资源简介 (共48张PPT)2026春人教七下生物阶段性测试卷 讲解课件七下生物第3单元第1章学业质量评价01[测试范围:第3单元第1章 时间:40 分钟 分值:50分]一、选择题(每小题1分,共20分)1.将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组,在 的温度条件下同时播种,甲组种在潮湿肥沃的土壤里,乙组种在潮湿贫瘠的土壤里,这两组种子的发芽状况是( )CA.甲先发芽 B.乙先发芽 C.同时发芽 D.都不发芽1.C [解析] 种子萌发所需的外界条件是适宜的温度、适量的水和充足的空气,题述中的两组实验都满足这些条件,种子又是饱满的,所以会同时发芽。种子萌发需要的营养物质来源于自身的子叶或胚乳,与外界土壤的肥沃程度无关。2.[2025龙东] 播种在水涝或板结地里的种子很难萌发,其主要原因是( )BA.土壤中的温度过低 B.土壤中的空气不足C.土壤中的养分流失 D.土壤中的水分不足3.“沉睡”千年的古莲子种下去后能萌发并绽放出美丽的花朵。下列有关叙述不正确的是( )DA.古莲子具备萌发的自身条件B.古莲子“沉睡”期间没有萌发的原因可能是它处于休眠期C.古莲子的寿命很长D.古莲子在“沉睡”期间已死亡图1-Z-14.为探究“温度对种子萌发的影响”,某小组以皱叶醉鱼草的种子为材料进行实验,获得如图1-Z-1所示的数据。以下叙述正确的是( )CA.各组应随机选取1粒种子开展实验B.该种子萌发的最适温度是C. 时,种子不能萌发D.比 更适于该种子萌发4.C [解析] 每组只用少量的实验材料或生物个体做实验不科学,可能会因实验材料或生物个体自身原因而影响实验结果。由题图可知,在环境温度为20 ℃时,种子发芽率最高,所以该植物种子萌发的最适温度约为20 ℃。由题图可知,35 ℃条件下,种子不能萌发。由题图可知,皱叶醉鱼草种子在20 ℃条件下发芽率最高,20 ℃比25 ℃更适于该种子萌发。5.[2024新疆] 大豆种子萌发的过程如图1-Z-2所示。下列相关叙述正确的是( )B图1-Z-2A.不需要吸收水B.②先突破种皮C.所需的营养与③无关D.①发育成④5.B [解析] 题图中①是胚芽,②是胚根,③是子叶,④是根。种子萌发所需要的环境条件是适量的水、适宜的温度和充足的空气。当一粒种子萌发时,首先要吸收水。大豆种子的[②]胚根生长最快,首先突破种皮向地生长,并发育成[④]根。 大豆等双子叶植物的种子,无胚乳,有两片肥厚的子叶,子叶中储存着丰富的营养物质。因此双子叶植物的种子在萌发过程中,营养物质主要来自[③]子叶。 大豆种子的[①]胚芽突破种皮背地生长,发育成芽,芽进一步发育成茎和叶。6.[2025湖南] 水稻根尖的表皮细胞向外突出形成根毛的部位是( )DA.根冠 B.伸长区 C.分生区 D.成熟区图1-Z-37.如图1-Z-3所示为植物叶芽的纵剖结构模式图,下列关于叶芽生长发育的叙述错误的是( )AA.去除分生区,不影响芽轴的生长B.芽原基将来发育成枝条上的芽C.幼叶不断长大,将来发育成叶D.芽轴伸长,将来发育成茎7.A [解析] 分生区细胞有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞;去除分生区,会影响芽轴的生长,A错误。叶原基将来发育成幼叶,幼叶能够不断长大,将来发育成叶;芽轴伸长,将来发育成茎,B、C、D正确。8.[2024长沙] 年轮是树木由于周期性季节生长速度不同而形成的肉眼可辨的层层同心轮状结构(如图1-Z-4所示),是茎的形成层细胞不断分裂分化的结果。年轮的宽窄与各年份气候特征或变化有一定关系。图中年轮甲宽于其他的年轮,对此解释合理的是( )图1-Z-4A.气候温暖湿润,茎生长速度快B.气候温暖湿润,茎生长速度慢C.气候炎热干燥,茎生长速度快D.气候炎热干燥,茎生长速度慢√9.“桑基鱼塘”是一种立体生态农业,鱼塘中的塘泥富含有机质,是非常好的肥料,可以为桑树生长提供( )CA.水 B.有机物 C.无机盐 D.氧气10.[2025宁德二检] 生态茶园利用白僵菌感染蚜虫导致其僵化死亡,有效减少了农药的施用,同时与大豆套种,吸引瓢虫捕食蚜虫,还可利用大豆根部根瘤菌高效固氮。大豆根部的根瘤菌能提高土壤肥力,主要为茶树生长提供( )BA.含钾的无机盐 B.含氮的无机盐C.含钙的无机盐 D.含磷的无机盐11.[2025眉山] 学习小组选取了20株玉米苗,均分为甲、乙两组,均放置在光照、温度等其他条件都相同且适宜的温室内进行无土栽培(具体处理和变化如下表)。下列说法不正确的是( )组别 二氧化碳浓度 培养液 玉米苗的长势和质量甲 土壤浸出液 良好、达标乙 蒸馏水 较弱、不达标A.实验中用的20株玉米苗都应是健康且长势和质量相同的B.甲生长良好、乙生长较弱,说明玉米苗生长需要无机盐C.每组选用多株玉米苗目的是避免偶然性,使实验结果更准确D.该实验证明玉米苗需要量最多的是含氮、含磷的无机盐√12.无土栽培草莓与传统土壤栽培相比,与前者主要优点相关的叙述错误的是( )CA.循环用水可以节约水 B.更好地控制草莓生长环境C.完全不需要人工管理 D.充分地利用立体空间图1-Z-513.如图1-Z-5是番茄花的结构图,雌蕊的结构包括( )DA.①②③ B.②③④C.③④⑤ D.①④⑤14.[2024长沙] 杂交育种需要进行人工授粉,收集的花粉来自( )CA.花瓣 B.柱头 C.花药 D.子房15.某片樱桃园旁新建了一个养蜂场,推测这片樱桃园的产量将会( )BA.由于蜜蜂大量增加,大量的花粉被吃掉,因而产量会大量减少B.由于樱桃花是虫媒花,蜜蜂会帮助樱桃花传粉,因而产量会大量增加C.由于樱桃花是风媒花,蜜蜂对樱桃的产量没有影响D.樱桃花虽然是虫媒花,但蜜蜂对樱桃的产量不会产生影响15.B [解析] 樱桃花是虫媒花,需要依靠昆虫传粉,蜜蜂采集花粉、花蜜获取食物的同时,还能帮助樱桃花传粉,有利于樱桃果实和种子的形成,因而樱桃产量会大量增加。16.[2025开封] 新品种的脆甜柿子无须脱涩、即摘即食、品质更优。柿子树形成果实和种子需依次经历的过程是( ).开花 .精子和卵细胞结合.形成果实和种子 .花粉落到雌蕊柱头上.长出花粉管CA. B.C. D.图1-Z-617.[2024凉山州] 石榴是凉山州会理市的特产之一,在中国传统文化中石榴被视为吉祥物,寓意多子多福、红红火火。一粒一粒的石榴子是由下列哪个结构发育而来的( )DA.子房 B.花柱 C.珠被 D.胚珠图1-Z-718.[2025晋中] 蒲公英的果实顶端长有冠毛(如图1-Z-7),像一把降落伞,可以随风飘散,这是为了( )AA.传播种子 B.传播花粉C.吸引昆虫 D.接受光照19.[2025平顶山] 在花蕾期,把豌豆花甲去掉雌蕊,乙去掉雄蕊,丙不做处理。将甲、乙、丙三朵花分别用透明塑料袋罩上,扎紧袋口,结果是( )AA.甲不能结果,乙不能结果,丙能结果B.甲不能结果,乙能结果,丙能结果C.甲不能结果,乙不能结果,丙也不能结果D.甲不能结果,乙能结果,丙不能结果19.A [解析] 豌豆是自花传粉、闭花授粉的植物。甲去掉雌蕊,导致无子房,无法发育成果实;乙去掉雄蕊,不能产生花粉,无法进行传粉和受精,也不能结果;丙不做处理,用透明塑料袋罩上扎紧袋口,不影响其自身完成传粉受精,能结果。20.从种子萌发成幼苗,长成植株,到开花、结出种子,完成了被子植物的一个生命周期。下列叙述错误的是( )DA.被子植物的生命周期中,既要进行细胞分裂,也要进行细胞分化B.植株生长过程中,从土壤中吸收的营养物质包括水和无机盐C.植物生长的不同时期对无机盐的需求量是不同的D.被子植物开花后,一定能结出种子二、非选择题(共30分)21.(6分)某生物兴趣小组的同学在植物栽培跨学科实践活动中,结合当地特色,选择玉米进行栽培。请根据所学知识回答问题。选种图1-Z-8(1)优质的种子是高产的保证。选种要选粒大饱满,[⑥]____发育成熟且完整的种子。胚播种(2)播种后要为种子提供适宜的温度、充足的空气和适量的____。水⑤胚根种子萌发时,最先突破种皮的是[____]_____。田间管理图1-Z-9(3)针对个别地方未长出幼苗,可通过移栽补苗的方法进行处理,为保护幼根和根毛,应选择图1-Z-9中____的方式进行移栽。种植期间要适时松土,使土壤表层疏松,利于根细胞进行呼吸作用,从而保证根的______作用。甲吸收收获储藏(4)收获的玉米及时晒干后,应选择______(填“干燥”或“潮湿”)的环境储存。干燥图1-Z-1022.(5分)图甲、图乙分别表示某一植物的根尖结构和一段枝条,据图1-Z-10回答下列问题。(1)“根深才能叶茂”,植物幼根的生长是通过图甲中[___]________细胞数量的C分生区B伸长区增多和[___]________细胞体积的增大实现的。(2)植物生长发育所需要的水和无机盐,主要是由图甲中的[___]________吸收的,再经茎运输到植物的各个器官。(3)图甲的根尖和图乙的芽尖之所以具有分裂能力,这是因为它们具有______组织。(4)若要让植物枝叶繁茂,应多施加含____的无机盐。A成熟区分生氮23.(6分)周末,小明来到爷爷奶奶家帮助他们管理院子里的蔬菜。如图1-Z-11为辣椒从花到果实的发育过程示意图,请回答下列问题。图1-Z-11(1)我们平时所吃的辣椒个大、肉厚,食用的主要部位是[⑦]______,它是由________发育形成的。(2)一朵花的主要结构是雄蕊和______。果皮子房壁雌蕊(3)辣椒的花发育成果实必须要经历的生理过程是传粉和_______。传粉是花粉从雄蕊的[____]______中散放落到雌蕊的柱头上的过程。受精③花药(4)爷爷的院子里还种了向日葵,但籽粒常有空瘪的,这种现象主要是传粉不足引起的。为了弥补这种不足,小明用所学知识告诉爷爷给其进行__________可以提高结实率。人工授粉图1-Z-1224.(7分)南瓜含有丰富的糖类、蛋白质、脂质以及维生素A、B、C和钙、磷等矿物质,同时还含有人体造血必需的微量元素钴和锌等,有滋阴、补胃、健脾、防浮肿等作用,是很好的保健食品。请据图1-Z-12分析回答:#1(1)被子植物的一生开始于________的形成。(2)图甲是南瓜生长发育图,由 所示的生理过程中,消耗的营养物质主要来自种子结构中的______。南瓜是一种蔓生草本植物,图甲中植株4的茎和叶都是由种子中的______发育成的。(3)南瓜为雌雄同株植物,图中5为雄花,6为雌花,由所属的传粉类型是__________。受精卵子叶胚芽异花传粉(4)有的南瓜花不会结果,请你解释原因:__________________________________________。南瓜花是单性花,雄花无子房结构,不能结果(5)某生物兴趣小组为探究果实在发育过程中的体积变化,选择了两朵南瓜雌花,坚持每天定时测量果实的体积,并绘制了如图乙所示的果实体积变化曲线。在曲线 中,幼果体积增大是花的______迅速发育的结果,在此过程中_______________________________________一般都逐渐凋落。子房花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊的柱头和花柱等25.(6分)[2024青海] 豆芽是我国的一种传统食物,已有两千多年历史。《易牙遗意》记载:“将绿豆冷水浸两宿……预扫地洁净,以水洒湿,铺纸一层,置豆于纸上,以盆盖之。一日两次洒水,候芽长。”某生物兴趣小组根据上述记载判断种子的萌发可能与水、光照等环境条件有关,于是选取300粒饱满的绿豆种子,设计了如图1-Z-13所示的三组实验进行探究。#1图1-Z-13请分析作答:(1)若探究“水对绿豆种子萌发的影响”,应选择________两组作为对照。同学们在实验过程中观察到乙组种子未萌发,请你改变乙组条件让绿豆种子萌发:________________________________________。甲和乙将干棉絮换成湿棉絮(或加水、补充水分)(2)几天后,同学们观察到甲组和丙组的种子大多数都萌发了,并统计得出两组的发芽率相近,由此判断绿豆种子萌发与_____________无关。少量种子未萌发的自身原因可能是_______________________________________________________(写出一条即可)。光(或光照)存储时间过长胚已经死亡(或种子处于休眠期,合理即可)(3)每组实验用100粒绿豆种子,而不用5粒的目的是___________________________。避免偶然性,减小实验误差(4)除以上因素外,你还可以探究哪些环境因素对绿豆种子萌发的影响?__________________________________(写出一条即可)。温度(或空气、无机盐、酸碱度等)Thanks!https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine/ 让教学更有效 精品试卷 | 生物学科2026春人教七下生物第3单元1章学业质量评价01[测试范围:第3单元第1章 时间:40 分钟 分值:50分]一、选择题(每小题1分,共20分)1.将颗粒饱满的种子分为甲、 乙两组 ,在25 ~ 30 ℃的温度条件下同时播种 , 甲组种在潮湿肥沃的土壤里 , 乙组种在潮湿贫瘠的土壤里 ,这两组种子的发芽状况是( C )A. 甲先发芽 B.乙先发芽 C.同时发芽 D.都不发芽1.C [解析] 种子萌发所需的外界条件是适宜的温度、适量的水和充足的 空气,题述中的两组实验都满足这些条件,种子又是饱满的,所以会同时发芽。种子萌发需要的营养物质来源于自身的子叶或胚乳,与外界土壤的肥沃程 度无关。2.[2025龙东] 播种在水涝或板结地里的种子很难萌发 ,其主要原因是( B )A.土壤中的温度过低 B.土壤中的空气不足C.土壤中的养分流失 D.土壤中的水分不足3.“沉睡”千年的古莲子种下去后能萌发并绽放出美丽的花朵。下列有关叙述不正确的是( D )A.古莲子具备萌发的自身条件B.古莲子“沉睡”期间没有萌发的原因可能是它处于休眠期C.古莲子的寿命很长D.古莲子在“沉睡”期间已死亡4.为探究“温度对种子萌发的影响”,某小组以皱叶醉鱼草的种子为材料进行实验 ,获得如图1-Z- 1所示的数据。 以下叙述正确的是( C )A.各组应随机选取1粒种子开展实验B.该种子萌发的最适温度是30 ℃ C.35 ℃时 ,种子不能萌发D.25 ℃比20 ℃更适于该种子萌发图1-Z- 14.C [解析] 每组只用少量的实验材料或生物个体做实验不科学,可能会因实验材料或生物个体自身原因而影响实验结果。 由题图可知,在环境温度为20 ℃时,种子发芽率最高,所以该植物种子萌发的最适温度约为20℃。由题图可知,35℃条件下,种子不能萌发。 由题图可知,皱叶醉鱼草种子在20 ℃条件下发芽率最高,20 ℃比25 ℃更适于该种子萌发。5.[2024新疆] 大豆种子萌发的过程如图1-Z-2所示。下列相关叙述正确的是( B )A.不需要吸收水B.②先突破种皮C.所需的营养与③无关D.①发育成④图1-Z-25.B [解析] 题图中①是胚芽,②是胚根,③是子叶,④是根。种子萌发所需要的环境条件是适量的水、适宜的温度和充足的空气。 当一粒种子萌发时,首先要吸收水。大豆种子的[②]胚根生长最快,首先突破种皮向地生长,并发育成[④]根。 大豆等双子叶植物的种子,无胚乳,有两片肥厚的子叶,子叶中储存着丰富的营养物质。 因此双子叶植物的种子在萌发过程中,营养物质主要来自[③]子叶。 大豆种子的[①]胚芽突破种皮背地生长,发育成芽,芽进一步发育成茎和叶。6.[2025湖南] 水稻根尖的表皮细胞向外突出形成根毛的部位是( D )A.根冠 B.伸长区 C.分生区 D.成熟区7.如图1-Z-3所示为植物叶芽的纵剖结构模式图 ,下列关于叶芽生长发育的叙述错误的是( A )A.去除分生区 ,不影响芽轴的生长B.芽原基将来发育成枝条上的芽C.幼叶不断长大 ,将来发育成叶D.芽轴伸长 ,将来发育成茎图1-Z-37.A [解析] 分生区细胞有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞;去除分生区,会影响芽轴的生长,A错误。 叶原基将来发育成幼叶,幼叶能够不断长大,将来发育成叶;芽轴伸长,将来发育成茎,B、C、 D正确。8.[2024长沙] 年轮是树木由于周期性季节生长速度不同而形成的肉眼可辨的层层同心轮状结构(如图1-Z-4所示) ,是茎的形成层细胞不断分裂分化的结果。年轮的宽窄与各年份气候特征或变化有一定关系。 图中年轮甲宽于其他的年轮 ,对此解释合理的是( A )A.气候温暖湿润 ,茎生长速度快B.气候温暖湿润 ,茎生长速度慢C.气候炎热干燥 ,茎生长速度快D.气候炎热干燥 ,茎生长速度慢图1-Z-49.“桑基鱼塘”是一种立体生态农业 ,鱼塘中的塘泥富含有机质,是非常好的肥料 ,可以为桑树生长提供( C )A.水 B.有机物 C.无机盐 D.氧气10.[2025宁德二检] 生态茶园利用白僵菌感染蚜虫导致其僵化死亡 ,有效减少了农药的施用 , 同时与大豆套种 , 吸引瓢虫捕食蚜虫 ,还可利用大豆根部根瘤菌高效固氮。大豆根部的根瘤菌能提高土壤肥力 ,主要为茶树生长提供( B )A.含钾的无机盐 B.含氮的无机盐C.含钙的无机盐 D.含磷的无机盐11.[2025眉山] 学习小组选取了20株玉米苗 ,均分为甲、 乙两组,均放置在光照、温度等其他条件都相同且适宜的温室内进行无 土栽培(具体处理和变化如下表) 。下列说法不正确的是( )组别 二氧化碳浓度 培养液 玉米苗的长势和质量甲 0.06% 土壤浸出液 良好、达标乙 0.06% 蒸馏水 较弱、不达标A.实验中用的20株玉米苗都应是健康且长势和质量相同的B. 甲生长良好、 乙生长较弱 ,说明玉米苗生长需要无机盐C.每组选用多株玉米苗目的是避免偶然性 ,使实验结果更准确√D.该实验证明玉米苗需要量最多的是含氮、含磷的无机盐12.无土栽培草莓与传统土壤栽培相比 ,与前者主要优点相关的叙述错误的是( C )A.循环用水可以节约水 B.更好地控制草莓生长环境C.完全不需要人工管理 D.充分地利用立体空间13.如图1-Z-5是番茄花的结构图 ,雌蕊的结构包括( D )A.①②③ B.②③④C.③④⑤ D.①④⑤图1-Z-514.[2024长沙] 杂交育种需要进行人工授粉 ,收集的花粉来自( C )A.花瓣 B.柱头 C.花药 D.子房15.某片樱桃园旁新建了一个养蜂场,推测这片樱桃园的产量将会( B )A. 由于蜜蜂大量增加,大量的花粉被吃掉,因而产量会大量减少B. 由于樱桃花是虫媒花,蜜蜂会帮助樱桃花传粉,因而产量会大量增加C. 由于樱桃花是风媒花,蜜蜂对樱桃的产量没有影响D.樱桃花虽然是虫媒花,但蜜蜂对樱桃的产量不会产生影响15.B [解析] 樱桃花是虫媒花,需要依靠昆虫传粉,蜜蜂采集花粉、花蜜获取食物的同时,还能帮助樱桃花传粉,有利于樱桃果实和种子的形成,因而樱桃产量会大量增加。16.[2025开封] 新品种的脆甜柿子无须脱涩、 即摘即食、 品质更优。柿子树形成果实和种子需依次经历的过程是( C )a.开花 b.精子和卵细胞结合c.形成果实和种子 d.花粉落到雌蕊柱头上e.长出花粉管A.d → a → b → c → e B.a → d → b → e → cC.a → d → e → b → c D.d → c → e → a → b17.[2024凉山州] 石榴是凉山州会理市的特产之一 ,在中国传统文化中石榴被视为吉祥物 , 寓意多子多福、红红火火。一粒一粒的石榴子是由下列哪个结构发育而来的( D )A.子房 B.花柱 C.珠被 D.胚珠图1-Z-618.[2025晋中] 蒲公英的果实顶端长有冠毛(如图1-Z-7) ,像一把降落伞 ,可以随风飘散 ,这是为了( A )A.传播种子 B.传播花粉C.吸引昆虫 D.接受光照图1-Z-719.[2025平顶山] 在花蕾期 ,把豌豆花甲去掉雌蕊 , 乙去掉雄蕊,丙不做处理。将甲、 乙、丙三朵花分别用透明塑料袋罩上 ,扎 紧袋口 ,结果是( A )A. 甲不能结果 , 乙不能结果 ,丙能结果B. 甲不能结果 , 乙能结果 ,丙能结果C. 甲不能结果 , 乙不能结果 ,丙也不能结果D. 甲不能结果 , 乙能结果 ,丙不能结果19.A [解析] 豌豆是自花传粉、 闭花授粉的植物。 甲去掉雌蕊,导致无子房,无法发育成果实;乙去掉雄蕊,不能产生花粉,无法进行传粉和受精,也不能结果;丙不做处理,用透明塑料袋罩上扎紧袋口,不影响其自身完成传粉受精,能结果。20.从种子萌发成幼苗 ,长成植株 ,到开花、结出种子 ,完成了被子植物的一个生命周期。下列叙述错误的是( D )A.被子植物的生命周期中 , 既要进行细胞分裂 ,也要进行细胞分化B.植株生长过程中 ,从土壤中吸收的营养物质包括水和无机盐C.植物生长的不同时期对无机盐的需求量是不同的D.被子植物开花后 ,一定能结出种子二、非选择题(共30分)21.(6分)某生物兴趣小组的同学在植物栽培跨学科实践活动中,结合当地特色 ,选择玉米进行栽培。请根据所学知识回答问题。选种(1)优质的种子是高产的保证。选种要选粒大饱满, [ ⑥ ] 胚 发育成熟且完整的种子。播种(2)播种后要为种子提供适宜的温度、充足的空气和适量的 水 。图1-Z-8种子萌发时 ,最先突破种皮的是 [ ⑤ ] 胚根 。田间管理(3)针对个别地方未长出幼苗 ,可通过移栽补苗的方法进行处理 ,为保护幼根和根毛,应选择图1-Z-9中 甲 的方式进行移栽。种植期间要适时松土 ,使土壤表层疏松 ,利于根细胞进行呼吸作用 ,从而保证根的 吸收 作用。图1-Z-9收获储藏(4) 收获的玉米及时晒干后 ,应选择 干燥 (填“干燥”或“潮湿”) 的环境储存。22.(5分) 图甲、 图乙分别表示某一植物的根尖结构和一段枝条 ,据图1-Z- 10回答下列问题。图1-Z- 11(1)“根深才能叶茂” ,植物幼根的生长是通过图甲中[ C ] 分生区 细胞数量的增多和[ B ] 伸长区 细胞体积的增大实现的。(2)植物生长发育所需要的水和无机盐 ,主要是由图甲中的[ A ] 成熟区 吸收的 ,再经茎运输到植物的各个器官。(3) 图甲的根尖和图乙的芽尖之所以具有分裂能力 ,这是因为它们具有 分生 组织。(4)若要让植物枝叶繁茂 ,应多施加含 氮 的无机盐。23.(6分)周末 ,小明来到爷爷奶奶家帮助他们管理院子里的蔬菜。如图1-Z- 11为辣椒从花到果实的发育过程示意图 ,请回答下列问题。图1-Z- 11(1)我们平时所吃的辣椒个大、 肉厚 ,食用的主要部位是 [ ⑦ ] 果皮 , 它是由 子房壁 发育形成的。(2)一朵花的主要结构是雄蕊和 雌蕊 。(3)辣椒的花发育成果实必须要经历的生理过程是传粉和受精 。传粉是花粉从雄蕊的 [ ③ ] 花药 中散放落到雌蕊的柱头上的过程。(4)爷爷的院子里还种了向日葵 ,但籽粒常有空瘪的 ,这种现象主要是传粉不足引起的。 为了弥补这种不足 ,小明用所学知识告诉爷爷给其进行 人工授粉 可以提高结实率。24.(7分)南瓜含有丰富的糖类、蛋白质、脂质以及维生素A、B、C和钙、磷等矿物质,同时还含有人体造血必需的微量元素钴和锌等 ,有滋阴、补胃、健脾、 防浮肿等作用,是很好的保健食品。请据图1-Z- 12分析回答:(1)被子植物的一生开始于 受精卵 的形成。(2) 图甲是南瓜生长发育图, 由2 → 3所示的生理过程中,消耗的营养物质主要来自种子结构中的 子叶 。南瓜是一种蔓生草本植物,图甲中植株4的茎和叶都是由种子中的 胚芽 发育成的。(3)南瓜为雌雄同株植物 , 图中5为雄花 , 6为雌花 , 由5 → 6所属的传粉类型是 异花传粉 。(4)有的南瓜花不会结果,请你解释原因: 南瓜花是单性花,雄花无子房结构 ,不能结果 。(5)某生物兴趣小组为探究果实在发育过程中的体积变化,选择了两朵南瓜雌花,坚持每天定时测量果实的体积,并绘制了如图乙所示的果实体积变化曲线。在曲线a中 ,幼果体积增大是花的 子房 迅速发育的结果,在此过程中 花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊的柱头和花柱等 一般都逐渐凋落。25.(6分) [2024青海] 豆芽是我国的一种传统食物 , 已有两千多年历史。《易牙遗意》记载 :“将绿豆冷水浸两宿……预扫地洁净 , 以水洒湿 ,铺纸一层 ,置豆于纸上 , 以盆盖之。一日两次洒水 ,候芽长。”某生物兴趣小组根据上述记载判断种子的萌发可能与水、光照等环境条件有关 ,于是选取300粒饱满的绿豆种子 ,设计了如图1-Z- 13所示的三组实验进行探究。图1-Z- 13请分析作答:(1)若探究“水对绿豆种子萌发的影响” ,应选择 甲和乙 两组作为对照。 同学们在实验过程中观察到乙组种子未萌发 ,请你 改变乙组条件让绿豆种子萌发: 将干棉絮换成湿棉絮(或加水、补充水分) 。(2)几天后 , 同学们观察到甲组和丙组的种子大多数都萌发了,并统计得出两组的发芽率相近 , 由此判断绿豆种子萌发与光(或光照) 无关。少量种子未萌发的自身原因可能是 存储 时间过长胚已经死亡(或种子处于休眠期 ,合理即可)(写出一条即可)。(3)每组实验用100粒绿豆种子 ,而不用5粒的目的是 避免偶 然性 ,减小实验误差 。(4) 除以上因素外 ,你还可以探究哪些环境因素对绿豆种子萌发的影响? 温度(或空气、无机盐、酸碱度等) (写出一条即可)。21世纪教育网(www.21cnjy.com)/ 让教学更有效 精品试卷 | 生物学科2026春人教七下生物第3单元1章学业质量评价01[测试范围:第3单元第1章 时间:40 分钟 分值:50分]一、选择题(每小题1分,共20分)1.将颗粒饱满的种子分为甲、 乙两组 ,在25 ~ 30 ℃的温度条件下同时播种 , 甲组种在潮湿肥沃的土壤里 , 乙组种在潮湿贫瘠的土壤里 ,这两组种子的发芽状况是( C )A. 甲先发芽 B.乙先发芽 C.同时发芽 D.都不发芽1.C [解析] 种子萌发所需的外界条件是适宜的温度、适量的水和充足的 空气,题述中的两组实验都满足这些条件,种子又是饱满的,所以会同时发芽。种子萌发需要的营养物质来源于自身的子叶或胚乳,与外界土壤的肥沃程 度无关。2.[2025龙东] 播种在水涝或板结地里的种子很难萌发 ,其主要原因是( B )A.土壤中的温度过低 B.土壤中的空气不足C.土壤中的养分流失 D.土壤中的水分不足3.“沉睡”千年的古莲子种下去后能萌发并绽放出美丽的花朵。下列有关叙述不正确的是( D )A.古莲子具备萌发的自身条件B.古莲子“沉睡”期间没有萌发的原因可能是它处于休眠期C.古莲子的寿命很长D.古莲子在“沉睡”期间已死亡4.为探究“温度对种子萌发的影响”,某小组以皱叶醉鱼草的种子为材料进行实验 ,获得如图1-Z- 1所示的数据。 以下叙述正确的是( C )A.各组应随机选取1粒种子开展实验B.该种子萌发的最适温度是30 ℃ C.35 ℃时 ,种子不能萌发D.25 ℃比20 ℃更适于该种子萌发图1-Z- 14.C [解析] 每组只用少量的实验材料或生物个体做实验不科学,可能会因实验材料或生物个体自身原因而影响实验结果。 由题图可知,在环境温度为20 ℃时,种子发芽率最高,所以该植物种子萌发的最适温度约为20℃。由题图可知,35℃条件下,种子不能萌发。 由题图可知,皱叶醉鱼草种子在20 ℃条件下发芽率最高,20 ℃比25 ℃更适于该种子萌发。5.[2024新疆] 大豆种子萌发的过程如图1-Z-2所示。下列相关叙述正确的是( B )A.不需要吸收水B.②先突破种皮C.所需的营养与③无关D.①发育成④图1-Z-25.B [解析] 题图中①是胚芽,②是胚根,③是子叶,④是根。种子萌发所需要的环境条件是适量的水、适宜的温度和充足的空气。 当一粒种子萌发时,首先要吸收水。大豆种子的[②]胚根生长最快,首先突破种皮向地生长,并发育成[④]根。 大豆等双子叶植物的种子,无胚乳,有两片肥厚的子叶,子叶中储存着丰富的营养物质。 因此双子叶植物的种子在萌发过程中,营养物质主要来自[③]子叶。 大豆种子的[①]胚芽突破种皮背地生长,发育成芽,芽进一步发育成茎和叶。6.[2025湖南] 水稻根尖的表皮细胞向外突出形成根毛的部位是( D )A.根冠 B.伸长区 C.分生区 D.成熟区7.如图1-Z-3所示为植物叶芽的纵剖结构模式图 ,下列关于叶芽生长发育的叙述错误的是( A )A.去除分生区 ,不影响芽轴的生长B.芽原基将来发育成枝条上的芽C.幼叶不断长大 ,将来发育成叶D.芽轴伸长 ,将来发育成茎图1-Z-37.A [解析] 分生区细胞有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞;去除分生区,会影响芽轴的生长,A错误。 叶原基将来发育成幼叶,幼叶能够不断长大,将来发育成叶;芽轴伸长,将来发育成茎,B、C、 D正确。8.[2024长沙] 年轮是树木由于周期性季节生长速度不同而形成的肉眼可辨的层层同心轮状结构(如图1-Z-4所示) ,是茎的形成层细胞不断分裂分化的结果。年轮的宽窄与各年份气候特征或变化有一定关系。 图中年轮甲宽于其他的年轮 ,对此解释合理的是( A )A.气候温暖湿润 ,茎生长速度快B.气候温暖湿润 ,茎生长速度慢C.气候炎热干燥 ,茎生长速度快D.气候炎热干燥 ,茎生长速度慢图1-Z-49.“桑基鱼塘”是一种立体生态农业 ,鱼塘中的塘泥富含有机质,是非常好的肥料 ,可以为桑树生长提供( C )A.水 B.有机物 C.无机盐 D.氧气10.[2025宁德二检] 生态茶园利用白僵菌感染蚜虫导致其僵化死亡 ,有效减少了农药的施用 , 同时与大豆套种 , 吸引瓢虫捕食蚜虫 ,还可利用大豆根部根瘤菌高效固氮。大豆根部的根瘤菌能提高土壤肥力 ,主要为茶树生长提供( B )A.含钾的无机盐 B.含氮的无机盐C.含钙的无机盐 D.含磷的无机盐11.[2025眉山] 学习小组选取了20株玉米苗 ,均分为甲、 乙两组,均放置在光照、温度等其他条件都相同且适宜的温室内进行无 土栽培(具体处理和变化如下表) 。下列说法不正确的是( )组别 二氧化碳浓度 培养液 玉米苗的长势和质量甲 0.06% 土壤浸出液 良好、达标乙 0.06% 蒸馏水 较弱、不达标A.实验中用的20株玉米苗都应是健康且长势和质量相同的B. 甲生长良好、 乙生长较弱 ,说明玉米苗生长需要无机盐C.每组选用多株玉米苗目的是避免偶然性 ,使实验结果更准确√D.该实验证明玉米苗需要量最多的是含氮、含磷的无机盐12.无土栽培草莓与传统土壤栽培相比 ,与前者主要优点相关的叙述错误的是( C )A.循环用水可以节约水 B.更好地控制草莓生长环境C.完全不需要人工管理 D.充分地利用立体空间13.如图1-Z-5是番茄花的结构图 ,雌蕊的结构包括( D )A.①②③ B.②③④C.③④⑤ D.①④⑤图1-Z-514.[2024长沙] 杂交育种需要进行人工授粉 ,收集的花粉来自( C )A.花瓣 B.柱头 C.花药 D.子房15.某片樱桃园旁新建了一个养蜂场,推测这片樱桃园的产量将会( B )A. 由于蜜蜂大量增加,大量的花粉被吃掉,因而产量会大量减少B. 由于樱桃花是虫媒花,蜜蜂会帮助樱桃花传粉,因而产量会大量增加C. 由于樱桃花是风媒花,蜜蜂对樱桃的产量没有影响D.樱桃花虽然是虫媒花,但蜜蜂对樱桃的产量不会产生影响15.B [解析] 樱桃花是虫媒花,需要依靠昆虫传粉,蜜蜂采集花粉、花蜜获取食物的同时,还能帮助樱桃花传粉,有利于樱桃果实和种子的形成,因而樱桃产量会大量增加。16.[2025开封] 新品种的脆甜柿子无须脱涩、 即摘即食、 品质更优。柿子树形成果实和种子需依次经历的过程是( C )a.开花 b.精子和卵细胞结合c.形成果实和种子 d.花粉落到雌蕊柱头上e.长出花粉管A.d → a → b → c → e B.a → d → b → e → cC.a → d → e → b → c D.d → c → e → a → b17.[2024凉山州] 石榴是凉山州会理市的特产之一 ,在中国传统文化中石榴被视为吉祥物 , 寓意多子多福、红红火火。一粒一粒的石榴子是由下列哪个结构发育而来的( D )A.子房 B.花柱 C.珠被 D.胚珠图1-Z-618.[2025晋中] 蒲公英的果实顶端长有冠毛(如图1-Z-7) ,像一把降落伞 ,可以随风飘散 ,这是为了( A )A.传播种子 B.传播花粉C.吸引昆虫 D.接受光照图1-Z-719.[2025平顶山] 在花蕾期 ,把豌豆花甲去掉雌蕊 , 乙去掉雄蕊,丙不做处理。将甲、 乙、丙三朵花分别用透明塑料袋罩上 ,扎 紧袋口 ,结果是( A )A. 甲不能结果 , 乙不能结果 ,丙能结果B. 甲不能结果 , 乙能结果 ,丙能结果C. 甲不能结果 , 乙不能结果 ,丙也不能结果D. 甲不能结果 , 乙能结果 ,丙不能结果19.A [解析] 豌豆是自花传粉、 闭花授粉的植物。 甲去掉雌蕊,导致无子房,无法发育成果实;乙去掉雄蕊,不能产生花粉,无法进行传粉和受精,也不能结果;丙不做处理,用透明塑料袋罩上扎紧袋口,不影响其自身完成传粉受精,能结果。20.从种子萌发成幼苗 ,长成植株 ,到开花、结出种子 ,完成了被子植物的一个生命周期。下列叙述错误的是( D )A.被子植物的生命周期中 , 既要进行细胞分裂 ,也要进行细胞分化B.植株生长过程中 ,从土壤中吸收的营养物质包括水和无机盐C.植物生长的不同时期对无机盐的需求量是不同的D.被子植物开花后 ,一定能结出种子二、非选择题(共30分)21.(6分)某生物兴趣小组的同学在植物栽培跨学科实践活动中,结合当地特色 ,选择玉米进行栽培。请根据所学知识回答问题。选种(1)优质的种子是高产的保证。选种要选粒大饱满, [ ⑥ ] 胚 发育成熟且完整的种子。播种(2)播种后要为种子提供适宜的温度、充足的空气和适量的 水 。图1-Z-8种子萌发时 ,最先突破种皮的是 [ ⑤ ] 胚根 。田间管理(3)针对个别地方未长出幼苗 ,可通过移栽补苗的方法进行处理 ,为保护幼根和根毛,应选择图1-Z-9中 甲 的方式进行移栽。种植期间要适时松土 ,使土壤表层疏松 ,利于根细胞进行呼吸作用 ,从而保证根的 吸收 作用。图1-Z-9收获储藏(4) 收获的玉米及时晒干后 ,应选择 干燥 (填“干燥”或“潮湿”) 的环境储存。22.(5分) 图甲、 图乙分别表示某一植物的根尖结构和一段枝条 ,据图1-Z- 10回答下列问题。图1-Z- 11(1)“根深才能叶茂” ,植物幼根的生长是通过图甲中[ C ] 分生区 细胞数量的增多和[ B ] 伸长区 细胞体积的增大实现的。(2)植物生长发育所需要的水和无机盐 ,主要是由图甲中的[ A ] 成熟区 吸收的 ,再经茎运输到植物的各个器官。(3) 图甲的根尖和图乙的芽尖之所以具有分裂能力 ,这是因为它们具有 分生 组织。(4)若要让植物枝叶繁茂 ,应多施加含 氮 的无机盐。23.(6分)周末 ,小明来到爷爷奶奶家帮助他们管理院子里的蔬菜。如图1-Z- 11为辣椒从花到果实的发育过程示意图 ,请回答下列问题。图1-Z- 11(1)我们平时所吃的辣椒个大、 肉厚 ,食用的主要部位是 [ ⑦ ] 果皮 , 它是由 子房壁 发育形成的。(2)一朵花的主要结构是雄蕊和 雌蕊 。(3)辣椒的花发育成果实必须要经历的生理过程是传粉和受精 。传粉是花粉从雄蕊的 [ ③ ] 花药 中散放落到雌蕊的柱头上的过程。(4)爷爷的院子里还种了向日葵 ,但籽粒常有空瘪的 ,这种现象主要是传粉不足引起的。 为了弥补这种不足 ,小明用所学知识告诉爷爷给其进行 人工授粉 可以提高结实率。24.(7分)南瓜含有丰富的糖类、蛋白质、脂质以及维生素A、B、C和钙、磷等矿物质,同时还含有人体造血必需的微量元素钴和锌等 ,有滋阴、补胃、健脾、 防浮肿等作用,是很好的保健食品。请据图1-Z- 12分析回答:(1)被子植物的一生开始于 受精卵 的形成。(2) 图甲是南瓜生长发育图, 由2 → 3所示的生理过程中,消耗的营养物质主要来自种子结构中的 子叶 。南瓜是一种蔓生草本植物,图甲中植株4的茎和叶都是由种子中的 胚芽 发育成的。(3)南瓜为雌雄同株植物 , 图中5为雄花 , 6为雌花 , 由5 → 6所属的传粉类型是 异花传粉 。(4)有的南瓜花不会结果,请你解释原因: 南瓜花是单性花,雄花无子房结构 ,不能结果 。(5)某生物兴趣小组为探究果实在发育过程中的体积变化,选择了两朵南瓜雌花,坚持每天定时测量果实的体积,并绘制了如图乙所示的果实体积变化曲线。在曲线a中 ,幼果体积增大是花的 子房 迅速发育的结果,在此过程中 花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊的柱头和花柱等 一般都逐渐凋落。25.(6分) [2024青海] 豆芽是我国的一种传统食物 , 已有两千多年历史。《易牙遗意》记载 :“将绿豆冷水浸两宿……预扫地洁净 , 以水洒湿 ,铺纸一层 ,置豆于纸上 , 以盆盖之。一日两次洒水 ,候芽长。”某生物兴趣小组根据上述记载判断种子的萌发可能与水、光照等环境条件有关 ,于是选取300粒饱满的绿豆种子 ,设计了如图1-Z- 13所示的三组实验进行探究。图1-Z- 13请分析作答:(1)若探究“水对绿豆种子萌发的影响” ,应选择 甲和乙 两组作为对照。 同学们在实验过程中观察到乙组种子未萌发 ,请你 改变乙组条件让绿豆种子萌发: 将干棉絮换成湿棉絮(或加水、补充水分) 。(2)几天后 , 同学们观察到甲组和丙组的种子大多数都萌发了,并统计得出两组的发芽率相近 , 由此判断绿豆种子萌发与光(或光照) 无关。少量种子未萌发的自身原因可能是 存储 时间过长胚已经死亡(或种子处于休眠期 ,合理即可)(写出一条即可)。(3)每组实验用100粒绿豆种子 ,而不用5粒的目的是 避免偶 然性 ,减小实验误差 。(4) 除以上因素外 ,你还可以探究哪些环境因素对绿豆种子萌发的影响? 温度(或空气、无机盐、酸碱度等) (写出一条即可)。21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2026春人教七下生物第3单元1章学业质量评价01【七下生物阶段性测试卷】.pptx 2026春人教七下生物第3单元1章学业质量评价01【七下生物阶段性测试卷】(原卷版).docx 2026春人教七下生物第3单元1章学业质量评价01【七下生物阶段性测试卷】(解析版).docx