资源简介 湖南省衡阳市衡山县2024-2025学年八年级下学期3月月考数学试题一、单选题(每小题3分,共30分)1.(2025八下·衡山月考)下列代数式是分式的是 A. B. C. D.2.(2025八下·衡山月考)“白日不到处,青春恰自来.苔花如米小,也学牡丹开.”这是清朝袁枚的一首诗《苔》.若苔花的花粉直径约为m,用科学记数法表示,则n为( )A. B. C.5 D.63.(2025八下·衡山月考)把分式中的,的值都扩大为原来的倍,则分式的值( )A.扩大为原来的倍 B.扩大为原来的倍C.缩小为原来的 D.不变4.(2025八下·衡山月考)下列曲线中,能表示y是x的函数的是( )A. B.C. D.5.(2025八下·衡山月考)下列各式计算正确的是( )A. B.C. D.6.(2025八下·衡山月考)七巧板又称七巧图,是中国民间流传的智力玩具.如图是由七巧板拼成的正方形,将其放入平面直角坐标系中,若点A的坐标为,点B的坐标为,则点C的坐标为( )A. B. C. D.7.(2025八下·衡山月考)在平面直角坐标系中,若点在第二象限,则点在( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限8.(2025八下·衡山月考)若关于的方程无解,则 ( )A. B.或 C. D.9.(2025八下·衡山月考)小明用滴滴打车去火车站,他可以选择两条不同路线:路线A的全程是15千米,但交通拥堵;路线B的全程比路线A的全程多6千米,但平均车速是走路线A时速度的1.5倍,走路线B的全程比走路线A少用15分钟.设走路线A时的平均速度为x千米/小时,根据题意,可列分式方程( )A. B.C. D.10.(2025八下·衡山月考)已知点,点,点是线段的中点,则,.在平面直角坐标系中有三个点,,,点关于点A的对称点(即,,三点共线,且),关于点的对称点,关于点的对称点,按此规律继续以,,三点为对称点重复前面的操作.依次得到点,,,则点的坐标是( )A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共18分)11.(2025八下·衡山月考)若分式 的值为0,则x的值是 .12.(2025八下·衡山月考)在平面直角坐标中,点在第 象限.13.(2025八下·衡山月考)若有意义,则x的取值范围是 .14.(2025八下·衡山月考)计算: .15.(2025八下·衡山月考)在平面直角坐标系内,已知点、关于y轴对称,则 .16.(2025八下·衡山月考)已知,则的值是 .17.(2025八下·衡山月考)永信瓶盖厂加工一批瓶盖,甲组与乙组合作需要天完成,若甲组单独完成需要天,乙组单独完成需 天.18.(2025八下·衡山月考)有一个安装有进出水管的30升容器,水管每单位时间内进出的水量是一定的.设从某时刻开始的4分钟内只进水不出水,在随后的8分钟内既进水又出水,得到水量y(升)与时间x(分钟)之间的函数关系如图所示.根据图象信息给出下列说法:①每分钟进水5升;②当4≤x≤12时,容器中的水量在减少;③若12分钟后只放水,不进水,还要8分钟可以把水放完;④若从一开始进出水管同时打开,则需要24分钟可以将容器灌满.其中正确的有 (填序号).三、解答题(第19,20,23,24题每题8分;第21,22题每题6分,第25题10分,第26题12分,8小题共66分)19.(2025八下·衡山月考)计算:(1);(2).20.(2025八下·衡山月考)解下列方程:(1);(2).21.(2025八下·衡山月考)先化简,再从,,中选出一适当的数代入求值.22.(2025八下·衡山月考)在解分式方程时,小马虎同学的解法如下:解:方程两边同乘以,得移项,得解得你认为小马虎同学的解题过程对吗 如果不对,请你解这个方程.23.(2025八下·衡山月考)长方形ABCD的长与宽分别是6和3,直接写出下列各图中A,B,C,D各个顶点的坐标.24.(2025八下·衡山月考)某班级组织学生参加研学活动,计划租用一辆客车,租金为1000元,乘车费用进行均摊.出发前部分学生因有事不能参加,实际参加的人数是原计划的,结果每名学生比原计划多付5元车费,实际有多少名学生参加了研学活动?25.(2025八下·衡山月考)周末,小李8时骑自行车从家里出发,到野外郊游,16时回到家里,他离家的距离s(千米)与时间t(时)之间的函数关系可以用图中的折线表示.根据图象回答下列问题:(1)小李到达离家最远的地方是什么时间?(2)小李何时第一次休息?(3)11时到12时,小李骑了多少千米?(4)返回时,小李的平均车速是多少?26.(2025八下·衡山月考)当点的坐标满足时,称点为“倒立点”.(1)判断点______“倒立点”;点______“倒立点”;(填“是”或者“不是”)(2)如果点是倒立点,那么点是倒立点吗?请说明理由.(3)已知点是倒立点,,轴,且,求点的坐标.答案解析部分1.【答案】D【知识点】分式的概念【解析】【解答】解:只有分母中有字母,其他选项没有,所以只有是分式.故选:D.【分析】形如 ,A、B是整式,B中含有字母且B不等于0的式子叫做分式,据此即可求解.2.【答案】B【知识点】科学记数法表示大于0且小于1的数【解析】【解答】解:;∴n为;故选B.【分析】本题需要将极小的正数转化为科学记数法形式,核心是遵循科学记数法的书写规则,通过移动小数点确定系数a与指数n的对应关系,进而求出n的值.3.【答案】D【知识点】分式基本性质的应用-判断分式值的变化【解析】【解答】解:把分式中的,的值都扩大为原来的倍可得,即该分式的值不变,故选:D.【分析】利用分式的基本性质将所有的x和y都换成2x和2y,代入计算即可.4.【答案】C【知识点】函数的图象【解析】【解答】解:对于C选项中的图象,在自变量x的取值范围内作一条垂直于x轴的直线,与图象有且只有一个交点,从而能表示y是x的函数;而A、B、D三个选项中的图象,与图象有两个或多个交点,从而不能表示y是x的函数;故选:C.【分析】根据函数定义,在自变量x的取值范围内,有且只有一个y值,从图象上看就是在自变量x的取值范围内作一条垂直于x轴的直线,看这条直线于图象的交点情况即可判断.5.【答案】D【知识点】分式的混合运算【解析】【解答】解:A、,故该选项错误;B、,故该选项错误;C、=,故该选项错误;D、==0, 故该选项正确.故选D.【分析】根据分式的运算法则对各选项逐一判断即可.6.【答案】B【知识点】坐标与图形性质;关于坐标轴对称的点的坐标特征;坐标系中的中点公式【解析】【解答】解:根据题意,建立如下直角坐标系∶则点C的坐标为.故选:B.【分析】由于A、B关于原点对称,则可以AB中点为坐标原点建立适当的坐标系,则点C在第四象限的角平分线上,且线段OC的中点恰好与点B关于x轴对称.7.【答案】D【知识点】点的坐标与象限的关系【解析】【解答】解:∵点在第二象限,∴,,∴,,∴点在第四象限;故选:D.【分析】根据点在第二象限,得到,,再判断点在第几象限即可.8.【答案】B【知识点】分式方程的无解问题【解析】【解答】解:方程可化为,方程两边同乘,得,整理得,当时,,∵关于的方程无解,∴或,∴或,故答案为:.【分析】先求出,再根据方程无解求出或,最后计算求解即可。9.【答案】D【知识点】分式方程的实际应用-行程问题【解析】【解答】解:由题意,得.故答案为:D.【分析】本题考查了从实际问题抽象出分式方程,设走路线A时的平均速度为x千米/小时,根据速度、时间、路程三者之间的关系:速度=路程÷时间,再根据走路线B的全程比走路线A少用15分钟列出关于x的分式方程,即可得出答案.10.【答案】A【知识点】点的坐标;探索规律-点的坐标规律;坐标系中的中点公式【解析】【解答】解:由中点坐标计算公式得:,∴,,,,,,即经过6次后,点与点P重合,显然后面的点继续重复上述规律,即每6次一循环;而,∴点的坐标与点的坐标相同,即为;故选:A.【分析】由中点坐标计算公式先分别计算出,,,,,,……,的横坐标,从中找到点的规律即经过6次后,点与点P重合,显然后面的点继续重复上述规律,即每6次一循环,进而即可求解.11.【答案】-1【知识点】分式的值为零的条件【解析】【解答】解:∵分式值为0,∴,∴x=-1.故答案为:-1.【分析】根据分式值为零的条件:分子为0且分母不为0,列出式子,解之即可得出答案.12.【答案】四【知识点】点的坐标与象限的关系【解析】【解答】解:∵,∴点在第四象限;故答案为:四.【分析】根据点的符号特征,进行判断即可.13.【答案】且【知识点】零指数幂;负整数指数幂【解析】【解答】解:∵有意义,∴且,解得且,故答案为:且.【分析】根据0指数幂及负整数指数幂有意义的条件列出关于x的不等式组且,求出x的取值范围即可.14.【答案】【知识点】负整数指数幂【解析】【解答】解:,故答案为:.【分析】根据负整数指数幂的性质计算即可求解.15.【答案】【知识点】坐标与图形变化﹣对称【解析】【解答】解:点、关于y轴对称,,,,故答案为:.【分析】根据平面直角坐标系内关于轴对称的两个点的坐标规律是:横坐标互为相反数,纵坐标相等,利用规律列方程,解方程即可得到答案.16.【答案】【知识点】分式的化简求值【解析】【解答】解:,原式.故答案为:.【分析】本题属于分式化简求值类问题,解题思路是先对原式进行变形,将分子、分母都整理为含a-b的形式,再将已知条件a-b=4ab整体代入,约去公因式ab后即可求出结果.17.【答案】【知识点】分式的乘除法;分式的加减法【解析】【解答】解:由题意可得:甲的工作效率、两人一天的工作效率为,则乙的工作效率为:.所以乙组单独完成需.故答案为:.【分析】由题意可得:甲的工作效率、两人一天的工作效率为,则乙的工作效率为:.然后再求出乙组单独完成需的天数即可.18.【答案】①③④【知识点】函数的图象;通过函数图象获取信息【解析】【解答】解:①每分钟进水=5升,则命题正确;②当4≤x≤12时,y随x的增大而增大,因而容器中水量在增加,则命题错误;③每分钟放水5-=5-1.25=3.75(升),则放完水需要=8(分钟),故命题正确;④同时打开进水管和放水管,需要时间:=24(分钟),命题正确.故答案为①③④【分析】根据图象可以得到单独打开进水管4分钟注水20升,而同时打开放水管,8分钟内放进10升水,据此即可解答.19.【答案】(1)解:原式;(2)解:原式.【知识点】分式的加减法;零指数幂;负整数指数幂【解析】【分析】(1)先计算零指数幂、负整数指数幂、乘方,再计算加减可得;(2)先通分,再根据同分母分式的加法计算即可.(1)解:;(2)解:.20.【答案】(1)解:方程两边同时乘得:,去括号,得:,移项,得:,合并同类项,得:,系数化为1,得:,经检验,是原方程的根,是原方程的解.(2)解:方程两边同时乘得:,去括号,得:,移项,得:,合并同类项,得:,系数化为1,得:,经检验,是原方程的根,是原方程的解.【知识点】解分式方程【解析】【分析】(1)方程两边同乘以把分式方程化成整式方程,再求解,最后检验即可;(2)方程两边同乘以把分式方程化成整式方程,再求解,最后检验即可;(1)解:方程两边同时乘得:,去括号,得:,移项,得:,合并同类项,得:,系数化为1,得:,经检验,是原方程的根,是原方程的解.(2)解:方程两边同时乘得:,去括号,得:,移项,得:,合并同类项,得:,系数化为1,得:,经检验,是原方程的根,是原方程的解.21.【答案】解:,,,,当时,原式.【知识点】分式的化简求值-择值代入【解析】【分析】先对括号内通分计算,将除法化为乘法化简得到原式为,再结合分式有意义的条件,将代入计算即可.22.【答案】解:方程两边同乘以,得移项得:解得:经检验:是原分式方程的解所以小马虎同学的解题不对,正确的解是. 【知识点】解分式方程【解析】【分析】首先需判断小马虎同学的解法是否正确,重点检查他在去分母时是否对所有项都正确处理了分母,并特别注意分母(2 - x)与(x - 2)之间的关系(互为相反数)。其次,解出正确的解后必须进行检验,防止出现增根。原方程右边含有两个项,不能直接合并或忽略符号变化,小马虎可能在处理分母时未注意符号,导致错误。23.【答案】解:∵长方形ABCD的长与宽分别是6和3,∴CD=6,AD=BC=3,又由图可得,C在x轴负半轴上,D在x轴正半轴上,点A在第一象限,点B在第二象限,∴,,,.【知识点】点的坐标;坐标与图形性质【解析】【分析】根据长方形的长与宽的长度和长得到CD=6,AD=BC=3,结合图片即可求出四个点的坐标.24.【答案】解:设计划有名学生参加研学活动,由题意得.解得,.经检验,是原方程的解.所以,.答:实际有40名学生参加了研学活动.【知识点】分式方程的实际应用【解析】【分析】本题考察分式方程在实际问题中的应用. 先设原计划参加人数为,分别表示出原计划人均车费与实际人均车费;根据“实际人均车费-原计划人均车费=5元”这一等量关系列分式方程,求解后需检验解是否符合实际意义,最后计算实际参加人数.25.【答案】(1)解:由函数图象可知,小李到达离家最远的地方是14时;(2)解:由函数图象可知,在第10小时-11小时,小李离家的距离没有发生变化,即小李在休息,∴小李10时第一次休息;(3)解:由题意得:10时到13时,小李骑了千米;(4)解:,∴返回时,小李的平均车速是每小时15千米.【知识点】通过函数图象获取信息【解析】【分析】(1)根据函数图象可知,小明在14时离家最远;(2)由函数图象可知,在第10小时-11小时小李离家的距离没有发生变化,即小李在休息;(3)根据10时到13时,小李离家的距离由20千米变为25千米求解即可;(4)根据返回时,2小时行驶30千米求解即可.(1)解:由函数图象可知,小李到达离家最远的地方是14时;(2)解:由函数图象可知,在第10小时-11小时,小李离家的距离没有发生变化,即小李在休息,∴小李10时第一次休息;(3)解:由题意得:10时到13时,小李骑了千米;(4)解:,∴返回时,小李的平均车速是每小时15千米.26.【答案】(1)不是,是(2)解:点是倒立点,理由如下,∵点是倒立点,∴即∴点是倒立点,(3)解:∵点是倒立点,∴∵,轴,∴,∵,∴∴或①当时,,②当,时,∴【知识点】点的坐标;坐标与图形性质【解析】【解答】解:(1)∵,∴点不是“倒立点”;∵点,,∴点是“倒立点”;故答案为:不是,是.【分析】(1)根据点A的坐标和点B的坐标,并结合倒立点的定义计算即可(2)根据新定义可得,即可求解;(3)根据新定义得到,并结合题意求出a和b的值,然后分两种情况讨论,①当时,②当,时,分别根据新定义进行取舍,即可求解.(1)解:∵,∴点不是“倒立点”;∵点,,∴点是“倒立点”;故答案为:不是,是.(2)解:点是倒立点,理由如下,∵点是倒立点,∴即∴点是倒立点,(3)解:∵点是倒立点,∴∵,轴,∴,∵,∴∴或当时,,当,时,∴1 / 1湖南省衡阳市衡山县2024-2025学年八年级下学期3月月考数学试题一、单选题(每小题3分,共30分)1.(2025八下·衡山月考)下列代数式是分式的是 A. B. C. D.【答案】D【知识点】分式的概念【解析】【解答】解:只有分母中有字母,其他选项没有,所以只有是分式.故选:D.【分析】形如 ,A、B是整式,B中含有字母且B不等于0的式子叫做分式,据此即可求解.2.(2025八下·衡山月考)“白日不到处,青春恰自来.苔花如米小,也学牡丹开.”这是清朝袁枚的一首诗《苔》.若苔花的花粉直径约为m,用科学记数法表示,则n为( )A. B. C.5 D.6【答案】B【知识点】科学记数法表示大于0且小于1的数【解析】【解答】解:;∴n为;故选B.【分析】本题需要将极小的正数转化为科学记数法形式,核心是遵循科学记数法的书写规则,通过移动小数点确定系数a与指数n的对应关系,进而求出n的值.3.(2025八下·衡山月考)把分式中的,的值都扩大为原来的倍,则分式的值( )A.扩大为原来的倍 B.扩大为原来的倍C.缩小为原来的 D.不变【答案】D【知识点】分式基本性质的应用-判断分式值的变化【解析】【解答】解:把分式中的,的值都扩大为原来的倍可得,即该分式的值不变,故选:D.【分析】利用分式的基本性质将所有的x和y都换成2x和2y,代入计算即可.4.(2025八下·衡山月考)下列曲线中,能表示y是x的函数的是( )A. B.C. D.【答案】C【知识点】函数的图象【解析】【解答】解:对于C选项中的图象,在自变量x的取值范围内作一条垂直于x轴的直线,与图象有且只有一个交点,从而能表示y是x的函数;而A、B、D三个选项中的图象,与图象有两个或多个交点,从而不能表示y是x的函数;故选:C.【分析】根据函数定义,在自变量x的取值范围内,有且只有一个y值,从图象上看就是在自变量x的取值范围内作一条垂直于x轴的直线,看这条直线于图象的交点情况即可判断.5.(2025八下·衡山月考)下列各式计算正确的是( )A. B.C. D.【答案】D【知识点】分式的混合运算【解析】【解答】解:A、,故该选项错误;B、,故该选项错误;C、=,故该选项错误;D、==0, 故该选项正确.故选D.【分析】根据分式的运算法则对各选项逐一判断即可.6.(2025八下·衡山月考)七巧板又称七巧图,是中国民间流传的智力玩具.如图是由七巧板拼成的正方形,将其放入平面直角坐标系中,若点A的坐标为,点B的坐标为,则点C的坐标为( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】坐标与图形性质;关于坐标轴对称的点的坐标特征;坐标系中的中点公式【解析】【解答】解:根据题意,建立如下直角坐标系∶则点C的坐标为.故选:B.【分析】由于A、B关于原点对称,则可以AB中点为坐标原点建立适当的坐标系,则点C在第四象限的角平分线上,且线段OC的中点恰好与点B关于x轴对称.7.(2025八下·衡山月考)在平面直角坐标系中,若点在第二象限,则点在( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【答案】D【知识点】点的坐标与象限的关系【解析】【解答】解:∵点在第二象限,∴,,∴,,∴点在第四象限;故选:D.【分析】根据点在第二象限,得到,,再判断点在第几象限即可.8.(2025八下·衡山月考)若关于的方程无解,则 ( )A. B.或 C. D.【答案】B【知识点】分式方程的无解问题【解析】【解答】解:方程可化为,方程两边同乘,得,整理得,当时,,∵关于的方程无解,∴或,∴或,故答案为:.【分析】先求出,再根据方程无解求出或,最后计算求解即可。9.(2025八下·衡山月考)小明用滴滴打车去火车站,他可以选择两条不同路线:路线A的全程是15千米,但交通拥堵;路线B的全程比路线A的全程多6千米,但平均车速是走路线A时速度的1.5倍,走路线B的全程比走路线A少用15分钟.设走路线A时的平均速度为x千米/小时,根据题意,可列分式方程( )A. B.C. D.【答案】D【知识点】分式方程的实际应用-行程问题【解析】【解答】解:由题意,得.故答案为:D.【分析】本题考查了从实际问题抽象出分式方程,设走路线A时的平均速度为x千米/小时,根据速度、时间、路程三者之间的关系:速度=路程÷时间,再根据走路线B的全程比走路线A少用15分钟列出关于x的分式方程,即可得出答案.10.(2025八下·衡山月考)已知点,点,点是线段的中点,则,.在平面直角坐标系中有三个点,,,点关于点A的对称点(即,,三点共线,且),关于点的对称点,关于点的对称点,按此规律继续以,,三点为对称点重复前面的操作.依次得到点,,,则点的坐标是( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】点的坐标;探索规律-点的坐标规律;坐标系中的中点公式【解析】【解答】解:由中点坐标计算公式得:,∴,,,,,,即经过6次后,点与点P重合,显然后面的点继续重复上述规律,即每6次一循环;而,∴点的坐标与点的坐标相同,即为;故选:A.【分析】由中点坐标计算公式先分别计算出,,,,,,……,的横坐标,从中找到点的规律即经过6次后,点与点P重合,显然后面的点继续重复上述规律,即每6次一循环,进而即可求解.二、填空题(每小题3分,共18分)11.(2025八下·衡山月考)若分式 的值为0,则x的值是 .【答案】-1【知识点】分式的值为零的条件【解析】【解答】解:∵分式值为0,∴,∴x=-1.故答案为:-1.【分析】根据分式值为零的条件:分子为0且分母不为0,列出式子,解之即可得出答案.12.(2025八下·衡山月考)在平面直角坐标中,点在第 象限.【答案】四【知识点】点的坐标与象限的关系【解析】【解答】解:∵,∴点在第四象限;故答案为:四.【分析】根据点的符号特征,进行判断即可.13.(2025八下·衡山月考)若有意义,则x的取值范围是 .【答案】且【知识点】零指数幂;负整数指数幂【解析】【解答】解:∵有意义,∴且,解得且,故答案为:且.【分析】根据0指数幂及负整数指数幂有意义的条件列出关于x的不等式组且,求出x的取值范围即可.14.(2025八下·衡山月考)计算: .【答案】【知识点】负整数指数幂【解析】【解答】解:,故答案为:.【分析】根据负整数指数幂的性质计算即可求解.15.(2025八下·衡山月考)在平面直角坐标系内,已知点、关于y轴对称,则 .【答案】【知识点】坐标与图形变化﹣对称【解析】【解答】解:点、关于y轴对称,,,,故答案为:.【分析】根据平面直角坐标系内关于轴对称的两个点的坐标规律是:横坐标互为相反数,纵坐标相等,利用规律列方程,解方程即可得到答案.16.(2025八下·衡山月考)已知,则的值是 .【答案】【知识点】分式的化简求值【解析】【解答】解:,原式.故答案为:.【分析】本题属于分式化简求值类问题,解题思路是先对原式进行变形,将分子、分母都整理为含a-b的形式,再将已知条件a-b=4ab整体代入,约去公因式ab后即可求出结果.17.(2025八下·衡山月考)永信瓶盖厂加工一批瓶盖,甲组与乙组合作需要天完成,若甲组单独完成需要天,乙组单独完成需 天.【答案】【知识点】分式的乘除法;分式的加减法【解析】【解答】解:由题意可得:甲的工作效率、两人一天的工作效率为,则乙的工作效率为:.所以乙组单独完成需.故答案为:.【分析】由题意可得:甲的工作效率、两人一天的工作效率为,则乙的工作效率为:.然后再求出乙组单独完成需的天数即可.18.(2025八下·衡山月考)有一个安装有进出水管的30升容器,水管每单位时间内进出的水量是一定的.设从某时刻开始的4分钟内只进水不出水,在随后的8分钟内既进水又出水,得到水量y(升)与时间x(分钟)之间的函数关系如图所示.根据图象信息给出下列说法:①每分钟进水5升;②当4≤x≤12时,容器中的水量在减少;③若12分钟后只放水,不进水,还要8分钟可以把水放完;④若从一开始进出水管同时打开,则需要24分钟可以将容器灌满.其中正确的有 (填序号).【答案】①③④【知识点】函数的图象;通过函数图象获取信息【解析】【解答】解:①每分钟进水=5升,则命题正确;②当4≤x≤12时,y随x的增大而增大,因而容器中水量在增加,则命题错误;③每分钟放水5-=5-1.25=3.75(升),则放完水需要=8(分钟),故命题正确;④同时打开进水管和放水管,需要时间:=24(分钟),命题正确.故答案为①③④【分析】根据图象可以得到单独打开进水管4分钟注水20升,而同时打开放水管,8分钟内放进10升水,据此即可解答.三、解答题(第19,20,23,24题每题8分;第21,22题每题6分,第25题10分,第26题12分,8小题共66分)19.(2025八下·衡山月考)计算:(1);(2).【答案】(1)解:原式;(2)解:原式.【知识点】分式的加减法;零指数幂;负整数指数幂【解析】【分析】(1)先计算零指数幂、负整数指数幂、乘方,再计算加减可得;(2)先通分,再根据同分母分式的加法计算即可.(1)解:;(2)解:.20.(2025八下·衡山月考)解下列方程:(1);(2).【答案】(1)解:方程两边同时乘得:,去括号,得:,移项,得:,合并同类项,得:,系数化为1,得:,经检验,是原方程的根,是原方程的解.(2)解:方程两边同时乘得:,去括号,得:,移项,得:,合并同类项,得:,系数化为1,得:,经检验,是原方程的根,是原方程的解.【知识点】解分式方程【解析】【分析】(1)方程两边同乘以把分式方程化成整式方程,再求解,最后检验即可;(2)方程两边同乘以把分式方程化成整式方程,再求解,最后检验即可;(1)解:方程两边同时乘得:,去括号,得:,移项,得:,合并同类项,得:,系数化为1,得:,经检验,是原方程的根,是原方程的解.(2)解:方程两边同时乘得:,去括号,得:,移项,得:,合并同类项,得:,系数化为1,得:,经检验,是原方程的根,是原方程的解.21.(2025八下·衡山月考)先化简,再从,,中选出一适当的数代入求值.【答案】解:,,,,当时,原式.【知识点】分式的化简求值-择值代入【解析】【分析】先对括号内通分计算,将除法化为乘法化简得到原式为,再结合分式有意义的条件,将代入计算即可.22.(2025八下·衡山月考)在解分式方程时,小马虎同学的解法如下:解:方程两边同乘以,得移项,得解得你认为小马虎同学的解题过程对吗 如果不对,请你解这个方程.【答案】解:方程两边同乘以,得移项得:解得:经检验:是原分式方程的解所以小马虎同学的解题不对,正确的解是. 【知识点】解分式方程【解析】【分析】首先需判断小马虎同学的解法是否正确,重点检查他在去分母时是否对所有项都正确处理了分母,并特别注意分母(2 - x)与(x - 2)之间的关系(互为相反数)。其次,解出正确的解后必须进行检验,防止出现增根。原方程右边含有两个项,不能直接合并或忽略符号变化,小马虎可能在处理分母时未注意符号,导致错误。23.(2025八下·衡山月考)长方形ABCD的长与宽分别是6和3,直接写出下列各图中A,B,C,D各个顶点的坐标.【答案】解:∵长方形ABCD的长与宽分别是6和3,∴CD=6,AD=BC=3,又由图可得,C在x轴负半轴上,D在x轴正半轴上,点A在第一象限,点B在第二象限,∴,,,.【知识点】点的坐标;坐标与图形性质【解析】【分析】根据长方形的长与宽的长度和长得到CD=6,AD=BC=3,结合图片即可求出四个点的坐标.24.(2025八下·衡山月考)某班级组织学生参加研学活动,计划租用一辆客车,租金为1000元,乘车费用进行均摊.出发前部分学生因有事不能参加,实际参加的人数是原计划的,结果每名学生比原计划多付5元车费,实际有多少名学生参加了研学活动?【答案】解:设计划有名学生参加研学活动,由题意得.解得,.经检验,是原方程的解.所以,.答:实际有40名学生参加了研学活动.【知识点】分式方程的实际应用【解析】【分析】本题考察分式方程在实际问题中的应用. 先设原计划参加人数为,分别表示出原计划人均车费与实际人均车费;根据“实际人均车费-原计划人均车费=5元”这一等量关系列分式方程,求解后需检验解是否符合实际意义,最后计算实际参加人数.25.(2025八下·衡山月考)周末,小李8时骑自行车从家里出发,到野外郊游,16时回到家里,他离家的距离s(千米)与时间t(时)之间的函数关系可以用图中的折线表示.根据图象回答下列问题:(1)小李到达离家最远的地方是什么时间?(2)小李何时第一次休息?(3)11时到12时,小李骑了多少千米?(4)返回时,小李的平均车速是多少?【答案】(1)解:由函数图象可知,小李到达离家最远的地方是14时;(2)解:由函数图象可知,在第10小时-11小时,小李离家的距离没有发生变化,即小李在休息,∴小李10时第一次休息;(3)解:由题意得:10时到13时,小李骑了千米;(4)解:,∴返回时,小李的平均车速是每小时15千米.【知识点】通过函数图象获取信息【解析】【分析】(1)根据函数图象可知,小明在14时离家最远;(2)由函数图象可知,在第10小时-11小时小李离家的距离没有发生变化,即小李在休息;(3)根据10时到13时,小李离家的距离由20千米变为25千米求解即可;(4)根据返回时,2小时行驶30千米求解即可.(1)解:由函数图象可知,小李到达离家最远的地方是14时;(2)解:由函数图象可知,在第10小时-11小时,小李离家的距离没有发生变化,即小李在休息,∴小李10时第一次休息;(3)解:由题意得:10时到13时,小李骑了千米;(4)解:,∴返回时,小李的平均车速是每小时15千米.26.(2025八下·衡山月考)当点的坐标满足时,称点为“倒立点”.(1)判断点______“倒立点”;点______“倒立点”;(填“是”或者“不是”)(2)如果点是倒立点,那么点是倒立点吗?请说明理由.(3)已知点是倒立点,,轴,且,求点的坐标.【答案】(1)不是,是(2)解:点是倒立点,理由如下,∵点是倒立点,∴即∴点是倒立点,(3)解:∵点是倒立点,∴∵,轴,∴,∵,∴∴或①当时,,②当,时,∴【知识点】点的坐标;坐标与图形性质【解析】【解答】解:(1)∵,∴点不是“倒立点”;∵点,,∴点是“倒立点”;故答案为:不是,是.【分析】(1)根据点A的坐标和点B的坐标,并结合倒立点的定义计算即可(2)根据新定义可得,即可求解;(3)根据新定义得到,并结合题意求出a和b的值,然后分两种情况讨论,①当时,②当,时,分别根据新定义进行取舍,即可求解.(1)解:∵,∴点不是“倒立点”;∵点,,∴点是“倒立点”;故答案为:不是,是.(2)解:点是倒立点,理由如下,∵点是倒立点,∴即∴点是倒立点,(3)解:∵点是倒立点,∴∵,轴,∴,∵,∴∴或当时,,当,时,∴1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 湖南省衡阳市衡山县2024-2025学年八年级下学期3月月考数学试题(学生版).docx 湖南省衡阳市衡山县2024-2025学年八年级下学期3月月考数学试题(教师版).docx