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2025—2026学年度七年级下册第十一课《远离违法犯罪》同步作业
一、单项选择题
1.某校七年级同学在学习“法不可违”的相关知识时，分小组进行了合作学习和课堂讨论。下列发言中，正确的是（ ）
A.王同学：犯罪不一定违法，违法一定犯罪
B.刘同学：一般违法和犯罪都承担民事责任
C.周同学：违法情节轻微，可不用承担责任
D.李同学：只要是违法行为，就都具有社会危害性
2.下图是15岁中学生陈某的变化轨迹。对于陈某的以下行为判断正确的是（ ）
A.旷课属于严重不良行为 B.辱骂同学属于行政违法行为
C.偷窃属于民事违法行为 D.持刀抢劫属于刑事违法行为
3.小琴因清理家中狗屎的问题与妹妹发生争执，情绪冲动下小琴来到阳台，先后把两只小狗从21楼扔了下去。2025年8月28日，法院以高空抛物罪判处小琴拘役4个月，缓刑8个月并处罚金人民币4000元。这告诉我们（ ）
①违反法律需要承担法律责任 ②小学的行为属于行政违法行为
③不违法是人们行为的底线 ④违法行为是对社会危害最严重的行为
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.结合下面漫画，下列关于刑法的理解正确的是( )
①刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器
②根据刑法规定，任何违法行为都要受到刑罚处罚
③刑法是对犯罪分子适用的最严厉的道德谴责
④刑法明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪人处以何种刑罚
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.肖某某在租赁的场地非法进行废油漆桶处理。2025年6月13日，赣州经济技术开发区人民法院一审判决肖某某犯污染环境罪，判处有期徒刑六个月，缓刑一年，并处罚金人民币十万元。下列对此案件及判决解读中，正确的是（ ）
A.具有社会危害性是犯罪的本质特征
B.有期徒刑属于主刑，罚金属于附加刑
C.应当受到行政制裁，是犯罪的法律后果
D.处理废油漆桶的行为属于民事违法行为
6.从不良行为到严重不良行为，从一般违法行为到犯罪行为，往往仅一步之遥。这警示我们青少年（ ）
①不良行为一定会发展为犯罪 ②要明辨是非，自觉抵制不良诱惑
③预防犯罪，要杜绝不良行为 ④要加大执法力度，打击不良行为
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.法律在社会规则中居于最高的地位，并具有最高的权威，任何组织和个人都不能凌驾于法律之上。遵法守法是我们的共同追求和自觉行动。下列关于遵法守法的推导正确的是（ ）
①出版社未经作者同意发表其作品→侵犯他人民事权利→ 民事违法行为→承担民事责任
②持刀拦路抢劫→严重不良行为→一般违法行为→受到刑罚处罚
③谎报森林火灾险情→违反治安管理处罚法→行政违法行为→受到行政处罚
④遵纪守法是社会和谐的保证→维护自身权益→偶尔损害他人的合法权益→预防犯罪，防患于未然
A.①③ B.①④ C.③④ D.②③
二、综合题
8.某校七年级（1）班以“远离违法犯罪”为议题举办了一次探究活动，引导同学们遵纪守法。
【情境一：解读漫画】
① ②
③ ④
（1）根据违反法律的类别，在下列横线上填写合适的内容。（只填序号）
A.行政违法行为：______________________
B.民事违法行为：______________________
【情境二：调查问卷】
班主任在班级内部做了一次“当遇到歹徒持刀抢劫时，我们应该怎么办？”的调查。结果显示，38%的同学认为要奋不顾身与歹徒搏斗，25%的同学认为应该忍气吞声。
（2）对此，小明认为：“我们还小，没有能力与犯罪行为作斗争。面对犯罪行为，我们无能为力。”请对此观点进行辨析。
【情境三：自我反思】班主任分享的一则电信网络诈骗案件中，初中生小明自述：“我今年 15岁，平时不爱学习，喜欢和“朋友”到营业性歌舞厅玩耍、赌博 。最近我缺钱，什么也做不了，“朋友”阿亮说他发现了一小时就能轻轻松松赚几十块钱的方法，我便心动了。我找到阿亮问他赚钱的方法，并在他的指引下进行操作。直到警察叔叔到学校找到我和阿亮，我才知道自己竟然参与了电信网络诈骗，触犯了刑法。”了解了小明的故事后，同学们感触良多。班主任要求同学们根据自己的感悟说说自己未来的行动。
（3）请结合所学知识说说你的行动。
参考答案
一、单项选择题
1.D 2.D 3.A 4.B 5.B 6.C 7.A
二、综合题
8.（1）A.行政违法行为：①③ B.民事违法行为：②④
（2）这一观点是错误的。理由：面对犯罪行为，我们要敢于斗争，及时对受害者给予声援和救助；更要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，有勇有谋地同犯罪行为作斗争。
（3）①认清危害，增强法治观念。②明辨是非，杜绝不良行为。③树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。
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