资源简介

2025-2026学年八年级第二学期3月阶段测试卷
(人教版·生物八年级下册)
全卷满分：100分 考试时间：60分钟
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3.回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)
在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
1.“无心插柳柳成荫”所描述的生殖方式是( )
A.嫁接 B.扦插 C.压条 D.组织培养
2.下列昆虫的发育过程属于不完全变态发育的是( )
A.家蚕 B.蜜蜂 C.蝗虫 D.蝇
3.“蛙满塘，谷满仓。”青蛙是农田害虫的天敌。下列关于青蛙生殖和发育的叙述，错误的是( )
A.青蛙的受精方式为体外受精 B.青蛙的发育属于变态发育
C.蝌蚪用鳃呼吸，成蛙用肺和皮肤呼吸 D.青蛙的发育过程：受精卵→幼蛙→成蛙
4.鸟卵中，将来发育成雏鸟的结构是( )
A.卵黄 B.卵白 C.胚盘 D.系带
5.下列各组性状中，属于相对性状的是( )
A.人的身高和体重 B.豌豆的高茎和矮茎
C.狗的卷毛和黑毛 D.番茄的红果和黄瓜的绿果
6.基因在亲子代间传递的“桥梁”是( )
A.体细胞 B.生殖细胞 C.受精卵 D.染色体
7.下表为某生物兴趣小组对家庭眼皮性状的调查数据，请判断能卷舌和不能卷舌这对性状中，显性性状是( )
组别 父亲性状 母亲性状 子代性状
甲 能卷舌 能卷舌 能卷舌、不能卷舌
乙 能卷舌 不能卷舌 能卷舌、不能卷舌
丙 不能卷舌 不能卷舌 不能卷舌
A.能卷舌 B.不能卷舌 C.无法判断 D.取决于环境
8.男性体细胞中性染色体的组成是( )
A. XX B. XY C. X D. Y
9.下列变异中，属于可遗传变异的是( )
A.经常晒太阳使皮肤变黑 B.水肥充足使水稻穗大粒多
C.单眼皮手术后变成双眼皮 D.太空椒的培育
10. “试管婴儿”技术是指( )
A.精子和卵细胞在试管内结合形成受精卵，并发育成早期胚胎，再植入母体子宫内发育
B.精子和卵细胞在试管内结合形成受精卵，并在试管内发育成胎儿
C.将精子注入卵细胞中，在试管内发育
D.将卵细胞植入子宫内，在子宫内完成受精
11.下列关于生物遗传的叙述，正确的是( )
A.基因是 DNA 分子上有遗传效应的片段
B.染色体由 DNA 和蛋白质组成，DNA 是主要的遗传物质
C.在细胞中，染色体都是成对存在的
D.性状表现只受基因控制，与环境无关
12.一对夫妇均为正常肤色，却生了一个白化病的孩子(白化病由隐性基因a控制)。则这对夫妇的基因组成是
( )
A. AA和 AA B. AA和 Aa C. Aa和 Aa D. Aa和 aa
13.下列关于生物变异的说法，正确的是( )
A.变异对生物生存都是有利的
B.变异都是可以遗传的
C.变异是生物界普遍存在的现象
D.变异是由基因突变引起的
14.“一带一路”倡议促进了我国与沿线国家的农业合作。我国科学家将来自东南亚的水稻品种与本地品种杂交，培育出高产抗病新品种。该育种方法属于( )
A.杂交育种 B.诱变育种 C.转基因技术 D.组织培养
15.下列生物中，属于完全变态发育的昆虫是( )
①家蚕 ②蝗虫 ③蝴蝶 ④蟋蟀 ⑤蜜蜂
A. ①②③ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ②④⑤
16.我国科学家将人的生长激素基因导入鲤鱼受精卵中，培育出生长速度快的转基因鲤鱼。该技术属于( )
A.杂交育种 B.诱变育种 C.转基因技术 D.克隆技术
17.下列关于鸟卵的叙述，正确的是( )
A.卵壳上的气孔是气体交换的通道
B.卵白只有保护作用，没有营养作用
C.卵黄是胚胎发育的主要营养来源，胚盘是胚胎发育的部位
D.鸟卵产出后，胚胎即开始发育
18.下列关于性状与基因的关系的叙述，错误的是( )
A.基因控制性状 B.性状相同，基因组成一定相同
C.基因组成相同，性状表现不一定相同 D.性状表现还受环境影响
19.2025年，我国科学家成功培育出高耐盐水稻品种，该品种是利用太空诱变技术培育而成。这种育种方法利用了( )
A.基因突变 B.基因重组 C.染色体变异 D.杂交育种
20.下列关于生命起源和进化的叙述，正确的是( )
A.原始大气中含有氧气 B.米勒实验证明了原始生命起源于原始海洋
C.生物进化是自然选择的结果 D.化石是研究生物进化的唯一证据
二、非选择题(本大题共4 小题，共60分)
21.(16分)阅读材料，回答问题。
2026年，某学校生物兴趣小组开展了“观察鸡卵的结构”和“探究昆虫的发育”活动。请结合所学知识回答下列问题。
(1)在观察鸡卵的结构时，小明用镊子轻轻敲开鸡卵的钝端，发现卵壳下面有一个空腔，该结构是 ，其作用是 。(4分)
(2)如图是家蚕发育过程示意图，请将发育阶段补充完整。
家蚕的发育属于 发育，与蝗虫相比，其发育过程多了 阶段。(4分)
(3)青蛙的受精方式是 ，其幼体蝌蚪与成蛙在形态结构和生活习性上差异很大，这种发育方式称为 。(4分)
(4)列表比较昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育方式，将表格补充完整。(4分)
生物种类 生殖方式 发育方式
昆虫 生殖，多为 受精 完全变态或不完全变态
两栖动物 生殖， 受精 变态发育
鸟类 生殖， 受精 直接发育
22.(16分)阅读材料，回答问题。
材料一：2025年，我国科学家成功解析了小麦D基因组精细图谱，为小麦遗传改良提供了重要基础。小麦的高产、抗病等性状由基因控制，这些基因在亲子代间通过生殖细胞传递。
材料二：下表为某同学对家庭成员进行性状调查的结果：
家庭成员 父亲 母亲 该同学
能卷舌 能卷舌 不能卷舌 能卷舌
双眼皮 双眼皮 双眼皮 单眼皮
(1)在遗传学上，能卷舌和不能卷舌称为 。已知能卷舌为显性性状，由基因A控制，则父亲的基因组成可能是 ，母亲的基因组成是 。(6分)
(2)双眼皮和单眼皮由一对等位基因控制(用B、b表示)。根据调查结果， 是显性性状。该同学的基因组成是 。若他父母再生一个孩子，是双眼皮女孩的概率是 。(6分)
(3)材料一中的“小麦D基因组精细图谱”研究，有助于科学家进行 育种，培育出更加优良的小麦品种。(2分)
(4)请用文字和箭头表示基因在亲子代间传递的路径：亲代性状→亲代基因→ →子代基因→子代性状。(2分)
23. (14分)实验探究题。
某生物兴趣小组在探究“花生果实大小的变异”时，分别从大花生和小花生品种中随机各取出30粒，测量果实长轴长度(单位： mm)，并绘制了数据统计表(如下)。请回答下列问题。
品种 平均值 最大值 最小值 样本数量
大花生 25.6 30.5 20.2 30
小花生 18.3 22.1 15.4 30
(1)该探究实验的变量是 。为了使实验结果更可靠，应随机选取花生，其目的是 。(4分)
(2)从表中数据可知，大花生和小花生长轴长度的平均值存在差异，这主要是由 不同引起的，这种变异属于 变异。(4分)
(3)将大花生种植在贫瘠的土壤中，结出的果实可能会变小。这种由环境引起的变异，如果没有改变遗传物质， (填“能”或“不能”)遗传给后代。(2分)
(4)通过杂交育种可培育出高产花生新品种，这利用了生物的 多样性。(2分)
(5)若将大花生种子种在贫瘠的土壤中，长出的果实变小；再将这种变小后的种子种在肥沃的土壤中，结出的果实又变大了。这说明生物的性状是 共同作用的结果。(2分)
24.(14分)阅读材料，回答问题。
材料一：2025年，我国科学家在云南澄江动物群发现了一种新的古生物化石，命名为“麒麟虾”。它填补了从节肢动物到真节肢动物演化的关键环节。
材料二：下表是几种动物与人的细胞色素c的氨基酸差异比较(数字表示差异数)。
生物名称 黑猩猩 猕猴 狗 鸡 金枪鱼 酵母菌
差异数 0 1 11 13 21 44
(1)材料一中，“麒麟虾”化石的发现，为研究生物进化提供了 证据。从生物进化趋势看，生物进化遵循从 到复杂、从低等到高等、从水生到陆生的规律。(4分)
(2)材料二中，与人类亲缘关系最近的生物是 ，判断依据是 。(4分)
(3)根据达尔文的自然选择学说，长颈鹿的颈很长是因为( )(2分)
A.长期使用的结果 B.自然选择的结果 C.人工选择的结果 D.定向变异的结果
(4)自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰，这就是 。生物多样性是长期 的结果。(4分)
参考答案及评分标准
一、选择题(每小题2分，共40分)
1. B 2. C 3. D 4. C 5. B 6. B 7. A 8. B 9. D 10. A 11. B 12. C 13. C
14. A 15. B 16. C 17. C 18. B 19. A 20. C
二、非选择题(共60分)
21. (16分)
(1)气室 为胚胎发育提供氧气(每空2分，共4分)
(2)完全变态 蛹(每空2分，共4分)
(3)体外受精 变态发育(每空2分，共4分)
(4)有性 体内；有性 体外；有性体内(每空1分，共4分)
22. (16分)
(1)相对性状(2分) AA 或 Aa (2分) aa (2分)
(2)双眼皮(2分) bb (2分) 1/4 (或25%) (2分)
(3)杂交(或基因) (2分)
(4)生殖细胞(2分)
23. (14分)
(1)花生品种(2分)避免偶然性，减少误差(2分)
(2)遗传物质 可遗传(每空2分，共4分)
(3)不能(2分)
(4)基因(2分)
(5)基因和环境(2分)
24. (14分)
(1)化石(2分)简单(2分)
(2)黑猩猩(2分)氨基酸差异数最小(2分)
(3) B (2分)
(4)自然选择 进化(每空2分，共4分)
注：主观题意思相近、符合题意即可给分

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