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(共67张PPT)
　内能　内能的利用
1．(回归教材)如图所示，其中一个瓶子装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一个瓶子装有空气.在演示扩散现象时应该把装有二氧化氮气体的瓶子放在______方，根据______方瓶子内的气体颜色会变红的现象可知气体发生了扩散.(均选填“上”或“下”)
(RJ九P9)
下
上
2．(回归教材)如图所示，在一个配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小团硝化棉，迅速向下压活塞，硝化棉燃烧起来.该演示实验说明空气被压缩时，其________(选填“内能”或“热量”)增大，温度________(选填“升高”或“降低”).
内能
升高
3．(回归教材)如图甲所示，用冷水冷却汽车发动机，是因为水的比热容______，水升高一定温度吸收的热量比其他液体______；如图乙所示，用水取暖，是因为水降低一定温度放出的热量比其他液体______.
大
多
多
4．[物理观念] (回归教材)图甲是汽油机的________冲程；图乙是汽油机的________冲程，该冲程中活塞向上运动，缸内气体的体积减小，内能________，温度________；图丙是汽油机的________冲程，该冲程中气体推动活塞向下运动后，缸内气体的体积增大，内能________，温度________.
吸气
压缩
增大
升高
做功
减少
降低
5．(回归教材)用酒精灯给试管内的水加热至一定程度，发现在试管口的木塞被冲出，如图所示.下列描述正确的是(　 　)
A．试管中的水是靠做功的方式增加内能的
B．水蒸气对木塞做功，把机械能转化为内能
C．水蒸气对木塞做功，与汽油机做功冲程的原理相同
D．水蒸气对木塞做功，水蒸气的内能增加
C
6．(回归教材)(2025·泰安)科学处理垃圾可以实现综合利用，如果科学处理1 t垃圾能产生2.16×109 J的电能，这些电能相当于完全燃烧________kg干木柴放出的热量.(干木柴的热值取1.2×107 J/kg)
180
考点
分子动理论(高频考点)
1．物质的组成：常见的物质是由极其微小的粒子——_____、________等构成的.一般分子的直径只有百亿分之几米，人们通常以10－10 m为单位来量度分子.
原子结构：
原子 ____________ __________ 带______电
中子 不带电
核外电子 — 带______电
分子
原子
原子核
质子
正
负
2．分子热运动
(1)定义：一切物质的分子都在不停地做__________的运动，因为分子的运动跟________有关，所以这种无规则运动叫作分子的热运动.
(2)特点：温度越高，分子热运动越________.
3．扩散现象
(1)定义：不同的物质在互相________时彼此____________的现象.固体、液体、气体都可以发生扩散现象.
无规则
温度
剧烈
接触
进入对方
(2)扩散现象说明：一切物质的分子都在_______地做________的运动，分子之间存在________.
(3)影响因素：扩散现象与________有关，温度越高，扩散现象进行得越______.
(4)实例：“槐花飘香” “墙角放煤，日久变黑”“酒香不怕巷子深” “闻到香水的味道”等.
注意：大部分分子是人眼看不见的，因此凡是能直接观察到的物质基本都不是分子，如灰尘、烟雾等.
不停
无规则
间隙
温度
快
4．分子间的作用力
(1)分子之间存在________，如表面平滑的铅块紧压后粘在一起很难被拉开，两个小水珠靠近后会结合成一个大水珠等；分子之间还存在________，如抽入针管中的水很难被压缩.
(2)分子间力的特点：当固体被压缩时，作用力表现为________；当固体被拉伸时，作用力表现为________；如果分子相距很远，作用力就变得十分微弱，可以忽略.
引力
斥力
斥力
引力
5．物态的基本特性
物态 微观特性 宏观特性 分子间 距离 分子间 作用力 有无固 定形状 有无固 定体积 压缩难
易程度
固态(图甲) ________ 很大 有 有 难
液态(图乙) 较大 ________ ________ ________ 难
气态(图丙) 很大 非常小 无 ________ ________
较小
较小
无
有
无
易
6．分子动理论的初步知识
(1)常见的物质是由大量分子构成的.
(2)物质内的分子在不停地做热运动.
(3)分子之间存在着引力和斥力.
考点
内能
1．内能与热量
内能 热量
定义 构成物体的所有分子，其热运动的______能和________能的总和.单位是焦耳(J). 在热传递过程中，传递的______的多少叫作热量，通常用字母______表示.单位是焦耳(J).
联系 物体吸收热量，内能________；放出热量，内能________.物体吸收或放出的热量越多，它的内能改变越大. 动
分子势
热
Q
增加
减少
2．改变内能的方式
方式 热传递 做功
发生条件 存在__________. 外界对物体做功或物体对外界做功.
实质 能量的_____(高温 低温). 能量的______(机械能 内能).
生活举例 晒太阳、烧水、做饭、哈气取暖等. 钻木取火、摩擦生热、压缩、搓手取暖等.
联系 热传递和做功在改变物体的内能上是________的. 温度差
转移
转化
等效
比热容和热值
考点
比热容 热值
定义 一定质量的某种物质，在温度升高(或降低)时__________ ____________与它的_______和______________________乘积之比，叫作这种物质的比热容，用符号______表示. 物理学中，把某种燃料______ _____放出的热量与其_______之比，叫作这种燃料的热值，用符号______表示.热值在数值上等于1 kg某种燃料完全燃烧放出的热量.
吸收(或放
出)的热量
质量
升高(或降低)的温度
c
完全
燃烧
质量
q
比热容 热值
单位 __________________， 符号：_____________. ____________，符号：J/kg；焦每立方米，符号：J/m3.
吸、放 热公式 吸热公式：___________________； 放热公式：___________________. Q放＝________(固体、液体燃料)；
Q放＝________(气体燃料).
焦每千克摄氏度
J/(kg·℃)
焦每千克
Q吸＝cm(t－t0)
Q放＝cm(t0－t)
mq
vq
比热容 热值
说明 ①水的比热容是_________________，它的物理意义：________的水温度升高(或降低) _________所吸收(或放出)的________为4.2×103 J； ②水的比热容大的应用：一是取暖；二是散热；三是调节气候. 热值是燃料的一种属性，它与燃料的________有关，与燃料的质量、体积、是否完全燃烧等均没有关系.
4.2×103 J/(kg·℃)
1 kg
1 ℃
热量
种类
热机
考点
1．定义：利用________做功的机器.常见的热机有内燃机(汽油机、柴油机)、蒸汽机、汽轮机、喷气发动机等.
2．四冲程汽油机的四个冲程、工作过程及特点如下：
冲程名称 _______冲程 _______冲程 _______冲程 _______冲程
图示
吸气
压缩
做功
排气
内能
冲程名称 _______冲程 _______冲程 _______冲程 _______冲程
工作过程 进气门 打开 关闭 关闭 关闭
排气门 关闭 关闭 关闭 打开
活塞 向下运动 向______运动 向______运动 向上运动
能量转化 — 将________能转化为______能 将______能转化为________能 —
吸气
压缩
做功
排气
上
下
机械
内
内
机械
说明：①一个工作循环中，活塞往复______次，曲轴转动______周，对外做功______次；
②四个冲程中，只有________冲程对外做功，其余三个冲程靠曲轴的________完成.
两
两
一
做功
惯性
热机的效率
考点
1．热机的效率
(1)定义：用来做________的这部分能量，与燃料___________放出的热量之比，叫作热机的效率.
(2)公式：η＝.
说明：因为能量的损失不可避免，所以热机的效率总________1.
有用功
完全燃烧
小于
(3)热机的效率是热机性能的重要指标.提高热机效率的途径：一是让燃料尽可能充分燃烧；二是尽可能减少热量损失；三是保持良好的润滑，减小摩擦.
2．燃气灶烧水时加热效率的计算公式：____________，电烧
水加热效率的计算公式：______________.
η＝
η＝
能量的转化和守恒
考点
1．在一定条件下，各种形式的能量是可以相互________的，并且是具有方向性的.
2．能量守恒定律：能量既不会_____________，也不会_____________，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到其他物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量____________.
3．永动机是不可能制成的，因为它违背了能量守恒定律.
转化
凭空消失
凭空产生
保持不变
易错点
混淆机械运动和分子热运动
1
典例
　　[物理观念]下列现象中不能用分子热运动观点解释的是(　 　)
A．酒香不怕巷子深
B．用盐腌制咸菜
C．沙尘暴起，尘土满天
D．衣橱里的樟脑球逐渐变小
C
分子很小，人眼无法直接观察到，人眼看到的微小颗粒是由很多分子组成的“小物体”，所以人眼能直接观察到的运动均是机械运动，而非分子运动.
点拨
易错点
对内能的误解
2
典例
　　下列关于内能知识的描述正确的是(　 　)
A．物体温度越高内能越大，所以0 ℃的冰没有内能
B．温度越高的物体内能越大，放出的热量越多
C．同一物体，温度越高内能越大
D．物体的内能增加，温度一定升高
C
1．误认为0 ℃的物体内能为零.内能是物体本身的一种属性，一切物体都具有内能.
2．误认为温度高的物体内能一定大.物体内能的大小跟温度、质量等因素有关，所以温度高的物体内能不一定大.
3．误认为物体的内能增加，温度一定升高.物体的内能增加时，温度不一定升高，如晶体的熔化过程.
点拨
不清楚内能、热量和温度之间的关系
易错点
3
典例
　　关于温度、热量和内能，下列说法正确的是(　 　)
A．物体吸收热量，温度一定升高
B．物体的温度升高，内能一定增加
C．物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量
D．物体的温度升高，一定是吸收了热量
B
1．物体吸热，温度不一定发生变化，如晶体的熔化过程和液体的沸腾过程，吸热但温度保持不变.
2．温度是物体内能的一种宏观表现.对于同一物体，状态不变时，温度高则内能大.
3．做功和热传递都可以改变物体的内能.对物体做功或让物体吸收热量，都可以使物体的内能增加；同样物体对外做功或让物体放出热量，都可以使物体的内能减少.
点拨
忽略大气压对水的沸点的影响
易错点
4
典例
　　[科学思维]在标准大气压下，质量为1 kg、温度为20 ℃的水吸收了3.78×105 J的热量后，水的温度升高了________℃.[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]
80
标准大气压下水的沸点为100 ℃，所以水吸热后升温到多少还要看是否超过沸点，若超过沸点，则水的末温只能是100 ℃.
点拨
比较不同物质的吸热能力
　　为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验，实验数据记录如下表：
物质 质量/g 初始温度/℃ 加热时间/min 最后温度/℃
水 60 20 6 45
食用油 60 20 6 70
(2)在此实验中，水和食用油吸热的
多少是通过____________ (选填“温度计
示数”或“加热时间”)来反映的；通
过______________来比较水和食用油的吸热能力，这种方法在物理学中叫________法.
(3)实验中选用相同的电加热器的目的是____________________ ________________.
(1)该实验除了图示中的实验器材以外，还需要的测量工具是________和________.
天平
秒表
加热时间
升高的温度
转换
使水和食用油在相同时间内吸热相同
(4)从表中数据可知，水和食用油的质量和初温都是_______(选填“相同”或“不相同”)的，小明在实验结束后得出结论：加热相同的时间时，食用油升高的温度高一些，这说明食用油吸收的热量多一些.小明的判断是否正确 __________，原因是_____________ _________________________.
相同
不正确
加热相同的时间，水和食用油吸热相同
物质 质量/g 初始温度/℃ 加热时间/min 最后温度/℃
水 60 20 6 45
食用油 60 20 6 70
(5)实验中如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给______加热更长的时间，这表明______(前两空选填“水”或“食用油”)的吸热能力更强，这是通过升高同样的温度比较____________来比较物质的吸热能力的.
水
水
加热时间
(6)已知水的比热容是4.2×103 J/(kg·℃)，则食用油的比热容是____________J/(kg·℃).
(7)汽车发动机用水来冷却，是因为和其他物质相比，水的__________大；寒冷的冬天，水箱中要加入防冻液，这是为了降低水的__________.
2.1×103
比热容
凝固点
命题点
分子动理论(成都7年7考；绵阳6年5考；宜宾7年3考)
1．[物理观念](2024·宜宾)下列描述中属于扩散现象的是(　 　)
A．桂花花香四溢 B．雪花漫天飘舞
C．灰尘空中飞扬 D．江面雾气弥漫
变式1　(2025·自贡)以下诗句描绘的情境不涉及分子热运动的是(　 　)
A．菡萏香清画舸浮 B．满架蔷薇一院香
C．一行白鹭上青天 D．醒茶摇香叶初醒
A
C
2．[本地特色](2024·绵阳)泡菜是四川传统特色菜肴，制作时将洗净的蔬菜放入坛中，加入适量清水和食盐，密闭、静置一段时间后，蔬菜内部也有了咸味，这说明(　 　)
A．分子之间存在斥力
B．分子之间存在引力
C．物质是由大量分子构成的
D．分子在不停地做无规则的运动
D
3．(2020·绵阳)如图所示，向配有活塞的厚玻璃筒注入一些水，用力压活塞，发现水的体积没有明显变小.这是由于水分子之间(　 　)
A．有间隙 B．没有间隙
C．存在斥力 D．存在引力
C
4．(2023·绵阳)有甲、乙两个实验事实.甲：把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置5年后再将它们切开，看到金与铅相互渗入约1 mm深.乙：将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧压在一起，两个铅柱会结合在一起，甚至不易拉开.对这两个实验事实的分析，正确的是(　 　)
A．甲说明固体间也能发生扩散，乙说明分子间存在引力
B．甲说明分子间存在引力，乙说明固体间也能发生扩散
C．甲说明分子间存在斥力，乙说明分子间有间隙
D．甲说明分子间有间隙，乙说明分子间存在斥力
A
5．(2024·成都)成都别称芙蓉城、蓉城，这座以花为名的城市自古与花结缘，大诗人陆游魂牵梦萦的诗中美景“二十里中香不断，青羊宫到浣花溪”依旧是成都一道靓丽的风景线，诗人闻到花香属于________现象.诗句“花气袭人知骤暖”所蕴藏的物理知识是：分子做无规则运动的剧烈程度与________有关.
扩散
温度
变式2　[中华优秀传统文化](2025·成都)宋代诗人王安石的《梅花》诗中“遥知不是雪，为有暗香来”，是赞美梅花的诗句，诗人闻到花香属于________现象.花香醉人，茶香怡人.雪天围炉煮茶，让冬日多了一抹诗意，加热茶水至沸腾，改用“小火”，水依然沸腾，则茶水的温度________.
扩散
不变
命题点
内能及其改变方式(成都7年5考；绵阳6年4考；宜宾7年2考)
6．[科学态度与责任](2025·南充)如图是学校举行消防演练灭火时的情景，对涉及的物理知识分析正确的是(　 　)
A．室外温度为0 ℃时，木柴的内能为零
B．木柴燃烧与未燃相比，含有的热量多
C．若未燃烧的木柴温度升高，内能增加
D．灭火器在使用过程中对外做功，内能不变
C
7．[物理学与日常生活](2020·绵阳)周末，小明同学在家与父母一起做清洁卫生，美化家居环境.小明用扫帚扫动地面上一小块果皮的过程中(　 　)
A．扫帚对果皮做功改变了果皮的内能
B．扫帚对果皮做功消耗了扫帚的内能
C．小明对扫帚做功改变了扫帚的内能
D．小明对扫帚做功消耗了体内的化学能
D
8．(2023·绵阳)新材料为人们带来了“神奇”的55 ℃恒温水杯.这种水杯在夹层中有一种传热材料，把沸水倒入恒温水杯中，传热材料快速吸收沸水热量并贮存起来，使水温快速降到55 ℃左右；当水温低于55 ℃时，传热材料缓慢释放热量，水温保持基本不变.则(　 　)
A．在快速降温过程中，传热材料吸热内能减少
B．在快速降温过程中，水放热内能减少
C．在温度保持不变时间内，传热材料放热内能增加
D．在温度保持不变时间内，水吸热内能不变
B
命题点
比热容、热值的理解和应用(成都7年4考；宜宾7年4考)
9．[物理学与社会发展](2024·宜宾)2024年4月19日，两辆以氢为燃料的汽车，实现了从北京到上海1 500公里长距离运输的首次测试.选用氢为燃料是因为氢的________大.假设汽车在一段平直公路上以恒定功率75 kW匀速行驶，速度为108 km/h，则汽车所受阻力为__________N.
热值
2 500
10．[科学思维](2021·凉山)用两个完全相同的电加热器分别给质量相同的A、B两种液体加热，加热过程中，温度随时间变化的图像如图所示，从图中可以看出(　 　)
A．液体A的比热容大
B．两种液体的比热容相等
C．液体B的比热容大
D．无法比较
C
命题点
热机(成都7年2考；宜宾7年1考)
11．(2024·广元)1878年人类发明了汽油机.一台四冲程汽油机的一个冲程中，火花塞点火，燃料猛烈燃烧，产生高温高压的气体推动活塞对外做功，则该冲程(　 　)
A．是压缩冲程
B．气体对外做功，内能转化为机械能
C．活塞依靠曲轴的惯性而运动
D．气体对外做功，气体的内能增加
B
12．(2023·南充)某单缸四冲程汽油机，曲轴每分钟转3 000转，则每秒对外做功________次，每次对外做功115 J，该汽油机的效率为25%，连续工作1 h需消耗汽油_________kg.(q汽油＝4.6×107 J/kg)
25
0.9
命题点
热量相关计算(成都7年6考；绵阳6年5考；宜宾7年6考)
13．(2023·宜宾)质量相同的铜和铅吸收相同的热量时，铜比铅的温度升高得______(选填“多”或“少”)；质量相同的铜和铅升高相同的温度，吸收热量多的是______(选填“铜”或“铅”).[已知c铜＝0.39×103 J/(kg·℃)，c铅＝0.13×103 J/(kg·℃)]
少
铜
14．(2025·广元)如图是我国自行研制的大型客机C919，若它在高空水平定速巡航飞行10 km消耗的汽油为100 kg，受到的阻力为1.15×105 N，则飞机发动机的热机效率为________；为节能减排，现设法回收未利用的能量，若回收的能量占汽油完全燃烧放出能量的21%，可使_______kg水的温度升高50 ℃.[q汽油＝4.6×107 J/kg，c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]
25%
4 600
15．(2022·宜宾)小净外出旅游中，将质量为1 kg的水从28 ℃加热至沸腾时测得水温为98 ℃.由此可知当地大气压________(选填“高于”“等于”或“低于”)标准大气压；水吸收的热量是____________J.[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]
低于
2.94×105
16．(2024·宜宾)电热水壶内装有质量为2 kg，温度为20 ℃的水，加热至沸腾时，水吸收的热量为____________J；电热水壶额定功率为2 000 W，正常工作时80%的热量被壶内的水吸收，将这壶水烧开需要的时间是_____min.[已知c水＝4.2×103 J/(kg·℃)，当地气压为标准大气压]
6.72×105
7
17．(2022·绵阳)随着乡村振兴的持续推进，以天然气为燃料的燃气灶逐渐取代了以干木材为燃料的土灶，保护了生态环境.将质量为3 kg、初温为23 ℃的水加热到98 ℃，土灶燃烧了干木材 0.315 kg，则该土灶的热效率为_______%，若用热效率为60%的燃气灶，则需要消耗天然气__________m3.(结果保留两位小数)[q木材＝1.2×107 J/kg，q天然气＝3.9×107 J/m3，c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]
25
0.04
18．[物理学与日常生活](2021·绵阳)周末，小明用热水为家人热盒装牛奶，他把3盒牛奶放入装有温度是90 ℃、质量是2 kg热水的盆中，经过一段时间，3盒牛奶的温度都从10 ℃变成了45 ℃，这段时间内每盒牛奶从水中吸收了___________J的热量；若盆中热水对牛奶加热的效率是50%，则此时盆中水的温度是________℃. [已知每盒牛奶的质量为0.25 kg，c牛奶＝4.0×103 J/(kg·℃)，c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]
3.5×104
65
19．(2025·德阳)小阳在家使用天然气灶为家人煮面条，他将初温为20 ℃、质量为2 kg的水加热至沸腾(标准大气压下)，该过程中水吸收的热量是______________J，水吸收的热量相当于完全燃烧2.24×10－2 m3天然气放出的热量，则天然气的热值为_______J/m3. [c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]
6.72×105
3×107
命题点
热学综合(成都7年6考；绵阳6年3考；宜宾7年3考)
20．[物理学与工程实践](2025·成都)2025年4月24日在酒泉卫星发射中心，搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭发射升空.关于火箭发动机，下列说法正确的是(　 　)
A．火箭发动机使用比热容大的燃料
B．火箭燃料燃烧越充分，热值越大
C．火箭发动机主要通过热传递获得机械能
D．火箭发动机属于热机
D
21．(多选)(2023·宜宾)关于内能及其利用，下列说法正确的是(　 　)
A．一切物体都具有内能
B．足球运动越慢，它的内能越小
C．冬天搓手取暖，是通过做功的方式改变内能
D．热机的功率大，效率就一定高
AC
22．(多选)(2022·宜宾)夏季，小洪同学和爸爸到游泳池游泳，下列说法正确的是(　 　)
A．小洪下水后，感觉水温偏低，是因为水分子的热运动消失
B．小洪下水后，感觉凉爽，是因为通过热传递改变了身体的内能
C．小洪上岸后，一阵微风吹来，感觉特别冷，是因为身上水蒸发吸热
D．小洪上岸后，感觉地面比池水更烫，是因为水的比热容比地面的比热容小
BC
23．(2022·绵阳)质量都是1 kg、初温都是23 ℃的水分别倒入两个完全相同的杯中，用大小、形状和厚度相同的白纸和黑纸包起来，将两个杯子放在太阳光下，30 min后，白纸杯内水温为30 ℃，黑纸杯内水温为34 ℃.根据这个实验，下列说法正确的是(　 　)
A．30 min后，白纸杯内水的热量大于黑纸杯内水的热量
B．30 min后，白纸杯内水的内能大于黑纸杯内水的内能
C．经过30 min，白纸杯内水吸收的内能小于黑纸杯内水吸收的内能
D．经过30 min，白纸杯内水吸收的热量小于黑纸杯内水吸收的热量
D
24．[科学思维](2025·成都)小雨探究液体的凝固特点：先在两个相同容器中分别装入初温为20 ℃、质量为100 g的水和某液体M，再各放入一个温度传感器，然后使它们冷却凝固.若单位时间内它们放出的热量相等，用测得的数据绘出两种物质温度随时间变化的图像，如图所示.已知c水＝4.2×103 J/(kg·℃)，实验在标准大气压下进行，下列说法正确的是(　 　)
A．液体M的比热容为2.8×103 J/(kg·℃)
B．液体M的放热能力比水的放热能力强
C．在t2~t4时间段内，两种物质都是固液共存状态
D．从20 ℃刚好降到0 ℃时，水放出的热量小于M放出的热量
A
【解析】标准大气压下，水的凝固点为0 ℃，所以题图中右边的图像为水的温度随时间变化图像，则左边的图像为液体M的温度随时间变化图像；0~t2时间段内，水放出的热量Q水＝c水m水Δt＝4.2×103 J/(kg·℃)×0.1 kg×(20 ℃－4 ℃)＝6 720 J，液体M放出的热量QM＝cM×0.1 kg×[20 ℃－(－4 ℃)]，由“单位时间内它们放出的热量相等”得，Q水＝QM，
解得：cM＝2.8×103 J/(kg·℃)，
故A正确；
因cM＜c水，则液体M的放热能力比水的放热能力弱，故B错误；由题图可知，在t2~t4时间段内，物质M处于凝固过程中，有一定的凝固点，该过程中M是固液共存状态；在t2~t3时间段内，水为液态(温度逐渐降低，还未凝固)，在t3~t4时间段内，水处于凝固过程中，此时才是固液共存状态，故C错误；降低相同的温度，比热容大的物质放出的热量多，因c水＞cM，则水放出的热量大于M放出的热量，故D错误.
25．(2024·绵阳)如图所示，在试管内装10 mL水，用橡胶塞塞住管口，对水加热，在水温从25 ℃上升到30 ℃的过程中，忽略水的质量变化，水吸收的热量等于__________J；最终可以观察到橡胶塞受到水蒸气的压力而冲出去，该现象中的能量转化情况和汽油机的________(选填“压缩”或“做功”)冲程中的能量转化情况相同.[已知ρ水＝1.0×103 kg/m3，c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]
210
做功
命题点
能量的转化和守恒(成都7年3考；宜宾7年4考)
26．(2023·宜宾)人类在现代生活中广泛使用化石燃料，燃料燃烧时发热，将_________转化为内能，同时产生了大量的_________气体，加剧了地球的温室效应.因此减少化石燃料的使用，开发新能源是未来理想能源的发展方向.
化学能
二氧化碳

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