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部分参考答案
第一单元·阅读
第一单元练习
1古诗二首
一、碧绿桃花惊奇引人注目
一、古诗剪刀儿童归来
五、1.六春夏秋
三、1./2.×3.×
2.浅绿色深绿色五颜六色
2找春天
3.示例：有的树林变成了火红色，风一
二、示例：1.一位慈祥的母亲，轻抚着自己
吹，树林跳起舞来，就像一簇
的儿女
簇火苗在跳跃。
2.春天
一位画家，把大地描绘
把火红色的树林被风吹动比
得五颜六色
作火苗跳跃
三、1.小河边田野上
第二单元·阅读
2.示例：快乐悦耳
5雷锋叔叔，你在哪里
3.小河欢快地流着。鸟儿唱着动听的
一、jing ban mi xu
歌。
二、1.C2.A3.B
3开满鲜花的小路
三、1.示例：到处寻找2.B
一、鲜花原来叔叔礼物
6千人糕
三、1.tiao long wei
一、品尝果汁甜菜劳动
2.很多时候，帮助别人其实就是帮助
四、1.两总分
我们自己。
2.人们只夸蜜蜂，不称赞蚂蚁都是
3.C
早出晚归，而人们只赞美蜜蜂人
4.(1)B(2)A
们自己为他人服务比为自己服
4邓小平爷爷植树
务更能受到他人的尊敬
一、ling zhi b6 wa zhu6f
3.赞美称赞夸奖
二、1.处个棵只
7我不是最弱小的
2.示例：亮晶晶红通通金灿灿
一、弱小周末父母芬芳传递
三、1.：“，！”2.
勇敢
四、l.xing jie
二、示例：末尾芬芳娇弱
2.春雷泥土石块地里
未来方向羽毛
3.春笋裹着浅褐色的外衣，像嫩生生
三、1.保护2.爱护3.维护
的娃娃。
四、1.疑惑2.不甘3.期待证明自己
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五、1.A.凝重B.浓重
四、1.三2.四街上的花灯可真多呀！
2.(1)B(2)C(3)A
3.兔子鸽子龙龙只见一条长
3.世界上再渺小的事物也会有它的伟
龙追着宝珠上下翻飞，全身的鳞片
大之处。一个人没有理由自轻自
金光闪闪，龙的尾巴不停地摆动。
贱，更没有理由不去对那些所谓渺
3“贝”的故事
小的事物重新审视。
一、gipiào gui shi sǔnci
第二单元练习
三、示例：困难难看好
一、cheng mo si yan wùying
四、1.颜色形状
三、示例：1.同学们瞪大好奇的眼睛看着
2.示例：风景奇特
老师做实验。
3.还有的像各种各样的小动物，栩栩
2.天上的云朵是那么白，那么
如生
软。
4.B
五、1.愤底在佛
4中国美食
2.一只大虾捉到的小螃蟹和大虾
一、茄子烤鸭鸡蛋炒饭
3.示例：同学们在操场上做游戏，有的
四、1.没精打采：形容不高兴，不振作。
踢毽子，有的跳房子，还有的
半途而废：做事情没有完成而终止。
玩丢沙包，开心极了。
2.饺子饺子包好了
4.写了暑假的一天，“我”和爸爸在青
3.比喻我连着包了好儿个…像残兵
岛赶海的趣事。
败将一样。
使文章更加生动形象。
第三单元·识字
第三单元练习
1神州谣
一、神州传统钱币鸡蛋
二、示例：1.整齐教室里摆放着整齐的
五、1.(1)喜庆(2)心灵手巧
桌椅。
2.鱼儿的图案—年年有余；蝙蝠的
2.奔跑
运动员们在足球场上
图案—福气到来：铜钱纹—财
尽情地奔跑。
源广进
三、1.(1)A(2)C
3.结婚祝寿
2.领土物产矿产资源山河
4.因为它向世界展示着中国人民的智
3.我们的祖国，地大物博，山河壮丽
慧和心灵手巧。
2传统节日
第四单元·阅读
一、街道扫地龙舟艾草
8彩色的梦
三、示例：天安门广场上，南来北往的游客
、liao yùcong jing ning
有拍照的，有参观的，热闹得不
二、示例：彩色葱郁火红甜美蔚
得了。
蓝可爱
79第五单元·阅读
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寓言二则
基础训练与
一、看拼音，写词语。
wang yang bu lao quan gao diu diao bang zhu
(
)(
)(
)(
二、选词填空。
盼望
希望
巴望
1.古时候有个人，他(
)自己田里的禾苗长得快些，天天
到田边去看。
2.灾区人民(
)自己的家园早日重建。
3.妈妈(
)我努力学习，不断追求进步。
综合提升
三、按要求写句子。
1.他把羊圈修得结结实实的。（改为“被”字句）
2.羊已经丢了，还修羊圈干什么？（改为陈述句）
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思维拓展一
四、阅读短文，完成练习。
“乐圣”贝多芬的故事
“乐圣”贝多芬成名后，许多贵族拼命地想结识他。但
是贝多芬性格倔强，对那些倚仗权势的贵族格外鄙视。
一次，贝多芬应一位亲王的邀请，参加一场音乐会，并
将在音乐会上演奏自己的作品。音乐会在亲王的庄园里
举行。那天天气十分寒冷，并且下着倾盆大雨。
贝多芬坐在钢琴旁，熟练而深情地弹奏起著名的《月
光曲》。沉静优雅的旋律在大厅里回荡，优美的乐曲使人
们陶醉，大家停止了谈话，忘记了周围的一切，似乎他们不
是在风雨中听演奏，而是沐浴在明亮柔和的月光中。
这时，有一位伯爵旁若无人，忽然说起话来，声音越来
越大。贝多芬再也忍受不了这种声音的干扰，他愤怒地停
止了演奏，站起来高声说道：“我决不能为这些蠢货演奏！”
主办音乐会的亲王不但不制止那位破坏全场气氛的伯爵，
还大声训斥贝多芬，以亲王的威势欺压贝多芬。面对这种
侮辱，贝多芬怒不可遏，对亲王说：“亲王，你成为亲王，不
过是凭借你的出身而已，而我却是靠自己的努力成功的。
亲王有成千上万个，而我一贝多芬，却只有一个！”
1.写出下列词语的近义词。
鄙视一(
熟练一(
训斥一(
欺压一(
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2.照样子，用加点的词语造句。
例：他们不是在风雨中听演奏，而是沐浴在明亮柔和的
月光中。
不是…而是…
3.仔细阅读短文，画出相关的语句。
(1)用“”画出伯爵无礼的句子。
(2)用“”画出表现贝多芬不畏权势的句子。
12画杨桃
基础训练一
一、看拼音，写词语。
jiàoshi
gian pai
ban zhang
jǔqi
)
综合提升
二、按要求写词语。
1.写出下列词语的近义词。
准确一(
)教诲一(
)审视一(
2.照样子写词语。
哈哈大笑(AABC式)
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思维拓展
三、阅读短文，完成练习。
苹果里的星星
有一天，儿子走上前来，跟我分享幼儿园的新闻，说他
又学会了新东西，想在我面前展示展示。他打开抽屉，拿
出一把小刀，又从冰箱里取出一个苹果，(a)地说：“爸爸，
我要让您看看苹果里头藏着什么。”
“我知道苹果里面有什么。”我说。
“来，还是让我切给您看看吧。”说着，他把苹果一切两
半一切错了。我们都知道，正确的切法应是从茎间切到
底部凹处。而他呢，是把苹果横着放，拦腰切下去。他把
切好的苹果递到我面前，(b)地说：“爸爸，看，里头有颗星
星呢！”
真的，从横切面看，苹果核里果然显出一个清晰的五
角星。我不知吃过多少苹果，总是规矩地把它们竖着一切
两半，从未发现过还有什么隐藏的图案！于是，从这一天
开始，我改变了很多年来难以改变的看法。
1.在短文中找出下面词语的近义词。
消息一(
)显示一(
)
清楚一(
2.“儿子”是怎么切苹果的？你认为这样切错了吗？
3.文中（α）(b)两处，“儿子”说话时的心理和神态分别应是
什么样的？(
A.炫耀
神秘
B.神秘
得意
C.神秘
卖弄
D.得意
炫耀
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