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2026年苏南五市职业学校职教高考第二次调研卷
语文
试卷
本试卷分第1卷（客观题）和第川卷（主观题)两部分。第|卷第1至6页，第川卷
第7至10页。两卷满分150分，考试时间150分钟。
注意事项：
1.答卷前，请务必将姓名、班级、学校等填写在答题卡上规定位置。
2.客观题作答须用2B铅笔把答题卡上相应题号对应选项的方框涂黑；主观题作答须
用黑色水笔在答题卡规定的答题区域书写答案。答案不涂写在答题卡上无效。
第I卷（共44分)
一、单项选择题(（本大题共10小题，每小题2分，共20分)
1.下列加点字的读音都正确的一组是
A.彳亍(zh1)
缫丝（sao)
懵懂(měng)
奴颜婢膝(b1)
B.寅卯(y1n)
赓续(geng)
羟基(qiang)
便宜从事(bidn)
C.釉料(you)
挑衅(xin)
别透(ti)
载入史册(zǎi)
D.薜荔(xue)
踢跶(da)
塞责(se)
间或一轮(jidn)
2.下列没有错别字的一组是
A.乌合之众
一筹莫展
名副其实
阴谋鬼计
B.推成出新
刻不容缓
莫衷一是
恻隐之心
C.始作俑者
旁证博引
平心而论
唉声叹气
D.疾言厉色
似是而非
穷形尽相
抱薪救火
3.下列加点字的释义正确的一组是
A.无人问津（渡口）
举一反三（类推）
不足为训（准则）
B.言简意赅（完备）
贻笑大方（赠送）
应运而生（顺应）
C.休戚与共（忧愁）
沸反盈天（满）
觥筹交错（酒筹）
D.恰如其分（分寸)
沧海一粟（谷子）
硕大无朋（朋友）
4.依次填入下列句子横线处的关联词语，最恰当的一项是
看来，区分一个人是否拥有创造力，主要根据之一是，拥有创造力的人留意自
己细小的想法。
他们不知道将来会产生怎样的结果，
他们很清楚，小的创
意会打开大的突破口，
坚信自己一定能使之变为现实。
A.即使但
由此并
B.即使
并
由此
但
C.由此但
即使并
D.由此
即使
但
并
5.下列句子没有语病的一项是
2026年苏南五市职业学校职教高考第二次调研卷《语文》
第1页共10页
A.2026年】月，我国新一代人工智能大模型在教育、医疗、工业等多个领域实现规模
化应用，显著提升了生产效率与生活便利度。
B.为了切实巩固脱贫攻坚成果，各地政府结合当地实际情况，采取了一系列创新性举
措，全力推进乡村振兴战略的整体进度。
C.通过神舟十八号航天员乘组在轨期间完成的多次出舱活动以及空间科学实验，又一
次向世界充分展示了中国航天技术的日益成熟与强大实力。
D.在奥运会的赛场上，中国体育代表团不但凭借顽强拼搏取得了优异的成绩，而且来
自世界各地的观众们也为他们的出色表现和精神风貌所深深感动。
6.下列句子中的标点符号，使用都正确的一项是
A.江苏省2026年全面推行“企业新型学徒制”，全省技工院校与链主企业、头部企
业共建“产业学院”，着力培养高素质的技术技能型人才。
B.近日，教育部印发了“关于加强新时代中小学科学教育工作的意见”，要求各地探
索“双减”背景下科学教育加法的新模式、新路径。
C.职业教育的发展关键在于：产教深度融合：校企协同育人：服务区域经济：这已成
为当前职教改革的基本共识。
D.在这个快速变化的时代，我们该如何保持学习的热情？如何提升自身的核心竞争
力？如何适应未来的挑战？这些问题值得我们每个人深思。
7.对下列句子使用的修辞手法，判断不正确的一项是
A.感时花溅泪，恨别鸟惊心。（拟人）
B.寄言纨绔与膏粱，莫效此儿形状！（借代)
C.君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。（夸张）
D.忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。（互文）
8.对下列句子运用的表达方式，判断不正确的一项是
A.一个民族迎来了飞天梦圆的辉煌时刻！（抒情）
B.党八股的第一条罪状是：空话连篇，言之无物。（议论)
C.他们简直是在刺绣，不过是绣在铜胎上而不是绣在缎子上，用的是铜丝而不是丝线、
绒线。（记叙）
D.她环视群山，群山沉默着：她又朝着近处的杨树林张望，杨树林窸窸窣窣地响着并
不真心告诉她应该怎么做。（描写）
9.下列作品、文体、作者和作者国籍对应不正确的一项是
A.《“探界者”钟扬》
人物传记
叶雨婷
中国
B.《青纱帐一甘蔗林》
诗歌
郭沫若
中国
C.《像山那样思考》
随笔
奥尔多·利奥波德
美国
D.《背年在选择职业时的考虑（节选》
议论文
马克思
德国
10.下列对课文的分析不正确的一项是
A.《喜看稻菽千重浪》运用小标题形式，使结构清晰明朗、各层重点突出，便于读者
阅读。
2026年苏南五市职业学校职教高考第二次调研卷《语文》
第2页共10页

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