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5　 雷锋叔叔,你在哪里　 　 　
阅　读
5　 雷锋叔叔,你在哪里
一、给下列加点字选择正确的读音,在括号里用“ √”标出。
ì sùn(　 　 　 ) ì céng(　 　 　 ) ì níng(　 　 　 )
顺路í 曾经í 泥泞í
shùn(　 　 　 ) cén(　 　 　 ) nìng(　 　 　 )
ìjīng( 　 　 　 ) ì xū( 　 　 　 ) ì xiàn( 　 　 　 )
荆棘í 需要 í 奉献 í
jīn( 　 　 　 ) xǖ( 　 　 　 ) qiàn( 　 　 　 )
二、读拼音,写词语。
léi diàn fēnɡ lì zuó tiān bēi bāo
　 　 　 　 　 　

sǎ shuǐ liú hàn wēn qínɡ nuǎn qì

三、照例子,写出带有下列部首的汉字。
例:
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　 　 　 语文同步课课练　 二年级　 下册(附单元卷)
四、在图中填上合适的词语。
的小路　 的小溪　 的细雨
的春风　 的孩子　 的露珠
五、选字填空。
　 　 　 　 酒　 　 　 　 洒
1. 雷锋叔叔把爱心( 　 　 )遍祖国各地。
2. 爸爸,请您少喝点( 　 　 ),这样对身体好。
　 　 　 　 锋　 　 　 　 峰
3. 雪后的松柏傲然屹立在泰山( 　 　 )顶上。
4. 这把刀十分( 　 　 )利,使用时一定要小心。
　 　 　 　 昨　 　 　 　 作
5. ( 　 　 )天,他曾路过这里。
6. 放学后,丁丁总是先写( 　 　 )业再出去玩。
六、阅读课文片段,完成练习。
乘着温暖的春风,
我们四处寻觅。
啊,终于找到了———
哪里需要献出爱心,
雷锋叔叔就出现在哪里。
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6　 千 人 糕 　 　 　
1. 写出下面词语的近义词。
温暖— 　 　 四处— 　 　 寻觅—
2. 仿写诗歌中画线的句子。
哪里　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 , 　 就出现在哪里。
3. 选出诗歌中画线句子的正确意思。 (在正确的答案前画
“√”)
( 　 　 )雷锋叔叔时时刻刻都想着别人,他把爱心洒遍了祖
国各地。
( 　 　 )在需要人们奉献爱心的地方,到处都有像雷锋叔
叔那样热心助人的叔叔、阿姨。
( 　 　 )雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。
6　 千 人 糕
一、读拼音,写词语。
pǐn chánɡ zhuō zi wén jù yīnɡ dānɡ
　 　 　 　 　 　

ɡān tián ɡuǒ zhī bái cài láo dònɡ

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　 　 　 语文同步课课练　 二年级　 下册(附单元卷)
二、选词填空。
好奇　 　 特别　 　 急忙　 　 平平常常
1. 难道它的味道很( 　 　 　 )吗
2. 孩子很( 　 　 　 )千人糕是什么。
3. 一块( 　 　 　 )的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们
面前。
4. 孩子( 　 　 　 )尝了尝米糕。
三、把下列字词整理成一句通顺的话,并加上标点符号。
1. 千人糕　 我们　 来　 今天　 吃　 吧
　
2. 种稻子 种子 水 农具 农民 肥料 需要
　
3. 的确　 应该　 这糕　 千人糕　 啊　 叫
　
四、阅读课文片段,完成练习。
爸爸拿起面前的糕,说:“你看,一块平平常常的糕,要
经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。”
孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:“爸爸,这糕的确
应该叫‘千人糕’啊!”
14
6　 千 人 糕 　 　 　
1. 用“ ”画出孩子说的话。
2. 你知道这糕叫“千人糕”的原因了吗 写一写吧。
　
五、快乐阅读。
花　 　 钟
小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮它想办法。
晚上,小山羊给小白兔送来了三盆花———牵牛花、午时花和
夜来香。
太阳出来了,牵牛花开了,
张开 喇 叭 喊: “ 起 来 啦! 起 来
啦!” 太阳升到头顶了,午时花
开了,笑嘻嘻地叫:“该吃午饭
啦! 该吃午饭啦!”天黑了,夜来香开了,张开小嘴轻轻地唱

着　 快睡觉吧　 快睡觉吧

小白兔有了这三种花,起床、吃午饭、睡觉,再也不会忘
记了。
1. 牵牛花因为花形似喇叭,所以又称　 　 　 　 　 。
2. 　 　 　 　 花,早晨开;　 　 　 　 花,中午开;　 　 　 　 花,
晚上开。
3. 请你给画“ ”的句子补充标点符号。
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　 　 　 语文同步课课练　 二年级　 下册(附单元卷)
7　 我不是最弱小的
一、读一读,连一连。

suí 　 yōnɡ 　 jǐn 　 cù 　 yà 　 fānɡ
二、读拼音,写词语。
ruò xiǎo mǔ qīn hū xī fēn fānɡ
　 　 　 　 　 　

yǒnɡ qì zhōu mò ɡuǒ ɡǎn

三、比一比,再组词。
ì 末( 　 　 　 ) ì ì 吸( 　 　 　 ) 芬( 　 　 　 ) ì 需( 　 　 　 )
í í í í
未( 　 　 　 ) 极( 　 　 　 ) 分( 　 　 　 ) 雷( 　 　 　 )
四、写出下面加点词语的反义词。
1. 森林里的景色是那么美好,空气是那么清新。 ( 　 　 　 )

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7　 我不是最弱小的　 　 　
2. 妈妈回答说:“我们应该保护比自己弱小的。 ( 　 　 　 )

3. 你不怕淋雨,能保护更弱小的,你是勇敢的孩子!

( 　 　 　 )
五、按要求写句子。
1. 森林里的景色是那么美好,空气是那么清新。 (用加点词

语造句)
　
2. 花儿无力地垂着头,显得更加娇弱。 (仿写拟人句)
　
3. 盛开着　 铃兰花　 那里　 美丽的　 (连词成句)
　
六、阅读课文片段,完成练习。
萨沙朝野蔷薇花丛走去。 雨水已经打掉了两片野蔷薇
花瓣,花儿无力地垂着头,显得更加娇弱。 萨沙掀起雨衣,
轻轻地遮在野蔷薇花上,问道:“妈妈,现在我还是最弱小
的吗 ”
1. 选文中画横线的句子运用了 的修辞手法,表现
了野蔷薇花的 。
2. 听了萨沙的话,妈妈会怎么说 发挥想象写一写。
　
17

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