古、我的堂弟宗玄。跟随着同去的，有姓崔的两个年轻人，一个叫恕己，一个叫奉壹。
释词：
小生
古义：年轻人。
今义：戏曲艺术中的一种角色。
移步换景，一步一景
导学一 按要求填写表格
段落 关 键 词 所 见 景 物 作者的感受
1 下见小谭 水尤清冽 全石以为底
2 鱼可百许头 3
4 坐潭上
近岸
潭中
潭西南
卷石底以出 青树翠蔓
蒙络摇缀 参差披拂
斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源
四面竹树环合，寂寥无人
发现小潭
潭中景物
潭溪源流
潭中气氛
隔
闻
伐
取
见
水
石
树
清
怪
青
乐
移步换景 景中含情
闻声 见形
第一段写了什么内容？作者是怎么发现小谭的？描写中渗透了作者怎样的心情？
思考讨论
令人拍案叫绝
第二段写了哪些景物？用的什么写法？描写中渗透了作者怎样的心情？
潭中景物
潭水
游鱼、阳光
影子
游鱼
佁然不动
俶尔远逝
侧面写水清澄透明
动静结合
无比快乐
特写
镜头
由景生情
定点特写
融
心情
思考讨论
第三段描写小潭源流，抓住溪身岸势的什么特点？运用什么修辞手法？
思考讨论
小潭源流
溪身
岸势
斗折蛇行
明灭可见
犬牙差互
曲折、蜿蜒
参差不齐
比喻
奇
第四段写作者在潭上的所见到的景物和自己的感受。描写了小石潭中怎样的气氛？反映了作者怎样的心情？
思考讨论
写潭中气氛
气氛
感受
静
凄
孤凄悲凉
寓情于景
独立思考
1.课文是按照什么顺序写的
课文的写作顺序是（游览顺序）：发现小潭──潭中景物──小潭源流──潭中气氛 。
2.小石潭有什么特点？小石潭的水有什么特点？
小石潭的特点：幽静。小石潭水的特点是：清澈
3.作者对小石潭的整体感受是什么？
作者对小石潭的整体感受：幽深冷寂，孤凄悲凉。
移步换景，一步一景
导学一 按要求填写表格
段落 关 键 词 所 见 景 物 作者的感受
1 下见小谭 水尤清冽 全石以为底
2 鱼可百许头 3
4 坐潭上
卷石底以出 青树翠蔓
蒙络摇缀 参差披拂
斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源
四面竹树环合，寂寥无人
乐
迷茫
孤独寂寥
发现小潭
潭中景物
潭溪源流
潭中气氛
4、作者开头说“心乐之”为什么在第4自然段又写了“悄怆幽邃”？是否矛盾？为什么？
乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。
《小石潭记》是一首抑郁哀怨的古典曲子。
被弃的小石潭：幽深冷寂
被贬的柳宗元：孤寂悲凉
触景生情，借景抒情。
形似写景，实则写心。
穿越时空隧道，如果此时你也来到小石潭边，巧遇上了柳宗元，你们将会有怎样的一番对话呢？
拓展：

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