资源简介

(共27张PPT)
人教版八年级地理下册
第十一章
寻找我眼中的中国力量
—奋进中的中国
1.运用地图和相关资料，说出某区域的地理位置和自然地理特征，说明自然条件对该区域经济社会的影响，认识因地制宜的重要性。
2.结合实例，描述不同区域的差异，说明区域联系和协同发展对经济社会发展的意义。
3.运用地图和相关资料，描述某区域城乡分布和变化，推测该区域城乡发展的图景。
学习目标
01 寻访·辉煌成就
目录
02 聚焦·家乡的困惑
03 展望·大国的担当
01 寻访·辉煌成就
第一组“寻访员”带来了一组“时光相册”。
爷爷的“第一”：1957年，我国国民经济建设第一个五年计划完成，成绩斐然。
1953年中国最大的钢铁联合企业一鞍山钢铁公司恢复并扩建。
1956年，我国第一辆国产汽车诞生。
1956年，中国试制成功第一批喷气式飞机。
1957年，长江上第一座铁路和公路两用大桥一武汉长江大桥建成。
01 寻访·辉煌成就
第一组“寻访员”带来了一组“时光相册”。
爸爸的“春天”：1978年，我国迎来了改革开放的春天，经济发展再次加速。
1980年，我国在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门设立经济特区。此后，开放地区不断增多，逐渐形成了全方位的开放格局。
建设中的深圳市区（1980年）
深圳市区新貌（2023年）
01 寻访·辉煌成就
第一组“寻访员”带来了一组“时光相册”。
我的“新时代”：进入21世纪，我国经济实力实现历史性跃升，加快推进科技自立自强。
我国经济持续高速增长。
01 寻访·辉煌成就
第一组“寻访员”带来了一组“时光相册”。
我国重要工农业产品的产量跃居世界前列；我国经济总量稳居世界第二位，成为世界第二大经济体。我国已经成为世界制造业第一大国、货物贸易第一大国、外汇储备第一大国。
我的“新时代”：进入21世纪，我国经济实力实现历史性跃升，加快推进科技自立自强。
01 寻访·辉煌成就
第一组“寻访员”带来了一组“时光相册”。
我的“新时代”：国家科技实力跃上新台阶。我国科技事业加快发展，创新能力大幅提升。在载人航天、探月探火深海深地探测、超级计算机、卫星、导航、量子信息、核电技术、新能源技术、大飞机制造、生物医药等一些基础前沿、战略高技术、民生科技领域的关键技术取得重大成果，进人创新型国家行列。
01 寻访·辉煌成就
第一组“寻访员”带来了一组“时光相册”。
我的“新时代”：国家科技实力跃上新台阶。
北斗卫星导航系统是我国自行研发的全球卫星导航系统，可为全球用户提供全天候、全天时、高精度的定位、导航和授时服务。图为北斗卫星导航系统星座模型。
“蛟龙号”载人潜水器是一艘由我国自行设计、自主集成研制的载人潜水器。2012年首次下水试验成功。近年来陆续完成了多次载人潜水任务，取得多项科学研究成果。
01 寻访·辉煌成就
第一组“寻访员”带来了一组“时光相册”。
我的“新时代”：至2020年，我国打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，历史性地解决了绝对贫困问题，在中华大地上全面建成了小康社会，实现了第一个百年奋斗目标，迈上全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军。
【活动】交流改革开放以来我国的发展成就。
改革开放以来，体现我国发展成就的新名词、新事物不断涌现。可以通过查阅这些新名词、新事物的资料，了解改革开放以来我国的发展成就。
下面列举了一些体现我国发展成就的新名词、新事物，你还能列举哪些
中国特色自由贸易港
港珠澳大桥
高新技术工业园
超级水稻
人工智能
高速铁路
智慧城市
雄安新区
物联网
……
01 寻访·辉煌成就
中国制造速度
02 聚焦·家乡的困惑
尽管我国经济发展已经取得巨大成就，但是发展中的矛盾和问题也十分突出，面临诸多挑战，需要我们积极应对。
回乡见闻——环境之困：改善生态环境。目前，我国生态环境保护任务依然艰巨。为了天更蓝、山更绿、水更清，要加强污染治理和生态保护修复，坚持山水林田湖草沙一体化保护
和系统治理。推动形成绿
色低碳的生产方式和生活
方式。
中国制造速度
牢固树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念，推进人与自然和谐共生的现代化，建设美丽中国。
02 聚焦·家乡的困惑
河北省的塞罕坝曾经是林木稀疏、气候恶劣、人烟稀少、风沙肆虐的荒原沙地，如今变成人工林海。
中国制造速度
回乡见闻——差距之困：缩小区城发展差距。由于我国地理位置、自然环境、经济基础等的差异，区城发展不平衡。为了逐步缩小区城发展的差距，国家实施西部大开发、东北全面振兴、中部地区加快崛起、东部地区加快推进现代化等区城协调发展战
略，推进京津协同发展、长江
经济带发展、长三角一体化发
展、黄河流域生态保扩和高质
量发展等区域重大战略，促进
区域协调发展。
02 聚焦·家乡的困惑
中国制造速度
大国见闻——海疆之忧：我国不仅是陆上大国，而且是海洋大国。在海域划界和若干岛屿归属上与有关国家存在争议，我国的海洋权益面临严峻挑战。我国政府一贯主张，与相关国家通过双边协商，公平合理地解决海洋争端，以保卫我国的海洋国土，维护我国海洋合法权益。
02 聚焦·家乡的困惑
保护生态环境从我做起
从20世纪80年代的义务植树，到近年来的巡河护林、保护生物多样性，再到参与环境公益诉讼，生态环境保护志愿服务队伍蓬勃发展。越来越多的普通人化身为“民间河长”“生态卫士”“环保守夜人”等，参与生态环境保护志愿服务活动。
1.假如你想参与生态环境保护志愿服务活动，你会选择哪个方面，说说你的理由。
2.有很多人表示，阻碍自身参与生态环境保护志愿服务的最主要原因是“不知道如何参与”。对两位同学的看法，你的观点是什么
除了不乱丢垃圾、植树造林，我想不出还可以为保护生态环境做什么了。而且我们要学习，哪有那么多时间去参加环保活动呀
我们每个人、每一天都可以从衣食住行中的小事做起，去保护生态环境啊！
中国制造速度
大国担当：我国居民人均可支配收入持续增长，人民生活水平显著提高。我国用占世界不到10%的耕地养活了占世界近20%的人口，这对世界是一大贡献。
03 展望·大国的担当
随着综合实力的不断增强，我国的国际地位不断提高，已经成为有全球影响力的大国。
中国制造速度
03 展望·大国的担当
我国是联合国安全理事会常任理事国，积极承担维护国际秩序的责任。
在联合国维和任务区，中国“蓝盔”部队不仅是和平的守护人，更是友谊和文明的传播者。他们以自己的实际行动彰显中国“爱和平、负责任”的大国风范。
中国制造速度
03 展望·大国的担当
说出你心中的祖国
提起祖国，你的脑海中会想到什么呢 是辽阔的疆域，还是秀美的山川 是迥异多样的风土民情，抑或是应有尽有的资源物产……
1.说出你对祖国印象最深的几点。
2.绘制一幅向世界介绍中国的宣传画。
奋进中的中国
01 寻访·辉煌成就
02 聚焦·家乡的困惑
1957 年，我国国民经济建设第一个五年计划完成, 成绩斐然
1978年，我国迎来了改革开放的春天，经济发展再次加速
进入21世纪，经济实力实现历史性跃升，加快推进科技自立自强
至2020年，我国打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战
向第二个百年奋斗目标进军
改善生态环境：建设美丽中国
缩小区域发展差距：区域协调发展
维护海洋权益：维护我国海洋合法权益
03 展望·大国的担当
用占世界不到10%的耕地养活了占世界近20%的人口
积极参与全球治理体系改革和建设
我国作为负责任大国，正发挥着越来越重要的作用
课堂小结
钓鱼岛及其附属岛屿是中国领土不可分割的一部分。2012年9月10日，《中华人民共和国政府关于钓鱼岛及其附属岛屿领海基线的声明》中公布了中国钓鱼岛及其附属岛屿的领海基线。读图，完成下面小题。
随堂演练
1．图中A、B所在海域分别属于（ ）
A．内水 领海
B．毗连区 内水
C．专属经济区 领海
D．毗连区 专属经济区
2．近年来，中国海警船在钓鱼岛海域开展常态化巡航，这表明我国（ ）
A．坚持对外开放的基本国策 B．坚持和平共处五项原则
C．坚决维护国家主权和领土完整 D．积极推动国际经济合作
2025年12月30日，由哈尔滨工程大学参与技术研发的我国首艘大型邮轮“爱达·魔都号”从上海出发，开启了五天四晚的航行。邮轮上配置了剧院、艺术走廊等大量休闲娱乐设施。下图为“爱达·魔都号”邮轮及航行路线示意图，据此完成下面小题。
3．“爱达·魔都号”邮轮从上海出发，
途经东海开往（ ）
A．俄罗斯 B．朝鲜
C．越南 D．韩国
4．“爱达·魔都号”邮轮主要承担的业务是（ ）
A．远洋捕捞 B．观光旅游 C．海底勘探 D．水质监测
5．我国制造大型邮轮的重要意义有（ ）
①彰显制造强国实力②提高深海油气产量③助推邮轮产业升级④促进海洋经济发展
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
随堂演练
国家主席习近平曾在全球服务贸易峰会中强调，“纵观人类社会发展史，世界经济开放则兴，封闭则衰。各国要加强服务贸易对接，创新合作方式，深化合作领域，积极寻求利益最大公约数，不断做大‘蛋糕’。”据此完成下面小题。
6．中国属于世界，中国正在阔步走向世界。下列选项中，说法正确的是（ ）
A．中国需要加强独立自主，拒绝国外资金和技术
B．中国取得举世瞩目的成就，已跻身发达国家行列
C．中国积极融入经济全球化，加强与世界各国、各地区的经济合作
D．面对全球挑战，各国要独善其身
7．“绿水青山就是金山银山”体现可持续发展的基础是（ ）
A．人口可持续发展 B．社会可持续发展
C．经济可持续发展 D．生态可持续发展
随堂演练
8．习近平总书记生动描述：“山水林田湖是一个命运共同体。人的命脉在田，田的命脉在水，水的命脉在山，山的命脉在土，土的命脉在树。”打造人类命运共同体，走可持续发展道路。下列说法正确的是（ ）
A．“人的命脉在田”是指大力开垦耕地，体现了人地协调发展的观点
B．“田的命脉在水”是指南方地区以灌溉农业为主，体现了因地制宜的观点
C．“水的命脉在山”是指河水都来自高山冰雪融水，体现了自然要素相互影响的观点
D．“土的命脉在树”是指森林可以保持水土，体现了可持续发展的观点
国家主席习近平曾在全球服务贸易峰会中强调，“纵观人类社会发展史，世界经济开放则兴，封闭则衰。各国要加强服务贸易对接，创新合作方式，深化合作领域，积极寻求利益最大公约数，不断做大‘蛋糕’。”据此完成下面小题。
随堂演练
随着国际竞争格局的变化，正在形成由中国主导的“双环流”价值体系链（下图）。读下图，完成下面小题。
9．下列属于“南北对话”的环流过程是（ ）
A．中国从泰国进口大米
B．非洲从中国进口汽车
C．美国向中国出口技术
D．巴西向中国出口铁矿
10．在国际竞争中，我国面临的挑战有（ ）
A．自然资源人均不足，需从国外进口能源
B．技术落后，从发展中国家进口技术
C．主要出口初级农矿产品，价格低廉 D．人口老龄化，需从国外输入大量劳动力
随堂演练
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【上好课】八年级地理下册同步备课系列（人教版2024）
第十一章 奋进中的中国
（分层作业）
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知识挖空练：要点全梳理，课前预习
新情境命题练：T1-13（建议用时：10-15分钟）当堂测试使用
重难探究专练：T1-8（建议用时：15-20分钟）课下练习使用
知识挖空练
知识点一：举世瞩目的发展成就
结合教材“图11.1 中国“一五”时期的建设成就举例”，用红笔在课本上对关键词进行圈画。
1.一五时期建设成就
（1 1953年，我国最大的钢铁联合企业—— 公司恢复并扩建。
② 1956年，我国第一辆国产 诞生。
③ 1956年，我国试制成功第一批 飞机。
④ 1957年，长江上第一座铁路和公路两用大桥—— 大桥建成。
2.改革开放以来的成就：
① 1978年，我国迎来了 的春天，经济发展再次加速。
② 1980年，我国在广东的 、珠海、汕头和福建的 设立经济特区。
③ 进入21世纪，我国经济实力实现历史性跃升，加快推进 自立自强。
④ 到2020年，我国打赢了人类历史上规模最大的 ，历史性的解决了 的问题，在中华大地上全面建成了 ，实现了 百年奋斗目标，迈上全面建设 国家新征程，向 百年奋斗目标前进。
知识点二：积极应对发展中面临的挑战
结合教材“图11.5 塞罕坝机械林场”，用红笔在课本上对关键词进行圈画。
1.改善 。目前，我国生态环境保护任务依然艰巨。为了天更蓝、山更绿、水更清，要加强 治理和 保护修复，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理；要处理好 与 的关系，推动形成 的生产方式和生活方式。牢固树立和践行"绿水青山就是金山银山"的理念，推进人与自然 的现代化，建设美丽中国。
2.缩小 差距。由于我国地理位置、自然环境、经济基础等的差异，区域发展不平衡。为了逐步缩小区域发展的差距，国家实施西部 、东北 、中部地区加快 、东部地区加快推进现代化等区域协调发展战略，推进 协同发展、长江经济带发展、长三角一体化发展、黄河流域生态保护和高质量发展等区域重大战略，促进区域协调发展。
3.维护 权益。我国不仅是陆上大国，而且是海洋大国。在 和若干岛屿归属上与有关国家存在争议，我国的海洋权益面临 。我国政府一贯主张，与相关国家通过 ，公平合理地解决海洋争端，以保卫我国的海洋国土，维护我国海洋合法权益。
知识点三：为人类社会发展贡献中国力量
结合教材“图11.7 中国履行国际责任”，用红笔在课本上对关键词进行圈画。
随着综合实力的不断 ，我国的国际地位不断 ，已经成为有全球影响力的大国。
① 我国居民人均可支配收人持续 ，人民生活水平显著 。
② 我国用占世界不到10%的耕地养活了占世界近 的人口，这对世界是一大贡献。
③ 我国高举和平、 、合作、共赢旗帜，积极参与 体系改革和建设，贡献了中国智慧、中国 、中国力量。我国作为负责任大国，正发挥着越来越重要的作用。
新情境命题练
钓鱼岛自古以来就是中国的固有领土，中国对其拥有无可争辩的主权。自2012年9月10日起，中国政府对钓鱼岛及其周边附属岛屿开展了常态化监视、监测，并发布天气和海洋观测预报等。读图，完成下列小题。

1．下列关于钓鱼岛属于中国固有领土的自然原因，说法正确的是（ ）
A．钓鱼岛离我国台湾省比离日本的琉球群岛近
B．钓鱼岛位于中国东海大陆架上，与日本琉球群岛间以冲绳海槽为界
C．早在明朝我国的典籍中就有了钓鱼岛的记载
D．在清朝时我国渔民就在钓鱼岛上采药
2．我国政府在钓鱼岛及其附属岛屿采取一系列措施的意义，不包括（ ）
A．巩固国家安全、保障国家领土完整 B．保障合理的海洋开发活动
C．捍卫海洋权益 D．在岛上进行农业开发
2025年12月30日，由哈尔滨工程大学参与技术研发的我国首艘大型邮轮“爱达·魔都号”从上海出发，开启了五天四晚的航行。邮轮上配置了剧院、艺术走廊等大量休闲娱乐设施。下图为“爱达·魔都号”邮轮及航行路线示意图，据此完成下面小题。
3．“爱达·魔都号”邮轮从上海出发，途经东海开往（ ）
A．俄罗斯 B．朝鲜 C．越南 D．韩国
4．“爱达·魔都号”邮轮主要承担的业务是（ ）
A．远洋捕捞 B．观光旅游 C．海底勘探 D．水质监测
5．我国制造大型邮轮的重要意义有（ ）
①彰显制造强国实力②提高深海油气产量③助推邮轮产业升级④促进海洋经济发展
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2025年3月17日，习近平总书记到黔东南州黎平县肇兴侗寨考察，在侗族文化展示中心，他详细了解侗族历史、风俗和服饰、建筑等特色文化保护传承情况，并在考察中强调“保留民族特色文化，在文旅融合中彰显光彩”。据此完成下面小题。
6．以下举措最能体现“保留民族特色文化，在文旅融合中彰显光彩”要求的是（ ）
A．全面拆除传统木构建筑，改建现代化民宿 B．将侗族大歌纳入学校教育，培养年轻传承人
C．引入大型游乐设施，打造标准化旅游景区 D．推广单一农作物种植，提高粮食产量
7．近年来，黎平肇兴侗寨通过系列举措助力乡村振兴。下列制定措施可能可行的是（ ）
A．借助抖音等平台推销外地农产品 B．依托民族文化和建筑，发展旅游业
C．依托高原草场资源，大力发展畜牧业 D．积极引进大型化工企业，提升经济收入
非洲“绿色长城”计划是种植东西向横越非洲大陆的树墙，以解决当地所面临的生态环境问题。读图，完成下面小题。
8．非洲“绿色长城”建设要解决的主要生态环境问题是（ ）
A．海水倒灌 B．土地荒漠化 C．气候变暖 D．水源污染
9．非洲大陆绿色长城地区居民常因粮食供应不足而忍受饥饿，该区域粮食供应不足的主要原因有（ ）
①人口增长过快②农业生产落后③旱灾频发④能源短缺
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
10．我国积极参与非洲“绿色长城”计划的意义有（ ）
①推动绿色非洲建设 ②加强中非合作，提升中国的国际形象和影响力
③为全球荒漠化治理贡献中国方案 ④为中国称霸世界做准备
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
我国是世界上最大的发展中国家，21世纪的今天，中国社会经济快速发展，在经济、科技、军事等领域已经取得举世瞩目的发展成就，赢得了世界的尊重和赞誉，但在发展中也存在一些挑战。据此完成下面小题。
11．下列有关中国在世界上的成就，叙述正确的是（ ）
A．中国是联合国的一般成员 B．从经济发展水平看，中国已经是发达国家
C．中国跻身世界先进航天国家之列 D．中国已经是世界上最强大的国家
12．我国社会经济发展中面临的挑战有（ ）
①人均耕地面积较大，后备耕地充足 ②人口老龄化
③经济发展与环境保护之间的矛盾 ④区域发展不均衡
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
13．我国国际地位不断提高，已经成为有全球影响力的大国。作为负责任的大国，正发挥着越来越重要的作用，下列选项中不属于我国有大国担当的表现的是（ ）
A．推动全球气候治理 B．开展国际援助与合作
C．参加奥林匹克运动会 D．促进全球经济发展
重难探究练
我国是世界上最大的发展中国家。21世纪的今天，中国社会经济快速发展，在经济、科技、军事等领域已经取得举世瞩目的发展成就，赢得了世界的尊重和赞誉，但在发展中也存在一些挑战。结合材料以及所学知识，完成下面小题。
1．我国社会经济发展中面临的挑战有（ ）
①人均耕地面积较大，后备耕地资源充足 ②人口老龄化
③经济发展与环境保护之间的矛盾 ④区域发展不均衡
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
2．我国国际地位不断提高，已经成为具有全球影响力的大国，作为负责任的大国，正发挥着越来越重要的作用。下列选项中无法直接体现我国有大国担当的是（ ）
A．提出“一带一路”倡议 B．积极参与国际救援
C．积极参与联合国维和行动 D．加入世贸组织
国家主席习近平曾在全球服务贸易峰会中强调，“纵观人类社会发展史，世界经济开放则兴，封闭则衰。各国要加强服务贸易对接，创新合作方式，深化合作领域，积极寻求利益最大公约数，不断做大‘蛋糕’。”据此完成下面小题。
3．中国属于世界，中国正在阔步走向世界。下列选项中，说法正确的是（ ）
A．中国需要加强独立自主，拒绝国外资金和技术
B．中国取得举世瞩目的成就，已跻身发达国家行列
C．中国积极融入经济全球化，加强与世界各国、各地区的经济合作
D．面对全球挑战，各国要独善其身
4．“绿水青山就是金山银山”体现可持续发展的基础是（ ）
A．人口可持续发展 B．社会可持续发展
C．经济可持续发展 D．生态可持续发展
5．习近平总书记生动描述：“山水林田湖是一个命运共同体。人的命脉在田，田的命脉在水，水的命脉在山，山的命脉在土，土的命脉在树。”打造人类命运共同体，走可持续发展道路。下列说法正确的是（ ）
A．“人的命脉在田”是指大力开垦耕地，体现了人地协调发展的观点
B．“田的命脉在水”是指南方地区以灌溉农业为主，体现了因地制宜的观点
C．“水的命脉在山”是指河水都来自高山冰雪融水，体现了自然要素相互影响的观点
D．“土的命脉在树”是指森林可以保持水土，体现了可持续发展的观点
读如下长江流域人地关系示意图，完成小题。
6．依据地理要素间因果关系的关系，将下列选项内容填充到图中空白处，使其逻辑关系成立。其中，图中③位置最适合填入的是（ ）
A．生态环境受创 B．洪涝灾害加重 C．林地面积减少 D．恢复生态环境
7．从人地关系示意图中，我们能够得到的启示是（ ）
A．人文环境决定着自然环境 B．长江流域要控制人口增长
C．该地区急需治理环境污染 D．该地需走可持续发展道路
8．展开世界地图，一眼就可以看到我们伟大祖国——中华人民共和国。下图为中国略图。据此完成下列要求。
优越的地理位置
(1)请据图描述我国的纬度位置。
(2)我国是海陆兼备的大国，请说明我国海陆兼备的优势。
疆域辽阔的大国
(3)“当乌苏里江早晨洒满金色阳光的时候，帕米尔高原还是满天星斗的漫漫黑夜”，请解释原因。
(4)我国陆地领土面积约 平方千米，仅次于 和 ，居世界第 位，和 洲面积几乎相等。请说明我国疆域辽阔的优势 。（至少答出两点）
举世瞩目的发展成就
(5)我国是世界上最大的发展中国家。作为一个地域辽阔、人口众多的大国，她的发展对世界的发展具有重大意义。近年来，我国取得了众多举世瞩目的发展成就。请列举两例。
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第十一章 奋进中的中国
（分层作业）
使用导航
知识挖空练：要点全梳理，课前预习
新情境命题练：T1-13（建议用时：10-15分钟）当堂测试使用
重难探究专练：T1-8（建议用时：15-20分钟）课下练习使用
知识挖空练
知识点一：举世瞩目的发展成就
结合教材“图11.1 中国“一五”时期的建设成就举例”，用红笔在课本上对关键词进行圈画。
1.一五时期建设成就
（1 1953年，我国最大的钢铁联合企业——鞍山钢铁公司恢复并扩建。
② 1956年，我国第一辆国产汽车诞生。
③ 1956年，我国试制成功第一批喷气式飞机。
④ 1957年，长江上第一座铁路和公路两用大桥——武汉长江大桥建成。
2.改革开放以来的成就：
① 1978年，我国迎来了改革开放的春天，经济发展再次加速。
② 1980年，我国在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门设立经济特区。
③ 进入21世纪，我国经济实力实现历史性跃升，加快推进科技自立自强。
④ 到2020年，我国打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，历史性的解决了绝对贫困的问题，在中华大地上全面建成了小康社会，实现了第一个百年奋斗目标，迈上全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标前进。
知识点二：积极应对发展中面临的挑战
结合教材“图11.5 塞罕坝机械林场”，用红笔在课本上对关键词进行圈画。
1.改善生态环境。目前，我国生态环境保护任务依然艰巨。为了天更蓝、山更绿、水更清，要加强污染治理和生态保护修复，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理；要处理好发展与减排的关系，推动形成 的生产方式和生活方式。牢固树立和践行"绿水青山就是金山银山"的理念，推进人与自然和谐共生的现代化，建设美丽中国。
2.缩小区域发展差距。由于我国地理位置、自然环境、经济基础等的差异，区域发展不平衡。为了逐步缩小区域发展的差距，国家实施西部大开发、东北全面振兴、中部地区加快崛起、东部地区加快推进现代化等区域协调发展战略，推进京津冀协同发展、长江经济带发展、长三角一体化发展、黄河流域生态保护和高质量发展等区域重大战略，促进区域协调发展。
3.维护海洋权益。我国不仅是陆上大国，而且是海洋大国。在海域划界和若干岛屿归属上与有关国家存在争议，我国的海洋权益面临严峻挑战。我国政府一贯主张，与相关国家通过双边协商，公平合理地解决海洋争端，以保卫我国的海洋国土，维护我国海洋合法权益。
知识点三：为人类社会发展贡献中国力量
结合教材“图11.7 中国履行国际责任”，用红笔在课本上对关键词进行圈画。
随着综合实力的不断增强，我国的国际地位不断提高，已经成为有全球影响力的大国。
① 我国居民人均可支配收人持续增长，人民生活水平显著提高。
② 我国用占世界不到10%的耕地养活了占世界近20%的人口，这对世界是一大贡献。
③ 我国高举和平、发展、合作、共赢旗帜，积极参与全球治理体系改革和建设，贡献了中国智慧、中国方案、中国力量。我国作为负责任大国，正发挥着越来越重要的作用。
新情境命题练
钓鱼岛自古以来就是中国的固有领土，中国对其拥有无可争辩的主权。自2012年9月10日起，中国政府对钓鱼岛及其周边附属岛屿开展了常态化监视、监测，并发布天气和海洋观测预报等。读图，完成下列小题。

1．下列关于钓鱼岛属于中国固有领土的自然原因，说法正确的是（ ）
A．钓鱼岛离我国台湾省比离日本的琉球群岛近
B．钓鱼岛位于中国东海大陆架上，与日本琉球群岛间以冲绳海槽为界
C．早在明朝我国的典籍中就有了钓鱼岛的记载
D．在清朝时我国渔民就在钓鱼岛上采药
2．我国政府在钓鱼岛及其附属岛屿采取一系列措施的意义，不包括（ ）
A．巩固国家安全、保障国家领土完整 B．保障合理的海洋开发活动
C．捍卫海洋权益 D．在岛上进行农业开发
【答案】1．B 2．D
【解析】1．读图可知，图示钓鱼岛位于我国东海大陆架上，是我国领土的自然延伸；且东海大陆架与日本的琉球群岛之间有冲绳海槽隔开，即钓鱼岛属于我国大陆架而不属于琉球群岛，B正确；钓鱼岛离我国台湾省比离日本的琉球群岛近与钓鱼岛是中国固有领土无关，A错误；早在明朝我国的典籍中就有了关于钓鱼岛的记载不是自然原因，C错误；在清朝时我国渔民就在钓鱼岛上采药不是自然原因，D错误。故选B。
2．我国政府在钓鱼岛及其附属岛屿采取一系列措施的意义包括：保障合理的海洋开发活动，开发海洋资源、捍卫海洋权益、巩固国家安全、维护国家主权和领土完整，ABC正确，不符合题意；钓鱼岛及其附属岛屿面积狭小，不适合在岛上进行农业开发，这也不是我国政府在钓鱼岛及其附属岛屿采取一系列措施的意义，D错误，符合题意，故选D。
2025年12月30日，由哈尔滨工程大学参与技术研发的我国首艘大型邮轮“爱达·魔都号”从上海出发，开启了五天四晚的航行。邮轮上配置了剧院、艺术走廊等大量休闲娱乐设施。下图为“爱达·魔都号”邮轮及航行路线示意图，据此完成下面小题。
3．“爱达·魔都号”邮轮从上海出发，途经东海开往（ ）
A．俄罗斯 B．朝鲜 C．越南 D．韩国
4．“爱达·魔都号”邮轮主要承担的业务是（ ）
A．远洋捕捞 B．观光旅游 C．海底勘探 D．水质监测
5．我国制造大型邮轮的重要意义有（ ）
①彰显制造强国实力②提高深海油气产量③助推邮轮产业升级④促进海洋经济发展
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】3．D 4．B 5．C
【解析】3．读“爱达·魔都号”邮轮及航行路线示意图可知，图中虚线箭头表示航线，起点为上海，航线指向韩国，韩国为航行目的地，D正确。排除ABC。故选D。
4．据材料“邮轮上配置了剧院、艺术走廊等大量休闲娱乐设施”可推知该邮轮主要承担的业务是观光旅游，B正确；“休闲娱乐设施”并不能用于实施远洋捕捞、海底勘探或水质监测，且根据该邮轮示意图及“最大载客量5246人”等相关信息可知，该邮轮是客运船舶，不具备远洋捕捞、海底勘探、水质监测功能，排除ACD。故选B。
5．大型邮轮制造技术复杂、集成度高，自主建造能够体现我国高端制造能力，彰显我国制造强国实力，①正确；邮轮属客运船舶，与深海油气开采无直接关联，②错误；我国制造大型邮轮可打破国外垄断，助推设计、建造、运营等全产业链升级，③正确；邮轮经济是海洋经济的重要组成部分，可拉动港口、旅游、服务等相关产业，促进海洋经济发展，④正确。根据以上分析可知，①③④对应的C正确，②所在的ABD错误。故选C。
2025年3月17日，习近平总书记到黔东南州黎平县肇兴侗寨考察，在侗族文化展示中心，他详细了解侗族历史、风俗和服饰、建筑等特色文化保护传承情况，并在考察中强调“保留民族特色文化，在文旅融合中彰显光彩”。据此完成下面小题。
6．以下举措最能体现“保留民族特色文化，在文旅融合中彰显光彩”要求的是（ ）
A．全面拆除传统木构建筑，改建现代化民宿 B．将侗族大歌纳入学校教育，培养年轻传承人
C．引入大型游乐设施，打造标准化旅游景区 D．推广单一农作物种植，提高粮食产量
7．近年来，黎平肇兴侗寨通过系列举措助力乡村振兴。下列制定措施可能可行的是（ ）
A．借助抖音等平台推销外地农产品 B．依托民族文化和建筑，发展旅游业
C．依托高原草场资源，大力发展畜牧业 D．积极引进大型化工企业，提升经济收入
【答案】6．B 7．B
【解析】6．“全面拆除传统木构建筑，改建现代化民宿”不利于传统文化的保留和发扬，A错误；“将侗族大歌纳入学校教育，培养年轻传承人”有利于侗族文化的继承和发扬，可以保留民族特色文化，B正确；“大型游乐设施”不包含传统文化元素，与保留民族特色文化无关，C错误；“推广单一农作物种植，提高粮食产量”与农业有关，与民族文化无关，D错误。故选B。
7．“借助抖音等平台推销外地农产品”对外地的农业发展有促进作用，对黎平肇兴侗寨当地的农业和乡村振兴促进作用不大，A错误；“依托民族文化和建筑，发展旅游业”可以发挥当地文化资源优势，促进经济发展，措助力乡村振兴，B正确；大力发展畜牧业容易造成草场退化，生态环境恶化，不利于乡村振兴，C错误；大型化工企业排放的废水、废渣、废气容易污染环境，不利于乡村振兴，D错误。故选B。
非洲“绿色长城”计划是种植东西向横越非洲大陆的树墙，以解决当地所面临的生态环境问题。读图，完成下面小题。
8．非洲“绿色长城”建设要解决的主要生态环境问题是（ ）
A．海水倒灌 B．土地荒漠化 C．气候变暖 D．水源污染
9．非洲大陆绿色长城地区居民常因粮食供应不足而忍受饥饿，该区域粮食供应不足的主要原因有（ ）
①人口增长过快②农业生产落后③旱灾频发④能源短缺
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
10．我国积极参与非洲“绿色长城”计划的意义有（ ）
①推动绿色非洲建设 ②加强中非合作，提升中国的国际形象和影响力
③为全球荒漠化治理贡献中国方案 ④为中国称霸世界做准备
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】8．B 9．A 10．A
【解析】8．“绿色长城”分隔非洲大陆热带沙漠气候区与热带草原气候区，是为了防止撒哈拉沙漠进一步扩大，防止沙漠化，B正确；与海水倒灌、水源污染无关，解决气候变暖不是主要目的，ACD错误。故选B。
9．该地区人口增长过快，对粮食需求大增，导致粮食供应不足，①正确；农业生产落后，粮食产量低，难以满足需求，②正确；旱灾频发，影响农作物生长和收成，造成粮食减产，③正确；能源短缺与粮食供应不足没有直接关联 ，④错误。根据以上分析可知，①②③对应的A正确，④所在的BCD错误。故选A。
10．我国积极参与“绿色长城”建设，有助于推动绿色非洲建设，改善非洲生态环境，①正确；有利于加强中非合作并贡献荒漠化治理的中国方案，提升中国的国际形象和影响力，②③正确；与“称霸世界”毫无关系，④错误。根据以上分析可知，①②③对应的A正确，④所在的BCD错误。故选A。
我国是世界上最大的发展中国家，21世纪的今天，中国社会经济快速发展，在经济、科技、军事等领域已经取得举世瞩目的发展成就，赢得了世界的尊重和赞誉，但在发展中也存在一些挑战。据此完成下面小题。
11．下列有关中国在世界上的成就，叙述正确的是（ ）
A．中国是联合国的一般成员 B．从经济发展水平看，中国已经是发达国家
C．中国跻身世界先进航天国家之列 D．中国已经是世界上最强大的国家
12．我国社会经济发展中面临的挑战有（ ）
①人均耕地面积较大，后备耕地充足 ②人口老龄化
③经济发展与环境保护之间的矛盾 ④区域发展不均衡
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
13．我国国际地位不断提高，已经成为有全球影响力的大国。作为负责任的大国，正发挥着越来越重要的作用，下列选项中不属于我国有大国担当的表现的是（ ）
A．推动全球气候治理 B．开展国际援助与合作
C．参加奥林匹克运动会 D．促进全球经济发展
【答案】11．C 12．D 13．C
【解析】11．中国是联合国安全理事会的5个常任理事国之一，A错误；从经济发展水平看，虽然中国经济发展较快，但仍是发展中国家。B错误；近些年我国的卫星发射技术探月技术和载人航天等方面进入国际领先水平行列，使得我国跻身于世界先进航天国家行列，C正确；我国经济建设取得了巨大的成就，成为世界第二大经济体，但我国经济发展不平衡，还存在很多问题，面临各种挑战，还未成为世界上最强大的国家。D错误。故选C。
12．我国人均耕地面积较小，且后备耕地并不充足，①错误；人口老龄化是我国社会经济发展中面临的一个重要挑战，随着老年人口比例的增加，对社会保障、医疗、养老等方面都提出了更高要求，②正确；在追求经济快速发展的同时，如何保护好环境，实现可持续发展，是我国需要解决的重要问题，③正确；不同地区在经济发展、资源分配、基础设施建设等方面存在明显差异，需要采取措施促进区域协调发展，④正确；根据题意，故选D。
13．推动全球气候治理、开展国际援助与合作、促进全球经济发展是我国在国际社会中展现出的负责任大国形象，体现了我国的大国担当，ABD不符合题意；参加世界奥林匹克运动会主要是参与国际体育竞技交流活动，增进各国运动员之间的友谊，促进体育事业发展，不属于在国际事务中承担责任、展现大国担当的表现，C符合题意。故选C。
重难探究练
我国是世界上最大的发展中国家。21世纪的今天，中国社会经济快速发展，在经济、科技、军事等领域已经取得举世瞩目的发展成就，赢得了世界的尊重和赞誉，但在发展中也存在一些挑战。结合材料以及所学知识，完成下面小题。
1．我国社会经济发展中面临的挑战有（ ）
①人均耕地面积较大，后备耕地资源充足 ②人口老龄化
③经济发展与环境保护之间的矛盾 ④区域发展不均衡
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
2．我国国际地位不断提高，已经成为具有全球影响力的大国，作为负责任的大国，正发挥着越来越重要的作用。下列选项中无法直接体现我国有大国担当的是（ ）
A．提出“一带一路”倡议 B．积极参与国际救援
C．积极参与联合国维和行动 D．加入世贸组织
【答案】1．D 2．D
【解析】1．我国人均耕地面积较小，后备耕地资源不足，①说法错误；人口老龄化导致劳动力减少、社会保障压力增大，是我国面临的挑战，②说法正确；经济发展中资源消耗和环境污染问题突出，与环境保护存在矛盾，③说法正确；东部与西部、城市与农村发展差距明显，区域发展不均衡问题突出，④说法正确；D正确，ABC错误；故选D。
2．提出“一带一路”倡议主动推动全球互联互通，直接体现大国担当，A不符合题意；积极参与国际救援展现人道主义精神，直接体现大国担当，B不符合题意；积极参与联合国维和行动维护世界和平，直接体现大国担当，C不符合题意；加入世贸组织主要是融入全球经济体系，属于自身发展需求，无法直接体现主动担当，D符合题意；故选D。
国家主席习近平曾在全球服务贸易峰会中强调，“纵观人类社会发展史，世界经济开放则兴，封闭则衰。各国要加强服务贸易对接，创新合作方式，深化合作领域，积极寻求利益最大公约数，不断做大‘蛋糕’。”据此完成下面小题。
3．中国属于世界，中国正在阔步走向世界。下列选项中，说法正确的是（ ）
A．中国需要加强独立自主，拒绝国外资金和技术
B．中国取得举世瞩目的成就，已跻身发达国家行列
C．中国积极融入经济全球化，加强与世界各国、各地区的经济合作
D．面对全球挑战，各国要独善其身
4．“绿水青山就是金山银山”体现可持续发展的基础是（ ）
A．人口可持续发展 B．社会可持续发展
C．经济可持续发展 D．生态可持续发展
5．习近平总书记生动描述：“山水林田湖是一个命运共同体。人的命脉在田，田的命脉在水，水的命脉在山，山的命脉在土，土的命脉在树。”打造人类命运共同体，走可持续发展道路。下列说法正确的是（ ）
A．“人的命脉在田”是指大力开垦耕地，体现了人地协调发展的观点
B．“田的命脉在水”是指南方地区以灌溉农业为主，体现了因地制宜的观点
C．“水的命脉在山”是指河水都来自高山冰雪融水，体现了自然要素相互影响的观点
D．“土的命脉在树”是指森林可以保持水土，体现了可持续发展的观点
【答案】3．C 4．D 5．D
【解析】3．中国需要加强独立自主，但并非拒绝国外资金和技术，而是坚持开放合作，A错误。中国仍是发展中国家，尚未跻身发达国家行列，B错误。中国积极参与经济全球化，推动国际合作，与题干中“开放则兴”的理念一致，C符合题意。“独善其身”与题干“加强对接”“深化合作”相悖，D错误。故选C。
4．人口可持续发展是可持续发展的核心，非基础，A不符合题意。社会可持续发展是目标，非基础，B不符合题意。经济可持续发展是条件，非基础，C不符合题意。“绿水青山”强调生态环境的保护，生态可持续发展是可持续发展的基础，D符合题意。故选D。
5．过度开垦耕地会破坏生态，违背人地协调，A错误。中国南方地区降水丰富，以水田农业为主，B错误。河水来源多样（降水、冰川等），并非“都来自冰雪融水”，C错误。森林具有保持水土的功能，符合可持续发展理念，且直接对应“土的命脉在树”，D符合题意。故选D。
读如下长江流域人地关系示意图，完成小题。
6．依据地理要素间因果关系的关系，将下列选项内容填充到图中空白处，使其逻辑关系成立。其中，图中③位置最适合填入的是（ ）
A．生态环境受创 B．洪涝灾害加重 C．林地面积减少 D．恢复生态环境
7．从人地关系示意图中，我们能够得到的启示是（ ）
A．人文环境决定着自然环境 B．长江流域要控制人口增长
C．该地区急需治理环境污染 D．该地需走可持续发展道路
6．B 7．D
【解析】6．根据长江流域人地关系示意图推演，毁林开荒直接影响是林地面积减少，继而加重水土流失，导致生态环境受创，加上降水强度大导致洪涝灾害加重，从而让人民生命财产遭受巨大损失，可以推测出③是洪涝灾害加重；当生态和经济需要协同发展时，就需要恢复生态环境，退耕还林。ACD与题意不符，故选B。
7．人文环境决定着自然环境是错误的。自然环境是人文环境的基础，二者是相互影响关系，A错误；示意图未体现人口增长问题，与人口增长无直接关联，B错误；示意图重点是生态破坏，水土流失、林地减少和洪涝灾害，而非环境污染，如污水、废气等，C错误。示意图最终指向新发展理念→生态、经济协同发展，这是可持续发展，生态、经济、社会协调的体现，D正确。故选D。
8．展开世界地图，一眼就可以看到我们伟大祖国——中华人民共和国。下图为中国略图。据此完成下列要求。
优越的地理位置
(1)请据图描述我国的纬度位置。
(2)我国是海陆兼备的大国，请说明我国海陆兼备的优势。
疆域辽阔的大国
(3)“当乌苏里江早晨洒满金色阳光的时候，帕米尔高原还是满天星斗的漫漫黑夜”，请解释原因。
(4)我国陆地领土面积约 平方千米，仅次于 和 ，居世界第 位，和 洲面积几乎相等。请说明我国疆域辽阔的优势 。（至少答出两点）
举世瞩目的发展成就
(5)我国是世界上最大的发展中国家。作为一个地域辽阔、人口众多的大国，她的发展对世界的发展具有重大意义。近年来，我国取得了众多举世瞩目的发展成就。请列举两例。
8．(1)我国大部分位于北温带，小部分位于热带，没有地区位于寒带。
(2)我国海陆兼备，既有利于发展海洋事业，又有利于与陆上邻国交往。
(3)我国东西跨经度广，时间差异明显。
(4) 960万 俄罗斯 加拿大 三 欧 领土面积大，资源丰富。疆界长，邻国多，有利于发展对外贸易。南北跨度广，利于发展多种农业经营。海岸线长，海运便利。
(5)我国是世界第一货物出口国；神舟十九号发射，航空航天事业处在先进行列；我国是世界第二大经济体等。
【详解】（1）我国纬度范围大致在4°N至53°N之间。北回归线（23.5°N）穿过我国南部，因此大部分地区处于北温带，南部小部分在热带，无寒带。
（2）我国海陆兼备，海陆兼备使得我国东部濒临海洋，沿海多优良港湾，既有利于发展海洋事业和与海外各国进行贸易往来；西部深入亚欧大陆内部，又有利于与陆上中亚、西亚、欧洲等邻国交往。
（3）我国东西跨经度广（约62°），时间差异明显。由于地球自转，东边的地点比西边的地点时间早。乌苏里江位于我国领土的最东端，帕米尔高原位于我国领土的最西端，所以当乌苏里江早晨洒满金色阳光的时候，帕米尔高原还是满天星斗的漫漫黑夜。
（4）根据所学知识可知，我国陆地面积约960万平方千米，俄罗斯、加拿大居前两位，我国排第三，面积与欧洲几乎相等。我国疆域辽阔的优势有领土面积大，辽阔的领土涵盖了多种地形、气候区，使得矿产、生物、水资源等储量大、种类全，支撑了工业、农业的持续发展；陆地边境线漫长，邻国多，有利于发展对外贸易；南北跨度广，气候差异大，为发展多种农业经济提供了有利条件；海岸线长，海运便利，有利于与海外各国进行贸易往来。
（5）中国近年在经济、科技、基础设施等领域的重大成果。比如我国是世界第一货物出口国，中国制造业遍布全球；神舟十九号发射，航空航天事业处在先进行列；我国是世界第二大经济体；“天问一号”成功着陆火星；港珠澳大桥建成通车等。
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人教版八年级下册教学设计
课题 第11章 奋进中的中国
时间 课时 1课时
课型 新授课 授课对象 八年级学生
备课人 教材 人教版初中地理
课标要求 内容要求：运用地图和相关资料，说明新中国成立以来我国经济社会发展取得的成就，理解国家发展战略的意义；结合实例，说明区域发展不平衡的原因及协调发展的措施；运用地图和相关资料，说明我国在资源、环境、海洋权益等方面面临的挑战及应对措施，认识我国作为负责任大国的担当。学业要求：能够通过资料分析我国的发展成就与挑战，形成初步的国家认同感和社会责任感。
素养目标 区域认知：通过地图和数据，认识我国不同区域的发展差异及协调发展战略。综合思维：综合分析我国经济社会发展成就与面临的挑战，理解成就背后的原因及挑战的应对措施。人地协调观：认识生态环境保护的重要性，理解“绿水青山就是金山银山”的理念，树立可持续发展观念。地理实践力：通过活动设计，参与生态环境保护或区域发展问题的讨论，提升社会实践能力。
教材分析 《奋进中的中国》是人教版八年级下册的重要内容，承接前面章节对中国自然地理和人文地理的学习，聚焦于新中国成立以来尤其是改革开放至今的发展成就与挑战。本节内容通过“寻访辉煌成就”“聚焦家乡困惑”“展望大国担当”三个板块，引导学生从历史、现实和未来三个维度理解中国的发展轨迹，培养学生的家国情怀和全球视野。
学情分析 八年级学生已具备一定的基础地理知识，能够识读地图、分析图表，对社会热点问题有一定关注度。但对中国发展的整体脉络、区域差异的深层原因、国家战略的意义理解尚浅。教学中应注重联系生活实际，激发学生的探究兴趣，引导他们从感性认识上升到理性思考。
学习目标 1.运用地图和相关资料，说出我国的地理位置和自然地理特征，说明自然条件对经济社会发展的影响。2.结合实例，描述不同区域的发展差异，说明区域协调发展战略的意义。3.运用地图和相关资料，描述我国城乡发展变化，推测未来城乡发展图景。4.通过案例分析，认识我国在生态环境保护、海洋权益维护等方面的挑战与担当。
教学重难点 重点：我国经济社会发展取得的成就及区域协调发展战略。难点：理解我国面临的挑战（环境、区域差距、海洋权益）及应对措施，形成综合思维。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
【导入环节】环节一：寻访·辉煌成就环节二：聚焦·家乡的困惑环节三：展望·大国的担当 教师：同学们，上课！今天我们要学习的是一个特别有意义的主题——第11章《奋进中的中国》。（板书课题）教师：老师想问问大家，提到“奋进中的中国”，你们的脑海中会浮现出什么？可以是你们看到的、听到的，也可以是你们亲身感受到的。谁来说一说？学生A：（举手）高铁！我国的高铁特别快，我去北京坐过。教师：很好，高铁确实是中国的名片。还有吗？学生B：神舟飞船，还有空间站。教师：对，航天成就也很突出。还有吗？学生C：手机支付，我妈妈出门都不带钱包了。教师：哇，这个观察很生活化！确实，移动支付让我们的生活更方便了。教师：大家说的都是我们国家发展成就的体现。那么，这些成就是怎么一步步取得的？我们国家在发展过程中又面临哪些挑战？今天这节课，我们就一起走进“奋进中的中国”，去寻找答案。教师：好，现在我们进入第一个板块——“寻访·辉煌成就”。老师请来了三组“时光相册”，分别是“爷爷的‘第一’”、“爸爸的‘春天’”和“我的‘新时代’”。教师：现在请全班同学分成三个大组，每组负责一个时期的阅读和讨论。第一组看“爷爷的‘第一’”（1950s），第二组看“爸爸的‘春天’”（1978-1990s），第三组看“我的‘新时代’”（21世纪）。每个组要完成两个任务：一是找出这个时期我国取得了哪些重要成就；二是说说这些成就对当时的人们意味着什么。给大家5分钟时间阅读和讨论。教师：好，时间到。我们先请第一组的代表来分享“爷爷的‘第一’”。第一组代表：我们组看到，1957年我国第一个五年计划完成，建成了鞍山钢铁公司，造出了第一辆国产汽车，还有第一架喷气式飞机，还有武汉长江大桥。教师：（板书：一五计划：钢铁、汽车、飞机、大桥）非常好！那你们觉得，这些“第一”对当时的人们有什么意义？第一组代表：当时新中国刚成立不久，这些成就让大家觉得很自豪，说明我们国家自己能造东西了。
教师：说得太好了！（面向全班）大家想想，在那么困难的条件下，我们造出了自己的汽车、飞机，这叫什么？这叫“自力更生”！这是那一代人的奋斗精神。
教师：接下来请第二组分享“爸爸的‘春天’”。
第二组代表：1978年改革开放，1980年设立了深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区，后来开放的地区越来越多。
教师：（板书：改革开放→经济特区）老师想追问一下：为什么要设立经济特区？
第二组代表：“形成全方位的开放格局”应该是让这些地方先发展起来，然后带动其他地方。
教师：非常准确！经济特区就像改革开放的“试验田”，让一部分地区先富起来，先富带后富。1980年的深圳还是一个小城镇，现在已经是国际大都市了。这就是改革开放的力量。
教师：最后请第三组分享“我的‘新时代’”。第三组代表：21世纪我国经济总量世界第二，是世界制造业第一大国、货物贸易第一大国。科技方面有载人航天、蛟龙号、北斗导航、大飞机等等。
教师：（板书：新时代：经济大国、科技强国）非常好！北斗卫星导航系统和蛟龙号载人潜水器。老师想问问大家：这些成就和我们普通人有什么关系？
学生D：北斗导航可以用在手机地图上，我们出去玩不会迷路。
学生E：蛟龙号可以探索深海，发现新的生物和资源。
教师：对！科技不仅让国家强大，也改变了我们的生活。2020年我国打赢了脱贫攻坚战，全面建成了小康社会。这意味着什么？
学生F：意味着所有贫困人口都脱贫了，大家都能吃饱穿暖。
教师：没错，这是人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，我们国家做到了！这是多么了不起的成就！教师：好，三个组都分享完了。老师想请大家思考一个问题：从爷爷的“第一”到我们的“新时代”，你发现我国的发展有什么变化？（停顿，让学生思考）
学生G：从只能造简单的工业品，到现在高科技的东西都能造了。
学生H：从封闭到开放，现在和全世界做生意。
教师：总结得很好！我们从“站起来”到“富起来”再到“强起来”，这是一代又一代人奋斗的结果。教师：好，看完辉煌成就，我们进入第二个板块——“聚焦·家乡的困惑”。虽然我们国家取得了巨大成就，但发展中也有矛盾和挑战。老师带来了三个“困惑”：环境之困、差距之困、海疆之忧。
教师：首先看“环境之困”。大家看这张图片，这是一条被污染的河流。老师想问问大家：你们在生活中见过环境污染吗？或者听说过哪些环境问题？
学生I：我家附近有一条河，夏天有时候会发臭。
学生J：雾霾，冬天有时候空气质量不好。
教师：对，这些都是我们面临的环境问题。书上说“生态环境保护任务依然艰巨”。那我们应该怎么办？
学生K：不乱扔垃圾，多种树。
教师：很好！还有吗？
学生L：减少使用一次性塑料制品。
教师：对，绿色低碳的生活方式。国家也在行动，比如课件第14页的塞罕坝，原来是一片荒漠，现在变成了林海。这告诉我们什么？
全班齐答：绿水青山就是金山银山！教师：没错！保护环境就是保护我们自己的家园。
教师：接下来看“差距之困”。大家看这张地图，这是我国改革开放的时空发展战略示意图。谁能说说，我国东部和西部发展有什么不同？
学生M：东部发展快，西部发展慢一些。
教师：对，这就是区域发展不平衡。那国家采取了什么措施？
学生N：西部大开发、东北振兴、中部崛起……
教师：（板书：区域协调：西部大开发、东北振兴、中部崛起、东部现代化）非常准确！还有京津冀协同发展、长江经济带等等。为什么要协调发展？
学生O：让每个地方都能发展起来，缩小差距。
教师：对，这样才能实现共同富裕。
教师：最后看“海疆之忧”。大家看这张中国海域图，我国不仅是陆地大国，还是海洋大国。但我们在海洋权益上面临挑战，比如钓鱼岛问题。谁知道钓鱼岛在哪里？
学生P：在东海，台湾岛的东北边。教师：对！大家看这张钓鱼岛领海基线图。2012年，我国政府公布了钓鱼岛的领海基线。图中A、B所在海域分别属于什么？
学生思考后回答：A是内水，B是领海。
教师：正确！内水是完全属于国家的，领海也是国家主权范围。近年来，中国海警船在钓鱼岛海域常态化巡航，这说明了什么？
学生Q：说明我们在维护国家主权和领土完整。
教师：（板书：海洋权益：维护主权）对！我国政府主张通过和平协商解决争端，但绝不放弃自己的合法权益。
教师：面对这些挑战，我们每个人能做什么？比如生态环境保护，书上说有很多志愿者当“民间河长”“生态卫士”。假如你想参与，你会选择哪个方面？
学生R：我想参与垃圾分类宣传，因为我家小区正在推行垃圾分类。
学生S：我想参与植树活动，因为绿化很重要。
教师：很好！有同学说“不知道如何参与”，其实从身边小事做起就是参与。比如不乱扔垃圾、节约用水，都是在为环保做贡献。教师：好，看完挑战，我们进入第三个板块——“展望·大国的担当”。我们国家不仅自己发展，还为世界做出了贡献。大家看这张图表，这是我国居民人均可支配收入的变化，说明人民生活水平在提高。再看书上的这句话：“我国用占世界不到10%的耕地养活了占世界近20%的人口”。这说明了什么？
学生T：说明我国的农业很厉害！
教师：对，这是对世界的巨大贡献。如果没有中国养活这么多人口，世界粮食危机可能会更严重。
教师：大家看这张图，这是中国维和部队，被称为“蓝盔”部队。他们在干什么？
学生U：在维护和平，帮助其他国家。
教师：对！中国是联合国安理会常任理事国，积极参与国际事务，承担大国责任。这体现了什么？
学生V：负责任的大国形象。
教师：（板书：大国担当：粮食安全、维和行动、全球治理）非常好！教师：最后，老师想请大家完成一个任务：“说出你心中的祖国”。你的脑海中会想到什么？是辽阔的疆域，还是秀美的山川？是迥异多样的风土民情，还是应有尽有的资源物产？
教师：请大家用一两句话说说你对祖国印象最深的一点。
学生W：我想到的是长江黄河，是我们的母亲河。
学生X：我想到的是56个民族，大家像一家人。
学生Y：我想到的是长城，是中国的象征。
教师：说得真好！老师还希望大家课后完成第20页的活动：绘制一幅向世界介绍中国的宣传画。可以是成就，可以是风景，可以是文化，发挥你们的创意！ 学生观看图片，思考并回答教师提问，分享自己对中国的印象学生分组阅读课件，讨论并记录不同时期的成就，派代表分享；其他学生补充或提问。学生观看图片和地图，结合生活经验讨论环境问题；分析地图理解区域差异；观看钓鱼岛地图，讨论海洋权益的重要性。学生观看图表和图片，讨论我国在国际上的贡献；分享对祖国的印象。 从学生熟悉的生活体验切入，激发兴趣，建立情感联结，自然导入课题。通过时间轴梳理我国发展历程，培养学生的历史意识和综合思维能力；通过追问引导学生思考成就的意义。引导学生关注现实问题，培养人地协调观和家国情怀；通过讨论让学生意识到个人也能为解决问题贡献力量。增强学生的国家认同感和国际视野；通过绘画活动激发创造性表达。
板书设计 奋进中的中国一、辉煌成就：一五计划→改革开放→新时代科技二、面临挑战：环境、差距、海洋权益三、大国担当：粮食安全、维和行动、全球治理
作业设计 A类 绘制一幅“我眼中的中国力量”宣传画，可以画成就、风景、文化等，并附上100字左右的说明文字。 B类调查本地一项环境问题（如河流污染、垃圾处理等），通过观察或访谈了解现状，提出两条改进建议，写成简短报告（200字左右）。
教学反思 本节课内容容量大，涉及历史、经济、政治等多学科内容，教学中应注意引导学生从地理视角分析问题，如通过地图认识区域差异、通过图表分析发展成就。学生对“海洋权益”“区域协调”等概念理解较浅，需多结合地图和案例讲解。活动设计应更贴近学生生活，如结合本地生态环境或发展问题，提升参与感。本节课学生参与度较高，尤其是在分享“我眼中的祖国”环节，情感共鸣强烈，说明家国情怀的培养取得了良好效果。后续可考虑引入更多本地案例，如本地的发展变化、环境问题等，增强教学的现实意义。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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