2026年中考数学第一轮复习分层练专题四 中心对称与图形的旋转(含解析)

资源下载
  1. 二一教育资源

2026年中考数学第一轮复习分层练专题四 中心对称与图形的旋转(含解析)

资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
2026年中考数学第一轮复习分层练(山西卷)
第七章 图形的变化
专题四 中心对称与图形的旋转
命题点1 中心对称图形与对称中心的识别
1.[2025届·山西太原·一模]花钿是古时汉族妇女脸上的一种花饰,是用黄金,翡翠等珠宝制成的花形首饰,在唐代达到鼎盛,下列四种眉心花钿图案既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
2.[2025年山西中考真题]科技创新型企业的不断涌现,促进了我国新质生产力的快速发展.以下四个科技创新型企业的品牌图标中,为中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
3.[2024年山西中考真题]1949年,伴随着新中国的诞生,中国科学院(简称“中科院”)成立.下列是中科院部分研究所的图标,其文字上方的图案是中心对称图形的是( )
A.B.
C.D.
4.[2025年山西中考模拟] 如图,在方格纸中,将绕点B按顺时针方向旋转后得到,则下列四个图形中正确的是( )
A. B.
C. D.
5.[2024年山西太原中考模拟]如图,把以点A为中心逆时针旋转得到,点B,C的对应点分别是点D,E,且点E在BC的延长线上,连接BD,则下列结论一定正确的是( )
A. B. C. D.
6.[2025年山西吕梁中考模拟]如图,将绕点A顺时针旋转,旋转角为α,得到,若点E恰好在的延长线上,则等于( )
A. B. C.α D.
命题点2 图形的旋转
1.[2025届·山西运城·一模联考]如图,等边的边长为2,点D在上,,连接,将绕点C按顺时针方向旋转得到,连接交于点G.则点G到的距离为( )

A. B. C. D.
2.[2025届·山西大同·一模联考]如图,在中,,点D,E在边上,且,,则的长是( )
A. B. C. D.
3.[2025届·山西吕梁·一模]如图,将绕着点A顺时针旋转得到,点B,C的对应点分别为点D,E,点C,D,E恰好在一条直线上.若,,则的长为( )
A. B. C. D.
4.[2025山西长治模拟]如图,将绕点A逆时针旋转得到,点D在上,.下列结论不正确的是( )
A. B. C. D.
5.[2026山西晋中模拟]如图,在中,,将绕点A顺时针旋转得到,点B,C的对应点分别为,的延长线与边BC相交于点D,连接.若,,则线段的长为( )
A. B. C.4 D.
6.[2026山西晋城模拟]如图,在四边形中,,,,点E、F分别在边、上,连接、、,,过点A作于点H,若,,则五边形的面积为_______________.
7.[2026山西阳泉模拟联考]如图所示,在中,,,,将绕顶点B逆时针旋转后得到,点C经过的路径为,则图中阴影部分的面积为_____.
8.[2026届·山西朔州·一模]如图,在四边形中,,,将边绕点B顺时针旋转得到线段,点A的对应点E恰好落在边上,过B点作交的延长线于点F,连接,已知,则的长度为__________.
9.[2024山西晋中模拟]如图,在中,,,将绕点C顺时针旋转一定角度得到,点A,B的对应点分别是D,E,点E恰好在AC上.若,则AE的长度是______.
10.如图,在中,,.将绕点A逆时针旋转得到,点C的对应点E落在AB上,连接BD,CE,延长CE交BD于点F.
(1)求的度数;
(2)若,求EF的长.
1.我国古代有很多关于数学的伟大发现,其中包括很多美丽的图案,下列图形既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B.
C. D.
2.中国的航天技术已跨入世界先进行列.下列航天领域的图标中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
3.如图,平行四边形ABCD的对角线交点在原点.若,则点C的坐标是( )
A. B. C. D.
4.如图,在和中,,.将绕点A按顺时针方向旋转,当时,的度数为( )
A. B. C. D.
5.如图,在平面直角坐标系中,的顶点坐标分别为,,.
(1)将绕原点O旋转得到,画出;
(2)平移,使点A的对应点的坐标为,画出平移后的;
(3)若将绕某一点P旋转可得到,请直接写出点P的坐标.
6.如图,点O是平行四边形ABCD的对称中心,过点O的任意直线EF交AB于点E,交CD于点F.
(1)求证:.
(2)求证:四边形EBCF的面积与四边形FDAE的面积相等.
7.如图,在中,,.将绕点A逆时针旋转得到,点C的对应点E落在AB上,连接BD,CE,延长CE交BD于点F.
(1)求的度数;
(2)若,求EF的长.
8.如图,和关于某一点成中心对称,一同学不小心把墨水泼在纸上,只能看到和线段BC的对应线段,请你帮该同学找到对称中心O,并补全.
9.如图,在四边形中,,,将边绕点B顺时针旋转得到线段,点A的对应点E恰好落在边上,过B点作交的延长线于点F,连接,已知,则的长度为__________.
10.如图,等腰中,底边,点O为的中点.将线段绕点O旋转得对应线段,连接.旋转过程中,当时,的长为____________.
1.综合与探究
问题情境:
如图1,在边长为4的正方形中,点E在对角线上一点,连接,将绕着点B顺时针方向旋转得到,过点E作交射线于点F,连接,.
数学猜想:
(1)猜想与有怎样的位置关系,并说明理由;
拓展延伸:
(2)求证:四边形是正方形;
(3)如图2,连接交于点M,若.请直接写出的长.
2.【问题情境】
综合与实践课上,老师发给每位同学一张等腰直角三角形卡片,,取的中点D,以点D为直角顶点作等腰直角三角形,M在N的左侧.
【探究与证明】
如图1,若点M与点A重合,与相交于点P
(1)若,求的长;
(2)求证:;
【应用拓展】
(3)如图2,小亮做了一下调整,点O为的中点,点D与点O重合,连接,线段绕点C逆时针旋转,得到线段,过点B作直线,过点E作,垂足为点F,直线交直线于点G. 请写出线段与线段的数量关系.并说明理由.
3.综合与实践
某次数学兴趣小组活动中,小明同学遇到了如下问题:
如图1,P是等边内一点,,,,求的长.
【思考探究】
(1)经过同学们的观察、分析、思考、交流,对上述问题形成了如下想法:
将绕点A顺时针方向旋转,得到,连接,
则,
∴,,,
又∵,
∴是等边三角形,
∴,,
(请将上面求解过程补充完整)
【理解应用】
(2)如图2,在中,,,P是内一点,,判断,,之间的数量关系,并说明理由;
【类比迁移】
(3)如图3,小李家有一块三角形的空地,,,小李家位于空地旁的P点,通过测量知道:,,,请直接写出的长.
4.如图1,在矩形中,,,为对角线,将以A为旋转中心,按照逆时针的方向旋转,得到(点B的对应点为点E,点C的对应点为点F).
【初步探究】
(1)在图1中,连接,,在三角形旋转过程中,试探究的值;
【深入探究】
(2)如图2,当点F落在的延长线上,延长交于点G,请判断与的数量关系,并说明理由;
【拓展延伸】
(3)如图3,当点E落在的中线的延长线上时,延长交于点H,请直接写出的长度.
1.5G与AI时代已经来临,科技全面融人人们的日常生活,推动了社会各领域智能化变革,深刻改变了人们的生活与工作方式.下列设计的人工智能图标中,是中心对称图形的是( )
A. B.
C. D.
2.如图,在等边三角形ABC中,点D在边AC上,连接BD,将BD绕点B旋转一定角度,使得,连接,.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
3.如图,将绕点B逆时针旋转得到.若点A恰好在ED的延长线上,则的度数为( )
A. B. C. D.
4.如图,在中,,将绕点A按逆时针方向旋转得到,若点恰好落在BC边上,且,则旋转角的度数为___________.
5.如图,将矩形ABCD绕着点A逆时针旋转得到矩形AEFG,点B的对应点E落在边CD上,若,,则的长为__________________.
6.如图,在中,,,,将绕点C逆时针旋转得到,点A、B的对应点分别为点,,连接,若点,B,A在同一条直线上,则的长为____________.
7.如图,将绕直角顶点O顺时针旋转,得到,使点A的对应点落在边上,过点作,交的延长线于点C.
(l)求证:;
(2)若,求的值.

8.如图,在中,,将绕点B按逆时针方向旋转后得到,求阴影部分的面积.
9.如图,在中,,,,把绕边的中点O旋转后得 ,A的对应点为D,B的对应点为E,若直角顶点E恰好落在边上,连接,且边交边于点G.

(1)证明:;
(2)判断的形状并说明理由;
(3)求的面积.
10.综合与实践
已知在中,,,点D为的中点,连接,E为边上任意一点;
(1)动手操作(如图1)
将线段绕着点D按顺时针方向旋转得到,连接.在图1补全图形,并填空:的形状为_________,线段和线段的数量关系为___________.
(2)以D为旋转中心,将按顺时针方向旋转到如图2的位置,连接,.
①证明:.
②延长与相交于点H,连接,猜想,与的数量关系,并加以证明.
(3)解决问题
如图3,若,,以D为旋转中心,将按顺时针方向旋转到如图3的位置,使点F在下方,连接,且点F、E、C在同一直线上,直接写出的面积.
2026年中考数学第一轮复习分层练(山西卷)
第七章 图形的变化
专题四 中心对称与图形的旋转(解析版)
命题点1 中心对称图形与对称中心的识别
1.[2025届·山西太原·一模]花钿是古时汉族妇女脸上的一种花饰,是用黄金,翡翠等珠宝制成的花形首饰,在唐代达到鼎盛,下列四种眉心花钿图案既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
答案:B
解析:A.该图形是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;
B.该图形既是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项符合题意;
C.该图形既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故此选项不符合题意;
D.该图形既是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;
故选:B.
2.[2025年山西中考真题]科技创新型企业的不断涌现,促进了我国新质生产力的快速发展.以下四个科技创新型企业的品牌图标中,为中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
答案:D
解析:A、不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
B、不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
C、不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
D、是中心对称图形,故本选项符合题意;
故选:D.
3.[2024年山西中考真题]1949年,伴随着新中国的诞生,中国科学院(简称“中科院”)成立.下列是中科院部分研究所的图标,其文字上方的图案是中心对称图形的是( )
A.B.
C.D.
答案:A
解析:A、图形绕着某个点旋转180°,旋转后的图形能与原来的图形重合,是中心对称图形,符合题意
B、图形绕着某个点旋转180°,旋转后的图形能与不能与原来的图形重合,不是中心对称图形,不符合题意
C、图形绕着某个点旋转180°,旋转后的图形能与不能与原来的图形重合,不是中心对称图形,不符合题意;
D、图形绕着某个点旋转180°,旋转后的图形能与不能与原来的图形重合,不是中心对称图形,不符合题意
故选:A.
4.[2025年山西中考模拟] 如图,在方格纸中,将绕点B按顺时针方向旋转后得到,则下列四个图形中正确的是( )
A. B.
C. D.
答案:B
解析:
5.[2024年山西太原中考模拟]如图,把以点A为中心逆时针旋转得到,点B,C的对应点分别是点D,E,且点E在BC的延长线上,连接BD,则下列结论一定正确的是( )
A. B. C. D.
答案:A
解析:由旋转的性质,得,,,,,.,.,,.
6.[2025年山西吕梁中考模拟]如图,将绕点A顺时针旋转,旋转角为α,得到,若点E恰好在的延长线上,则等于( )
A. B. C.α D.
答案:D
解析:∵,,
∴,
∴,
∵,
∴.
故选:D.
命题点2 图形的旋转
1.[2025届·山西运城·一模联考]如图,等边的边长为2,点D在上,,连接,将绕点C按顺时针方向旋转得到,连接交于点G.则点G到的距离为( )

A. B. C. D.
答案:C
解析:过D作于M,

∴,
∵是等边三角形,
∴,
∵,
∴,,
∴,
∴,
∵将绕点C按顺时针方向旋转得到,
∴,,
∴是等边三角形,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
过G作于H,
∴,
故选:C.
2.[2025届·山西大同·一模联考]如图,在中,,点D,E在边上,且,,则的长是( )
A. B. C. D.
答案:A
解析:在中,,,,


把绕点A逆时针旋转得到,连接,
则,,,,



在和中

设,则,
在中,由勾股定理得,

即,
得,
即.
故选:A.
3.[2025届·山西吕梁·一模]如图,将绕着点A顺时针旋转得到,点B,C的对应点分别为点D,E,点C,D,E恰好在一条直线上.若,,则的长为( )
A. B. C. D.
答案:C
解析:由旋转得,,
∴,,,
∴是等腰直角三角形,,
过点A作于点H,
∴,
∴,
故选:C.
4.[2025山西长治模拟]如图,将绕点A逆时针旋转得到,点D在上,.下列结论不正确的是( )
A. B. C. D.
答案:D
解析:由旋转得,,,
∴,
∴,故A、B、C正确,不符合题意,
现有条件不足以求解的度数,故D错误,符合题意,
故选:D.
5.[2026山西晋中模拟]如图,在中,,将绕点A顺时针旋转得到,点B,C的对应点分别为,的延长线与边BC相交于点D,连接.若,,则线段的长为( )
A. B. C.4 D.
答案:D
解析:如图,连接AD,交于点O.由旋转得,,.在和中,,,,垂直平分,.,,,.,,.故选D.
6.[2026山西晋城模拟]如图,在四边形中,,,,点E、F分别在边、上,连接、、,,过点A作于点H,若,,则五边形的面积为_______________.
答案:54
解析:如图,延长至点P,使得,
,
,,
,
,
,
在和中,
,
,
,,,
,
,
,即,
,
在和中,
,
,
,
.
7.[2026山西阳泉模拟联考]如图所示,在中,,,,将绕顶点B逆时针旋转后得到,点C经过的路径为,则图中阴影部分的面积为_____.
答案:
解析:如图,根据旋转的性质,得,,
∴.
故答案为:.
8.[2026届·山西朔州·一模]如图,在四边形中,,,将边绕点B顺时针旋转得到线段,点A的对应点E恰好落在边上,过B点作交的延长线于点F,连接,已知,则的长度为__________.
答案:
解析:根据旋转有:,,
∵,,
∴,
∵,
∴,即,
∴,即,
∵,,
∴,
又∵,
∴,
∴,,
∴,
又,
∴为等腰直角三角形,
∴,
∴,
∴,
∴.
故答案为:.
9.[2024山西晋中模拟]如图,在中,,,将绕点C顺时针旋转一定角度得到,点A,B的对应点分别是D,E,点E恰好在AC上.若,则AE的长度是______.
答案:
解析:,,,.由勾股定理得,.∵将绕点C顺时针旋转一定角度得到,.点E恰好在AC上,,故答案为.
10.如图,在中,,.将绕点A逆时针旋转得到,点C的对应点E落在AB上,连接BD,CE,延长CE交BD于点F.
(1)求的度数;
(2)若,求EF的长.
答案:(1)
(2)4
解析:(1)∵将绕点A逆时针旋转得到,点C的对应点E落在AB上,,,,是等腰三角形,
,,.
(2)由旋转得,.,
,,.,,,,.
1.我国古代有很多关于数学的伟大发现,其中包括很多美丽的图案,下列图形既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B.
C. D.
答案:B
解析:
2.中国的航天技术已跨入世界先进行列.下列航天领域的图标中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
答案:D
解析:A.既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故此选项不符合题意;
B.是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;
C.既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故此选项不符合题意;
D.既是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项符合题意;
故选D.
3.如图,平行四边形ABCD的对角线交点在原点.若,则点C的坐标是( )
A. B. C. D.
答案:C
解析:∵四边形ABCD是平行四边形,且对角线交点在原点,点A,C关于原点对称.
,,
故选C.
4.如图,在和中,,.将绕点A按顺时针方向旋转,当时,的度数为( )
A. B. C. D.
答案:B
解析:旋转至时,如图所示.,,.,,.
,,.故选B.
5.如图,在平面直角坐标系中,的顶点坐标分别为,,.
(1)将绕原点O旋转得到,画出;
(2)平移,使点A的对应点的坐标为,画出平移后的;
(3)若将绕某一点P旋转可得到,请直接写出点P的坐标.
答案:(1)见解析
(2)见解析
(3)
解析:(1)根据题意,得,,,其中心对称坐标分别为,,
画图如下:
(2)根据题意,得,,,且平移,使点A的对应点的坐标为,得到平移规律是向右平移4个单位,向下平移8个单位,于是得到,.画图如下:
.
则即为所求.
(3)根据旋转作图,得,,
根据中点坐标公式,得,,
同理可得,,,,它们的中点的坐标也为.
.
6.如图,点O是平行四边形ABCD的对称中心,过点O的任意直线EF交AB于点E,交CD于点F.
(1)求证:.
(2)求证:四边形EBCF的面积与四边形FDAE的面积相等.
答案:(1)证明见解析
(2)证明见解析
解析:(1)连接BD,如图.
∵四边形ABCD是平行四边形,且点O是平行四边形ABCD的对称中心,,,,,,.
(2)连接AC,如图.同理(1)可得,,,,,.,,.
7.如图,在中,,.将绕点A逆时针旋转得到,点C的对应点E落在AB上,连接BD,CE,延长CE交BD于点F.
(1)求的度数;
(2)若,求EF的长.
答案:(1)
(2)4
解析:(1)∵将绕点A逆时针旋转得到,点C的对应点E落在AB上,,,,是等腰三角形,
,,.
(2)由旋转得,.,
,,.,,,,.
8.如图,和关于某一点成中心对称,一同学不小心把墨水泼在纸上,只能看到和线段BC的对应线段,请你帮该同学找到对称中心O,并补全.
答案:见解析
解析:如图,点O为对称中心,即为所作.
9.如图,在四边形中,,,将边绕点B顺时针旋转得到线段,点A的对应点E恰好落在边上,过B点作交的延长线于点F,连接,已知,则的长度为__________.
答案:
解析:根据旋转有:,,
∵,,
∴,
∵,
∴,即,
∴,即,
∵,,
∴,
又∵,
∴,
∴,,
∴,
又,
∴为等腰直角三角形,
∴,
∴,
∴,
∴.
故答案为:.
10.如图,等腰中,底边,点O为的中点.将线段绕点O旋转得对应线段,连接.旋转过程中,当时,的长为____________.
答案:或
解析:如图所示,过点A作,
∵等腰中,
∴,则,
∴,


点O为的中点,
.
当时,分类讨论如下:
当在内部时,如图1,点P与边中点重合,
由中位线定理可知,此时;
当在之外,如图2,




为等边三角形,
,,
又,
,在中,.
故答案为:或.
1.综合与探究
问题情境:
如图1,在边长为4的正方形中,点E在对角线上一点,连接,将绕着点B顺时针方向旋转得到,过点E作交射线于点F,连接,.
数学猜想:
(1)猜想与有怎样的位置关系,并说明理由;
拓展延伸:
(2)求证:四边形是正方形;
(3)如图2,连接交于点M,若.请直接写出的长.
答案:(1),理由见解析;
(2)见解析;
(3)或
解析:(1),理由如下:
∵四边形是正方形,
∴,,,
由旋转可知:,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
即;
(2)证明:如图,过点E作的平行线分别交,于点P,Q,
则四边形,均为矩形,
∴,,
∵四边形是正方形,是对角线,








在和中,



由旋转得,,,






∴四边形是平行四边形,
∵,
∴四边形是矩形,

∴四边形是正方形;
(3)①当点F在线段上时,
如图,过点E作的平行线分别交,于点P,Q,
由(2)知,
∴设,


,解得,
,则,


由(1)知,,
,,
在中,,
过G作于点K,则,

∴,

∴;
②当点F在线段延长线上时,
如图,过点E作的平行线分别交,于点P,Q,
同理可得,

在中,,
过G作于点K,则,
∵,
∴,

∴;
综上,的长度为或.
2.【问题情境】
综合与实践课上,老师发给每位同学一张等腰直角三角形卡片,,取的中点D,以点D为直角顶点作等腰直角三角形,M在N的左侧.
【探究与证明】
如图1,若点M与点A重合,与相交于点P
(1)若,求的长;
(2)求证:;
【应用拓展】
(3)如图2,小亮做了一下调整,点O为的中点,点D与点O重合,连接,线段绕点C逆时针旋转,得到线段,过点B作直线,过点E作,垂足为点F,直线交直线于点G. 请写出线段与线段的数量关系.并说明理由.
答案:(1);
(2)见解析;
(3),理由见解析
解析:(1)∵,,
∴,
∵点D为边的中点,
∴,
∴,
∵为等腰直角三角形,点M与点A重合,
∴,,
∴;
(2)证明:如图,作交延长线于点K,则,

∵为等腰直角三角形,
∴,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,,
∴,即,
∴为等腰直角三角形,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴;
(3),理由如下:
如图,作于H,

∵为等腰直角三角形,点O为的中点,点D与点O重合,
∴,,
设,则,
由旋转的性质可得,,
∴,
∵,
∴,
∴为等腰直角三角形,
∴,
∴,
由题意可得,
∴四边形为矩形,
∴,
∴,
∴.
3.综合与实践
某次数学兴趣小组活动中,小明同学遇到了如下问题:
如图1,P是等边内一点,,,,求的长.
【思考探究】
(1)经过同学们的观察、分析、思考、交流,对上述问题形成了如下想法:
将绕点A顺时针方向旋转,得到,连接,
则,
∴,,,
又∵,
∴是等边三角形,
∴,,
(请将上面求解过程补充完整)
【理解应用】
(2)如图2,在中,,,P是内一点,,判断,,之间的数量关系,并说明理由;
【类比迁移】
(3)如图3,小李家有一块三角形的空地,,,小李家位于空地旁的P点,通过测量知道:,,,请直接写出的长.
答案:(1)5;
(2);
(3)的长为
解析:(1)将绕点A顺时针方向旋转,得到,连接,
则,
∴,,,
又∵,
∴是等边三角形,
∴,,
∴,
∴;
(2),
理由:作,且,连接,
则,
∵,
∴,
∴,
∴,
在与中,

∴,
∴,,
∵,
∴,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴;
(3)如图,将绕点C顺时针旋转,得到,连接,
由旋转可知:
,,,,
∴是等腰直角三角形,
∴,,
∵,
∴点在线段上,
∴,
∴是直角三角形,
∴,
∴的长为.
4.如图1,在矩形中,,,为对角线,将以A为旋转中心,按照逆时针的方向旋转,得到(点B的对应点为点E,点C的对应点为点F).
【初步探究】
(1)在图1中,连接,,在三角形旋转过程中,试探究的值;
【深入探究】
(2)如图2,当点F落在的延长线上,延长交于点G,请判断与的数量关系,并说明理由;
【拓展延伸】
(3)如图3,当点E落在的中线的延长线上时,延长交于点H,请直接写出的长度.
答案:(1);
(2),理由见解析;
(3)
解析:(1)四边形是矩形,,,
,,

由旋转得:,,,


(2),理由如下:
过点G作于点K,如图2,
则,
四边形是矩形,
,,
四边形是矩形,

由旋转得:,,,,
,,
又,

,,


即;
(3)如图3,延长交于点G,连接,,设交于点N,
由旋转得,,,

是的中线,,






垂直平分,



又,,





,即,









,即,
.
1.5G与AI时代已经来临,科技全面融人人们的日常生活,推动了社会各领域智能化变革,深刻改变了人们的生活与工作方式.下列设计的人工智能图标中,是中心对称图形的是( )
A. B.
C. D.
答案:A
解析:选项B、C、D找不到这样一个点,使图形绕该点旋转后与原图形重合,不是中心对称图形,故不符合题意.选项A能找到一个点,使图形绕该点旋转后,能够与原图形重合,是中心对称图形,故符合题意.故选A.
2.如图,在等边三角形ABC中,点D在边AC上,连接BD,将BD绕点B旋转一定角度,使得,连接,.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
答案:D
解析:由旋转的性质,得,,,,为等边三角形,.在和中,,,.
3.如图,将绕点B逆时针旋转得到.若点A恰好在ED的延长线上,则的度数为( )
A. B. C. D.
答案:C
解析:解法一:由题意,得,.因为,所以.因为,所以.
解法二:由旋转可知,,所以.
4.如图,在中,,将绕点A按逆时针方向旋转得到,若点恰好落在BC边上,且,则旋转角的度数为___________.
答案:
解析:,,.将绕点A按逆时针方向旋转得到,,.,,,,,即旋转角的度数为.
故答案为.
5.如图,将矩形ABCD绕着点A逆时针旋转得到矩形AEFG,点B的对应点E落在边CD上,若,,则的长为__________________.
答案:
解析:如图,连接AC,AF,过点E作于M,则.由旋转的性质可知,,.在中,.在中,,,.由旋转可得,,的长为.
故答案为.
6.如图,在中,,,,将绕点C逆时针旋转得到,点A、B的对应点分别为点,,连接,若点,B,A在同一条直线上,则的长为____________.
答案:3
解析:绕点C逆时针旋转得到,
,
,
,
,,
,
,
,
.
故答案为:3.
7.如图,将绕直角顶点O顺时针旋转,得到,使点A的对应点落在边上,过点作,交的延长线于点C.
(l)求证:;
(2)若,求的值.

答案:(1)证明见解析;
(2)
解析:(1)∵,
∴,

∵将绕直角顶点O顺时针旋转,得到,
∴,
∵,
∴;
(2)∵将绕直角顶点O顺时针旋转,得到,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
在中,,
∴,
∴.
8.如图,在中,,将绕点B按逆时针方向旋转后得到,求阴影部分的面积.
答案:9
解析:在中,,将绕点B按逆时针方向旋转后得到,


是等腰三角形,,
如图,过作于D,则,

又,

.
9.如图,在中,,,,把绕边的中点O旋转后得 ,A的对应点为D,B的对应点为E,若直角顶点E恰好落在边上,连接,且边交边于点G.

(1)证明:;
(2)判断的形状并说明理由;
(3)求的面积.
答案:(1)见解析
(2)是直角三角形,理由见解析
(3)
解析:(1)∵点O是边的中点,
∴,
由旋转的性质得:,,,
∴,
∴,
∴,
∴;
(2)是直角三角形,理由如下:
,,




,,

,,



是直角三角形;
(3)∵在中,,,,
∴,
由(2)知,




由旋转的性质得到,
,,




点G是中点,



.
10.综合与实践
已知在中,,,点D为的中点,连接,E为边上任意一点;
(1)动手操作(如图1)
将线段绕着点D按顺时针方向旋转得到,连接.在图1补全图形,并填空:的形状为_________,线段和线段的数量关系为___________.
(2)以D为旋转中心,将按顺时针方向旋转到如图2的位置,连接,.
①证明:.
②延长与相交于点H,连接,猜想,与的数量关系,并加以证明.
(3)解决问题
如图3,若,,以D为旋转中心,将按顺时针方向旋转到如图3的位置,使点F在下方,连接,且点F、E、C在同一直线上,直接写出的面积.
答案:(1)等边三角形,
(2)①见解析;②,见解析
(3)
解析:(1)在中,,,

∵点D为的中点,
,
∴的形状为等边三角形,
如图即为所求,(点F在线段上)
由已知得:,,
则的形状为等边三角形,线段和线段的数量关系为;
(2)①证明:在中,,,

∵点D为的中点
是等边三角形,
,
,
为等边三角形,
,,
,
,
在和中,
,


证明:延长到G,使得,连接,和交于点O,

,
,
,
,
为等边三角形,
,,
,
在和中,
,
,
,

(3)过点D作,垂足为H,
在等边三角形中,,
在中,,,
,
,
,
在中,,,,
.
设,,
由勾股定理得:,
,(舍)
,,
,
在中,,,,
∴由勾股定理得:,
中,,
,
,
,
在中,.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑

资源预览