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统编版道德与法治八年级上册道德与法治期中基础达标卷
一、选择题
1．下图呈现了我国法律体系的层级结构，这启示我们（　　）
①宪法至上，坚持依法治国首先要坚持依宪治国
②宪法是其他法律的总和，维护国家法制统一、尊严和权威
③一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触
④所有法律规范的效力和地位平等，共同构成我国的法律体系
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】宪法权威的表现
【解析】【分析】本题考查的是宪法具有最高的法律效力这个知识点。
①：从图中可以看到宪法处于金字塔顶端，体现了其最高的法律地位。依法治国的核心是依宪治国，因此坚持依法治国首先要坚持依宪治国。故①正确；
②：宪法是其他法律的立法基础和立法依据，但它不是其他法律的简单相加或总和。宪法规定的是国家生活中最根本、最重要的问题，而其他法律规定的是国家生活中某一方面的具体问题。故②错误；
③：宪法具有最高法律效力，是其他法律的立法基础。任何法律、行政法规和地方性法规都不能与宪法的原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。故③正确；
④从图中金字塔层级可以看出，不同层级的法律规范效力和地位并不平等，宪法的效力和地位最高，法律次之，行政法规和地方性法规的效力依次降低。故④错误。故正确选项为 ①③。
故答案为： B。
【点评】本题考查的是宪法具有最高的法律效力这个知识点。宪法在我国法律体系中的地位，包括宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力、法律地位和法律权威。
2．（2025八下·渠县月考）我国宪法第一条规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这一规定明确了我国的（　　）
A．根本任务 B．根本制度 C．国家机构 D．国家性质
【答案】D
【知识点】我国的国家性质
【解析】【分析】根据所学，宪法第一条规定：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，这一规定明确了我国的国家性质，故D符合题意；
A不符合题意，我国的根本任务是沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设，材料中未体现我国的根本任务；
B不符合题意，我国的根本制度是社会主义制度，材料中未体现我国的根本制度；
C不符合题意，我国国家机构包括国家权力机关、国家主席、行政机关、监察机关、审判机关和检察机关等，材料中未体现我国的国际机构。
故答案为：D。
【点评】本题考查对我国的国家性质的认识，宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。这要求我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。
3．（2025八下·江门月考）2024年12月4日是我国第十一个国家宪法日，某校九年级开展了“崇‘宪’于心，守‘宪’于行”宪法书签设计征集活动。小明同学想在书签上宣传宪法的核心价值追求，以下观点最合适的是（　　）
A．宪法规范国家权力运行以保障公民权利
B．宪法具有最高的法律权威和法律效力
C．保障宪法实施要坚持依宪治国，加强宪法监督
D．每位公民要坚持宪法至上，坚决捍卫宪法
【答案】A
【知识点】宪法规范权力运行
【解析】【分析】根据所学，规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求，故A符合题意；BCD不符合题意，选项内容没有涉及规范权力运行，不属于宪法核心价值追求。
故答案为：A。
【点评】本题考查对规范权力运行，权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。
4．（2025·增城模拟）2024年12月，在第七个“宪法宣传周”期间，各地各部门围绕“大力弘扬宪法精神，推动进一步全面深化改革”的主题，以多种形式深入开展“宪法宣传周”活动。下列活动符合题意的有（　　）
①广场悬挂宪法宣传标语横幅
②师生共同参观广东省博物馆
③师生共同参与宪法晨读活动
④开展《今日说法》普法课堂
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
【答案】B
【知识点】增强宪法意识
【解析】【分析】在广场悬挂宪法宣传标语横幅，能够营造宪法宣传氛围，让更多人了解宪法，符合“宪法宣传周”活动主题。师生共同参与宪法晨读活动，有助于增强师生对宪法的认识和理解，弘扬宪法精神，符合“宪法宣传周”活动主题。开展《今日说法》普法课堂，通过讲解法律知识，能让人们更好地学习宪法和其他法律，推动宪法精神的传播，符合“宪法宣传周”活动主题，故 ①③④ 符合题意；
②不符合题意，师生共同参观广东省博物馆，主要是了解历史文化等知识，与宪法宣传的主题无关。
故答案为：B。
【点评】本题考查对增强宪法意识的认识，宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护，我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。
5．（2025·烟台）2025年2月25日，十四届全国人大常委会在北京人民大会堂举行宪法宣誓仪式，新任命的国家工作人员依法进行宪法宣誓。进行宪法宣誓（　　）
①充分体现了一切权力属于人民的宪法原则
②是因为宪法是国家的根本法，具有至高无上的权威
③有利于国家工作人员增强宪法意识，依法行使权力
④有利于国家工作人员依法执政、依宪执政
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【知识点】宪法的地位及重要性；增强宪法意识
【解析】【分析】根据所学，宪法是一切组织和个人的根本活动准则， 宪法是国家的根本法，具有最高法律效力。 所以进行宪法宣誓 是因为宪法是国家的根本法，具有至高无上的权威 ，此外，宣誓通过庄重形式强化国家工作人员的宪法意识和责任担当，督促其依法行使职权， 这有利于国家工作人员增强宪法意识，依法行使权力 ，所以②③正确；
①不符合题意， 宪法宣誓与 一切权力属于人民的宪法原则没有直接关系；
④错误，“依法执政、依宪执政”是中国共产党的执政方式，不是国家工作人员个人的做法。
故答案为：C。
【点评】本题考查对宪法的地位和重要性和增强宪法意识的认识，宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。
6．（2025·扬州）某地文件规定：“因犯罪受刑事处罚人员，不得享受最低生活保障待遇。”全国人大常委会法工委指出，该规定违背了宪法的原则和精神，应予纠正。这说明我国宪法（　　）
A．规定了生活中具体问题 B．尊重和保障人权
C．是依据民主程序制定的 D．是所有法律的总和
【答案】B
【知识点】尊重和保障人权；宪法的地位及重要性
【解析】【分析】 A表述错误：宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。而其他法律所规定的内容只是国家生活中的一般性问题；
B表述正确： 全国人大常委会法工委指出，“因犯罪受刑事处罚人员，不得享受最低生活保障待遇。”违背了宪法的原则和精神，应予纠正，说明我国尊重和保障人权；
C与题意无关：材料没有涉及宪法的制定程序；
D表述错误：宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，但宪法并不是所有法律的总和。
故答案为：B。
【点评】考查宪法的基本原则。宪法的基本原则：国家的一切权力属于人民；尊重和保障人权（立法活动的基本要求）
宪法的地位
（1）宪法是公民权利的保障书；宪法是治国安邦的总章程；
（2）宪法是我国的根本法，在整个法律体系中具有最高的法律权威、法律地位和法律效力。
（3）宪法是党的主张和人民意志的集中体现，是一切组织和个人活动的根本准则。
（4）宪法是国家法制统一的基础，是中国特色社会主义法律体系的核心。
（5）坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
（6）规范国家权力运行以保障公民权利，是宪法的核心价值追求。
7．（2025·泸州）2024年12月，某市以“弘扬宪法精神维护宪法权威”为主题，开展青少年宪法宣传教育活动。活动期间，该市大中小学生123万人次踊跃投身“宪法卫士”行列，宪法晨读覆盖全市2000余所学校，《宪法伴我们成长》的旋律在校园广为传唱。该活动有利于（　　）
①完善宪法内容，捍卫宪法尊严
②确立宪法作为根本法的最高法律地位
③营造良好的法治环境，增强学生宪法意识
④进一步理解宪法的原则和精神，让其深入人心
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【知识点】增强宪法意识
【解析】【分析】以“弘扬宪法精神维护宪法权威”为主题的宪法宣传活动， 通过组织学生参与“宪法卫士”、宪法晨读和传唱《宪法伴我们成长》歌曲等形式，开展宪法宣传教育 ， 这营造了尊崇宪法、学习宪法的校园氛围，有助于进一步理解宪法的原则和精神，让其深入人心， 增强学生宪法意识 ，所以 ③④正确；
①错误，宪法的完善和修改由全国人大进行， 该活动是宣传教育不能修改或完善宪法内容；
② 错误，宪法作为根本法的最高法律地位是由宪法本身和中国特色社会主义法律体系所确立的，该宣传活动不能确立宪法的地位。
故答案为：D。
【点评】本题考查对增强宪法意识的认识，宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。
8．（2025·新吴模拟）2025年的“3·15”晚会聚焦“共铸诚信、提振消费”主题，关注食品安全、公共安全、金融安全、数字经济等领域侵害消费者权益的违法行为。为此，有人建议将“食品安全”写进宪法。对此，你的看法是（　　）
A．赞成，将其写进宪法可以增强全社会对这一问题的重视
B．赞成，宪法具有最高的法律地位，可以惩戒一切违法行为
C．不赞成，宪法是国家的根本法，已详细规定了食品安全问题
D．不赞成，宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题
【答案】D
【知识点】宪法构成及宪法规定的内容
【解析】【分析】食品安全虽然重要，但它并非根本性问题，应由专门法律来规定，而非写入宪法，因为宪法是国家的根本法，规定的是国家生活中带有全局性、根本性的问题，故D说法正确；
A错误，宪法是国家的根本法，规定的是国家生活中带有全局性、根本性的问题，食品安全属于具体的社会管理领域，并非宪法层面的根本性问题，应由专门法律来规定，而非写入宪法；
B错误，“惩戒一切违法行为”说法太绝对，夸大了宪法的作用；
C错误，宪法规定的是国家生活中带有全局性、根本性的问题，没有详细规定食品安全问题。
故答案为：D。
【点评】本题考查宪法规定的内容的认识，宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。
9．（2025·湖南）全国人民代表大会及其常务委员会在每一个立法环节都把好宪法关，依法对所有提请审议的法律草案和决定决议草案进行合宪性审查，确保每一项立法都符合宪法精神。该做法旨在（　　）
①维护宪法权威 ②保障宪法实施 ③遵循制宪程序 ④追究违宪责任
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知识点】宪法监督权力行使
【解析】【分析】全国人民代表大会及其常务委员会在立法环节进行合宪性审查，确保每一项立法都符合宪法精神。这强化了宪法的最高法律地位，确保宪法不被普通法律所违背， 使宪法原则和规定能够通过具体法律得到有效落实 ，从而维护宪法的权威性和至上性，从而保障宪法实施，所以①②正确；
③错误， 合宪性审查针对的是普通法律的立法过程，与制宪程序无关；
④错误，合宪性审查是在立法草案阶段进行的预防性审查而不是事后追究违宪责任 。
故答案为：A。
【点评】本题考查对宪法监督的认识，为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力，需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系，在这一监督体系中，宪法监督制度具有基础性意义。全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作。
10．（2026九上·梓潼开学考）2025年全国两会继续开辟“代表通道”“委员通道”“部长通道”，为的是传递“好声音”、展示“好形象”、诠释“好政策”，时刻牢记“人民是阅卷人”。这是因为（　　）
A．广大人民能直接管理国家和社会事务
B．在我国，国家的一切权力属于公民
C．我国宪法是党的主张和人民意志的统一
D．我国是人民民主专政的社会主义国家
【答案】D
【知识点】我国的国家性质
【解析】【分析】 A表述错误：人民并不直接管理国家和社会事务，而是通过人民代表大会制度间接行使国家权力；
B表述错误：因为在我国，国家的一切权力属于 人民，而不是“公民”；
C与题意无关：题干强调的“人民是阅卷人”以及“代表通道”“委员部长通道”的设立原因，和宪法的性质无关；
D表述正确：我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，政府必须坚持人民至上，接受人民监督，因此全国两会设立“代表通道”“委员通道”“部长通道”，目的是让政府更好地倾听人民声音，回应人民关切。
故答案为：D。
【点评】考查国家性质等知识。宪法关于国家的规定
（1）国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
（2）根本制度：社会主义制度。
（3）中国特色社会主义最本质的特征：中国共产党领导。
（4）宪法的基本原则：国家的一切权力属于人民；尊重和保障人权（立法活动的基本要求）
11．（2026九上·梓潼开学考）我国宪法监督的内容主要包括：合宪性审查和监督，即审查法律、法规等规范性法律文件的合法性，使其与宪法不抵触；审查国家机关及其工作人员等的违法行为，追究其违宪责任。开展这些工作的意义在于（　　）
①保证人民代表大会行使国家权力 ②保证宪法实施，促进依法治国
③保证国家机关依照宪法行使权力 ④推动依法治国，杜绝腐败行为
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
【答案】B
【知识点】宪法监督权力行使
【解析】【分析】 ①表述错误：宪法监督的重点是保障宪法实施，而非直接保证人大行使权力；
②表述正确： 宪法监督的直接目的就是保障宪法实施，而宪法是依法治国的根本依据，因此宪法监督必然促进依法治国；
③表诉正确：宪法监督的重要内容之一是监督国家机关及其工作人员的行为是否合宪，因此可以确保国家机关依宪行使权力；
④表述错误：“杜绝腐败行为”的说法过于绝对。
故答案为：B。
【点评】考查宪法监督。注意在平时的学习中，要全面透彻地理解教材内容，准确把握课堂重要知识点和重点概念理论，这是做好选择题的基础。
12．公民的权利与义务相互依存、相互促进。下列能体现出公民权利与义务相统一的是（　　）
①小明每天按时上学，认真完成各科学习任务
②小李在公共交通价格调整听证会上提出建议
③小慧有序排队接受安检，自觉遵守公共秩序
④小军在部队服役时被授予“戍边英雄”称号
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【知识点】人格尊严权；文化教育权利；权利义务相统一
【解析】【分析】本题考查对权利与义务相统一相关知识的认识和理解。
①：小明按时上学、认真完成学习任务，既行使了受教育的权利，也履行了受教育的义务，体现权利与义务相统一，故①正确；
④：小军在部队服役，履行了依法服兵役的义务，同时被授予称号，享有了荣誉权，体现权利与义务相统一，故④正确；
②：小李在听证会提建议只体现行使政治权利，未体现履行义务，故②错误；
③：小慧排队安检只体现履行遵守公共秩序的义务，未体现行使权利，故③错误。
故答案为： B。
【点评】 本题考查的知识点是权利与义务相统一、受教育、依法服兵役。公民的权利与义务相互依存、相互促进，某些权利同时也是义务，受教育和劳动既是公民的基本权利也是基本义务。
13．下列对“微行为”的“微点评”正确的是（　　）
序号 微行为 微点评
① 6名中学生因长期在网络上辱骂同学被起诉 公民的荣誉权不受侵犯
② 李某利用业余时间写作获得5万元稿酬，主动申报纳税 依法纳税是公民的基本义务
③ 小文大学毕业后自愿报名参军入伍 公民享有平等权
④ 小德的爸爸当选某市人大代表 公民享有选举权和被选举权
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】选举权和被选举权；人格尊严权；依法服兵役；依法纳税
【解析】【分析】本题考查对公民基本权利与义务相关知识的认识和理解。
②：李某写作获得稿酬后主动申报纳税，自觉履行了依法纳税这一公民的基本义务，点评正确，故②正确；
④：小德的爸爸当选某市人大代表，体现了公民依法享有选举权和被选举权，点评正确，故④正确；
①：在网络上辱骂同学侵犯的是他人的名誉权，并非荣誉权，点评错误，故①错误；
③：小文自愿报名参军入伍，履行了依法服兵役的基本义务，并非享有平等权，点评错误，故③错误。
故答案为： C。
【点评】本题考查的知识点是公民的基本权利与基本义务。公民的基本权利包括选举权和被选举权、名誉权等；公民的基本义务包括依法纳税、依法服兵役等，公民既要正确行使权利，也要自觉履行义务。
14．在学习公民的基本权利和义务这一内容时，小军同学用图示法对知识加以梳理。以下关系表示正确的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】监督权与获得国家赔偿权；人身自由权；社会经济权利；依法服兵役
【解析】【分析】本题考查对公民基本权利与义务相关知识的认识和理解。
C：监督权是我国宪法规定的公民基本权利之一，二者是包含与被包含的关系，图示逻辑正确，故C正确；
A：维护国家利益和依法服兵役都是公民的基本义务，二者是并列关系，并非包含关系，故A错误；
B：人身自由和言论自由都是公民的基本权利，二者是并列关系，并非包含关系，故B错误；
D：劳动权和物质帮助权都是公民的基本权利，二者是并列关系，并非包含关系，故D错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查的知识点是公民的基本权利与义务。公民的基本权利是由宪法规定的公民享有的最主要、最根本的权利，包括政治权利和自由、人身自由、社会经济与文化教育权利等，监督权属于政治权利和自由的范畴。
15．（2026八上·龙潭期末）强国必须强军，军强才能国安。人民军队是保卫红色江山、维护民族尊严的坚强柱石。为实现强军梦，适龄公民应该积极履行的义务是（　　）
A．保卫祖国、抵抗侵略、英勇杀敌
B．维护国家安全
C．依照法律服兵役和参加民兵组织
D．维护国家荣誉
【答案】C
【知识点】依法服兵役
【解析】【分析】 根据我国宪法规定，依照法律服兵役和参加民兵组织是适龄公民的光荣义务 ，故C符合题意；
A不符合题意，“保卫祖国、抵抗侵略、英勇杀敌”是军人的职责使命；
B不符合题意，“维护国家安全”是全体公民的共同义务，与题文中强调的适龄公民的义务不符；
D不符合题意， “维护国家荣誉” 也是全体公民的义务，与服兵役义务没有直接关系。
故答案为：C。
【点评】本题考查依法服兵役。青少年是祖国的未来和希望。坚持国家利益至上，树立总体国家安全观，增强国防意识，以实际行动积极维护国家的安全和利益，是我们肩负的神圣责任和光荣使命。
16．（2025·广东）2025年4月，中央宣传部、全国总工会联合发布2025年“最美职工”先进事迹，张腾蛟等9名同志光荣入选2025年“最美职工”。这体现了公民享有（　　）
A．姓名权 B．劳动权 C．荣誉权 D．文化权
【答案】C
【知识点】人格尊严权
【解析】【分析】荣誉权，是指自然人、法人、非法人组织对其获得的荣誉及其利益所享有的保持、支配的具体人格权。张腾蛟等9名同志光荣入选2025年“最美职工”，获得“最美职工”荣誉，这体现公民享有荣誉权。所以C正确；
ABD不符合题意，选项中的权利在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对人格尊严权的认识，公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、 隐私权等。
17．（2025·烟台）下列对“微行为”的“微点评”正确的是（　　）
序号 微行为 微点评
① 6名中学生因长期在微信群辱骂同学被起诉 公民的荣誉权不受侵犯
② 李某利用业余时间写作获得5万元报酬，主动申报纳税 依法纳税是公民的基本义务
③ 小法大学毕业后自愿报名参军入伍 自觉履行依法服兵役的义务
④ 小德的爸爸当选某市人大代表 公民享有选举权和被选举权
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【知识点】选举权和被选举权；人格尊严权；依法服兵役；依法纳税
【解析】【分析】 李某利用业余时间写作获得5万元报酬，主动申报纳税 ，这自觉履行了依法纳税的义务。 小法大学毕业后自愿报名参军入伍，这自觉履行了依法服兵役的义务， 小德的爸爸当选某市人大代表，表明公民享有选举权利和被选举权，所以②③④正确；
①错误， 辱骂同学侵犯了同学的人格尊严权（名誉权）， 被起诉说明公民的 名誉权，不受侵犯。
故答案为：D。
【点评】本题考查对依法纳税和依法服兵役，选举权和被选举权，人格尊严权的认识，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、 隐私权等。
18．（2025七下·义乌月考）出台的《快递电子运单》(GB/T41833－2022)国家标准明确规定，收寄件人姓名应隐藏1个汉字以上，联系电话应隐藏6位以上，地址应隐藏单元户室号。这是为了保护公民的（　　）
A．肖像权不受侵犯 B．生命权不受侵犯
C．隐私权不受侵犯 D．财产权不受侵犯
【答案】C
【知识点】人格尊严权；民法典的认识
【解析】【分析】根据所学，法律保护隐私权。隐私是我们的私人生活安宁和不愿 为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。《快递电子运单》 国家标准 隐藏关键信息的规定，有利于保护了公民的隐私权 不受侵犯 ，所以C符合题意，正确；
ABD不符合题意，题干材料中 的《快递电子运单》国家标准的规定和肖像权，生命权和财产权无直接的关系。
故答案为：C。
【点评】本题考查对民法典和隐私权的认识，法律规定隐 私权，划定了个人空间与公共空间的界限，保障了我们私生 活的自由与安宁，保护我们的正常生活不受干扰、内心世界 不被侵扰。尊重和保护隐私权既是法律规定，也是道德要 求，有助于形成良好的社会风尚，促进社会文明和谐。
19．（2025·佛山模拟）小芳因对小丽心怀不满，连续在朋友圈发布了共计40条诋毁小丽的内容。由此小丽遭受到严重的精神困扰，于是向人民法院起诉。法院责令小芳删除朋友圈内容、公开道歉，并向小丽支付精神损害赔偿金20000元。据此，我们应知晓（　　）
①法律保护公民的人格尊严权
②行政诉讼是公民维权的合法途径
③网络改变了传统的人际交往
④网络中也要守住言论自由的边界
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【知识点】合理利用网络；人格尊严权
【解析】【分析】小芳在朋友圈诋毁小丽，侵犯了小丽的名誉权，属于人格尊严权，法院责令小芳承担相应责任，体现了法律保护公民的人格尊严权。小芳在朋友圈发布诋毁他人的内容，没有理性参与网络生活，超出了言论自由的边界，受到了法律的制裁，说明在网络中也要守住言论自由的边界，不能侵犯他人的合法权益，故 ①④ 符合题意；
②错误，本题中小丽是因为小芳的民事侵权行为起诉，属于民事诉讼，不是行政诉讼；
③不符合题意，题干主要强调的是网络言论侵权问题，没有体现网络对传统人际交往方式的改变。
故故答案为：B。
【点评】本题考查对人格尊严权，合理利用网络的认识，网络无限，自由有界，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，我们要自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。
20．（2025·增城模拟）随着线上线下消费场景加速融合，消费者一不小心就“被直播”的现象很普遍。吃饭健身理发皆可拍，顾客成商家引流工具。商家的行为（　　）
①侵犯了消费者的肖像权
②容易给消费者带来更多风险
③必构成犯罪，受刑罚处罚
④没有做到权利和义务相统一
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
【答案】D
【知识点】违法行为的含义与分类；人格尊严权；权利义务相统一
【解析】【分析】商家未经顾客同意将顾客“被直播”，把顾客作为引流工具，这种行为侵犯了消费者的肖像权，因为未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。顾客“被直播”可能会泄露个人隐私等信息，容易给消费者带来更多风险，比如个人信息被不法分子利用等。商家有直播引流等权利，但也有尊重他人权利的义务，商家未经顾客同意将其“被直播”，没有做到权利和义务相统一，故 ①②④ 符合题意；
③错误，“必构成犯罪，受刑罚处罚”说法太绝对，商家的这种行为不一定就构成犯罪，只有具有严重社会危害性、触犯刑法、应受刑罚处罚的行为才是犯罪。
故答案为：D。
【点评】本题考查对权利义务相统一，违法行为，肖像权的认识，坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。
21．（2025·江西）小江在某次主题学习活动中收集了以下资料。
◎李某完成学业后，在相关部门帮助下，开了一家餐馆。
◎餐馆正常运营后，李某主动定期向税务部门申报纳税。
归纳上述资料，最适合该学习活动的主题是（　　）
A．行使权利有界限 B．违反义务须担责
C．维护权利守程序 D．权利义务相统一
【答案】D
【知识点】权利义务相统一
【解析】【分析】 李某完成学业后，在相关部门帮助下，开了一家餐馆，这说明李某履行受教育的义务同时享受了劳动的权利。 餐馆正常运营后，李某主动定期向税务部门申报纳税，这说明李某在享受劳动的权利的同时，履行了依法纳税的义务，所以该学习活动的主题是 权利义务相统一，所以D正确；
ABC不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对权利和义务相统一的认识，坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。
22．（2025·浙江模拟）下列行为中体现依法履行宪法规定的公民基本义务的是（　　）
A．赵某积极参加保护志愿者活动 B．姚某积极参加人大代表的选举
C．李某举报网上的“台独”言论 D．张某对国家机关提出工作建议
【答案】C
【知识点】公民维护国家利益及表现
【解析】【分析】举报分裂国家的言论是依法维护国家安全和统一的行为，李某举报网上的“台独”言论 ，依法履行了维护国家利益的义务，故C符合题意；
A不符合题意，志愿者活动属于社会公益活动，体现的是道德层面的奉献精神，但并非宪法规定的公民基本义务；
B不符合题意，参加人大代表的选举是公民的选举权和被选举权，属于权利而非义务；
D不符合题意， 对国家机关提出工作建议 是公民行使监督权，属于权利而非义务。
故答案为：C。
【点评】本题考查公民维护国家利益及表现，维护国家利益的表现为维护国家统一和全国各民族团结。维护国家安全、荣誉和利益。
23．（2026九上·梓潼开学考）机动车“礼让斑马线”体现了以人为本，文明有礼。但有识之士认为，应从“礼让” 向“理让”转变，不仅要机动车礼让行人，还要倡导行人与机动车互相避让，不应强求司机“礼让”行人违规违法。这一观点强调了（　　）
①公民在法律面前一律平等 ②公民的权利和义务是相同的
③要坚持权利与义务相统一 ④“机动车礼让行人”是不对的
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【答案】C
【知识点】权利义务相统一；法律面前人人平等
【解析】【分析】 ①③表述正确： 无论是司机还是行人，都应遵守交通法规，强调了公民再法律面前一律平等； 行人和司机在享有权利的同时，也应履行相应的义务，互相避让体现了权利与义务的统一；
②表述错误： 权利和义务在内容上并不相同；
④表述错误：题目强调不仅要机动车礼让行人，还要倡导行人与机动车互相避让 ，没有否定“机动车礼让行人”。
故答案为：C。
【点评】考查法律面前人人平等等知识。如何理解法律对全体社会成员具有普遍约束力？如何理解法律面前人人平等？
①法律面前人人平等，任何人没有超越法律的特权。
②每个公民都平等地受到法律保护，平等地享有权利，平等地履行义务。
③任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。
24．（2026九上·游仙开学考） 下列行为能体现公民积极履行基本义务的是（　　）
A．奶奶退休后，每月都能领到退休金
B．妈妈每月准时到税务机关缴纳税款
C．爸爸参加新一届区人大代表的选举
D．小国撰写的科幻小说在网络上发表
【答案】B
【知识点】选举权和被选举权；社会经济权利；文化教育权利；依法纳税
【解析】【分析】 A排除：奶奶退休后，每月都能领到退休金，是公民享受社会保障权利的表现，不是履行义务；
B当选： 妈妈每月准时到税务机关缴纳税款，是履行依法纳税的公民基本义务的表现；
C排除： 爸爸参加新一届区人大代表的选举，是公民行使选举权和政治权利的表现，不是履行义务；
D排除： 小国撰写的科幻小说在网络上发表是公民行使文化权利和出版自由的表现，不是履行义务。
故答案为：B。
【点评】考查基本义务。公民基本义务有哪些？
（1）遵守宪法和法律，维护国家统一和全国各民族团结，维护国家安全、荣誉和利益，依法服兵役、依法纳税的义务（对国家）
（2）其它义务：劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。（对社会家庭）
二、情境探究题
25．（2024八下·南昌月考）下面是八年级学生明明生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
（1）情境一 小云对明明说：“宪法规定了国家生活中的所有问题，学习宪法太重要了！”
小云的说法是：　 　。
理由：　 　。
（2）情境二 学习完“坚持宪法至上”一单元，小虎对明明说：“宪法离我们生活太遥远，和我们没多大关系！”
小虎的说法是：　 　。
理由：　 　。
（3）情境三 小丽对明明：“宪法是我国的根本法，我国监督宪法实施的国家机关是地方各级人大。”
小丽的说法是：　 　。
理由：　 　。
【答案】（1）错误；宪法规定的是国家生活中带有全局性、根本性的问题
（2）错误；宪法与我们每个人息息相关，我们一生都离不开宪法的保护
（3）错误；我国监督宪法实施的国家机关是全国人大及其常委会，地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责
【知识点】宪法的地位及重要性；宪法监督权力行使；增强宪法意识
【解析】【分析】（1）宪法规定国家生活中全局性、根本性的问题。所以小云观点错误，理由从宪法规定的内容回答。
（2）首先认识到小虎没有认识到宪法与公民的关系息息相关，所以观点错误；其次，理由从宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护回答。
（3）宪法监督。首先认识到地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责，所以观点错误；其次，理由从全国人大及其常委会监督宪法实施回答。
【点评】（1）本题考查宪法规定的内容。宪法规定国家生活中全局性、根本性的问题，其他法律规定国家生活中某一方面具体的问题。
（2）本题考查宪法与公民的关系，宪法是公民权利的保障书，宪法与公民的生活息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。
（3）本题考查宪法监督。宪法规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释解释宪法和法律；地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。
三、材料分析题
26．（2023八下·东凤镇期中）阅读材料，回答问题。
某校组织宪法学习，八年级某班以“弘扬宪法精神，筑牢宪法信仰”为议题开展探究活动，请你参与。
（1）【探究一】读懂国家宪法日主题的内涵
时间 国家宪法日主题
2017年 学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威
2022年 学习宣传贯彻党的二十大精神，推动全面贯彻实施宪法
请结合所学知识分析，表格中我国国家宪法日主题的内涵。
（2）【探究二】明确宪法地位
党的二十大报告指出，完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政，坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇，坚持宪法确定的人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体不动摇。
运用宪法的相关知识，说明为什么要完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。
（3）【探究三】筑牢宪法信仰
在今后的学习和生活中，请你为“弘扬宪法精神，筑牢宪法信仰”写一份倡议书。
倡议书 宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。为进一步弘扬宪法精神，筑牢宪法信仰，向全班同学发出以下倡议： ①　 　 ②　 　 ③　 　 ④　 　
【答案】（1）党和国家高度重视普法宣传，尤其是重视宪法宣传。
（2）①宪法是国家的根本法。在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。②宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。③宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据。④宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。⑤宪法是国家法制统一的基础。
（3）学习宪法，树立宪法意识。；认同宪法，自觉遵守宪法。；践行宪法，敢于同违宪行为作斗争。；建设社会主义法治国家，需要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。
【知识点】宪法的地位及重要性；增强宪法意识
【解析】【分析】（1）结合国家宪法日主题的内涵“学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威”“学习贯彻党的二十大精神，推动全面贯彻实施宪法”等，表明党和国家高度重视普遍宣传，尤其是重视宪法宣传。
（2）首先要求学生认识到我国完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系的原因，体现了宪法的地位和效力。其次，将设问转化为宪法具有最高法律地位和效力的原因；最后结合所学知识，从宪法是国家根本法、规定的内容、具有最高法律效力、制定和修改程序、是国家法制统一的基础回答即可。
（3）弘扬宪法精神的倡议书，即怎样增强宪法意识，结合所学，从学习先、认同宪法、践行宪法和坚持宪法至上，弘扬宪法精神等方面回答即可。
【点评】（1）本题考查宪法宣传。要求学生认真分析宪法题主题的内容，抓住关键信息，找到与教材知识的结合点，言之有理即可。
（2）本题考查宪法地位和效力。宪法是我国的根本法，在整个国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。要求学生在理解设问的基础上对设问进行题型转化；然后根据教材知识，从宪法是国家根本法原因的角度组织答案即可。
（3）本题考查怎样增强宪法意识。我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。具体要做到以下几点：学习宪法，树立宪法意识。认同宪法，自觉遵守宪法。践行宪法，敢于同违宪行为作斗争。建设社会主义法治国家，需要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。
27．（2023八下·滁州期末）【与法同行尊法守法】
为了落实法治思想进课堂、进头脑，某中学八年级（2）班的同学决定采用校园情境剧的方式开展一场“与法同行”的普法活动。请你根据要求，完成下列任务：
（1）【剧情简介】
小亮同学在操场打篮球，随手把价值1000多元的运动手表丢在操场边。小安路过操场看到手表，于是迅速捡起来装进口袋，回到了自己的班级。这一幕恰巧被小军看到了并告诉了小亮，小亮和小军找到小安，采取威胁、搜身等方式让小安拿出手表。
【小法官说案】
由乐乐扮演的“法官”对以上剧情进行了点评。请你把点评内容补充完整。
从我们一出生，一直到老年，从校园到家庭和社会，宪法总是影响着我们。此案中，小安同学侵犯了小亮的基本权利是①　 　小亮和小军侵犯了小安的基本权利是②　 　，这些侵权行为是宪法所禁止的。
（2）【大家谈看法】
同学们针对乐乐“法官”的点评发表了看法，认为点评中蕴含有关宪法知识。请你写出两条。
（3）【我来提建议】
针对小亮的维权方式，说说你的建议。
①小亮应该采取　 　方式来维权。
②理由：　 　。
【答案】（1）财产权；人身自由
（2）①尊重和保障人权是我国的宪法原则；②宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。
（3）和解、调解等；维护权利守程序等
【知识点】尊重和保障人权；增强宪法意识；依法办事
【解析】【分析】(1)结合材料及设问，①：小安路过操场看到手表，于是迅速捡起来装进口袋，回到了自己的班级，这说明小安侵犯小军的财产权。②：小亮和小军找到小安，采取威胁、搜身等方式让小安拿出手表这说明小亮和小军侵犯了小安的人身自由。
(2)结合材料及设问，依据教材知识，从我们一出生，一直到老年，从校园到家庭和社会，宪法总是影响着我们，结合教材知识，这说明尊重和保障人权是我国的宪法原则；宪法与我们每个人息息相关。
(3)本题考查依法维权的方式和途径，可以结合教材知识作答。
故答案为：
(1) 财产权。人身自由。
(2)①尊重和保障人权是我国的宪法原则；②宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。(3)和解、调解等。维护权利守程序等。
【点评】考点考查：公民的基本权利、尊重和保障人权、增强宪法意识、依法维权的方式和途径。宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。
28．（2024八下·期中）阅读材料，运用所学知识回答下列问题。
材料一 小雨是一名中学生，她的爸爸是一名军人，妈妈是一名教师。早餐后，小雨去上学，妈妈去参加县人大代表换届选举，退休在家的奶奶去跳广场舞。她们开始了一天的生活。
材料二 广场舞是全民健身的一道风景线，但是广场舞的噪声作为衍生“产品”，有时会干扰周边居民的生活，导致纠纷频发。广场舞爱好者和需要安静的居民，都希望自己的生活不被打扰、不受干涉。十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了修订的《中华人民共和国噪声污染防治法》，广场舞噪声扰民行为将被依法禁止。
（1）阅读材料一，请你分别写出小雨一家行使了哪些基本权利 履行了哪些基本义务 (各写出三点即可)
（2）请从权利和义务关系的角度，结合材料谈谈你对“广场舞噪声扰民行为将被依法禁止”的看法。
（3）请从依法行使权利的角度，思考材料二漫画《针锋相对》中人们的行为带给我们哪些警示
【答案】（1）基本权利：受教育权、劳动权、选举权和被选举权、物质帮助权、文化权利。
基本义务：受教育义务、劳动义务、依法服兵役。
（2）公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。公民的某些权利同时也是义务。坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。广场舞爱好者有跳舞的权利，但也有保障他人休息权的义务
（3）广场舞爱好者的行为警示我们：任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利；公民行使自由和权利的时候，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法自由和权利；反制者的行为警示我们：当合法权利受到损害时，要依照法定程序维护权利。
【知识点】选举权和被选举权；社会经济权利；文化教育权利；依法服兵役；权利义务相统一
【解析】【分析】（1）本题考查公民的基本权利和基本义务，根据材料中“小雨是一名中学生，她的爸爸是一名军人，妈妈是一名教师。早餐后，小雨去上学，妈妈去参加县人大代表换届选举，退休在家的奶奶去跳广场舞”可知，小雨一家行使的基本权利有：受教育权、劳动权、选举权和被选举权、物质帮助权、文化权利。履行的基本义务有：受教育义务、劳动义务、依法服兵役。
（2）本题考查权利和义务的关系，结合所学知识，从公民的权利与义务相互依存和相互促进、公民的某些权利同时也是义务、坚持权利和义务相统一、我们既要增强权利意识也要增强义务观念、广场舞爱好者既有跳舞的权利也有保障他人休息权的义务等方面回答。
（3）本题考查正确行使权利，结合所学知识，从公民行使权利不能超越它本身的界限、公民行使自由和权利时不得损害其他公民的合法自由和权利、要依照法定程序维护权利等方面回答。
【点评】本题考查公民的基本权利和基本义务、权利和义务的关系、行使权利有界限、维护权利守程序。公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。
29．增强义务观念
（1）【探究举措】
小秦展示了以下材料：石某某等人将低廉商品通过虚开增值税专用发票、虚抬价格（即“低值高报”）的方式报关出口，骗取出口退税款570余万元，被依法判处有期徒刑十一年。
国家惩戒骗税这一行为有何积极意义？
（2）【调查分析】
同学们围绕“公民对待权利与义务”的态度进行了社会调查。调查结果如下图所示：
结合调查结果，分析当前公民在对待权利与义务关系的态度上存在什么问题。
（3）针对上述调查结果反映的问题，从权利与义务的关系角度，谈谈你的看法。
【答案】（1）①有利于对不依法纳税者起到一定的震慑作用，促使公民自觉履行依法纳税的义务。②有利于保障国家的财政收入，维护良好的税收环境。
（2）部分公民的义务观念淡薄，不能正确处理权利与义务的关系。
（3）①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实现。②公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。③坚持权利与义务相统一，我们要增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。
【知识点】依法纳税；权利义务相统一
【解析】【分析】本题围绕“增强义务观念”主题，通过“探究举措”“调查分析”“理论阐释”三个逐步深入的环节，系统构建了“案例感知—现象剖析—原理升华”的认知链条。
第一问以骗取出口退税的真实司法案例切入，要求学生分析国家依法惩戒的积极意义，引导学生从震慑违法、保障收入、维护税收秩序等角度理解履行纳税义务的重要性。
第二问呈现了一份关于公民权利与义务态度的社会调查数据，要求学生识别其中反映的主要问题——部分公民义务观念淡薄、未能正确处理权义关系，培养学生基于数据进行社会观察与分析的能力。
第三问则进一步从理论层面，要求学生结合调查反映的问题，阐述对权利与义务关系的看法，推动学生将具体的调查发现与“权利与义务相统一”的宪法原则相结合，实现从现象认知到价值内化的跃升。
【点评】本题设计逻辑严密、层层递进，是一道兼具法治教育、数据素养培育与公民意识培养的优秀试题。它以真实案例和数据调查为双起点，使抽象的“义务观念”变得具体可感、有据可依。骗税案例的选用极具典型性和警示性，能让学生直观感受到税收法律的严肃性以及违法行为的严重后果，从而深刻理解依法纳税不仅是公民义务，更是维护国家财政健康与社会公平的基石。调查数据的引入则巧妙地将宏观的社会议题微观化、可视化，引导学生关注身边可能存在的权利与义务认知偏差，培养其批判性思维与社会责任感。第三问的理论阐述部分，答案精准把握了“权利与义务相统一”这一核心理念，并落脚于“增强两个观念、做到两个依法”的实践要求，为学生提供了清晰的行为指引。整体而言，这道题不仅传授了法律知识，更完成了一次生动的公民素养教育。它启示学生：现代社会的合格公民，既要有依法维护自身权利的意识，更要有自觉履行法定义务的担当；唯有坚持权利与义务的统一，才能共同营造公平、有序、和谐的社会环境。
1 / 1统编版道德与法治八年级上册道德与法治期中基础达标卷
一、选择题
1．下图呈现了我国法律体系的层级结构，这启示我们（　　）
①宪法至上，坚持依法治国首先要坚持依宪治国
②宪法是其他法律的总和，维护国家法制统一、尊严和权威
③一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触
④所有法律规范的效力和地位平等，共同构成我国的法律体系
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．（2025八下·渠县月考）我国宪法第一条规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这一规定明确了我国的（　　）
A．根本任务 B．根本制度 C．国家机构 D．国家性质
3．（2025八下·江门月考）2024年12月4日是我国第十一个国家宪法日，某校九年级开展了“崇‘宪’于心，守‘宪’于行”宪法书签设计征集活动。小明同学想在书签上宣传宪法的核心价值追求，以下观点最合适的是（　　）
A．宪法规范国家权力运行以保障公民权利
B．宪法具有最高的法律权威和法律效力
C．保障宪法实施要坚持依宪治国，加强宪法监督
D．每位公民要坚持宪法至上，坚决捍卫宪法
4．（2025·增城模拟）2024年12月，在第七个“宪法宣传周”期间，各地各部门围绕“大力弘扬宪法精神，推动进一步全面深化改革”的主题，以多种形式深入开展“宪法宣传周”活动。下列活动符合题意的有（　　）
①广场悬挂宪法宣传标语横幅
②师生共同参观广东省博物馆
③师生共同参与宪法晨读活动
④开展《今日说法》普法课堂
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
5．（2025·烟台）2025年2月25日，十四届全国人大常委会在北京人民大会堂举行宪法宣誓仪式，新任命的国家工作人员依法进行宪法宣誓。进行宪法宣誓（　　）
①充分体现了一切权力属于人民的宪法原则
②是因为宪法是国家的根本法，具有至高无上的权威
③有利于国家工作人员增强宪法意识，依法行使权力
④有利于国家工作人员依法执政、依宪执政
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．（2025·扬州）某地文件规定：“因犯罪受刑事处罚人员，不得享受最低生活保障待遇。”全国人大常委会法工委指出，该规定违背了宪法的原则和精神，应予纠正。这说明我国宪法（　　）
A．规定了生活中具体问题 B．尊重和保障人权
C．是依据民主程序制定的 D．是所有法律的总和
7．（2025·泸州）2024年12月，某市以“弘扬宪法精神维护宪法权威”为主题，开展青少年宪法宣传教育活动。活动期间，该市大中小学生123万人次踊跃投身“宪法卫士”行列，宪法晨读覆盖全市2000余所学校，《宪法伴我们成长》的旋律在校园广为传唱。该活动有利于（　　）
①完善宪法内容，捍卫宪法尊严
②确立宪法作为根本法的最高法律地位
③营造良好的法治环境，增强学生宪法意识
④进一步理解宪法的原则和精神，让其深入人心
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
8．（2025·新吴模拟）2025年的“3·15”晚会聚焦“共铸诚信、提振消费”主题，关注食品安全、公共安全、金融安全、数字经济等领域侵害消费者权益的违法行为。为此，有人建议将“食品安全”写进宪法。对此，你的看法是（　　）
A．赞成，将其写进宪法可以增强全社会对这一问题的重视
B．赞成，宪法具有最高的法律地位，可以惩戒一切违法行为
C．不赞成，宪法是国家的根本法，已详细规定了食品安全问题
D．不赞成，宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题
9．（2025·湖南）全国人民代表大会及其常务委员会在每一个立法环节都把好宪法关，依法对所有提请审议的法律草案和决定决议草案进行合宪性审查，确保每一项立法都符合宪法精神。该做法旨在（　　）
①维护宪法权威 ②保障宪法实施 ③遵循制宪程序 ④追究违宪责任
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．（2026九上·梓潼开学考）2025年全国两会继续开辟“代表通道”“委员通道”“部长通道”，为的是传递“好声音”、展示“好形象”、诠释“好政策”，时刻牢记“人民是阅卷人”。这是因为（　　）
A．广大人民能直接管理国家和社会事务
B．在我国，国家的一切权力属于公民
C．我国宪法是党的主张和人民意志的统一
D．我国是人民民主专政的社会主义国家
11．（2026九上·梓潼开学考）我国宪法监督的内容主要包括：合宪性审查和监督，即审查法律、法规等规范性法律文件的合法性，使其与宪法不抵触；审查国家机关及其工作人员等的违法行为，追究其违宪责任。开展这些工作的意义在于（　　）
①保证人民代表大会行使国家权力 ②保证宪法实施，促进依法治国
③保证国家机关依照宪法行使权力 ④推动依法治国，杜绝腐败行为
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
12．公民的权利与义务相互依存、相互促进。下列能体现出公民权利与义务相统一的是（　　）
①小明每天按时上学，认真完成各科学习任务
②小李在公共交通价格调整听证会上提出建议
③小慧有序排队接受安检，自觉遵守公共秩序
④小军在部队服役时被授予“戍边英雄”称号
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
13．下列对“微行为”的“微点评”正确的是（　　）
序号 微行为 微点评
① 6名中学生因长期在网络上辱骂同学被起诉 公民的荣誉权不受侵犯
② 李某利用业余时间写作获得5万元稿酬，主动申报纳税 依法纳税是公民的基本义务
③ 小文大学毕业后自愿报名参军入伍 公民享有平等权
④ 小德的爸爸当选某市人大代表 公民享有选举权和被选举权
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
14．在学习公民的基本权利和义务这一内容时，小军同学用图示法对知识加以梳理。以下关系表示正确的是（　　）
A． B．
C． D．
15．（2026八上·龙潭期末）强国必须强军，军强才能国安。人民军队是保卫红色江山、维护民族尊严的坚强柱石。为实现强军梦，适龄公民应该积极履行的义务是（　　）
A．保卫祖国、抵抗侵略、英勇杀敌
B．维护国家安全
C．依照法律服兵役和参加民兵组织
D．维护国家荣誉
16．（2025·广东）2025年4月，中央宣传部、全国总工会联合发布2025年“最美职工”先进事迹，张腾蛟等9名同志光荣入选2025年“最美职工”。这体现了公民享有（　　）
A．姓名权 B．劳动权 C．荣誉权 D．文化权
17．（2025·烟台）下列对“微行为”的“微点评”正确的是（　　）
序号 微行为 微点评
① 6名中学生因长期在微信群辱骂同学被起诉 公民的荣誉权不受侵犯
② 李某利用业余时间写作获得5万元报酬，主动申报纳税 依法纳税是公民的基本义务
③ 小法大学毕业后自愿报名参军入伍 自觉履行依法服兵役的义务
④ 小德的爸爸当选某市人大代表 公民享有选举权和被选举权
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
18．（2025七下·义乌月考）出台的《快递电子运单》(GB/T41833－2022)国家标准明确规定，收寄件人姓名应隐藏1个汉字以上，联系电话应隐藏6位以上，地址应隐藏单元户室号。这是为了保护公民的（　　）
A．肖像权不受侵犯 B．生命权不受侵犯
C．隐私权不受侵犯 D．财产权不受侵犯
19．（2025·佛山模拟）小芳因对小丽心怀不满，连续在朋友圈发布了共计40条诋毁小丽的内容。由此小丽遭受到严重的精神困扰，于是向人民法院起诉。法院责令小芳删除朋友圈内容、公开道歉，并向小丽支付精神损害赔偿金20000元。据此，我们应知晓（　　）
①法律保护公民的人格尊严权
②行政诉讼是公民维权的合法途径
③网络改变了传统的人际交往
④网络中也要守住言论自由的边界
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
20．（2025·增城模拟）随着线上线下消费场景加速融合，消费者一不小心就“被直播”的现象很普遍。吃饭健身理发皆可拍，顾客成商家引流工具。商家的行为（　　）
①侵犯了消费者的肖像权
②容易给消费者带来更多风险
③必构成犯罪，受刑罚处罚
④没有做到权利和义务相统一
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
21．（2025·江西）小江在某次主题学习活动中收集了以下资料。
◎李某完成学业后，在相关部门帮助下，开了一家餐馆。
◎餐馆正常运营后，李某主动定期向税务部门申报纳税。
归纳上述资料，最适合该学习活动的主题是（　　）
A．行使权利有界限 B．违反义务须担责
C．维护权利守程序 D．权利义务相统一
22．（2025·浙江模拟）下列行为中体现依法履行宪法规定的公民基本义务的是（　　）
A．赵某积极参加保护志愿者活动 B．姚某积极参加人大代表的选举
C．李某举报网上的“台独”言论 D．张某对国家机关提出工作建议
23．（2026九上·梓潼开学考）机动车“礼让斑马线”体现了以人为本，文明有礼。但有识之士认为，应从“礼让” 向“理让”转变，不仅要机动车礼让行人，还要倡导行人与机动车互相避让，不应强求司机“礼让”行人违规违法。这一观点强调了（　　）
①公民在法律面前一律平等 ②公民的权利和义务是相同的
③要坚持权利与义务相统一 ④“机动车礼让行人”是不对的
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
24．（2026九上·游仙开学考） 下列行为能体现公民积极履行基本义务的是（　　）
A．奶奶退休后，每月都能领到退休金
B．妈妈每月准时到税务机关缴纳税款
C．爸爸参加新一届区人大代表的选举
D．小国撰写的科幻小说在网络上发表
二、情境探究题
25．（2024八下·南昌月考）下面是八年级学生明明生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
（1）情境一 小云对明明说：“宪法规定了国家生活中的所有问题，学习宪法太重要了！”
小云的说法是：　 　。
理由：　 　。
（2）情境二 学习完“坚持宪法至上”一单元，小虎对明明说：“宪法离我们生活太遥远，和我们没多大关系！”
小虎的说法是：　 　。
理由：　 　。
（3）情境三 小丽对明明：“宪法是我国的根本法，我国监督宪法实施的国家机关是地方各级人大。”
小丽的说法是：　 　。
理由：　 　。
三、材料分析题
26．（2023八下·东凤镇期中）阅读材料，回答问题。
某校组织宪法学习，八年级某班以“弘扬宪法精神，筑牢宪法信仰”为议题开展探究活动，请你参与。
（1）【探究一】读懂国家宪法日主题的内涵
时间 国家宪法日主题
2017年 学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威
2022年 学习宣传贯彻党的二十大精神，推动全面贯彻实施宪法
请结合所学知识分析，表格中我国国家宪法日主题的内涵。
（2）【探究二】明确宪法地位
党的二十大报告指出，完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政，坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇，坚持宪法确定的人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体不动摇。
运用宪法的相关知识，说明为什么要完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。
（3）【探究三】筑牢宪法信仰
在今后的学习和生活中，请你为“弘扬宪法精神，筑牢宪法信仰”写一份倡议书。
倡议书 宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。为进一步弘扬宪法精神，筑牢宪法信仰，向全班同学发出以下倡议： ①　 　 ②　 　 ③　 　 ④　 　
27．（2023八下·滁州期末）【与法同行尊法守法】
为了落实法治思想进课堂、进头脑，某中学八年级（2）班的同学决定采用校园情境剧的方式开展一场“与法同行”的普法活动。请你根据要求，完成下列任务：
（1）【剧情简介】
小亮同学在操场打篮球，随手把价值1000多元的运动手表丢在操场边。小安路过操场看到手表，于是迅速捡起来装进口袋，回到了自己的班级。这一幕恰巧被小军看到了并告诉了小亮，小亮和小军找到小安，采取威胁、搜身等方式让小安拿出手表。
【小法官说案】
由乐乐扮演的“法官”对以上剧情进行了点评。请你把点评内容补充完整。
从我们一出生，一直到老年，从校园到家庭和社会，宪法总是影响着我们。此案中，小安同学侵犯了小亮的基本权利是①　 　小亮和小军侵犯了小安的基本权利是②　 　，这些侵权行为是宪法所禁止的。
（2）【大家谈看法】
同学们针对乐乐“法官”的点评发表了看法，认为点评中蕴含有关宪法知识。请你写出两条。
（3）【我来提建议】
针对小亮的维权方式，说说你的建议。
①小亮应该采取　 　方式来维权。
②理由：　 　。
28．（2024八下·期中）阅读材料，运用所学知识回答下列问题。
材料一 小雨是一名中学生，她的爸爸是一名军人，妈妈是一名教师。早餐后，小雨去上学，妈妈去参加县人大代表换届选举，退休在家的奶奶去跳广场舞。她们开始了一天的生活。
材料二 广场舞是全民健身的一道风景线，但是广场舞的噪声作为衍生“产品”，有时会干扰周边居民的生活，导致纠纷频发。广场舞爱好者和需要安静的居民，都希望自己的生活不被打扰、不受干涉。十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了修订的《中华人民共和国噪声污染防治法》，广场舞噪声扰民行为将被依法禁止。
（1）阅读材料一，请你分别写出小雨一家行使了哪些基本权利 履行了哪些基本义务 (各写出三点即可)
（2）请从权利和义务关系的角度，结合材料谈谈你对“广场舞噪声扰民行为将被依法禁止”的看法。
（3）请从依法行使权利的角度，思考材料二漫画《针锋相对》中人们的行为带给我们哪些警示
29．增强义务观念
（1）【探究举措】
小秦展示了以下材料：石某某等人将低廉商品通过虚开增值税专用发票、虚抬价格（即“低值高报”）的方式报关出口，骗取出口退税款570余万元，被依法判处有期徒刑十一年。
国家惩戒骗税这一行为有何积极意义？
（2）【调查分析】
同学们围绕“公民对待权利与义务”的态度进行了社会调查。调查结果如下图所示：
结合调查结果，分析当前公民在对待权利与义务关系的态度上存在什么问题。
（3）针对上述调查结果反映的问题，从权利与义务的关系角度，谈谈你的看法。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】宪法权威的表现
【解析】【分析】本题考查的是宪法具有最高的法律效力这个知识点。
①：从图中可以看到宪法处于金字塔顶端，体现了其最高的法律地位。依法治国的核心是依宪治国，因此坚持依法治国首先要坚持依宪治国。故①正确；
②：宪法是其他法律的立法基础和立法依据，但它不是其他法律的简单相加或总和。宪法规定的是国家生活中最根本、最重要的问题，而其他法律规定的是国家生活中某一方面的具体问题。故②错误；
③：宪法具有最高法律效力，是其他法律的立法基础。任何法律、行政法规和地方性法规都不能与宪法的原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。故③正确；
④从图中金字塔层级可以看出，不同层级的法律规范效力和地位并不平等，宪法的效力和地位最高，法律次之，行政法规和地方性法规的效力依次降低。故④错误。故正确选项为 ①③。
故答案为： B。
【点评】本题考查的是宪法具有最高的法律效力这个知识点。宪法在我国法律体系中的地位，包括宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力、法律地位和法律权威。
2．【答案】D
【知识点】我国的国家性质
【解析】【分析】根据所学，宪法第一条规定：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，这一规定明确了我国的国家性质，故D符合题意；
A不符合题意，我国的根本任务是沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设，材料中未体现我国的根本任务；
B不符合题意，我国的根本制度是社会主义制度，材料中未体现我国的根本制度；
C不符合题意，我国国家机构包括国家权力机关、国家主席、行政机关、监察机关、审判机关和检察机关等，材料中未体现我国的国际机构。
故答案为：D。
【点评】本题考查对我国的国家性质的认识，宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。这要求我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。
3．【答案】A
【知识点】宪法规范权力运行
【解析】【分析】根据所学，规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求，故A符合题意；BCD不符合题意，选项内容没有涉及规范权力运行，不属于宪法核心价值追求。
故答案为：A。
【点评】本题考查对规范权力运行，权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。
4．【答案】B
【知识点】增强宪法意识
【解析】【分析】在广场悬挂宪法宣传标语横幅，能够营造宪法宣传氛围，让更多人了解宪法，符合“宪法宣传周”活动主题。师生共同参与宪法晨读活动，有助于增强师生对宪法的认识和理解，弘扬宪法精神，符合“宪法宣传周”活动主题。开展《今日说法》普法课堂，通过讲解法律知识，能让人们更好地学习宪法和其他法律，推动宪法精神的传播，符合“宪法宣传周”活动主题，故 ①③④ 符合题意；
②不符合题意，师生共同参观广东省博物馆，主要是了解历史文化等知识，与宪法宣传的主题无关。
故答案为：B。
【点评】本题考查对增强宪法意识的认识，宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护，我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。
5．【答案】C
【知识点】宪法的地位及重要性；增强宪法意识
【解析】【分析】根据所学，宪法是一切组织和个人的根本活动准则， 宪法是国家的根本法，具有最高法律效力。 所以进行宪法宣誓 是因为宪法是国家的根本法，具有至高无上的权威 ，此外，宣誓通过庄重形式强化国家工作人员的宪法意识和责任担当，督促其依法行使职权， 这有利于国家工作人员增强宪法意识，依法行使权力 ，所以②③正确；
①不符合题意， 宪法宣誓与 一切权力属于人民的宪法原则没有直接关系；
④错误，“依法执政、依宪执政”是中国共产党的执政方式，不是国家工作人员个人的做法。
故答案为：C。
【点评】本题考查对宪法的地位和重要性和增强宪法意识的认识，宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。
6．【答案】B
【知识点】尊重和保障人权；宪法的地位及重要性
【解析】【分析】 A表述错误：宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。而其他法律所规定的内容只是国家生活中的一般性问题；
B表述正确： 全国人大常委会法工委指出，“因犯罪受刑事处罚人员，不得享受最低生活保障待遇。”违背了宪法的原则和精神，应予纠正，说明我国尊重和保障人权；
C与题意无关：材料没有涉及宪法的制定程序；
D表述错误：宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，但宪法并不是所有法律的总和。
故答案为：B。
【点评】考查宪法的基本原则。宪法的基本原则：国家的一切权力属于人民；尊重和保障人权（立法活动的基本要求）
宪法的地位
（1）宪法是公民权利的保障书；宪法是治国安邦的总章程；
（2）宪法是我国的根本法，在整个法律体系中具有最高的法律权威、法律地位和法律效力。
（3）宪法是党的主张和人民意志的集中体现，是一切组织和个人活动的根本准则。
（4）宪法是国家法制统一的基础，是中国特色社会主义法律体系的核心。
（5）坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
（6）规范国家权力运行以保障公民权利，是宪法的核心价值追求。
7．【答案】D
【知识点】增强宪法意识
【解析】【分析】以“弘扬宪法精神维护宪法权威”为主题的宪法宣传活动， 通过组织学生参与“宪法卫士”、宪法晨读和传唱《宪法伴我们成长》歌曲等形式，开展宪法宣传教育 ， 这营造了尊崇宪法、学习宪法的校园氛围，有助于进一步理解宪法的原则和精神，让其深入人心， 增强学生宪法意识 ，所以 ③④正确；
①错误，宪法的完善和修改由全国人大进行， 该活动是宣传教育不能修改或完善宪法内容；
② 错误，宪法作为根本法的最高法律地位是由宪法本身和中国特色社会主义法律体系所确立的，该宣传活动不能确立宪法的地位。
故答案为：D。
【点评】本题考查对增强宪法意识的认识，宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。
8．【答案】D
【知识点】宪法构成及宪法规定的内容
【解析】【分析】食品安全虽然重要，但它并非根本性问题，应由专门法律来规定，而非写入宪法，因为宪法是国家的根本法，规定的是国家生活中带有全局性、根本性的问题，故D说法正确；
A错误，宪法是国家的根本法，规定的是国家生活中带有全局性、根本性的问题，食品安全属于具体的社会管理领域，并非宪法层面的根本性问题，应由专门法律来规定，而非写入宪法；
B错误，“惩戒一切违法行为”说法太绝对，夸大了宪法的作用；
C错误，宪法规定的是国家生活中带有全局性、根本性的问题，没有详细规定食品安全问题。
故答案为：D。
【点评】本题考查宪法规定的内容的认识，宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。
9．【答案】A
【知识点】宪法监督权力行使
【解析】【分析】全国人民代表大会及其常务委员会在立法环节进行合宪性审查，确保每一项立法都符合宪法精神。这强化了宪法的最高法律地位，确保宪法不被普通法律所违背， 使宪法原则和规定能够通过具体法律得到有效落实 ，从而维护宪法的权威性和至上性，从而保障宪法实施，所以①②正确；
③错误， 合宪性审查针对的是普通法律的立法过程，与制宪程序无关；
④错误，合宪性审查是在立法草案阶段进行的预防性审查而不是事后追究违宪责任 。
故答案为：A。
【点评】本题考查对宪法监督的认识，为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力，需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系，在这一监督体系中，宪法监督制度具有基础性意义。全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作。
10．【答案】D
【知识点】我国的国家性质
【解析】【分析】 A表述错误：人民并不直接管理国家和社会事务，而是通过人民代表大会制度间接行使国家权力；
B表述错误：因为在我国，国家的一切权力属于 人民，而不是“公民”；
C与题意无关：题干强调的“人民是阅卷人”以及“代表通道”“委员部长通道”的设立原因，和宪法的性质无关；
D表述正确：我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，政府必须坚持人民至上，接受人民监督，因此全国两会设立“代表通道”“委员通道”“部长通道”，目的是让政府更好地倾听人民声音，回应人民关切。
故答案为：D。
【点评】考查国家性质等知识。宪法关于国家的规定
（1）国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
（2）根本制度：社会主义制度。
（3）中国特色社会主义最本质的特征：中国共产党领导。
（4）宪法的基本原则：国家的一切权力属于人民；尊重和保障人权（立法活动的基本要求）
11．【答案】B
【知识点】宪法监督权力行使
【解析】【分析】 ①表述错误：宪法监督的重点是保障宪法实施，而非直接保证人大行使权力；
②表述正确： 宪法监督的直接目的就是保障宪法实施，而宪法是依法治国的根本依据，因此宪法监督必然促进依法治国；
③表诉正确：宪法监督的重要内容之一是监督国家机关及其工作人员的行为是否合宪，因此可以确保国家机关依宪行使权力；
④表述错误：“杜绝腐败行为”的说法过于绝对。
故答案为：B。
【点评】考查宪法监督。注意在平时的学习中，要全面透彻地理解教材内容，准确把握课堂重要知识点和重点概念理论，这是做好选择题的基础。
12．【答案】B
【知识点】人格尊严权；文化教育权利；权利义务相统一
【解析】【分析】本题考查对权利与义务相统一相关知识的认识和理解。
①：小明按时上学、认真完成学习任务，既行使了受教育的权利，也履行了受教育的义务，体现权利与义务相统一，故①正确；
④：小军在部队服役，履行了依法服兵役的义务，同时被授予称号，享有了荣誉权，体现权利与义务相统一，故④正确；
②：小李在听证会提建议只体现行使政治权利，未体现履行义务，故②错误；
③：小慧排队安检只体现履行遵守公共秩序的义务，未体现行使权利，故③错误。
故答案为： B。
【点评】 本题考查的知识点是权利与义务相统一、受教育、依法服兵役。公民的权利与义务相互依存、相互促进，某些权利同时也是义务，受教育和劳动既是公民的基本权利也是基本义务。
13．【答案】C
【知识点】选举权和被选举权；人格尊严权；依法服兵役；依法纳税
【解析】【分析】本题考查对公民基本权利与义务相关知识的认识和理解。
②：李某写作获得稿酬后主动申报纳税，自觉履行了依法纳税这一公民的基本义务，点评正确，故②正确；
④：小德的爸爸当选某市人大代表，体现了公民依法享有选举权和被选举权，点评正确，故④正确；
①：在网络上辱骂同学侵犯的是他人的名誉权，并非荣誉权，点评错误，故①错误；
③：小文自愿报名参军入伍，履行了依法服兵役的基本义务，并非享有平等权，点评错误，故③错误。
故答案为： C。
【点评】本题考查的知识点是公民的基本权利与基本义务。公民的基本权利包括选举权和被选举权、名誉权等；公民的基本义务包括依法纳税、依法服兵役等，公民既要正确行使权利，也要自觉履行义务。
14．【答案】C
【知识点】监督权与获得国家赔偿权；人身自由权；社会经济权利；依法服兵役
【解析】【分析】本题考查对公民基本权利与义务相关知识的认识和理解。
C：监督权是我国宪法规定的公民基本权利之一，二者是包含与被包含的关系，图示逻辑正确，故C正确；
A：维护国家利益和依法服兵役都是公民的基本义务，二者是并列关系，并非包含关系，故A错误；
B：人身自由和言论自由都是公民的基本权利，二者是并列关系，并非包含关系，故B错误；
D：劳动权和物质帮助权都是公民的基本权利，二者是并列关系，并非包含关系，故D错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查的知识点是公民的基本权利与义务。公民的基本权利是由宪法规定的公民享有的最主要、最根本的权利，包括政治权利和自由、人身自由、社会经济与文化教育权利等，监督权属于政治权利和自由的范畴。
15．【答案】C
【知识点】依法服兵役
【解析】【分析】 根据我国宪法规定，依照法律服兵役和参加民兵组织是适龄公民的光荣义务 ，故C符合题意；
A不符合题意，“保卫祖国、抵抗侵略、英勇杀敌”是军人的职责使命；
B不符合题意，“维护国家安全”是全体公民的共同义务，与题文中强调的适龄公民的义务不符；
D不符合题意， “维护国家荣誉” 也是全体公民的义务，与服兵役义务没有直接关系。
故答案为：C。
【点评】本题考查依法服兵役。青少年是祖国的未来和希望。坚持国家利益至上，树立总体国家安全观，增强国防意识，以实际行动积极维护国家的安全和利益，是我们肩负的神圣责任和光荣使命。
16．【答案】C
【知识点】人格尊严权
【解析】【分析】荣誉权，是指自然人、法人、非法人组织对其获得的荣誉及其利益所享有的保持、支配的具体人格权。张腾蛟等9名同志光荣入选2025年“最美职工”，获得“最美职工”荣誉，这体现公民享有荣誉权。所以C正确；
ABD不符合题意，选项中的权利在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对人格尊严权的认识，公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、 隐私权等。
17．【答案】D
【知识点】选举权和被选举权；人格尊严权；依法服兵役；依法纳税
【解析】【分析】 李某利用业余时间写作获得5万元报酬，主动申报纳税 ，这自觉履行了依法纳税的义务。 小法大学毕业后自愿报名参军入伍，这自觉履行了依法服兵役的义务， 小德的爸爸当选某市人大代表，表明公民享有选举权利和被选举权，所以②③④正确；
①错误， 辱骂同学侵犯了同学的人格尊严权（名誉权）， 被起诉说明公民的 名誉权，不受侵犯。
故答案为：D。
【点评】本题考查对依法纳税和依法服兵役，选举权和被选举权，人格尊严权的认识，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、 隐私权等。
18．【答案】C
【知识点】人格尊严权；民法典的认识
【解析】【分析】根据所学，法律保护隐私权。隐私是我们的私人生活安宁和不愿 为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。《快递电子运单》 国家标准 隐藏关键信息的规定，有利于保护了公民的隐私权 不受侵犯 ，所以C符合题意，正确；
ABD不符合题意，题干材料中 的《快递电子运单》国家标准的规定和肖像权，生命权和财产权无直接的关系。
故答案为：C。
【点评】本题考查对民法典和隐私权的认识，法律规定隐 私权，划定了个人空间与公共空间的界限，保障了我们私生 活的自由与安宁，保护我们的正常生活不受干扰、内心世界 不被侵扰。尊重和保护隐私权既是法律规定，也是道德要 求，有助于形成良好的社会风尚，促进社会文明和谐。
19．【答案】B
【知识点】合理利用网络；人格尊严权
【解析】【分析】小芳在朋友圈诋毁小丽，侵犯了小丽的名誉权，属于人格尊严权，法院责令小芳承担相应责任，体现了法律保护公民的人格尊严权。小芳在朋友圈发布诋毁他人的内容，没有理性参与网络生活，超出了言论自由的边界，受到了法律的制裁，说明在网络中也要守住言论自由的边界，不能侵犯他人的合法权益，故 ①④ 符合题意；
②错误，本题中小丽是因为小芳的民事侵权行为起诉，属于民事诉讼，不是行政诉讼；
③不符合题意，题干主要强调的是网络言论侵权问题，没有体现网络对传统人际交往方式的改变。
故故答案为：B。
【点评】本题考查对人格尊严权，合理利用网络的认识，网络无限，自由有界，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，我们要自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。
20．【答案】D
【知识点】违法行为的含义与分类；人格尊严权；权利义务相统一
【解析】【分析】商家未经顾客同意将顾客“被直播”，把顾客作为引流工具，这种行为侵犯了消费者的肖像权，因为未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。顾客“被直播”可能会泄露个人隐私等信息，容易给消费者带来更多风险，比如个人信息被不法分子利用等。商家有直播引流等权利，但也有尊重他人权利的义务，商家未经顾客同意将其“被直播”，没有做到权利和义务相统一，故 ①②④ 符合题意；
③错误，“必构成犯罪，受刑罚处罚”说法太绝对，商家的这种行为不一定就构成犯罪，只有具有严重社会危害性、触犯刑法、应受刑罚处罚的行为才是犯罪。
故答案为：D。
【点评】本题考查对权利义务相统一，违法行为，肖像权的认识，坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。
21．【答案】D
【知识点】权利义务相统一
【解析】【分析】 李某完成学业后，在相关部门帮助下，开了一家餐馆，这说明李某履行受教育的义务同时享受了劳动的权利。 餐馆正常运营后，李某主动定期向税务部门申报纳税，这说明李某在享受劳动的权利的同时，履行了依法纳税的义务，所以该学习活动的主题是 权利义务相统一，所以D正确；
ABC不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对权利和义务相统一的认识，坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。
22．【答案】C
【知识点】公民维护国家利益及表现
【解析】【分析】举报分裂国家的言论是依法维护国家安全和统一的行为，李某举报网上的“台独”言论 ，依法履行了维护国家利益的义务，故C符合题意；
A不符合题意，志愿者活动属于社会公益活动，体现的是道德层面的奉献精神，但并非宪法规定的公民基本义务；
B不符合题意，参加人大代表的选举是公民的选举权和被选举权，属于权利而非义务；
D不符合题意， 对国家机关提出工作建议 是公民行使监督权，属于权利而非义务。
故答案为：C。
【点评】本题考查公民维护国家利益及表现，维护国家利益的表现为维护国家统一和全国各民族团结。维护国家安全、荣誉和利益。
23．【答案】C
【知识点】权利义务相统一；法律面前人人平等
【解析】【分析】 ①③表述正确： 无论是司机还是行人，都应遵守交通法规，强调了公民再法律面前一律平等； 行人和司机在享有权利的同时，也应履行相应的义务，互相避让体现了权利与义务的统一；
②表述错误： 权利和义务在内容上并不相同；
④表述错误：题目强调不仅要机动车礼让行人，还要倡导行人与机动车互相避让 ，没有否定“机动车礼让行人”。
故答案为：C。
【点评】考查法律面前人人平等等知识。如何理解法律对全体社会成员具有普遍约束力？如何理解法律面前人人平等？
①法律面前人人平等，任何人没有超越法律的特权。
②每个公民都平等地受到法律保护，平等地享有权利，平等地履行义务。
③任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。
24．【答案】B
【知识点】选举权和被选举权；社会经济权利；文化教育权利；依法纳税
【解析】【分析】 A排除：奶奶退休后，每月都能领到退休金，是公民享受社会保障权利的表现，不是履行义务；
B当选： 妈妈每月准时到税务机关缴纳税款，是履行依法纳税的公民基本义务的表现；
C排除： 爸爸参加新一届区人大代表的选举，是公民行使选举权和政治权利的表现，不是履行义务；
D排除： 小国撰写的科幻小说在网络上发表是公民行使文化权利和出版自由的表现，不是履行义务。
故答案为：B。
【点评】考查基本义务。公民基本义务有哪些？
（1）遵守宪法和法律，维护国家统一和全国各民族团结，维护国家安全、荣誉和利益，依法服兵役、依法纳税的义务（对国家）
（2）其它义务：劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。（对社会家庭）
25．【答案】（1）错误；宪法规定的是国家生活中带有全局性、根本性的问题
（2）错误；宪法与我们每个人息息相关，我们一生都离不开宪法的保护
（3）错误；我国监督宪法实施的国家机关是全国人大及其常委会，地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责
【知识点】宪法的地位及重要性；宪法监督权力行使；增强宪法意识
【解析】【分析】（1）宪法规定国家生活中全局性、根本性的问题。所以小云观点错误，理由从宪法规定的内容回答。
（2）首先认识到小虎没有认识到宪法与公民的关系息息相关，所以观点错误；其次，理由从宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护回答。
（3）宪法监督。首先认识到地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责，所以观点错误；其次，理由从全国人大及其常委会监督宪法实施回答。
【点评】（1）本题考查宪法规定的内容。宪法规定国家生活中全局性、根本性的问题，其他法律规定国家生活中某一方面具体的问题。
（2）本题考查宪法与公民的关系，宪法是公民权利的保障书，宪法与公民的生活息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。
（3）本题考查宪法监督。宪法规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释解释宪法和法律；地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。
26．【答案】（1）党和国家高度重视普法宣传，尤其是重视宪法宣传。
（2）①宪法是国家的根本法。在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。②宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。③宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据。④宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。⑤宪法是国家法制统一的基础。
（3）学习宪法，树立宪法意识。；认同宪法，自觉遵守宪法。；践行宪法，敢于同违宪行为作斗争。；建设社会主义法治国家，需要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。
【知识点】宪法的地位及重要性；增强宪法意识
【解析】【分析】（1）结合国家宪法日主题的内涵“学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威”“学习贯彻党的二十大精神，推动全面贯彻实施宪法”等，表明党和国家高度重视普遍宣传，尤其是重视宪法宣传。
（2）首先要求学生认识到我国完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系的原因，体现了宪法的地位和效力。其次，将设问转化为宪法具有最高法律地位和效力的原因；最后结合所学知识，从宪法是国家根本法、规定的内容、具有最高法律效力、制定和修改程序、是国家法制统一的基础回答即可。
（3）弘扬宪法精神的倡议书，即怎样增强宪法意识，结合所学，从学习先、认同宪法、践行宪法和坚持宪法至上，弘扬宪法精神等方面回答即可。
【点评】（1）本题考查宪法宣传。要求学生认真分析宪法题主题的内容，抓住关键信息，找到与教材知识的结合点，言之有理即可。
（2）本题考查宪法地位和效力。宪法是我国的根本法，在整个国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。要求学生在理解设问的基础上对设问进行题型转化；然后根据教材知识，从宪法是国家根本法原因的角度组织答案即可。
（3）本题考查怎样增强宪法意识。我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。具体要做到以下几点：学习宪法，树立宪法意识。认同宪法，自觉遵守宪法。践行宪法，敢于同违宪行为作斗争。建设社会主义法治国家，需要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。
27．【答案】（1）财产权；人身自由
（2）①尊重和保障人权是我国的宪法原则；②宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。
（3）和解、调解等；维护权利守程序等
【知识点】尊重和保障人权；增强宪法意识；依法办事
【解析】【分析】(1)结合材料及设问，①：小安路过操场看到手表，于是迅速捡起来装进口袋，回到了自己的班级，这说明小安侵犯小军的财产权。②：小亮和小军找到小安，采取威胁、搜身等方式让小安拿出手表这说明小亮和小军侵犯了小安的人身自由。
(2)结合材料及设问，依据教材知识，从我们一出生，一直到老年，从校园到家庭和社会，宪法总是影响着我们，结合教材知识，这说明尊重和保障人权是我国的宪法原则；宪法与我们每个人息息相关。
(3)本题考查依法维权的方式和途径，可以结合教材知识作答。
故答案为：
(1) 财产权。人身自由。
(2)①尊重和保障人权是我国的宪法原则；②宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。(3)和解、调解等。维护权利守程序等。
【点评】考点考查：公民的基本权利、尊重和保障人权、增强宪法意识、依法维权的方式和途径。宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。
28．【答案】（1）基本权利：受教育权、劳动权、选举权和被选举权、物质帮助权、文化权利。
基本义务：受教育义务、劳动义务、依法服兵役。
（2）公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。公民的某些权利同时也是义务。坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。广场舞爱好者有跳舞的权利，但也有保障他人休息权的义务
（3）广场舞爱好者的行为警示我们：任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利；公民行使自由和权利的时候，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法自由和权利；反制者的行为警示我们：当合法权利受到损害时，要依照法定程序维护权利。
【知识点】选举权和被选举权；社会经济权利；文化教育权利；依法服兵役；权利义务相统一
【解析】【分析】（1）本题考查公民的基本权利和基本义务，根据材料中“小雨是一名中学生，她的爸爸是一名军人，妈妈是一名教师。早餐后，小雨去上学，妈妈去参加县人大代表换届选举，退休在家的奶奶去跳广场舞”可知，小雨一家行使的基本权利有：受教育权、劳动权、选举权和被选举权、物质帮助权、文化权利。履行的基本义务有：受教育义务、劳动义务、依法服兵役。
（2）本题考查权利和义务的关系，结合所学知识，从公民的权利与义务相互依存和相互促进、公民的某些权利同时也是义务、坚持权利和义务相统一、我们既要增强权利意识也要增强义务观念、广场舞爱好者既有跳舞的权利也有保障他人休息权的义务等方面回答。
（3）本题考查正确行使权利，结合所学知识，从公民行使权利不能超越它本身的界限、公民行使自由和权利时不得损害其他公民的合法自由和权利、要依照法定程序维护权利等方面回答。
【点评】本题考查公民的基本权利和基本义务、权利和义务的关系、行使权利有界限、维护权利守程序。公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。
29．【答案】（1）①有利于对不依法纳税者起到一定的震慑作用，促使公民自觉履行依法纳税的义务。②有利于保障国家的财政收入，维护良好的税收环境。
（2）部分公民的义务观念淡薄，不能正确处理权利与义务的关系。
（3）①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实现。②公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。③坚持权利与义务相统一，我们要增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。
【知识点】依法纳税；权利义务相统一
【解析】【分析】本题围绕“增强义务观念”主题，通过“探究举措”“调查分析”“理论阐释”三个逐步深入的环节，系统构建了“案例感知—现象剖析—原理升华”的认知链条。
第一问以骗取出口退税的真实司法案例切入，要求学生分析国家依法惩戒的积极意义，引导学生从震慑违法、保障收入、维护税收秩序等角度理解履行纳税义务的重要性。
第二问呈现了一份关于公民权利与义务态度的社会调查数据，要求学生识别其中反映的主要问题——部分公民义务观念淡薄、未能正确处理权义关系，培养学生基于数据进行社会观察与分析的能力。
第三问则进一步从理论层面，要求学生结合调查反映的问题，阐述对权利与义务关系的看法，推动学生将具体的调查发现与“权利与义务相统一”的宪法原则相结合，实现从现象认知到价值内化的跃升。
【点评】本题设计逻辑严密、层层递进，是一道兼具法治教育、数据素养培育与公民意识培养的优秀试题。它以真实案例和数据调查为双起点，使抽象的“义务观念”变得具体可感、有据可依。骗税案例的选用极具典型性和警示性，能让学生直观感受到税收法律的严肃性以及违法行为的严重后果，从而深刻理解依法纳税不仅是公民义务，更是维护国家财政健康与社会公平的基石。调查数据的引入则巧妙地将宏观的社会议题微观化、可视化，引导学生关注身边可能存在的权利与义务认知偏差，培养其批判性思维与社会责任感。第三问的理论阐述部分，答案精准把握了“权利与义务相统一”这一核心理念，并落脚于“增强两个观念、做到两个依法”的实践要求，为学生提供了清晰的行为指引。整体而言，这道题不仅传授了法律知识，更完成了一次生动的公民素养教育。它启示学生：现代社会的合格公民，既要有依法维护自身权利的意识，更要有自觉履行法定义务的担当；唯有坚持权利与义务的统一，才能共同营造公平、有序、和谐的社会环境。
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