资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台九年级化学第九单元《溶液》【学霸提优】测试试卷及答案和解析考试时间:60分钟 满分:100分可能用到的相对原子质量: H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5一、选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题意)1.下列厨房中常见的物质,分别放入足量水中,充分搅拌,能形成溶液的是( )A. 花生油 B. 面粉 C. 白糖 D. 胡椒粉2.下列关于溶液的说法,正确的是( )A. 溶液一定是无色透明的液体B. 饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液C. 溶液中各部分的密度、溶质质量分数等性质都相同D. 长期放置不会分层的液体一定是溶液3.欲使硝酸钾的不饱和溶液变为饱和溶液,可采取的方法有:①升高温度 ②降低温度 ③增加溶质 ④增加溶剂 ⑤恒温蒸发溶剂。其中正确的是( )A. ①③④ B. ②③⑤ C. ①③⑤ D. ②④⑤4.打开汽水瓶盖时,有大量气泡冒出。下列说法错误的是( )A. 气体的溶解度随压强的减小而减小B. 冒出的气体是二氧化碳C. 瓶内溶液由饱和变为不饱和 D. 瓶内溶液的溶质质量分数减小5.20℃时,氯化钠的溶解度为36g。对这句话的理解,错误的是( )A. 20℃时,100g水中最多能溶解36g氯化钠B. 20℃时,136g氯化钠饱和溶液中含有36g氯化钠C. 20℃时,氯化钠饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为9:25D. 20℃时,将40g氯化钠加入100g水中,能得到140g溶液将50g质量分数为20%的氯化钠溶液稀释成10%的氯化钠溶液,需要加水的质量为( )A. 25g B. 50g C. 75g D. 100g7.用氯化钠固体配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,不需要的仪器是( )A. 烧杯 B. 量筒 C. 托盘天平 D. 蒸发皿现有100g溶质质量分数为10%的某溶液,要使其溶质质量分数增大一倍,下列操作正确的是( )A. 蒸发掉50g水 B. 加入10g溶质C. 加入100g 20%的同种溶液 D. 蒸发掉一半溶剂9.t3℃时,将相同质量的 a 和 b 两种固体分别加入盛有等质量水的甲、乙烧杯中, 充分溶解后温度不变,现象如图 1 所示,图 2 为两种物质的溶解度曲线。以下说法不正确的是( )A.乙烧杯中的溶质为 bB.甲烧杯中形成的溶液一定是不饱和溶液C.若将温度降到 t2℃,甲、乙两烧杯中溶液的质量相等D.t1℃时,b 的溶解度比 a 的大10.X、Y、Z 三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( )A.三种物质的溶解度由大到小的顺序为:X>Y>ZB.t2℃时,将 20gX 物质放入 50g 水中,可得到 70g 溶液C.t3℃时,将 100gX 物质的饱和溶液降温至 t2℃,可析出 20g 晶体D.t1℃时,分别将 X、Y、Z 三种物质的饱和溶液升温至 t3℃(不考虑溶剂的蒸发),所得溶液中溶质的质量分数的大小关系为:Y>Z>X11.下列实验操作会导致所配溶液的溶质质量分数偏大的是( )A. 配制氢氧化钠溶液时,氢氧化钠固体潮解B. 用量筒量取水时,俯视读数C. 用托盘天平称量氯化钠时,将砝码放在左盘,药品放在右盘(使用了游码)D. 将配制好的溶液转移到试剂瓶时,有少量溅出室温下,对100mL氯化钠饱和溶液进行如下操作:先倒出50mL于乙烧杯中,再向甲烧杯中加入50mL水。最终甲、乙两烧杯中溶液( )A. 溶质质量分数:甲 > 乙 B. 溶质质量:甲 = 乙C. 溶剂质量:甲 > 乙 D. 都是饱和溶液如图是和两种物质的溶解度曲线。下列说法正确的是( )A.的溶解度比的溶解度大B.中混有,可以用蒸发结晶的方法提纯C.时,在水中充分溶解,形成不饱和溶液D.通过加水、升温等方法能将饱和溶液转化为不饱和溶液14.60℃时,将100g某物质的饱和溶液恒温蒸发掉20g水,析出10g晶体。则60℃时该物质的溶解度为( )A. 20g B. 25g C. 50g D. 100g15在一个大萝卜上挖一个孔,注入饱和食盐水。一段时间后,将食盐水倒出,在相同温度下,发现倒出的溶液还能继续溶解少量食盐。这说明( )A. 倒出的溶液是不饱和溶液 B. 萝卜中的水进入了食盐水中C. 食盐的溶解度增大了 D. 倒出的溶液是饱和溶液二、填空题(本题共5小题,共30分)16.(6分)溶液是由______和______组成的。溶液的基本特征是______性、______性。碘酒中的溶质是______,溶剂是______。17.(6分)如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线图,请回答问题:(1)t1℃时,a、b、c三种物质中,溶解度由大到小的顺序是 。(2)将c物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法有 (写出一种即可)。(3)t2℃时,将30ga物质加入50g水中充分溶解后,所得溶液的质量是 g。18.(6分)实验室配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。(1) 需要氯化钠的质量为______g,需要水的体积为______mL(水的密度为1g/cm )。(2) 若用量筒量取水时仰视读数,则所配溶液的溶质质量分数会______(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。(3) 溶解过程中用玻璃棒搅拌的目的是______。19(6分)A、B、C三只烧杯中,均盛有室温下的硝酸钾饱和溶液,且烧杯底部均有未溶解的硝酸钾晶体。(1) 向A烧杯中加入少量水,则A烧杯中溶液的溶质质量分数______(填“变大”、“变小”或“不变”,下同)。(2) 将B烧杯中的溶液加热至60℃,则B烧杯中溶液的溶质质量分数______。(3) 将C烧杯中的溶液倒出一半,则C烧杯中溶液的溶质质量分数______。20.(6分)实验室配制一定质量分数的氯化钠溶液,使用的仪器如下,请结合实验过程回答问题。(1)①的作用是 。(2)称量一定质量的氯化钠需要的仪器有 (填序号)。(3)使用②量取水的体积,若俯视读数,实际配制的溶液中溶质的质量分数 (填“偏大”“偏小”或“不变”)三、计算题(本题共2小题,共25分)21.(12分)实验室用密度为1.84g/cm 、质量分数为98%的浓硫酸配制200g质量分数为20%的稀硫酸。(1) 需要98%的浓硫酸多少克?(计算结果保留一位小数)(2) 需要98%的浓硫酸多少毫升?(计算结果保留一位小数)(3) 需要加水多少毫升?(水的密度为1g/cm )22.(13分)为测定某过氧化氢溶液的溶质质量分数,实验中记录的相关数据如表:请计算:(1)表中氧气的质量为 g。(2)该过氧化氢溶液的溶质质量分数。(温馨提示:2 H2O2 2 H2O + O2↑)21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台九年级化学第九单元《溶液》【学霸提优】测试试卷及答案和解析考试时间:60分钟 满分:100分可能用到的相对原子质量: H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5一、选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题意)1.下列厨房中常见的物质,分别放入足量水中,充分搅拌,能形成溶液的是( )A. 花生油 B. 面粉 C. 白糖 D. 胡椒粉【答案】C【解析】 溶液是均一、稳定的混合物。A项花生油不溶于水,形成乳浊液B项面粉和D项胡椒粉不溶于水,形成悬浊液;C项白糖易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液。2.下列关于溶液的说法,正确的是( )A. 溶液一定是无色透明的液体B. 饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液C. 溶液中各部分的密度、溶质质量分数等性质都相同D. 长期放置不会分层的液体一定是溶液【答案】C【解析】 A项错误,溶液不一定无色,如硫酸铜溶液呈蓝色;B项错误,饱和溶液与浓稀没有必然联系,如氢氧化钙的饱和溶液就很稀;C项正确,这是溶液均一性的体现;D项错误,蒸馏水长期放置也不会分层,但它是纯净物,不是溶液。3.欲使硝酸钾的不饱和溶液变为饱和溶液,可采取的方法有:①升高温度 ②降低温度 ③增加溶质 ④增加溶剂 ⑤恒温蒸发溶剂。其中正确的是( )A. ①③④ B. ②③⑤ C. ①③⑤ D. ②④⑤【.答案】B【解析】硝酸钾的溶解度随温度升高而增大。因此,要使不饱和溶液变为饱和溶液,可以采取:②降低温度(减小溶解度)、③增加溶质、⑤恒温蒸溶剂(减少溶剂)。①升高温度会使其溶解度变大,溶液更不饱和;④增加溶剂也会使其更不饱和。4.打开汽水瓶盖时,有大量气泡冒出。下列说法错误的是( )A. 气体的溶解度随压强的减小而减小B. 冒出的气体是二氧化碳C. 瓶内溶液由饱和变为不饱和 D. 瓶内溶液的溶质质量分数减小【答案】C【解析】 A、B、D项均正确。打开瓶盖,压强减小,二氧化碳溶解度减小,气体逸出,溶质减少,质量分数减小。C项错误,气体逸出后,剩余的溶液对于当前压强下的二氧化碳来说,仍然是饱和溶液。5.20℃时,氯化钠的溶解度为36g。对这句话的理解,错误的是( )A. 20℃时,100g水中最多能溶解36g氯化钠B. 20℃时,136g氯化钠饱和溶液中含有36g氯化钠C. 20℃时,氯化钠饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为9:25D. 20℃时,将40g氯化钠加入100g水中,能得到140g溶液【答案】D【解析】 A、B项是对溶解度定义的正确理解。C项,溶质与溶剂质量比为36g:100g = 9:25,正确。D项错误,因为20℃时100g水最多溶解36g氯化钠,加入40g只能溶解36g,有4g未溶解,所得溶液质量为100g + 36g = 136g。将50g质量分数为20%的氯化钠溶液稀释成10%的氯化钠溶液,需要加水的质量为( )A. 25g B. 50g C. 75g D. 100g【.答案】B【解析】 根据稀释前后溶质质量不变的原则。设需加水的质量为x。50g × 20% = (50g + x) × 10%10g = 5g + 0.1x0.1x = 5gx = 50g7.用氯化钠固体配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,不需要的仪器是( )A. 烧杯 B. 量筒 C. 托盘天平 D. 蒸发皿【答案】D【解析】 配制溶液的步骤是计算、称量、量取、溶解。需要的仪器有托盘天平(称量固体)、药匙、量筒和胶头滴管(量取液体)、烧杯和玻璃棒(溶解)。蒸发皿是用于蒸发结晶的仪器,配制溶液时不需要。现有100g溶质质量分数为10%的某溶液,要使其溶质质量分数增大一倍,下列操作正确的是( )A. 蒸发掉50g水 B. 加入10g溶质C. 加入100g 20%的同种溶液 D. 蒸发掉一半溶剂【答案】A【解析】 原溶液中溶质质量为100g × 10% = 10g。目标是使质量分数变为20%。A项:蒸发掉50g水,溶液质量变为50g,溶质仍为10g,质量分数为10g/50g = 20%,正确。B项:加入10g溶质,溶质变为20g,溶液变为110g,质量分数为20g/110g ≈ 18.2%,错误。C项:加入100g 20%的溶液,总溶质为10g+20g=30g,总溶液为200g,质量分数为30g/200g = 15%,错误。D项:原溶剂为90g,蒸发一半即45g,溶液质量变为55g,质量分数为10g/55g≈ 18.2%,错误。9.t3℃时,将相同质量的 a 和 b 两种固体分别加入盛有等质量水的甲、乙烧杯中, 充分溶解后温度不变,现象如图 1 所示,图 2 为两种物质的溶解度曲线。以下说法不正确的是( )A.乙烧杯中的溶质为 bB.甲烧杯中形成的溶液一定是不饱和溶液C.若将温度降到 t2℃,甲、乙两烧杯中溶液的质量相等D.t1℃时,b 的溶解度比 a 的大【答案】B【解析】A. t3℃时,a 的溶解度更大,所以乙烧杯固体有剩余说明该物质溶解度小,故乙烧杯中的溶质为 b, 正确;B.乙烧杯中有固体剩余,所以形成的溶液一定是饱和溶液,甲烧杯中没有固体剩余可能为饱和溶液或者不饱和溶液,错误;C.乙烧杯属于饱和溶液,甲中溶解了所有的固体,且甲乙溶液中的溶剂是相等的,a 和 b 两种物质温度降低溶解度均下降,且到 t2℃时溶解度一样,所以若将温度降到 t2℃,甲、乙两烧杯中溶液的质量相等,正确;D.由溶解度曲线图可知,t1℃时,b 的溶解度比 a 的大,正确。故选:B。10.X、Y、Z 三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( )A.三种物质的溶解度由大到小的顺序为:X>Y>ZB.t2℃时,将 20gX 物质放入 50g 水中,可得到 70g 溶液C.t3℃时,将 100gX 物质的饱和溶液降温至 t2℃,可析出 20g 晶体D.t1℃时,分别将 X、Y、Z 三种物质的饱和溶液升温至 t3℃(不考虑溶剂的蒸发),所得溶液中溶质的质量分数的大小关系为:Y>Z>X【答案】D【解析】A、通过分析溶解度曲线可知,t3℃时,三种物质的溶解度的大小关系是 X>Y>Z,没有指明温度,故选项说法错误;B、t2℃时,X 物质的溶解度是 30g,所以将 20gX 物质加入到 50g 水中,可得到 65g 溶液,故选项说法错误;C、t3℃时,X 的溶解度为 50g,则 100gX 的饱和溶液中,溶质的质量为 100g× 50g /(100g + 50g) ×100%≈33.3g,溶剂的质量为 100g-33.3g=66.7g,而 t2℃时,X 的溶解度为 30g,则析出晶体 33.3g-66.7g×30g/100g ×100%≈13.3g, 故选项说法错误;D、将 t1℃时,X、Y、Z 三种物质的饱和溶液升温至 t3℃,X 和 Y 的溶解度增大,故溶液组成不变,仍然是Y 的溶质质量分数大于 X,而 Z 的溶解度减小会析出晶体导致溶质质量分数减小,但大于 X,故所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是 Y>Z>X,故选项说法正确。故选 D。11.下列实验操作会导致所配溶液的溶质质量分数偏大的是( )A. 配制氢氧化钠溶液时,氢氧化钠固体潮解B. 用量筒量取水时,俯视读数C. 用托盘天平称量氯化钠时,将砝码放在左盘,药品放在右盘(使用了游码)D. 将配制好的溶液转移到试剂瓶时,有少量溅出【答案】B【解析】 A项,氢氧化钠潮解,实际称量的溶质质量偏小,导致质量分数偏小。B项,俯视读数,量取的水体积偏小,溶剂质量偏小,导致质量分数偏大。C项,左码右物且使用游码,实际称量的溶质质量 = 砝码质量 - 游码读数,比理论值小,导致质量分数偏小。D项,溶液具有均一性,溅出不影响剩余溶液的溶质质量分数。室温下,对100mL氯化钠饱和溶液进行如下操作:先倒出50mL于乙烧杯中,再向甲烧杯中加入50mL水。最终甲、乙两烧杯中溶液( )A. 溶质质量分数:甲 > 乙 B. 溶质质量:甲 = 乙C. 溶剂质量:甲 > 乙 D. 都是饱和溶液【答案】C【解析】 原溶液是饱和的。倒出50mL到乙,乙仍为饱和溶液,其溶质、溶剂质量均为原溶液的一半。向甲中加入50mL水,甲变为不饱和溶液,溶质质量不变,溶剂质量增加。因此,最终甲的溶剂质量 > 乙的溶剂质量,甲的溶质质量分数 < 乙的溶质质量分数,甲的溶质质量 > 乙的溶质质量。如图是和两种物质的溶解度曲线。下列说法正确的是( )A.的溶解度比的溶解度大B.中混有,可以用蒸发结晶的方法提纯C.时,在水中充分溶解,形成不饱和溶液D.通过加水、升温等方法能将饱和溶液转化为不饱和溶液【答案】D【解析】A、比较溶解度需要指明温度,选项错误;B、KNO3、NaCl的溶解都随温度的升高而增大,且硝酸钾的溶解度受温度的影响较大,氯化钠的溶解 度受温度的影响较小,所以KNO3中混有NaCl,应用降温结晶的方法提纯,选项错误;C、如图,50℃时,硝酸钾的溶解度是85.5g,即50g水中最多溶解42.75g硝酸钾,故58g 硝酸钾在 50g 水中充分溶解,形成饱和溶液,选项错误;D、如图,硝酸钾溶解度随温度升高而变大,故升温时硝酸钾的溶解度变大,饱和溶液会变为不饱和溶液,或是加水也可将其饱和溶液变为不饱和,选项正确;故选D14.60℃时,将100g某物质的饱和溶液恒温蒸发掉20g水,析出10g晶体。则60℃时该物质的溶解度为( )A. 20g B. 25g C. 50g D. 100g【答案】C【解析】 恒温蒸发,析出晶体后的溶液仍是该温度下的饱和溶液。这意味着蒸发掉的20g水和析出的10g晶体,恰好能组成该温度下的饱和溶液。即20g水中最多能溶解10g该物质。设溶解度为S,则 S / 100g = 10g / 20g,解得 S = 50g。15.在一个大萝卜上挖一个孔,注入饱和食盐水。一段时间后,将食盐水倒出,在相同温度下,发现倒出的溶液还能继续溶解少量食盐。这说明( )A. 倒出的溶液是不饱和溶液 B. 萝卜中的水进入了食盐水中C. 食盐的溶解度增大了 D. 倒出的溶液是饱和溶液【答案】B【解析】萝卜细胞液的浓度小于饱和食盐水的浓度,萝卜细胞会失水,即萝卜中的水进入了食盐水中。溶剂增加,使得原来的饱和溶液变成了不饱和溶液,所以倒出的溶液还能继续溶解食盐。温度不变,溶解度不变。二、填空题(本题共5小题,共30分)16.(6分)溶液是由______和______组成的。溶液的基本特征是______性、______性。碘酒中的溶质是______,溶剂是______。【答案】 溶质;溶剂;均一;稳定;碘;酒精【解析】 考查溶液的基本概念。溶液由溶质和溶剂组成,具有均一性和稳定性。碘酒是碘溶解在酒精中形成的,所以溶质是碘,溶剂是酒精。17.(6分)如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线图,请回答问题:(1)t1℃时,a、b、c三种物质中,溶解度由大到小的顺序是 。(2)将c物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法有 (写出一种即可)。(3)t2℃时,将30ga物质加入50g水中充分溶解后,所得溶液的质量是 g。【答案】(1)b>a=c;(2)升高温度;(3)75g;【解析】(1)通过分析溶解度曲线可知,t1℃时,a、b、c三种物质中,溶解度由大到小的顺序是:b>a=c;(2)c物质的溶解度随温度的升高而减小,所以将c物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法有:升高温度;(3)t2℃时,a物质的溶解度是50g,所以将30ga物质加入50g水中充分溶解后,所得溶液的质量是75g;18.(6分)实验室配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。(1) 需要氯化钠的质量为______g,需要水的体积为______mL(水的密度为1g/cm )。(2) 若用量筒量取水时仰视读数,则所配溶液的溶质质量分数会______(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。(3) 溶解过程中用玻璃棒搅拌的目的是______。【答案】 (1) 3;47;(2) 偏小;(3) 加速溶解【解析】 (1) 氯化钠质量 = 50g × 6% = 3g。水的质量 = 50g - 3g = 47g,体积为47mL。(2) 仰视读数,量取的水体积偏大,溶剂增多,导致溶质质量分数偏小。(3) 玻璃棒在溶解中的作用是搅拌,加速固体溶解。19(6分)A、B、C三只烧杯中,均盛有室温下的硝酸钾饱和溶液,且烧杯底部均有未溶解的硝酸钾晶体。(1) 向A烧杯中加入少量水,则A烧杯中溶液的溶质质量分数______(填“变大”、“变小”或“不变”,下同)。(2) 将B烧杯中的溶液加热至60℃,则B烧杯中溶液的溶质质量分数______。(3) 将C烧杯中的溶液倒出一半,则C烧杯中溶液的溶质质量分数______。【答案】 (1) 不变;(2) 变大;(3) 不变【解析】 三只烧杯初始均为饱和溶液。(1) 加水后,底部的晶体会继续溶解,只要还有晶体存在,溶液就仍是饱和的,温度不变,溶解度不变,质量分数不变。(2) 加热后,硝酸钾溶解度增大,底部晶体溶解,溶质质量增加,溶剂质量不变,质量分数变大。(3) 溶液具有均一性,倒出一半,剩余溶液的组成不变,质量分数不变。20.(6分)实验室配制一定质量分数的氯化钠溶液,使用的仪器如下,请结合实验过程回答问题。(1)①的作用是 。(2)称量一定质量的氯化钠需要的仪器有 (填序号)。(3)使用②量取水的体积,若俯视读数,实际配制的溶液中溶质的质量分数 (填“偏大”“偏小”或“不变”)【答案】(1)搅拌,加速溶解(2)⑤、⑥(3)偏大【解析】(1)实验室配制一定质量分数的氯化钠溶液,①玻璃棒的作用是搅拌,加速溶解;(2)称量一定质量的氯化钠需要的仪器有⑤托盘天平和⑥药匙;(3)使用②量取水的体积,若俯视读数,读数偏大,则实际量取的水的体积偏小,导致实际配制的NaCl溶液中溶质的质量分数偏大。三、计算题(本题共2小题,共25分)21.(12分)实验室用密度为1.84g/cm 、质量分数为98%的浓硫酸配制200g质量分数为20%的稀硫酸。(1) 需要98%的浓硫酸多少克?(计算结果保留一位小数)(2) 需要98%的浓硫酸多少毫升?(计算结果保留一位小数)(3) 需要加水多少毫升?(水的密度为1g/cm )【答案】(1) 设需要98%的浓硫酸的质量为x。根据稀释前后溶质质量不变:x × 98% = 200g × 20%x ≈ 40.8g答:需要98%的浓硫酸40.8g。(2) 浓硫酸的体积 = 质量 / 密度 = 40.8g / 1.84g/cm ≈ 22.2cm = 22.2mL答:需要98%的浓硫酸22.2mL。(3) 需要水的质量 = 稀溶液质量 - 浓溶液质量 = 200g - 40.8g = 159.2g需要水的体积 = 159.2g / 1g/cm = 159.2mL答:需要加水159.2mL。22.(13分)为测定某过氧化氢溶液的溶质质量分数,实验中记录的相关数据如表:请计算:(1)表中氧气的质量为 g。(2)该过氧化氢溶液的溶质质量分数。(温馨提示:2 H2O2 2 H2O + O2↑)【答案】(1)0.8 g(2)解:设该过氧化氢溶液中溶质的质量为x氧化氢溶液的溶质质量分数=答:该过氧化氢溶液的溶质质量分数为5%。【解析】(1)依据质量守恒定律可知:生成氧气的质量 = 34.0 g + 0.1 g-33.3 g = 0.8 g。(2)解析见答案。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 00九年级化学第九单元《溶液》章节复习【学霸提优】测试试卷.docx 00九年级化学第九单元《溶液》章节复习【学霸提优】测试试卷答案和解析.docx