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一年级语文下册第五单元综合试卷
一、，“ ”。
捉迷藏(cáng cháng) 操场(cāo chāo)
铃声(lín líng) 专心(zuān zhuān)
二、，。
1.dǎ wǎng 球有利于身体健康。
2.在这鸟yǔ 花香的季节，我们来到迷人的张家界游xué 。
三、，。
1.蜻蜓 蝴蝶 蚯蚓 蜘蛛
松土 结网 展翅 飞舞
2.和风 朝霞 莺歌 鸟语
花香 燕舞 夕阳 细雨
四、 。(2)
口_________________________
扌_________________________
_________________________
五、，。
1.甲骨文是象形字，字形像两根立柱，||之间绳线交织成许多格状的捕具，可以捕鱼、捕鸟、捕兽，这个字是____________。
2.“鞭”用音序查字法，先查大写字母_____________，再查音节_________________。
六、。
泡 饱
1.吃( )饭后，爸爸总喜欢( )一杯茶喝。
再 在
2.我们正( )上课，老师让我们把课文( )读一遍。
七、按要求补充句子。
1.把下面的歇后语补充完整。
芝麻开花——__________________________
十五个吊桶打水——__________________________
2.把下列句子补充完整。
(1)蝌蚪在池塘里____________________________。
(2)下课了，同学们_____________________________。
八、我会介绍游戏。
1.下课了，我们去操场上做游戏。我们做的游戏有老鹰抓小鸡、_______________、_______________、_______________________。
2.我会给大家介绍 ______________(填游戏名称)，这个游戏的玩法是________________________________________________。
九、。
铃声响，下课了。操场上，真热闹。
跳绳踢毽丢沙包，天天锻炼身体好。
1.文中_________________、_____________、_____________是体育活动。
2.写一写体育锻炼有什么好处。
_____________________________________________________
_____________________________________________________
十、。
小动物上体育课
操场上，真热闹。一群小a动物来上体育课了。老师让他们走路，可是他们总是走不整齐。老师气地问:行走路不整齐 ”
鸭子回答说:“我的两脚像铲子，走路摇摆，不是故意的。”螃蟹回答说:“我生来张牙舞爪，只会横行，真对不起。”小兔说:“我生来蹦蹦跳跳，没法在队伍里走齐，不是淘气。”
老师没办法，只好让他们跑步，看谁得第一。
1.短文中，___________、螃蟹、_____________都来上体育课了。
2.因为“我生来蹦蹦跳跳”，所以“没法在队伍里走齐”的是( )。
①鸭子 ②螃蟹 ③小兔
3.为什么小动物的队伍走不齐？( )
①故意 ②淘气 ③各有各的原因
十一、。
仔细看图，小朋友们正在操场上玩什么游戏？他们是怎么玩的？玩得高兴吗？把你看到的、想到的写一写。
100
200
参考答案
一、圈出:cáng cāo líng zhuān
二、1.打网 2.语学
三、1.蜻蜓—展翅 蝴蝶—飞舞 蚯蚓—松土 蜘蛛—结网
2.和风—细雨 朝霞—夕阳 莺歌—燕舞 鸟语—花香
四、示例:1.吹唱 2.提拍 3.跑 跳
五、1. 网 2. B bian
六、1.饱泡 2.在再
七、1.节节高 七上八下
2.示例：(1)游来游去 (2)在操场上踢毽子
八、示例：1.贴鼻子 丢手绢 木头人
2.木头人 游戏时，蒙上一个小朋友的眼睛，别的小朋友在四周跑。被蒙住眼睛的小朋友喊：“一二三，木头人，不许说话不许动！”别的小朋友就不能动了，他伸手摸到谁，谁就被淘汰了
九、1.跳绳 踢毽 丢沙包 2.天天锻炼身体好。
十、1. 鸭子 小兔 2.③ 3.③
十一、示例：丁零零……下课了，同学们快速来到操场上玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。大家选小明当“老鹰”，小红当“鸡妈妈”，其他的小朋友当“鸡宝宝”。游戏开始了，“老鹰”张牙舞爪地扑向“小鸡”，“小鸡”赶紧躲到“鸡妈妈”身后。“鸡妈妈”带着“鸡宝宝”们躲避“老鹰”的抓捕。同学们玩得开心极了！
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